家长学校教学计划16年级复习课程.docx

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家长学校教学计划16年级复习课程

一年级家长学校教学计划

一、指导思想

为了提高学生的思想道德建设，培养学生的学习兴趣，全面地了解学生，特制订此计划：

二、基本情况

本班共有学生38人，学生的学习、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

三、教学目标：

1、让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

四、方法措施：

1、爱护学生，关爱学生。

2、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

3、定期举办家长会，进行沟通。

4、讲解历史上家教成功的典范。

二年级家长学校教学计划

一、指导思想

为了认真学习实践“三个代表”的重要思想，贯彻实施党的教育方针，提高学生的思想道德建设，培养全面发展的人才，特制订此计划：

二、基本情况

本班共有学生34人，学生的学习、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

三、教学目标：

1、定期举办家长培训班，传授科学育人的方法，让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

5、搞好社会、学校家庭三结合教育。

四、方法措施：

1、爱护学生，关爱学生。

2、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

3、定期举办家长会，进行沟通。

4、讲解历史上家教成功的典范。

三年级家长学校教学计划

一、指导思想

为了贯彻实施党的教育方针，提高学生的思想道德建设，培养全面发展的人才，认真学习实践“三个代表”的重要思想，掌握不同学生的身心发展规律，使学生家庭、教师能够互相沟通。

特制订此计划：

二、基本情况

本班共有学生43人，学生的学习基础、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

三、教学目标：

1、定期举办家长培训班，传授科学育人的方法，让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

5、搞好社会、学校家庭三结合教育。

四、方法措施：

1、平时注意孩子们的点滴表现，尽量发现闪光点正确引导。

2、培养孩子的良好兴趣爱好，爱护学生，关爱学生。

3、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

4、定期举办家长会，进行沟通传授育人的方法。

5、讲解历史上家教成功的典范。

四年级家长学校教学计划

一、指导思想

为了认真学习实践“三个代表”的重要思想，掌握不同学生的身心发展规律，使学生家庭、教师能够互相沟通，并贯彻实施党的教育方针，提高学生的思想道德建设，培养全面发展的人才。

特制订此计划：

二、基本情况

四年级共有学生135人，大多是其他乡镇中来的，学生的学习基础、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

三、教学目标：

1、定期举办家长培训班，传授科学育人的方法，让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

5、搞好社会、学校家庭三结合教育。

四、方法措施：

1、平时注意孩子们的点滴表现，尽量发现闪光点正确引导。

2、培养孩子的良好兴趣爱好，爱护学生，关爱学生。

3、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

4、定期举办家长会，进行沟通传授育人的方法。

5、讲解历史上家教成功的典范。

五年级家长学校教学计划

一、指导思想

为了贯彻实施党的教育方针，提高学生的思想道德建设，培养全面发展的人才，认真学习实践“三个代表”的重要思想，掌握不同学生的身心发展规律，使学生家庭、教师能够互相沟通。

特制订此计划：

二、基本情况

本年级两个班共有学生111人，学生的学习基础、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

因此，定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

三、教学目标：

1、定期举办家长培训班，传授科学育人的方法，让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

5、搞好社会、学校家庭三结合教育。

四、方法措施：

1、平时注意孩子们的点滴表现，尽量发现闪光点正确引导。

2、培养孩子的良好兴趣爱好，爱护学生，关爱学生。

3、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

4、定期举办家长会，进行沟通传授育人的方法。

5、讲解历史上家教成功的典范。

据了解，百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品价格相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。

店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。

全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。

“碧芝”提倡自己制作：

端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。

这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。

六年级家长学校教学计划

（三）上海的文化对饰品市场的影响一、指导思想

服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□为了认真学习实践“三个代表”的重要思想，掌握不同学生的身心发展规律，使学生家庭、教师能够互相沟通，并贯彻实施党的教育方针，提高学生的思想道德建设，培养全面发展的人才。

特制订此计划：

因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。

对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。

二、基本情况

本年级三个班共有学生145人，学生的学习基础、各种兴趣爱好，都存在很大的差异。

因此，定期召开家长会，相互沟通学校与家长之间的联系，使家长更好地了解自己孩子的情况，对症下药。

给与学生自主学习和生活的空间。

（1）政策优势三、教学目标：

（2）文化优势1、定期举办家长培训班，传授科学育人的方法，让学生在正确的引导下好好学习。

2、汇报学生近期情况，让家长给与引导。

三、主要竞争者分析3、培养学生的各种兴趣爱好。

4、让学生体会到家长及老师对他们的关爱。

二、大学生DIY手工艺制品消费分析5、搞好社会、学校家庭三结合教育。

四、方法措施：

1、平时注意孩子们的点滴表现，尽量发现闪光点正确引导。

2、培养孩子的良好兴趣爱好，爱护学生，关爱学生。

3、不训斥家长，对家长热情，尊重学生的家长。

4、定期举办家长会，进行沟通传授育人的方法。

5、讲解历史上家教成功的典范。

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。