医学护理系工作总结和重点工作.docx
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医学护理系工作总结和重点工作
医学护理系2015年工作总结及2016年重点工作
2015年医学护理系在全面开展“三严三实”专题教育活动基础上，重点加强教学管理与实践的科学化建设，及时掌握教学运行动态，全面把握教师的“教”与学生的“学”，切实提高教育教学质量。
现现将2015年工作总结和2016年重点工作汇报如下：
一、本年度的亮点及特色工作
（一）认真扎实开展“三严三实”专题教育活动
根据学院《中共延安职业技术学院委员会关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》文件精神，结合我系实际，把“三严三实”专题教育活动和本系工作紧密结合、和党员干部思想作风转变紧密结合、和学风班风系风建设紧密结合。
要始终联系工作实际，始终贯穿延安精神，始终体现职业教育办学使命。
力争通过开展“三严三实”专题教育活动，进一步提高全系党员干部的责任意识、担当意识和大局意识，进一步提高全系职工的凝聚力和工作积极性，促进以护理专业为主的人才培养工作，促进全系教育特色和管理特色的有效形成，促进“授人以渔”的积极践行。
通过活动，要在守纪律讲规矩、弘扬正能量、营造良好系风上见实效，要在扑下身子、真抓实干、推动全系教育教学工作上见实效。
本次活动主要从学党章、上党课，开展专题学习教育，开好支部组织生活会，做好整改落实、促进教育教学工作四个方面进行。
（二）护士执业资格考试成绩喜人
2015年护士执业资格考试通过率较去年增长1.56%，已连续两年考试通过率远超全国水平，与同类院校相比护士执业资格考试成绩比较突出。
医学护理系历年参加护士执业资格考试情况统计
年份
参加考试人数
通过人数
未通过人数
通过率
2014年
134
113
21
84.33%
2015年
163
140
23
85.89%
（三）专升本考试较去年有更大的突破
2015年3月对12级三年制护理1、2、3、4班共22名学生进行专升本指导报名，最终有11名同学被录取，其中陕西中医学院4人，西安医学院4人，西安外事学院2人，西安欧亚学院1人。
与学院总体情况（33人）相比，系部专升本报考录取率占到学院总体的1/3，较去年增长16.67%。
医学护理系历年专升本考试情况统计
年份
学院考取人数
系部考取人数
占学院整体比例
备注
2014年
15
3
20%
2015年
30
11
36.67%
（四）参加省级护理技能大赛成绩优异
2015年5月9日到5月11日系部4名同学（黄丹丹、张秦鲁、马甜甜、张锦荣）代表学院参加陕西省高等职业院校护理技能竞赛，经过激烈角逐，4名同学全部荣获三等奖。
（五）“铺暂空床的行为习惯养成与公寓文明建设相结合”的宿舍内务整理已成为常态化
1．我们着力将专业特色和学生宿舍内务整理相结合，提出了“铺暂空床的行为习惯养成与公寓文明建设相结合”的宿舍内务整理要求，打造了具有护理特色的学生宿舍管理模式，使学生在日常生活中已经形成了较好的专业的理念习惯和专业的行为习惯。
2.在此基础之上，又以“铺暂空床·做职业人·创文明屋”为主题的宿舍文化建设活动，从护理专业特色教育入手，从培养学生一日行为规范为着眼点，渗透到学生学习生活的方方面面。
使这项活动的制度化、常态化，已经形成我系良好的素质教育体系。
3.具有护理专业特色的宿舍文化建设氛围已经形成，成为学院宿舍文化建设特色之一。
（六）严管细做，使学工工作有条不紊
1.坚持辅导员周例会不放松
坚持每周日晚召开辅导员例会，本年度累计召开36次。
会上由值周老师和夜间值班老师总结上周工作中存在的问题和取得的成绩，同时安排布置本周工作，做到周周工作有重点，工作安排有计划。
2.坚持全体学生出早操
我系一直坚持每天早晨6:
50全体学生及学工人员、辅导员参加早操。
既督促学生起床、保证上课不迟到，同时又锻炼身体，为今后能更好地适应工作需要打下基础。
3.夯实值周人员和值夜班人员以及公寓楼管理人员工作责任
一年来根据工作人员个人实际困难，结合管理人性化原则，保证值周人员能在岗、到岗。
值周人员以不住校人员为主，负责白天的值周任务，负责对本周内全系的教育、教学工作进行全面的督促和检查；协调各科室及各位辅导员处理本周教育教学中的日常事务，如实记录值周日志。
值夜班人员以住校人员为主，负责当晚学生上自习及晚作息的督促、检查，并负责第二天早晨的学生起床、集合、早操、按时上课等事宜，负责当天学生会值班学生的工作安排。
每周完成值周工作后，由值周小组做出详细的值周总结，连同值周记录报系办公室。
每组值周人员第一人为负责人，负责在每周日的工作例会上汇报值周情况，并进行交接班工作。
公寓楼管理实行学工部工作人员分工负责，按照学生处要求，进行不定期检查督导。
4.坚持不定时进行督查
学工人员及辅导员经常在学生上课、上晚自习对宿舍、教室进行检查，及时发现问题并处理。
让学生时刻警惕，少犯错误。
5.无较大安全责任事故发生
本年度在系部全体成员的努力下，系部没有发生较大安全责任事故。
二、本年度的常规工作
（一）教学方面
1.常规教学工作顺利开展
教学任务基本都按教学计划完成。
教学科坚持每周一召开教学例会，对上周工作进行总结，并安排下周工作，总共召开36次。
坚持进行多种形式的教研活动，每周三下午召开教研活动，进行集体备课，集体研讨等。
每周督导小组2名成员随机进行督导工作，对课堂中存在问题及时进行解决。
教师听课情况良好，本年度教学管理人员听课至少在32次以上，教师听课至少16次以上，形成了较好的听课氛围，通过互听互评的方式，使教师互通有无，提高教师的教学水平。
教学科坚持每天进行课堂抽查，检查教师的上课情况、课堂教学组织情况，细致地考勤学生到课情况。
随机抽查教师教案、讲稿，不断促进教学工作。
本年度先后进行4次学生评教、教师评学活动，召开4次全系范围学生代表会议，及时了解教风及学风现状，发现问题并提出解决办法。
先后共4次检查教师布置教案及布置作业情况。
2.学生、老师技能竞赛常抓不懈
（1）为了规范各项护理操作标准，加强理论与实践的密切联系，提高教师的教学能力，学生的学习能力、分析解决问题能力、创新能力、操作能力、沟通能力，本学期组织一次全系范围学生的护理操作技能大赛，共分为三个层次进行。
（3）开展专业教师“赛教”活动，每位专业教师都能积极参赛，提高讲课水平。
3.严肃考风，注重考试纪律
坚持进行中期考试。
在每门课程的考试中注重严把每个环节，如出卷、考试、阅卷、成绩分析等。
特别是出题要严格按照统一要求，进行审核，统一印制，统一分发。
每次考试要求单人单桌。
考试期间一旦发现违纪现象，随即进行违纪处理，并予以公示。
4.安排13级三年制272名学生、14级三年制180名学生、12级五年制131名学生分别到延大附院、延安市人民医院进行专业核心课程内容的见习，使学生能将理论知识与实践紧密结合起来。
5.安排13级三年制269名学生和11级五年制78名学生于6月底赴延大附属医院、延安市人民医院、博爱医院、延安市中医院、榆林市二院、以及各县区共计83所医院进行为期10个月的跟岗实习。
6.组织12级163名学生参加实习返校后的毕业考试，并鼓励学生积极参加《国家注册护士资格考试培训》。
7.加强校内实训室建设，提高校内实训室的使用效率，促进学生技能训练质量的提高。
充分利用系部校内实训室资源，在课余时间开放，给学生提供更多的练习机会。
（二）学工方面
1.常规学生管理工作按部就班顺利进行，一年来以来无重大安全责任事故发生。
2.奖、助学金的评定。
系学工部严格按照学院国家奖、助学金评定办法和评定范围及程序，完成国家奖学金1名同学（2013级三年制6班张娟）、国家励志奖学金32名同学、特困25名同学、一般贫困278名同学的认定和评选工作。
3.评优树模。
“五四”青年节学院表彰了我系青年志愿者服务队，对青年志愿者服务队在枣园旧址和八一敬老院为游客、老红军进行志愿服务给予了高度肯定；学工部赵雪老师获学院心理健康教育优秀指导老师；2014级三年制1班荣获先进团支部称号；李欣玲等17名同学获优秀团干；2014级三年制1、3班和13级五年制1班荣获学院2014-2015学年度先进班集体；高冰怡、白雪等6名同学荣获优秀学生干部；王亚凡等40名同学荣获优秀学生；李莹兰等8名同学荣获学院“德技双优”学生。
4.党团建设。
2015年度学工党支部李莹兰、吴杨等7名同学获学院党委批准，转正为中国共产党正式党员；高冰怡、成豹等7名同志获学院党委批准，成为中共预备党员；2015年春季21名同学、秋季30名同学共51名同学在学工党支部培养下确立为入党积极分子。
本年度支部共收到学生入党申请书110分，参加学院党委组织的党课学习80人次，召开支部民主生活会2次，党员大会2次，召开学生干部会议2次，入党积极分子培训会1次，充分发挥了党员干部的模范带头作用。
系团支部组织班级更换板报12次；2015年10月完成我系第四届学生会主席团成员的改选和学生会纳新工作，学生自我服务、自我约束、自我管理机制基本形成。
5.督导检查和日常行为管理。
本年度，值周人员、夜间值班人员、学工部检查学生上课纪律、旷课、迟到、早退现象60多次，进公寓楼检查卫生和学生休息情况40余次，检查晚自习出勤90余次。
全系处理违纪学生40余名，其中通报批评15人，警告处分4名，严重警告处分3人，记过处分5人，毕业综合考试不合格留级1名；自愿退学9人，转系3人等。
在严标准、严要求、严管理、严处理的举措之下，学生早操出勤率，上课出勤率、晚自习出勤率、各种集合出勤率均超过99%，学生时间概念、组织纪律观念、学习意识进一步提高。
6.招生就业工作。
2015年我系毕业生163名，签订就业协议书105份，签订劳动合同30份，毕业生初次就业率82.8%，专业就业率46.8%，非专业就业率36%，获得国家一次性就业补贴19人，共计1万9千元整。
11月份对在西安唐都医院、西安长安医院、陕西省人民医院、武警323医院，西安市中心医院就业的6名同学进行了就业回访，用人单位对我系护理专业学生的职业素质和技术技能给予了很高的评价，同时建议我系应该加强学生沟通能力培养。
2014年我系通过杂志、报纸刊登招生信息，共招各类学生554名，三年制高职374名，五年制高职180名，圆满完成招生任务。
7.学生素质教育
以各类适合学生集体参与的大型活动为载体，以突出学生个人特长为主的小型活动为补充，全面推进大学生素质教育。
（1）以“秀天使英姿，展礼仪风采”为主题的护理礼仪比赛，是一项和护理专业培养目标紧密结合的活动，通过礼仪比赛，既学习了专业知识，又培养和规范了学生待人接物的文明行为，既是专业知识的学习，也是文明礼貌行为的培养。
（2）以“促团结、增互信”为主题的拔河比赛，是一项争强大学生身体素质和团队协作能力的大型活动，要求班级参赛人数不少于本班学生的90%，通过活动，班级同学团结向上的集体荣誉感极大增强，同学个人身体素质有一定提高。
（3）以经典红歌为主题的“传唱经典、展亮青春”歌咏比赛，不但丰富大学生校园文化生活，也通过选歌，了解歌曲产生背景，使大学生主动接受革命传统教育，通过歌唱，展示当代大学生蓬勃向上、积极进取的青春面貌。
（4）以“铺暂空床·做职业人·创文明屋”为主题的宿舍文化建设活动，从护理专业特色教育入手，从培养学生一日行为规范为着眼点，渗透到学生学习生活的方方面面。
这项活动的制度化、常态化，已经形成我系良好的素质教育体系。
通过本次活动，共有22个宿舍，145名同学受到表彰，学生素养全面提升。
（5）以系学生会和班级为单元召开的主题班会以及小型活动，是我系素质教育的必要补充。
各种不同形式的主题班会有：
交通安全教育、国家安全教育、防控防疫教育、公寓楼财产和个人财产安全教育、大学生心理安全教育、感恩教育等共计30次。
三、存在的问题及今后设想
（
（一）存在问题
1.相对于招生规模的增长，教学条件、教学管理和学生管理方面仍显不足；
2.专业教师的教学水平还有所欠缺；
3.虽然与16家医院形成了校外实训基地，取得了一定成效，但为非直属关系，仍有不少体制机制上的障碍需要改革突破。
（二）改进措施
1.加强内涵建设。
围绕一个中心：
提高教学质量；抓住两个重点：
课程改革和培养模式改革；搞好三项建设：
校内外实训基地建设、教学团队建设、教学管理和学生管理体系建设。
2.加强师资队伍建设。
鼓励青年教师继续深造，加大现有专、兼职教师的培训力度，夯实人才培养所需的执教能力，打造一支专兼结合、双师结构的高素质护理专业教学团队。
3.创新体制机制，深化医教联盟。
以提高护理人才质量为核心，加强与医院合作办学、合作育人、合作发展。
使学生能尽早接触临床，在真实的环境中得到职业熏陶和能力训练，又能充分利用医院临床的教学资源，借力促进系部发展。
四、下一年度重点工作
教学方面
（一）从常规管理入手，切切实实提高教学质量
1.充分发挥教学科的职能管理作用，向管理要效益。
进一步优化教学科管理人员岗位分工，明确职责，夯实责任，最大限度发挥每一位管理人员和工作人员的潜力和作用；逐步健全和完善教学管理机构，形成教学科、督导组、教研组、实训室一体化的教学管理体系；建立完善的教师、教学评价机制，要重点落实教学过程的检查和督导，稳定教学秩序，保证教学质量；要严肃教学纪律，要用“为人师表”和“率先垂范”来规范和约束教师的言行。
2.跟紧教师，突出和强化课堂教学，抓教风、促学风，向课堂要质量。
强化对理论教学的管理和引导，向50分钟理论教学要质量；深化对实训教学的管理和引导，向实践教学要质量；继续坚持以考促教、以考促学，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
3.深化教研活动，为提高教学质量铺路搭桥。
逐步发挥专业教研组的综合职能作用；教研活动要扎实，做到有计划、有安排、有重点、有目的、有组织、有实施，有专人负责。
4.重视见习、实习管理，拓展见习、实习基地，为培养合格人才创造条件。
（二）不断优化教学环境，为提高教学质量提供基础保障
1.师资队伍建设。
对于新增医学影像技术和药学专业教师急缺问题，要通过多渠道、多途径、多种办法来解决教师队伍额建设。
2.专业建设。
主要围绕“巩固提高旧专业，着力打造新专业”的思路。
原有护理专业，积极围绕“护理专业综合改革试点项目”建设来进行。
对于新增新增医学影像技术和药学专业，修订、完善人才培养方案，从人才培养方案确定到课程设置、教材征订、教师配备、专业理论教学和专业实践教学、专业认知教育、专业技能培养、专业实训室建设等方面有序进行。
3.实训室建设。
巩固、加强现有实训室的管理，积极启动新专业实训室的建设；进一步加强实训室的内部管理，积极为实践教学服务；进一步做好实训室文化建设，努力用环境塑造职业人；提高实训人员素质和能力。
学工方面
下一年度学工方面将以维护安全稳定为中心，以学风建设和班风建设为基础，以提高学生综合素质为目的。
严格管理、耐心教育，热心服务，使学生教育管理服务工作更加完善，更加富有成效。
（一）加强学生思想政治教育工作
1.认真贯彻落实上级教育主管部门和院系有关加强大学生思想政治和组织纪律教育工作的文件精神和工作要求，努力做好我系学生的思想政治和组织纪律教育工作；
2.加强学生党建工作，开展对学生入党前后的教育、引导，突出党员的先进性，开展主题为“争先进”、“比奉献”等一系列的党员教育活动；
3.结合学生的年龄和心理特点，扎实开展“新生入学教育”活动，以推动我系学生思想政治教育科学发展。
此活动将包括由教师主讲的专业认知、大学生活认知、人才培养方案、学风考风等方面的内容，及由学生主讲的大学生活感受，校园、实习热门话题等内容；
4.建立健康、友善、和谐的师生关系，要求学生管理人员及各班辅导员（班主任）多深入教室、宿舍，主动接触学生，采用互动、讨论、交流等方式教育、感化学生。
同时，学生管理人员要多用现代媒介工具（如微博、微信、QQ等），做好学生思想政治教育宣传工作。
（二）狠抓学生日常管理工作
1.严格落实学生管理制度，明确制度的严肃性和强制性；
2.加强正面典型宣传。
对违纪学生的处理，要及时、公正、公平，以实现惩戒目的，防止恶劣的重大违纪事件发生。
3.加强与学生、学生家长、班团干部的联系和沟通；
4.坚持早操、晚自习；规范各类日常管理检查，重视检查结果并进行数据分析。
（三）加强学生管理人员业务培训
1.进一步明确并细化学生管理人员在学生教育管理中的职责；
2.学生管理人员要掌握学生管理的规章制度，并且能熟练运用。
本学期开展以“学生管理规章制度及管理教育方式方法”为主题的学生管理人员培训、考核工作；
3.进一步完善辅导员（班主任）例会制度、值班制度、签到制度工作考核制度等；
4.加强学生干部的组织领导、管理培养和考核工作。
理清各类学生干部、干事的组织机构和职责权限，培育学生干部工作能力，突出学生会干部和团总支委员的模范带头作用；
（四）强化学风建设
1.按照院系相关规章制度进一步规范学生日常管理，注重学生学习习惯养成，形成良好氛围；
2.结合学院“授人以渔”的办学使命及医学护理系学生教学特点，全面提高学生实践操作能力，将继续开展“护理技能大赛”、“八颗牙齿·笑太阳”天使礼仪大赛等特色活动；
3.进一步加强学风建设的宣传工作，抓落实，抓纪律、抓考风，促学风，力争把学风建设推进到一个新的台阶。
（五）加强班风建设
1.组织同学们认真学习院系有关学生管理规定，结合实际，制定自己的班纪班规，抓好学习、纪律、出勤、卫生、活动和公寓等各项工作，从而奠定良好的班风基础，力争在院系的各类检查、考核和评比中得到良好的评价；
2.按照院系要求及班级管理实际需要，深入持久地开展以“养成教育、诚信教育和安全教育”等为主题，形式多样的特色班会，培育良好班风，争创先进班集体；
3.积极响应系部号召，配合教学科做好各项专业技能比赛，真正达到以赛促教、以赛促学、以赛促练的目的，使广大同学学会并掌握各项护理专业技能；
4.科学管理学生干部，充分发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的积极性，及他们在师生之间的桥梁纽带作用。
5.在班级内大力开展以“团结友爱、目标激励、互助奉献”为主题的特色活动，通过目标引导和激励逐步提高学生文明习惯养成的自觉性和主动性；
6.各班级按照“公开、公平、公正”的原则，认真开展并及时完成学生勤工俭学、助学金、奖学金的评定和发放工作，切实解决家庭经济困难学生的后顾之忧，助其顺利完成学业。
（六）加强学生心理健康教育工作
1.扩大学生心理健康骨干队伍，吸收和培训更多的学生参与到心理健康教育中来，进一步加强学院四级心理健康教育工作网络的建设；
2.进一步培训班级心理委员，提高学生对心理问题的预见性，促使学生能够对自身心理问题及时发现、及时报告、及时采取疏导措施并及时解决，避免因心理问题诱发恶性事件，促进学生心理健康发展。
通过引导全体师生“心往一处想、劲往一处使”，齐心协力，团结进取，努力使我系的教育教学再上一个新的台阶，向着逐步积淀和形成“求严、崇爱、尚能”的新风尚而努力。
医学护理系
2015年12月3日
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