福建省泉州市感片区学年七年级上期中生物试题.docx
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福建省泉州市感片区学年七年级上期中生物试题
福建省泉州市感片区【最新】七年级（上）期中生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈
2．下列各项中哪一项不是生物所共有的特征？
（ ）
A．生长
B．具有细胞结构
C．能进行新陈代谢
D．能对外刺激作出有规律的反应
3．下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．小鸡破壳而出
B．小鱼在水中游
C．合吹的叶子在夜幕降临时合扰起来
D．气象卫星绕着地球运动
4．下列属于生物的是（ ）
A．机器人B．空气C．小猫D．死猪
1.5．人体结构和功能的基本单位是
A．细胞B．组织
C．器官D．系统
6．在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量是（ ）
A．温度B．湿度C．光照D．空气
7．生物学研究的最重要方法是
A．观察法B．调查法C．实验法D．分类法
8．呈“d”型的图案在显微镜下可看到的物像是（ ）
A．pB．bC．dD．q
9．植物体内具有很强的分裂能力的组织是（）
A．营养组织B．输导组织
C．保护组织D．分生组织
10．神经组织的功能是（ ）
A．仅能够产生兴奋B．能够产生运动
C．具有保护、营养的功能D．能产生和传导兴奋
11．植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（）
A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织
12．植物体中哪一器官的功能与其他器官不同（ ）
A．花B．叶C．果实D．种子
13．松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。
对此有影响的环境因素是（）
A．光照B．温度C．空气D．土壤
14．螳螂捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．
A．捕食B．竞争C．合作D．追逐
15．在一块农田中，影响小麦生长的生物因素是（）
A．温度B．水分C．杂草D．土壤
16．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要把其内表皮置于载玻片上的（ ）
A．生理盐水中B．蒸馏水中C．糖水中D．清水中
17．“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这是苏东坡的诗句。
产于我国南方的荔枝很甜,是因为其果肉细胞内糖含量很高。
这些糖分主要存在于果肉细胞的（）
A．细胞膜内B．细胞核中C．液泡中D．叶绿体中
18．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（ ）
A．10x，10xB．10x，20xC．10x，45xD．10x，15x
19．能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（）
A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体
20．俗语说：
种瓜得瓜，种豆得豆。
这是遗传现象，遗传物质主要存在于细胞的（）中。
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
21．动物体和植物体的生长发育都是从（）开始的。
A．精子B．卵细胞C．细胞核D．受精卵
22．在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（）
A．起重复实验的作用B．研究响尾蛇对老鼠体温的反应
C．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击D．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
23．人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
24．下列结构中不属于器官的是（ ）
A．牙B．肝C．骨D．血液
25．切西瓜时所流出的汁水，存在于细胞的（）中。
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡
26．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
27．有关番茄果实的表皮与人体皮肤表层的叙述中，正确的是（ ）
A．都由上皮组织构成B．都是由保护组织构成
C．都有保护功能D．都无保护作用
28．枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了（ ）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物适应环境
D．生物改造环境
29．猪笼草受到小虫的触碰时,叶片会合拢,这一现象属于生命特征中的
A．生物的生活需要营养
B．生物需要呼吸
C．生物对外界刺激能作出反应
D．生物能生长和繁殖
30．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，叫做（ ）
A．细胞B．系统C．组织D．器官
31．人体的结构层次由微观到宏观依次排列成
A．细胞→器官→系统→人体
B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．人体→系统→器官→细胞
D．人体→组织→器官→系统→细胞
32．仙人掌的叶变化成刺形，肉质茎能贮存水分，这是对什么环境的适应（ ）
A．大风B．寒冷C．干旱D．高温
33．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（）
A．目镜上B．载玻片上C．物镜上D．反光镜上
34．“大树底下好乘凉”，这说明（）
A．环境影响生物的生存B．生物都能适应环境
C．生物能影响环境D．生物因素和非生物因素密不可分
35．显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）方向移动玻片标本。
A．左上方
B．左下方
C．右上方
D．右下方
二、填空题
36．生物界中，除病毒外，细胞是生物体的________和_______的基本单位。
37．在植物体中，根、_______、_______属于营养器官；花、果实、种子属于______器官。
三、综合题
38．根据如图回答下列问题。
（1）图中细胞结构是哪一种生物的细胞：
___________细胞。
（填“植物”或“动物”）
（2）此细胞质中有没有能量转换器线粒体存在？
________。
（填“有”或“没有”）
（3）如果去掉[]_________，细胞的形态会发生改变。
（4）能进行光合作用把无机物合成有机物的结构是[]__________。
（5）含有遗传物质的结构是[]________________。
（6）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的[]________________。
（7）控制物质进出的结构是[]________，在它的外面还有[]___________________这个结构。
39．如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
（1）图①表示细胞的____过程，其结果使细胞的_______增多。
（2）图②表示细胞的____过程，其结果使形成不同的______。
40．以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。
请分析回答：
（8分）
（1）、切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的。
（2）、图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：
【③】
【④】
【】
【】。
（3）、要将图二的甲转化成乙，应转动，换用（低倍或高倍）物镜观察。
（4）、视野中细胞内近似球形的结构是，该结构中储存着控制细胞生命活动的物质。
41．光学显微镜是学习生物学必备的仪器
（1）当用高倍镜观察时，物像若不清晰，需要转动[]_____________使物像清晰。
（2）当你发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用_____________擦镜头。
（3）对光时，如果室内的光线很强，应转动[]_______，选用________镜，对准光源。
42．学校里有许多花草树木，有时在树苗上会发现小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃掉，这是生物间的关系。
学校的一块空地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。
（1）以上现象说明植物间存在____________关系，动物间存在_________与___________的关系。
（2）影响学校树木生长的环境因素有______________________和______________________两类。
43．小林做了如下探究实验，请你分析并回答相应的问题．
把一个馒头切成两半，一半放在电烤箱中烤干水分，另一半不作处理，然后分别用塑料袋装好，结扎袋口，放在桌子上，观察它们长霉的情况．
（1）小林探究的是_____对霉菌生活的影响．
（2）小林所做的探究实验中的两片馒头的装置构成了一组_____．
四、实验探究题
44．鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物，环境中的各种因素能够影响它的生存。
现要探究“光对鼠妇的影响”，请你完成此探究实验。
（1）提出问题：
光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：
___________________________________。
（3）制定计划：
①设计实验方案时应控制的变量是___________。
②实验用10只鼠妇而不是1只的原因：
___________________________。
（4）实施计划：
（略）
（5）实验结果：
2min
3min
4min
5min
8min
10min
明亮
3
2
1
0
0
0
阴暗
7
8
9
10
10
10
（6）根据以上实验结果,得出结论:
______________________________________.
参考答案
1．D
【分析】
生物圈是地球上所有生物及其生存环境搞成，生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。
【详解】
从生物圈概念可以得出，生物圈构成一个生态系统。
而且是地球上最大的生态系统，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
2．B
【解析】
生物具有以下特征：
1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
ACD都属于生物的共同特征，B除病毒外，生物都是由细胞构成的。
3．D
【解析】
小鸡破壳而出属于生殖现象，A错误；小鱼在水中游动属于鱼的本能，属于生命现象，B错误；合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来属于应激性，属于生命现象，C错误；气象卫星绕着地球运动，但气象卫星不具有营养、呼吸、排出体内产生的废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、除病毒以外，是由细胞构成的等生物的特征。
不是生物，因此不属于生命现象，D正确。
4．C
【解析】
生物具有以下特征：
1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
A、B、D都不具有生物的特征不是生物；C小猫具有生物的特征是生物。
5．A
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6．C
【分析】
对照实验：
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】
对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
由于“探究光对鼠妇生活的影响”，所以实验的唯一变量是光照。
在设计实验时，要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，以便对照。
故选C。
【点睛】
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
7．A
【解析】
试题分析：
现代生物学研究的方法有：
观察法、分类法、实验法等，观察法是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，分类法指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的重要方法，实验法是现代生物学研究的重要方法，观察是科学探究的一种基本方法，调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。
考点：
本题考查的是科学探究常用的方法。
8．A
【分析】
显微镜成上下相反、左右相反的倒立的像，据此解答。
【详解】
显微镜成倒立的像。
“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。
将“d”旋转180度后得到的物像是“p”。
故选A。
9．D
【解析】
试题分析：
A、营养组织构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，不符合题意；B、输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，不符合题意；C、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意；D、分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，符合题意。
故选D
考点：
本题考查构成植物体的几种组织，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
10．D
【分析】
人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等。
【详解】
由分析可知，动物的主要组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。
其中神经组织主要由神经细胞组成，具有感受刺激产生兴奋和传导兴奋的功能，如脑神经。
故选D。
【点睛】
明确人体的基本组织及功能是解题的关键。
11．A
【分析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】
植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能的机械组织。
筛管运输有机物，具有输导作用，因此筛管属于输导组织
【点睛】
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能。
12．B
【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
13．A
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
【详解】
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。
没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存。
光不仅影响植物的生活，还影响植物的分布。
在陆生植物中，有些只有在强光下才能生长得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好，如药用植物人参、三七等。
故选A
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
14．A
【解析】
试题分析：
生物因素对生物的影响：
自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳啷捕蝉，黄雀在后，体现了生物和生物之间的关系，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．
故选A．
考点：
生物和生物之间有密切的联系．
15．C
【解析】
试题分析：
“水分”、“土壤”、“温度”，都是非生物，因此都属于影响小麦生长的非生物因素；“杂草”是生物，因此是影响小麦生长的生物因素。
考点：
环境对生物的影响。
16．D
【解析】
试题分析：
制作植物细胞临时装片的方法步骤可概括为：
擦、滴、撕、展、盖、滴、吸；其中“滴”指的是向洁净的载玻片上滴一滴清水，因此撕取内表皮后要置于载玻片上的清水中。
故A、B、C错误，D正确，故选D。
考点：
制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
17．C
【解析】
【分析】
在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：
。
【详解】
细胞膜可以控制物质进出细胞，A不符合题意；
细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B不符合题意；
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，C符合题意；
叶绿体是细胞内的能量转换器，在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，D不符合题意。
【点睛】
细胞的结构和功能是考试的重点，要熟练掌握此部分内容.
18．A
【分析】
显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多。
【详解】
显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大200倍，C选项放大了450倍，D选项放大150倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小，数目最多。
故选A。
19．C
【解析】
生物体的呼吸作用是在细胞内的线粒体中进行的，是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程。
20．D
【分析】
植物细胞的基本结构包括：
细胞膜、细胞质、细胞核，细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。
【详解】
细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意。
细胞膜具有保护和控制物质的进出，故B不符合题意。
细胞质能够流动，加速物质的交换，故C不符合题意。
细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。
所以俗语说：
种瓜得瓜，种豆得豆。
这是遗传现象，遗传物质主要存在于细胞的细胞核中。
故选D
【点睛】
解题的关键是理解细胞核的功能。
21．D
【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
22．D
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，据此解答。
【详解】
在探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验中，变量是响尾蛇毒液的气味，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。
设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒的老鼠形成对照。
如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。
如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关。
【点睛】
一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
23．A
【解析】
上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．故A正确．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．故B错．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故C错．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．故D错．故本题选A。
24．D
【解析】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
牙齿是人体最坚硬的器官，A错误；肝属于器官，B错误；一块骨属于器官，C错误；血液不属于器官，而属于结缔组织，D正确。
25．D
【分析】
本题主要考查了植物细胞的基本结构及各部分的功能。
植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中。
【详解】
细胞壁有保护作用和支持作用，故选项A不符合题意。
细胞膜具有控制物质进出的功能，故选项B也不符合题意。
细胞核遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，因此选项C也不符合题意。
液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中，因此切西瓜时流出的汁水大部分来自液泡只有选项D符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道液泡的作用。
26．D
【解析】
植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
可知动物体比植物体多了系统这个结构层次。
向日葵属于植物，梅花鹿属于动物，所以在结构层次上，向日葵比梅花鹿少了系统这个结构层次。
27．C
【解析】
番茄果实的表皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；人体皮肤的表层由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护作用。
所以，番茄果实的表皮与人体皮肤表层都具有保护功能。
28．C
【解析】
试题分析：
适者生存，生物必须适应环境，枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，仙人掌的叶变态成针状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。
考点：
本题考查的是生物对环境的适应。
点评：
此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特点。
29．C
【解析】
试题分析：
生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，表明生物能对外界刺激做出反应，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性；草履虫的趋利避害等。
考点：
生物及其特征
30．B
【解析】
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
31．D
【分析】
人体的结构层次从小到大依次是：
细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】
人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的人体。
即人体的结构层次从小到大依次是：
细胞→组织→器官→系统→人体。
可见D符合题意。
故选D。
32．C
【解析】沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。
33．C
【解析】
试题分析：
用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片，如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，题干中：
先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，说明小污点一定在物镜上。
考点：
本题考查的是显微镜的结构和使用方法，本题意在考查对显微镜的操作是否熟练。
34．C
【解析】
试题分析：
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。
蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使
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