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实习报告工地概况doc

实习报告工地概况

篇一:

XX工地实习报告  XX工地实习报告  第1篇:

建筑工地实习报告  第一次到工地实习,刚来的时候心理很没底,不知道如何与他人相处。

实习几天后发现,与同事相处并非难。

当你碰到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机缘,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。

在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

  这次的暑期实习带给我不单单是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我很多的帮忙。

俗语说:

纸上得来终觉浅。

没有把理论用于实践是学得不深刻的。

现今大学教育是以理论为主,能有机缘走进设计公司去实习,对我来讲是受益非浅的。

我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我往后参加工作有帮忙。

  通过这次实习,在放线面我感觉自己有了必然的收获。

实习主如果为了咱们此后在工作及业务上能力的提高起到了增进的作用,增强了咱们此后的竞争力,为咱们能在以后立足增添了一块基石。

实习单位的代工也给了我很多机缘参与他们放线的是我知道了很多以前难以解决的问题,未来从事放线工作所要面对的问题。

这次实习丰硕了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在此后的社会当中立足有必然的增进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰硕自己的经验才行。

我眼前的路仍是很漫长的,需要不断的尽力和奋斗才能真正地走好。

我坚信通过这一段时间的实习,所取得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的取得验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

  实习报告是:

建筑施工实习总结。

大的数值,就有致使裂痕的危险,但如果是在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料,如泡沫海棉等,对于避免混凝土表面产生过大的拉应力,具有显著的效果。

加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小,因为大体积混凝土的含筋率极低。

只是对一般钢筋混凝土有影响。

在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下,钢的各项性能是稳定的,而与应力状态、时间及温度无关。

钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小,在温度转变时二者间只发生很小的内应力。

由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍,当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时,钢筋的应力将不超过100~200kg/cm二、因此,在混凝土中想要利用钢筋来避免细小裂痕的出现很困难。

但加筋后结构内的裂痕一般就变得数量多、间距小、宽度与深度较小了。

而且若是钢筋的直径细而间距密时,对提高混凝土抗裂性的效果较好。

混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂痕,其中大多数属于干缩裂痕。

虽然这种裂痕一般都较浅,但它对结构的强度和耐久性仍有必然的影响。

为保证混凝土工程质量,避免开裂,提高混凝土的耐久性,正确利用外加剂也是减少开裂的办法之一。

例如利用减水防裂剂,我在实践中总结出其主要作用为:

  

(1)混凝土中存在大量毛细孔道,水蒸发后毛细管中产生毛细管张力,使混凝土干缩变形。

增大毛细孔径可降低毛细管表面张力,但会使混凝土强度降低。

这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。

  

(2)水灰比是影响混凝土收缩的重要因素,利用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素,掺加减水防裂剂的混凝土在维持混凝土强度的条件下可减少15%的水泥用量,其体积用增加骨料用量来补充。

  (4)减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度,减少混凝土泌水,减少沉缩变形。

  (5)提高水泥浆与骨料的粘结力,提高的混凝土抗裂性能。

  (6)混凝土在收缩时受到约束产生拉应力,当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂痕就会产生。

减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

  (7)掺加外加剂可使混凝土密实性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,减少碳化收缩。

  (8)掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当,在有效避免水泥迅速水化放热基础上,避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。

  (9)掺外加剂混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,减少水分蒸发,减少干燥收缩。

许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能,咱们在工程实践中应多进行这方面的实验对比和研究,比单纯的靠改善外部条件,可能会加倍简捷、经济。

  (10)混凝土的初期养护实践证明,混凝土常见的裂痕,大多数是不同深度的表面裂痕,其主要原因是温度梯度造成酷寒地域的温度骤降也容易形成裂痕。

因此说混凝土的保温对避免表面初期裂痕尤其重要。

从温度应力观点动身,保温应达到下述要求:

  1)避免混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,避免表面裂痕。

  2)避免混凝土超冷,应该尽可能设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土利用期的稳定温度。

  3)避免老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。

混凝土的初期养护,主要目的在于维持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,避免有害的冷缩和干缩。

一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。

适宜的温湿度条件是彼此关联的。

混凝上的保温办法常常也有保湿的效果。

从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以知足水泥水化的要求而有余。

但由于蒸发等原因常引发水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。

因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。

  所以在施工时咱们要谨慎的处置这些事件,按照不同情况不同处置。

这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的初期保养。

模板设计:

  

(一)施工准备:

1)放线:

首先引测建筑的边柱,墙轴线,并以该轴线为起点,引出各条轴线。

模板放线时,按照施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

  2)用水准仪把建筑水平标高按如实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。

  3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,避免模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

  4)工长事前肯定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。

  5)模板应图刷脱模剂。

  我坚信通过这一段时间的实习,所取得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的取得验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程尽力。

  第2篇:

工地实习报告  实习对于我来讲是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面查验我各方面的能力:

学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石,查验我可否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我未来可否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

  由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,可是我很知足。

  不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能碰到,这就要求咱们必需有丰硕的实践经验,像方才走出校门的实习生实践经验还很不丰硕,但理论中的东西如果也什么都不会,那在实习进程中就吃不开了。

到了施工现场通过一段时间的实习,才体会到并非是讲义中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不知道变通和触类旁通的道理。

  实习的内容:

  一开始到这工地的雏形尚未,只看见一个基坑。

咱们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于咱们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

  上夜班是一种让咱们在更恶劣的条件下适应实地操作的技术,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让咱们学到更多更坚实。

此刻北方的夜晚是酷寒的,在困倦和酷寒的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于咱们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表现咱们适应能力的考验。

  伴随测量工作的同时,咱们也要做一些其他事情,充实咱们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖......是锻炼咱们的意志。

虽然咱们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也考验了咱们,然咱们体会到社会的味道,让咱们知道工作的辛苦的,咱们要慢慢适应工地生活。

一个月的时间过去了,一个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信此后还有更出色的生活,我期待着。

  实习的经验及收获:

  本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了这种工地生活。

虽说以后不必然去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该如何去和工人交流等。

  通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际仍是有点不同的。

这次实习对我的识图能力都有必然的帮忙,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。

在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习或许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是不是能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

  实习一个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是查验真理的唯一标准,通过切身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造进程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时老是向往着背起行囊,远离亲人朋友和师长护佑,去走真正属于自己的路。

但是当咱们终于可以像方才长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番暴风暴雨的。

短短一月的实习生活中,让我学会了很多东西,会对我以后工作有很大帮忙的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

  实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作职位之即,这样的磨砺很重要。

希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有效武之地。

  总结一句话:

吃得苦中苦,方为人上人。

  第3篇:

暑期工地实习报告范文  在盛暑中我又迎来了一次社会实践的机缘。

对于一个大学生而言,勇于接受挑战是一种大体的素质。

虽天气酷热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过切身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增加见地,锻炼自己的才华,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  我学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有一年了,为了更好的掌握这一年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中,我利用暑假时间来到了一家建筑公司实习。

  在这一个多月的生产实习的实际实践中,不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解,也有了很多新的熟悉。

在生产实习的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的"书本上"的知识有了更深、更新的了解与熟悉,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与熟悉到的关于人与事的社会经验。

  实习任务主要来讲就是看会图纸、下工地等一些实践。

首先我来讲一下看图纸。

为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深切的研究,在这个进程中还提出了很多有观点性的问题,争取把每处不明白的地方都弄明白。

因为做建筑装饰的,看不懂图就不能做出合理的装修方案,所以看图对我说确实很重要。

实习期间我也下工地进行了实践。

下工地的第一天,工程师便率领我参观了这栋大楼,这使我对实习所在地有了初步了解。

他耐心地介绍着工程概况和施工进度等方面的情况。

带我的工程师说,北区这栋楼正在进行精装修,咱们将看到从地面装修到大型中央空调安装的全进程。

我听了很兴奋,能有所收获不正是我的目的吗?

  单调的生活中,时间老是飞逝的。

很快,两个礼拜过去了。

这一天,我早早地来到了工地,发现与旧日不同,今天工地上的人比旧日多了几倍!

各个平坦的地面上都有了水泥和沙浆。

地面上还有许多地砖和木材。

我意识到大型的装修动工了。

转过头,看见施工人员用推车装沙浆,推到泥地面的工人那里。

  墙面上,工人们在抹白涂料。

有的墙面上,工人们在往上面贴瓷面。

我向工人咨询了一些问题。

比如,我看到一名工人在用锤子敲大理石瓷面,那时我很好奇  ,问后才知道那锤子是胶做的。

锤子是用来将瓷面敲平的,瓷面依着拉直的线而进行。

这是技术活,经验很重要的。

从监理那里得知,这些工作要持续两个礼拜左右。

我想难怪楼上处处都是沙子和水泥。

  这几天,感觉进度挺快的,天天都能有新发现。

  铺垫,抛光砖,地板等工作仍进行着,我没发现什么进度,可是在监理眼中,这些工作是心中有数的。

对于这方面,我和工程师目光不同,我只看到了表面,而工程师更关注的是内在。

在二楼,我发现原先装配好的门框全被拆掉了,监理说,那是为提高耐火品级。

他们把原先预订的门框换成了梓门框,这种材料是经化学浸泡而后成的。

具有强度和耐火双重效果。

  从大楼的装修中,我切身感知到建筑装饰材料在朝着更美更耐用方面发展。

  说到装饰材料,在本次实习中我了解到了装饰材料的种类。

按其特性分有木材、金属材料、合成材料、化学纺织材料、石材、玻璃等。

  除此之外,我还知道了一些建筑上的工艺流程。

比如地面工程施工工艺流程、墙面装饰施工工艺流程、悬吊式顶棚的施工工艺流程等。

  大学是紧张而又充满期望,学习的闲暇时老是向往着背起行囊,远离亲人朋友和师长护佑,去走真正属于自己的路。

但是当咱们终于可以像方才长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此  的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番暴风暴雨的。

短短一个月的实习生活中,让我学会了很多东西。

  首先就是学会了适应环境。

未去工地之前我从没想象过一个月的实习我能坚持下来。

可是通过这次实习我适应了这种工地生活。

虽说以后不必然去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

其次,我知道了咱们应该加倍珍惜此刻拥有的一切。

在这次工地的实践活动中我了解到有些师傅是初中毕业就离开家乡,远离父母来到工地当建筑工人,他们经受了庞大的压力在工地中辛苦劳动,没有像咱们能在父母怀里撒娇,能享受"小皇帝""小公主"的待遇,他们过早地体会到工作得艰辛,这些无疑是他们人生的一笔宝贵财富。

相较之下,咱们就显得逊色多了,因此,咱们就应该要知道珍惜,知道感恩。

  另外,通过帮忙资料员填写部份资料,使我对填写施工资料也有了必然的熟悉,知道何时该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

  实践总结:

  实践出真知,但不可否定,出真知的进程中也会有很多问题产生,虽然这次生产实习整体上是成功的,但其中也存在一些问题,归纳如下:

动手能力较差,理论联系实际能力欠缺  在工地生产实习中,一直感觉自己的动手能力较差。

测量放线时师傅可以再一、二分钟内迅速调好仪器,而自己却需要十多分钟。

这与自己平时缺少实践锻炼的机缘有很大关系。

在实习中,老师一直在强调理论联系实际,但关键是自己的理论知识有多少呢?

在仅有的理论知识中,又有多少可以和实际有联系呢?

原因就是咱们适应能力不强,学习不够深切。

  初到工地几天后,历经了最初那阵新鲜感后,我突然感到了无所适从。

再加上那几天一直阴雨连绵,呆在工地也没多少事可干,心中不免生出几分无聊。

回顾收实习的这段日子,感觉心态与态度相当重要,这些往往决定实在习的收获与成败。

  作为学生,咱们在工地实习中必然要克服急躁、自满的情绪,虚心向师傅学习,调整好心态,若是咱们真能静下心来学习,就必然能学到很多东西,对此我的体会很深。

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

虽说以后不必然去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该如何去和工人交流等。

  其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际仍是有点不同的。

这次实习对我的识图及作图能力都有必然的帮忙,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。

在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在画图时哪些地方该考虑实际施工中的问题()。

到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习或许画图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是不是能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

  实习结束已有几天了,此刻回忆自己走过的那段日子,用感触颇多来形容绝不为过。

虽然实习的时间只有短短的半个月,但无论是从学问仍是做人方面,我都学到了很多,很多?

例如要多做事,少说话,把自己该做的事必然要做好。

通过学习这些,我也对自己未来的工作与发展有了更清醒的熟悉,坚定了我以后朝自己的目标奋斗的决心。

  大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时老是向往着背起行囊,远离亲人朋友和师长护佑,去走真正属于自己的路。

但是当咱们终于可以像方才长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路篇二:

工地实习报告篇三:

工地实习报告  学生工地实习报告  一.实习目的  1.实习的性质和目的  生产实习是建筑工程专业教学计划中极为重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际,增加实践知识的主要手腕方式和方式之一,在实习中,学生以施工技术员和项目领导助手的身份参加土木工程现场施工和管理工作,使在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中碰到的问题,并验证及巩固和深化所学的理论知识,培育学生分析问题和解决问题的能力,通过切身参加组织管理工作和参加必然的专业劳动,对系统了解专业情况,加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用,同时也对顺利实现由学校到社会的转化,为毕业后能尽快胜任工作,打下一个良好的基础。

  2.实习纪律要求:

  一、学生在实习期间必需认真完成大纲规定的实习内容。

二、严格遵守国家法令,注意安全,杜绝一切事故。

3、服从施工单位负责同志及实习指导人的领导。

  4、严格遵守所在单位的作息时间,不迟到不早退不旷工,不准打架斗殴。

五、尊重工程技术人员及工人,虚心请教弄勤学校与实习单位的关系。

六、实习期间一般不得请假,特殊情况者,一天之内由工地实习指导人批准,二天之内经工地负责人批准并告知实习指导教师,三天以上者,必需申报系领导批准。

  7.实习期间如有严重违背实习纪律者,当即取消其实习资格,并给予处分。

实习期间安全要求:

  

(1)学生应将学校的实习计划安排,实习方式,实习时间,实习单位,实习工程地址、联系方式如实告知家长或有关亲人。

  

(2)在每一个实习工地,本校实习生人数不得超过三人,且不得提前或推延,并按规按时间返校。

  (3)学生必需服从指导人的安排,严格遵守施工现场有关规定,不得做于实习无关的事情。

  (4)实习学生,每礼拜至少向实习指导老师打一次汇报实习情况。

(5)实习日记必需当天完成,并寄存在施工现场以便实习指导老师查阅。

(6)实习完毕学生将实习功效资料用档案袋装好,写上班级、姓名、实习工地名称及实习功效项目名称等、在规定的时间内交给实习指导教师。

(7)在实习来回途中,注意交通旅行安全,做到高高兴兴去,平平安安回。

  3.项目概况  3.1工程名称:

建设单位:

设计单位:

监理单位:

  施工单位:

  3.2本工程位于某省某市  本工程总建筑面积:

13300.00m2,建筑占地面积804.60m2;其中商场2400  ㎡,136户住宅的高层商住楼,652.56㎡的人防工程,地上建筑面积13300.00㎡,地下建筑面积1788.77㎡。

室内外高差600mm  3.3建筑设计品级为中型;设计利用年限70年;建筑地上21层地下2层,建筑高度76.30m。

  3.4本工程防火设计建筑分类为1类,建筑耐火品级为1级。

3.5本工程主体结构为框架剪力墙结构;抗震防烈度为6度(0.15g)3.6本工程地上1~3层为商业服务点,4~21层为住宅。

  4.实习概况  遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,踊跃向工人师傅请教,擅长发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮忙下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程和识图等有了很具体的了解,同时对部份工程进行实践操作。

实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。

  二、实习内容  对建筑施工图和结构图进行全面熟悉,同时对钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全进程的操作实习,学习每一个工种的施工技术和施工组织管理方式,学习和应用有关工程施工规范及质量查验评定标准,学习施工进程中对技术的处置方式,了解建筑细部构造进行了解。

  主要实习内容介绍:

1.建筑识图  用较大比例绘出的建筑细部的构造图样,称为建筑详图。

常常利用的比例为1:

一、1:

二、1:

五、1:

10、1:

20、1:

50,可详细地表达建筑细部的形状、层次、尺寸、材料和做法等,是建筑施工、工程预算的重要依据。

建筑详图的主要特点是:

用能清楚表达所绘节点或构配件的较大比例绘制,尺寸标注齐全,文字说明详尽。

建筑详图一般表达构配件的详细构造,如材料、规格、彼此连接方式、  相对位置、详细尺寸、标高、施工要求和做法的说明等。

熟悉图纸是进行施工的前提,在施工前,中,后都要严格按图纸施工。

  二、钢筋工程:

  钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依托握裹力与混凝土结合成整体。

钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。

生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。

按不同的直径主要有以下几种钢筋:

8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。

在强度上钢筋可分为HPB23五、HRB33五、HRB400、RRB400级钢筋。

其中HPB23五、HRB335为最常常利用的两种钢筋。

  钢筋的检查  从每批钢筋中任选两根,每根截取两个试件,别离做拉伸(屈服点、抗拉强度和伸长率)和冷弯实验。

若是有一项实验结果不符合2-1要求,则从同批中另取双倍数量试件,重做各项实验。

如仍有一个试件不合格,则该批钢筋认定为不合格产品。

另外,每批钢筋中在抽取5%作外观检查,观察钢筋表面是不是有裂纹、结疤。

钢筋可按实际重量或公称重量交货。

当按实际重量交货时,应随机抽10根(6m长的)钢筋称其重量,其误差应在表2-2的范围内。

  2-1  2-2  3、模板工程:

  混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部份。

咱们所说的模板其实包括了两部份,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:

其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。

模板应具有必然的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。

支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要经受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

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