江苏专用版高考英语新增分大一轮复习语法专题全辑专题八主谓一致和特殊句式讲义牛津译林版.docx

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江苏专用版高考英语新增分大一轮复习语法专题全辑专题八主谓一致和特殊句式讲义牛津译林版

专题八主谓一致和特殊句式

主谓一致的核心考点

1.就近一致原则

（1）由or，notonly...butalso...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。

NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.

（2）here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。

Hereisaruler，afewpencilsandtwocopybooks.

2.意义一致原则

（1）谓语动词必须用单数的情况

①表示学科的名词以及works（工厂），news（消息）等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。

Politicsishisfavoritesubject.

②表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。

DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?

（2）谓语动词必须用复数的情况

表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。

Thepolicearesearchingforthemurderer.

（3）谓语动词的形式依据主语表示的意义而定

①集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。

当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数；当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。

AsfarasIknow，hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.

②“the＋形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。

Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.

3.语法一致原则

（1）由and连接的两个名词作主语

①“a/the＋名词单数＋and＋名词单数”表示一个人（双重身份），谓语动词用单数。

Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.

②“a/the＋名词单数＋and＋a/the＋名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。

Theteacherandthepoethavejustarrived.

③“every＋名词单数＋and＋every＋名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。

Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.

④通常由两个部件组成的物品如：

aknifeandfork（一副刀叉）等作主语时，谓语动词用单数。

Breadandbutterisnottohistaste.

（2）表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。

Isfiftypoundsenough?

（3）“分数/百分数＋of＋名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式；如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。

Two-thirdsofthebooksareaboutscience.

Only30%oftheworkwasdoneyesterday.

题组训练1

用所给词的适当形式填空

1.Thewriterandtranslatoris（be）deliveringaspeechinourschoolnow.

2.HeorIam（be）togo.

3.Are（be）notonlythestudentsbutalsotheirteacherrequiredtoattendthemeeting?

4.Tenyearsis（be）amomentinhistory.

5.Athirdofhiscompositionshave（have）beencorrected.

6.Theunknownis（be）alwayssomethingtobefeared.

倒装句的核心考点

1.全部倒装

（1）在Therebe/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。

Look，there’sthatbookshopIwastellingyouabout.

（2）表示时间、地点和动作转移的副词如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首，主语是名词而不是代词时，用完全倒装。

此时，句子多用一般现在时或一般过去时。

Theregoesthephone.I’llanswerit.

（3）such作表语置于句首时。

SuchwasAlbertEinstein，asimplemanbutthe20thcentury’sgreatestscientist.

（4）直接引语的全部或部分位于句首时。

“Ifyoudie，whowillgetyourmoney？

”askedHolmes.

（5）表示地点的介词短语位于句首时。

Inthecenterofthesquarestandsamonument.

（6）为平衡句子结构，或使上下文衔接紧密，而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，引起倒装。

GoneforeverarethedayswhentheChinesepeoplehadtouseforeignoil.

2.部分倒装

在下列几种情况下，只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，构成部分倒装。

（1）little，never，not，seldom，neither，nor，hardly，rarely，bynomeans，atnotime，undernocircumstances，innocase等表示否定意义的单词或短语位于句首时。

Littledoeshecareaboutwhatothersthink.

（2）在not...until...，nosooner...than...，scarcely/hardly...when...，notonly...butalso...，neither...nor...等句式中。

Neitherdoeshedrinknorsmoke.

（3）当only修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。

OnlythendidIfindIhadmadeamistake.

（4）在so/such...that...从句中，当so＋形容词/副词或such＋名词位于句首时。

Soexhaustedwasshethatshewantedtohavearest.

（5）当表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时，常用“so/as＋be动词/助动词/情态动词＋主语”，表示“……也是……”。

TimeshavechangedandsohaveI.

（6）当neither，nor位于句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物时，常用“neither/nor＋be动词/助动词/情态动词＋主语”，表示“……也不……”。

Theycouldn’tunderstanditatthattime，andnorcouldwe.

（7）省略if的虚拟条件句，把were，had，should提到主语前面。

Haditnotbeenforyourhelp，weshouldn’thaveachievedsomuch.

（8）as和though引导的让步状语从句。

Tryasshemight，Suecouldn’tgetthedooropen.

（9）“may＋动词原形”表示祝愿，通常把may置于句首，构成倒装语序。

Mayyousucceed!

题组训练2

1.Successful as he is（他虽然成功），heisnotproud.（as）

2.Onlywhenhereachedtheteahousedid he realize（他才意识到）itwasthesameplacehe’dbeeninlastyear.

3.—It’snice.Neverbeforehave I had such a special drink（我以前从没喝过这么特别的饮料）!

—I’mgladyoulikeit.

4.Up jumped the cat（猫跳起来）andcaughtthemouse.

5.Notuntilhefinishedhisworkdid he go home（他才回家）.

强调句的核心考点

1.使用助动词do，does和did对谓语动词进行强调。

Firstimpressionsreallydocount.

2.运用强调句型来强调除谓语动词以外的其他句子成分。

强调句型的基本句型结构为：

Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分。

可用来强调句子的主语、宾语、状语、表语、同位语等成分。

在复习强调句型时，要注意以下几个方面：

（1）强调句型中的主谓一致

在强调句型中，当对陈述句中的主语进行强调时，无论被强调的主语是单数还是复数，主句中的谓语动词都要用单数形式Itis/was...，同时，that从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称和数方面保持一致。

Itismyparentsthat/whooftenhelpmegetoutoftrouble.

（2）当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时，只能用连接词that，而不能用where，when，why或how等。

ItwasonAugust8,2008thatthe29thSummerOlympicGameswereopenedinBeijing.

（3）强调句型的疑问句

在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为一般疑问句时，都须将主句改为疑问语序，即将“Itis/was＋被强调部分＋that＋其他成分”改为“Is/Wasit＋被强调部分＋that＋其他成分？

”或“疑问词＋is/wasitthat＋其他成分？

”结构。

Wasitherfailingherexamthatmadeherparentsunhappy?

Whenwasitthatshechangedhermind?

（4）在对not...until...结构中的until时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的not移至until之前，构成：

Itis/wasnotuntil...that...。

注意that从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。

Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.＝ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.

题组训练3

1.Was it on a lonely island that（是在一个荒凉的岛上）hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?

2.It is not how much we do but how much love we put into what we do that（不是我们做了多少，而是我们对所做的事情注入了多少爱）benefitsourworkmost.

3.—HaveyouseenthefilmUndertheHawthornTree?

—Ofcourse，Ihave.It was in our village that it was made（这部电影是在我们村里制作出来的）.

4.Ifyouhaveajob，do devote yourself to it（务必全身心地投入到工作中）andfinallyyou’llsucceed.

5.It’s not what we do once in a while that（不是我们偶尔做的事情）shapesourlives，butwhatwedoconsistently.

注意事项：

1.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。

Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.

2.强调句型结构中的反意疑问句式。

在强调句型结构中，其反意疑问句的主语及助动词必须与主句Itis/was...保持一致。

ItisMarynotyouwhowantstoaskmeaboutthatmatter，isn’tit?

3.强调句型结构与定语从句的混合使用。

在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从句混合起来，使句子结构更加复杂。

我们要注意从语法角度来分析句子，理清结构“强调句型与定语从句”。

ItwasonthefarmwhereweworkedthatIgottoknowher.

4.强调句型与时间状语从句的辨析。

当用强调句型强调时间状语时，去掉“itis/was”和连词“that”，原句仍然完整；而在时间状语从句中，若去掉“itis/was”和连词“when/before”，原句不完整。

Itwasat14：

28thattheterribleearthquakebrokeout.（强调句型）

Itwas14：

28whentheterribleearthquakebrokeout.（状语从句）

省略句的核心考点

1.状语从句中的省略

由when，while，if，asif，although/though，as，until，once，whether，unless，where等引导的状语从句中，如果其谓语动词为be，而主语与主句的主语相同时，则从句的主语和be可省略；或从句的主语为it，谓语动词为be时，也可省略从句中的it和be。

When（Iam）introuble，Ialwaysturntomyclassmatesforhelp.

If（itis）possible，thismachinecanbefixedatonce.

2.不定式的省略

单独使用不定式符号to代替不定式后被省略的动词，常用在beafraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，try，want，wish等词后；或放在表情绪的词后，代替被省略的动词，常见词有：

glad，happy，pleased等；但是，如果不定式中含有be，have，havebeen，则要保留be，have，havebeen。

—WillyoupleaselookaftermyhousewhenI’maway?

—I’mgladto.

—Areyouasailor?

—No.ButIusedtobe.

Yourworkhasn’tbeenhandedin，butitoughttohavebeen.

3.常考的几个省略形式

ifever，ifany，ifnotbetter/worse/taller...than等。

4.并列句中的省略

并列句中的两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省略。

HeisgoingtoHongKong，buthisbrother（isgoing）toAmerica.

Myroomisonthethirdfloorandhis，onthefifth.

题组训练4

1.Janewon’tjoinusfordinnertonightandTom won’t either（汤姆也不想加入）.

2.Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine.If so（如果这样的话），we’dbettertakeittothegarageimmediately.

3.What a strange plant （多么奇怪的植物啊）!

I’veneverseenitbefore.

4.While walking along the street（当沿着大街走的时候），Iheardmynamecalled.

5.Iaskedhimtoseethefilm，buthe didn’t want to（他不想去）.

1.Itwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse        wesawLilyinthepassengerseat.

（2018·天津，14）

A.whichB.that

C.whenD.where

答案　B

解析　句意为：

直到汽车停在我们的房子前时我们才看见莉莉坐在乘客座上。

分析题干可知本句是一个强调句，被强调的是onlywhen引导的时间状语从句。

根据强调句的结构“Itis/was＋被强调的部分＋that＋剩余部分”可知选B项。

2.Inanyunsafesituation，simply        thebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.（2018·北京，8）

A.pressB.topress

C.pressingD.pressed

答案　A

解析　根据空后的and可知应该选A项。

这是一个固定句式，其构成是“祈使句＋and＋陈述句”。

句意为：

在任何不安全的情况下，只要按一下按钮，训练有素的工作人员就会给予你所需要的帮助。

3.ThepublicationofGreatExpectations，which        bothwidelyreviewedandhighlypraised，strengthenedDickens’statusasaleadingnovelist.（2017·江苏，24）

A.isB.areC.wasD.were

答案　C

解析　考查动词的时态和主谓一致。

句意为：

《远大前程》这部小说的出版发行受到广泛评论和高度赞扬，这巩固了狄更斯作为顶尖小说家的地位。

空格处与后面的reviewed和praised一起构成定语从句的谓语，根据主句谓语strengthened判断这里用一般过去时；定语从句的关系词which指代主句的“thepublicationofGreatExpectations”，主语核心词是publication，故be动词用was。

因此选C。

4.Nowadays，cycling，alongwithjoggingandswimming，        asoneofthebestall-roundformsofexercise.（2017·天津，6）

A.regardB.isregarded

C.areregardedD.regards

答案　B

解析　考查主谓一致和动词的语态。

句意为：

如今，骑行与慢跑、游泳一起被认为是最全面的运动方式之一。

当主语后面接由alongwith引起的短语时，谓语动词应和主语（cycling）保持一致，排除A、C两项；cycling与regard之间是被动关系，应用被动语态，排除D项，故选B项。

5.ItwaswhenIgotbacktomyapartment        Ifirstcameacrossmynewneighbors.

（2017·天津，11）

A.whoB.where

C.whichD.that

答案　D

解析　考查强调句型的判定。

句意为：

正是当我回到公寓时，我第一次偶然遇见了我的新邻居们。

强调句的判断方法是将Itis/was与that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一个成分完整的句子。

经判断，“WhenIgotbacktomyapartment，Ifirstcameacrossmynewneighbors.”句子成分完整，由此可断定本句是强调句，并且强调的是时间状语，故空格处应用that。

6.OnlywhenLilywalkedintotheoffice        thatshehadleftthecontractathome.

（2015·天津，3）

A.sherealizedB.hassherealized

C.shehasrealizedD.didsherealize

答案　D

解析　考查倒装及时态。

句意为：

直到莉莉走进办公室时，她才意识到她把合同忘在家里了。

“only＋状语从句”位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。

根据时间状语whenLilywalkedintotheoffice可知要用一般过去时。

故答案为D。

7.Itisimportanttorememberthatsuccess        asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften        yearstoachieve.（2015·湖南，27）

A.is；takesB.are；takes

C.are；takeD.is；take

答案　A

解析　考查主谓一致。

句意为：

成功是每天所做的一些小小的努力的总和，它常常需要很多年的时间才能实现，记住这些很重要。

此处success是不可数名词，作主语时，谓语动词