邹忌讽齐王纳谏练习题及答案.docx

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邹忌讽齐王纳谏练习题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》练习题

一、给下列词语中加点的字注音。

皆朝于齐()形貌昳丽()朝服衣冠()孰视之()

窥镜自视()谤讥于市朝()期年之后()邹忌()间进()

二、解释加点词的意思。

(33分)

皆以美于徐公()形貌昳丽()

邹忌修八尺有余()齐王纳谏()

朝()服()衣冠孰视之()

何能及君()私我()客之美我者()

臣诚知不如徐公美()期年之后()

闻寡人之耳者()王之蔽甚矣()

皆朝于齐()旦日()与徐公孰美()

窥镜()时时()而间进()

能面刺寡人之过者()能谤( )讥于市朝()

三、通假字

孰视之 

四、解释下列词语

1、词类活用

(1)邹忌修八尺有余

(2)朝服衣冠

(3)私我也

(4)王之蔽甚矣

(5)闻寡人之耳者

(6)吾妻之美我者

(7)群臣吏民能面刺寡人之过者

2、古今异义词

(1)今齐地方千里 地方:

古义:

今义:

(2)宫妇左右莫不私王左右:

古义:

今义:

(3)明日,徐公来明日:

古义:

今义:

(4)能谤讥于市朝谤讥:

古义:

今义:

(5)窥镜而自视窥:

古义:

今义:

(6)暮寝而思之寝:

古义:

今义:

(7)邹忌讽齐王纳谏讽古义:

今义:

3“而”作连词用时,通常有以下几种用法:

A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设

请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(  ) ②忌不自信,而复问其妾曰( )

③窥镜而自视,又弗如远甚()   ④暮寝而思之() 

⑤林木茂而斧斤至焉()      ⑥夫差与之成而去之()

⑦诸君而有意,瞻予马首可也(   ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎()

4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:

①城北徐公,齐国之美丽者也()②吾妻之美我者,私我也()

③上书谏寡人者,受中赏()④虽欲言,无可进者()

⑤强秦之所以不敢加兵于赵者()⑥陈涉者,阳城人也()

⑦今者项庄舞剑()⑧一丘之禾,则后种者晚实()

5.掌握一词多义

上①受上赏()下①乃下令()

②上书谏寡人之过者()②受下赏()

若①徐公不若君之美也()朝①朝服衣冠()③皆朝于齐()

②门庭若市()②能谤讥于市朝()④于是入朝见威王()

之①齐国之美丽者也()于①欲有求于我也()

②孰视之()②皆以美于徐公()

③暮寝而思之()③能谤讥于市朝()

④吾妻之美我者()④皆朝于齐()

孰:

①孰视之()私:

①宫妇左右莫不私王()

②我孰与城北徐公美()②念此私自愧,尽日不能忘()

诚:

①臣诚知不如徐公美()方:

①今齐地方千里()

②诚以吾众诈自称公子扶苏()②方欲行,转视积薪后()

善:

①有作奸犯科及为忠善者()间:

①奉命于危险之间()

②择其善者而从之()②数月之后,时时而间进()

③京中有善口技者()③肉食者谋之,又何间焉()

④王曰:

“善。

”()④中间力拉崩倒之声()

五、古文默写

①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句

②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句

③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句

④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况

⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是

六、朗读节奏

1、臣诚知不如徐公美,2、臣之妻私臣,臣之妾畏臣

3、今齐地方千里,百二十城4、上书谏寡人者,受中赏

七、重点语句翻译

1、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏

2、期年之后,虽欲言,无可进者。

3、我孰与城北徐公美

4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

5、此所谓战胜于朝廷

6.吾妻之美我者,私我也。

7.君美甚,徐公何能及君也

8.忌不自信,而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美”

八、课文内容理解

1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质(3分)

2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么请用自己的话简要概括。

 

3、“王曰‘善’。

”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

4、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之”,说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。

5、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么

 

《邹忌讽齐王纳谏》练习(答案)

一、略

二、解释加点词的意思。

皆以美于徐公(认为)形貌昳丽(光艳美丽)

邹忌修八尺有余(长,这里指身高)齐王纳谏(采纳接受)

朝服衣冠(早晨)(穿戴)孰视之(同熟仔细)

何能及君(比得上)私我(偏爱,动词)

客之美我者(以…为美)臣诚知不如徐公美(实在)

期年之后(一周年一整月)闻寡人之耳者(使…听到)

王之蔽甚矣(受蒙蔽)皆朝于齐(朝见)

旦日(第二天)与徐公孰美(谁)

窥镜(照)时时而间进(不时,有时候)(间或偶而)

能面刺寡人之过者(当面指责)能谤讥于市朝( 指责别人的过错)(讽刺)

三、通假字孰视之 孰通熟,仔细

四解释下列词语

1、词类活用

(1)邹忌修八尺有余(修:

形容词作名词,长,这里指身高)

(2)朝服衣冠朝:

(名词作状语,在早晨)服:

(名词用作动词,穿戴)

(3)私我也私:

(形容词用作动词,偏爱)

(4)王之蔽甚矣蔽:

(受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。

或:

(受)蒙蔽)

(5)闻寡人之耳者闻:

(动词的使动用法,使……听到)

(6)吾妻之美我者美:

(形容词意动用法,以……为美,认为……美)

(7)群臣吏民能面刺寡人之过者面:

(名词用作状语,当面)

2、古今异义词

(1)地方:

古义:

(土地方圆)今义:

(名词,地点,处所)

(2)左右:

古义:

(国君近旁的近臣)今义:

(方位词)

(3)明日:

古义:

(第二天)今义:

(今天的下一天)

(4)谤讥:

古义:

(指责,劝谏)今义:

(诽谤,讥讽)

(5)窥:

古义:

照今义:

偷偷地看(6)寝:

古义:

躺而不睡今义:

睡觉地方

(7)讽:

古义:

讽,委婉劝说今义:

讽刺

3①A  ②C③B  ④B⑤E  ⑥C⑦F ⑧D

4.①……的人②……的原因③人的④……的话、的事情⑤……的原因

⑤在判断句中表示停顿⑦在时间词后表示停顿)⑧的禾苗

5.掌握一词多义

上①受上赏(上等)下①乃下令(下达)

②上书谏寡人之过者(呈上)②受下赏(下等)

若①徐公不若君之美也(如)朝①朝服衣冠(早晨)④于是入朝见威王(朝廷)

②门庭若市(好像)②能谤讥于市朝(公共场合)③皆朝于齐(朝见)

之①齐国之美丽者也(的)于①欲有求于我也(对)

②孰视之(他,代指徐公)②皆以美于徐公(比)

③暮寝而思之(妻妾客说自己比徐公美这件事)③能谤讥于市朝(在)

④吾妻之美我者(用于主谓之间)④皆朝于齐(到)

孰①孰视之(同“熟”,仔细)私①宫妇左右莫不私王(偏爱)

②我孰与城北徐公美(谁,哪一个)②念此私自愧,尽日不能忘(私下)

诚:

①臣诚知不如徐公美(确实,的确)方①今齐地方千里(方圆,纵横)

②诚以吾众诈自称公子扶苏(果真)②方欲行,转视积薪后(方才,刚)

善:

①有作奸犯科及为忠善者(善)间①奉命于危险之间(中间)

②择其善者而从之(好的)②数月之后,时时而间进(间或,偶然)

③京中有善口技者(擅长)③肉食者谋之,又何间焉(参与)

④王曰:

“善。

”(好,高明)④中间力拉崩倒之声(夹杂)

五、古文默写

①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句:

吾妻之美我者,私我也

②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句:

妾之美我者,畏我也

③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句:

令初下,群臣进谏,门庭若市

④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:

虽欲言,无可进者

⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是:

令初下,群臣进谏,门庭若市

六、朗读节奏

1、臣诚知/不如徐公美,2、臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣

3、今齐地/方千里,百二十/城4、上书/谏寡人者,受/中赏

七、重点语句翻译

1、*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。

2、*满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。

3、*我同城北徐公比,哪一个美

4、*能在公众场所批评议论我的缺点,并能传到我耳朵里的,可得到下等奖赏。

5、*这就是在朝廷上战胜(别国)

6.我的妻子认为我美,是偏爱我

7.您漂亮极了,徐公哪里比得上您呢

8.邹忌不相信自己会比徐公漂亮,就又问他的妾:

我同徐公比谁更漂亮

八、课文内容理解

1、*围绕“有自知之明,善于思考”来答。

示例:

不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。

2、*因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。

意对即可。

3、*体现了本文语言精练的特点。

一个“善”字,既表达了齐王的赞同和诚意,又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。

4、*人物的活动分为三个层次。

邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美;“窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。

5、*齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。

或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。

两个要点:

一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。

后一点答“取得了显著的效果”之类,也给满分。

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