初三物理电与磁复习 提升.docx

初三物理电与磁复习 提升.docx

《初三物理电与磁复习 提升.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理电与磁复习 提升.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

初三物理电与磁复习提升

电与磁

一、磁现象：

1、磁性：

磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）

2、磁体：

定义：

具有磁性的物质

分类：

永磁体分为天然磁体、人造磁体

3、磁极：

定义：

磁体上磁性最强的部分叫磁极。

（磁体两端最强中间最弱）

种类：

水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）

作用规律：

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

说明：

最早的指南针叫司南。

一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

4、磁化：

①定义：

使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：

软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5、物体是否具有磁性的判断方法：

①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

练习：

☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。

☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：

同名磁极的相互排斥作用。

☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。

【范例解析】

例01：

（2007·江西省）南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的＿＿＿＿方。

例02：

（2008·苏州市）目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，＿＿＿＿用指南针辨别方向。

【课堂练习】

1．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【　】

A．钢条A端为南极，另一端为北极B．钢条A端为北极，另一端为南极

C．不能确定钢条是否具有磁性D．钢条没有磁性

二、磁场：

1、定义：

磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2、基本性质：

磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定：

在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：

①定义：

在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向：

磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

③典型磁感线：

④说明：

A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。

但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。

E、磁感线不相交。

F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、磁极受力：

在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

【范例解析】

例01【磁感线描述磁场】：

（2007·天津市）关于磁感线，下列说法正确的是【　】

A.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向

B.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极

C.磁场中的磁感线是确实存在的

D.磁感线是由铁屑构成的

例02：

（2007·兰州市）在磁场中，肯定不受力作用的是【　】

A、铝棒B、钢片C、通电钢棒D、小磁针

例03【磁感线描述磁场】：

（2007·河南省）两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-2所示，请在图中标出两个磁极的极性。

例04【磁感线描述磁场】：

（2008·盐城市）甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-3所示。

那么【　】

A．甲、乙都是N极

B．甲、乙都是S极

c．甲是s极，乙是N极

D．甲是N极，乙是S极

6、分类：

Ι、地磁场：

1定义：

在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

2磁极：

地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

3磁偏角：

首先由我国宋代的沈括发现。

【范例解析】

1【地磁场】．在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下（提示：

指向地心为下,远离地心为上），则小磁针所在位置在地球的【　】

A．北磁极附近B．南磁极附近

C．赤道附近D．以上均有可能

【课堂练习】

1【地磁场】．根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是【　】

A．地磁场的形状与条形磁铁相似B．地球周围空间中存在着磁场

C．指南针北极所指的方向就是地磁北极D．地磁的北极在地理南极附近

Ⅱ、电流的磁场：

1奥斯特实验：

通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。

该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

该现象说明：

通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

2通电螺线管的磁场：

通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

【范例解析】

例01【通电螺线管外部磁场的方向C】：

（·南京市）图9-3-1中，闭合开关S后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，在图中用箭头标明磁感线的方向，并用“+”、“一”号标出电源的正、负极．

例02【通电螺线管外部磁场的方向C】：

（·.广东省）图9-3-2所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为＿＿＿＿极，电源的a端为＿＿＿极，小磁针静止时的b端为＿＿＿极．

例03【通电螺线管外部磁场的方向C】：

（成都市）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图22所示，请在图9-3-3中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。

例04【通电螺线管外部磁场的方向】：

（·桂林市）如图9-3-4所示，请画出开关闭合后通电螺线管和小磁针静止时的N、S极。

例05【通电螺线管内部磁场的方向】：

（2007·兰州市）一个可以自由转动的小磁计放在螺线管内部。

当开关闭S合后，它静止不动，如图9-3-5所示，今滑动变阻器的滑片向左移动时，小孩针将【　】

A、顺时外转180°B、顺时外转90°

C、逆时外转90°D、仍然静止不动

【课堂练习】

例01【通电螺线管外部磁场的方向】：

（·泰安市）如图9-3-6所示，甲是铜片，乙是小磁铁。

当开关闭合后【　】

A．甲将受到向左的排斥力B．甲将受到向右的吸引力

C．乙将受到向右的排斥力D．乙将受到向左的吸引力

例02【通电螺线管外部磁场的方向】：

（·株洲市）如图9-3-7所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。

某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图9-3-7所示。

干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括【】

A．电流的磁效应B．磁场对电流的作用

C．磁极间的相互作用D．磁化

例03【通电螺线管外部磁场的方向】：

（·荆州市）如图9-3-8所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是【　】

A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止

C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北

D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北

③应用：

电磁铁

A、定义：

内部插入铁芯的通电螺线管。

B、工作原理：

电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。

C、优点：

磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。

D、应用：

电磁继电器、电话

电磁继电器：

实质由电磁铁控制的开关。

应用：

用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。

电话：

组成：

话筒、听筒。

基本工作原理：

振动、变化的电流、振动。

【范例解析】

例01【电磁铁】：

（·梅州市）丹麦物理学家＿＿＿＿＿＿＿＿首先发现电流的磁效应。

电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中呈定没有电磁铁的是＿＿＿＿＿＿＿＿；电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是＿＿＿＿＿＿＿＿

例02【电磁铁】2：

（·遂宁市）如图9所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极。

下列判断中正确的是【　】

A．若A为电源正极，则C、D都被吸引B．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥

C．若B为电源正极，则C、D都被排斥D．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引

例03【电磁铁】：

（·河南省）小明用导线烧在铁钉上，接入图1所示的电路中，制成了一个电磁铁。

闭合开关S，小磁针静止时左端应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例04【电磁铁】：

（·江门市）．如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的＿＿＿＿＿可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的＿＿＿＿＿来确定。

三、电磁感应:

1.现象――英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。

2.感应电流――电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。

感应电流的产生条件：

（1）电路必须是闭合电路；

（2）必须有一部分导体做切割磁感应线运动。

1.感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。

3.发电机：

（1）原理――发电机是根据电磁感应现象制成的。

（2）构造――交流发电机主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷。

4.方向不变的电流叫做直流电。

2.大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。

3.交流电的周期――电流发生一个周期性变化所用的时间，其单位就是时间的单位秒（s）。

4.交流电的频率――电流每秒发生周期性变化的次数。

其单位是赫兹，符号是Hz。

频率和周期的数值互为倒数。

【范例解析】

例01：

（2008·株洲市）有一种环保型手电筒，筒内没有电池。

使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。

这种手电筒能发电是依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原理。

要使灯泡亮度增大，可采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）。

例02：

（2008·菏泽）作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。

如图3所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在＿＿＿中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。

这种产生电流的现象在物理学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象。

.

例05【电磁感应】：

（·黄冈市）学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误的是【　】

A．通电导线周围有磁场

B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似

C．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强

D．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流

【课堂练习】

例02【电磁感应】：

（·梅州市）下列关于电磁现象的说法中，正确的是【　】

A、玩具电动车的电动机工作时，是将机械能转化为电能

B、发电机是利用电磁感应现象制成的

C、闭合电路的部份导体在磁场中运动时，一定产生感应电流

D、通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关

例03【通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件C】：

（2007·株洲市）在如图14所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开。

那么该实验装置【】

A．既可以研究电磁感应现象，又可以研究磁场对电流的作用

B．既可以研究电磁感应现象，又可以研究电流的磁效应

C．既可以研究磁场对电流的作用，又可以研究电流的磁效应

D．不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种

例04【通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件C】：

（·.广东省）

（1）图24是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究＿＿＿＿＿＿＿＿的规律；乙图装置是研究＿＿＿＿＿＿＿＿的规律．

图24

（2）图25是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的．金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流．某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图26），对影响电流大小的因素进行如下探究：

①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟＿＿＿＿＿有关；

②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟＿＿＿＿＿＿＿有关；

③保持圆盘转速不变，换用＿＿＿＿＿＿＿＿，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关．

图25

图26

四、磁场对电流的作用:

1、通电导体在磁场中受到磁场力的作用，力的方向与磁场方向和电流方向有关。

2、通电线圈在磁场中，当线圈平面与磁感应线不垂直时，磁场力会使线圈转动；当线圈平面与磁感应线垂直时，也会受到磁场力的作用，但不会转动，这一位置叫做平衡位置。

3、直流电动机――用直流电源供电的电动机。

（1）原理――电动机是根据通电线圈在磁场中转动的基本原理制成的。

（2）

构造――直流电动机模型主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器和电刷四部分组成，其中，最简单的换向器是两个彼此绝缘的金属半环，它的作用是当通电线圈由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电流方向，以保持线圈的持续转动。

（3）直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向可由电流方向和磁极的位置来控制。

【范例解析】

例01【通电导线在磁场中会受到力的作用】：

（·金华）如图6所示的演示实验，可以验证【　】

A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系B．产生感应电流的条件

C．通电导体在磁场中会受到力的作用D．磁极间相互作用的规律

例02【电动机基本原理】：

（2008·佛山市）电动机可以带动水泵抽水。

如图7所示的4幅图中能反映出电动机工作原理的是【】C

【课堂练习】

例01：

（2008·绍兴市）下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是【　】

综合例题：

一、作图题

1、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时．红灯亮（绿灯熄灭）．请按此要求连接电路（红、绿灯的额定电压相同）．

2、如下面左图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。

请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“―”极，并画出螺线管的绕法。

3、请标出图9中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。

4、请在下面左图中标出通电螺线管A端、永磁体B端的磁极和磁感线的方向。

5、将上面右图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：

电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示。

6、根据下图中小磁针静止时的位置，标出电源的正、负极或通电螺线管的绕法．

27、如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请你把乙螺线管的导线连入这个电路（导线不能交叉）。

二、综合题

1、与电和磁有关的问题，小组回顾了电和磁有关的问题。

（1）.由实验可知：

                          有磁场；此磁场的方向跟_________

有关。

这种现象叫电流的       效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。

（2）.小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图）。

在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。

当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁     （填“有”或“无”）磁性，并且B端为    极，跟金属弹性片上的磁铁相互       ，电铃电路       ，电铃报警。

2、（09绍兴）小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。

工作原理：

当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。

光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。

回答下列问题：

（1）根据工作原理，将电路连接完整。

（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到       光（填“红”、“绿”或“黄”）时，自动闭合。

（3）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而 。

 （4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻10欧，当控制电路中电流大于0.06安时，衔铁被吸引。

通过计算说明，只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录。