云南省楚雄彝族自治州五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习A卷.docx

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云南省楚雄彝族自治州五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、积累运用(共7题;共37分)

1.(8分)补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。

A众星________月      B金________ ________ ________  C________ ________画意

D________ ________闻名   E不可________量         F玲珑________ ________

①许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。

________

②圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。

________

③圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。

________

④我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。

________

2.(10分)选字填空。

和    河

________平   小________   ________水   ________好

个    各

________自   ________子   ________头   ________种

主    住

居________   ________人   入________   ________要

中     种

________花   ________国   ________地   ________心

3.(4分)形近字组词。

代________   怜________   拆________   允________

伐________   伶________   折________   充________

训________   姿________   彼________   魔________

驯________   资________   披________   摩________

4.(4分)选词填空

我突然注意到他脸上的表情,那么________(慈爱、慈祥),那么________(愉快、愉悦),眉毛,眼睛,还有额头上那一条条的皱纹,都现出他________(心里、心底)的欢乐来。

5.(3分)按课文内容填空。

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日________和________的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的________、对侵略者野蛮行径的________,激发学

生________、________的责任感和使命感。

6.(6分)连一连。

①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

________       周恩来

②面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

________           鲁迅

③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

________           司马迁

7.(2分)实验为什么能取得成功?

()

A.是女孩“先人后己”的精神品格和行为让实验得以成功。

    

B.是女孩临危不乱、沉着冷静让实验取得成功。

    

C.是学生听从安排、有序“撤离”让实验取得了成功。

    

二、阅读理解(共2题;共16分)

8.(11分)阅读理解

爱国是很具体的

我常常给我的学生讲一个故事:

我们有一天出去旅行,忽然间暴雨来了。

我们没有地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去。

大家也不考虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。

但这座房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法扶住它,不能让房子倒塌。

在这种情况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?

我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家,再穷再破,都是我们的家,我们要爱她!

我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把她搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。

阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。

这位姑娘在电视上发表讲话:

“世界小姐不是我个人想选,我只是想让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我要出来竞选。

我想让人们知道:

地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。

我今天被选上了,就完成了我的任务,我也要告诉世界:

以色列是一个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人。

现在我的国家正在打仗,今天我要回去,为祖国而战。

”她发表完这番讲话,第二天就坐飞机回国了。

这个消息发布后,全世界的人对以色列刮目相看!

爱国是很具体的。

我的学校门口有个标语:

离开校门一步,肩负忠信荣辱。

推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。

一口痰吐在中国是小事,吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你一个人。

你千万不要以为,“好汉做亊好汉当”,你错了,你做不到,你不够资格当!

所以每个同学的一言一行都要注意。

注:

上文是台湾忠信高级工商学校校长高震东在大陆的讲演稿片段。

(1)写出文章的中心句。

(2)根据自己对文章的理解填空。

一个人,只要把自己的行为和祖国的________联系在一起,就要________;一个国家中,每一个人都________和祖国联系在一起,那么,这个国家就会________。

(3)作者用避雨需要房子做比喻,讲清________的道理;又举以色列姑娘当选“世界小姐”这个事例,讲清________这个道理。

(4)用关联词将下面的两句话连成一句话。

(原两句话的位置可以调换)

①以色列是一个优秀的民族。

我是世界上最漂亮的女人。

②以色列是一个优秀的民族。

    我要出来竞选。

(5)通过你或你的同伴代表学校走出校门的经历,说说你对“离开国门一步,肩负全国荣辱”这个道理的感受和体验。

9.(5分)课内选文阅读。

《金色的草地》片段训练

我们住在乡下,窗前是一大片草地。

草地上长满了蒲公英。

当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常在草地上玩shuǎ______。

有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:

“谢廖沙!

”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

弟弟也假装打哈qiàn______,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐

(1)根据拼音,在横线上填写正确的生字。

(2)根据此意在文中找出对应的成语。

①形容态度庄重严肃,郑重其事。

②吸引人们注意。

(3)填空。

当蒲公英盛开的时候,草地就会变成________色。

“我”和弟弟会在草地上将________的绒毛吹到对方的脸上,十分快乐。

三、语言表达(共2题;共7分)

10.(2分)看到下面的情景,你会想到什么?

试着写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。

喜鹊弟弟一齐叫道:

“鹊!

鹊!

鹊鹊鹊!

我懂得,他们的意思是:

“________”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来:

“鹊,鹊,鹊……”

我知道,她是在说:

“________”

11.(5分)(2019四上·嘉陵期中)按要求完成句子。

(1)它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

(改为陈述句)

(2)秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!

(修改病句)

(3)人类依靠什么呼风唤雨呢?

靠的是现代科学技术。

(仿写)

(4)蟋蟀挖掘住宅。

(扩句)

参考答案

一、积累运用(共7题;共37分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

答案:

2-1、

考点:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

答案:

5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

解析:

答案:

7-1、

考点:

解析:

二、阅读理解(共2题;共16分)

答案:

8-1、

答案:

8-2、

答案:

8-3、

答案:

8-4、

答案:

8-5、

考点:

解析:

答案:

9-1、

答案:

9-2、

答案:

9-3、

考点:

解析:

三、语言表达(共2题;共7分)

答案:

10-1、

考点:

答案:

11-1、

答案:

11-2、

答案:

11-3、

答案:

11-4、

考点:

解析:

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