浙江省丽水市发展共同体松阳一中青田中学等学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案.docx
《浙江省丽水市发展共同体松阳一中青田中学等学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省丽水市发展共同体松阳一中青田中学等学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
浙江省丽水市发展共同体松阳一中青田中学等学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案
2020年5月高二期中考试生物学科试卷
考生请注意：
1.请在答题纸相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
2.完成所有题目，时间90分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不得分）
1.下列不属于酸雨造成的危害的是
A.杀死水生生物B.腐蚀金属C.使永冻土融化D.破坏土壤肥力
2.下列结构中，蓝细菌与酵母菌都具有的是
A．细胞壁B．核被膜C．线粒体D．内质网
3.下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是
A．O2进入肺泡B．水分子进入根毛细胞
C．CO2进入毛细血管D．K+被吸收进入小肠绒毛
4.下列有关新型冠状病毒（其核酸为单链RNA）的叙述，错误的是
A．该病毒的组成元素中至少含有C、H、O、N、P
B．该病毒的遗传信息储藏在4种碱基的排列顺序之中
C．该病毒感染人体细胞后，细胞中tRNA携带的密码子能指导病毒蛋白质的合成
D．该病毒易于发生变异与单链RNA结构不稳定有关
5.下列四种染色体结构变异中会导致果蝇的正常椭圆眼变为条形的“棒眼”的是
A.
（1）B.
（2）C.（3）D.（4）
6.光学显微镜是观察类实验的常用工具，下列相关实验的叙述正确的是
A．观察叶绿体的活动中，能观察到短杆状的叶绿体
B．检验生物组织中的油脂的活动中，能观察到分布在细胞间的橙黄色脂肪滴
C．观察多种多样的细胞的活动中，能观察到细胞内有大量的核糖体
D．观察植物细胞有丝分裂的临时装片的活动中，能观察到囊泡聚集成细胞板的过程
7．温度是影响酶促反应速率的重要因素，下列叙述正确的是
A．酶促反应都有最适温度，温度过高或过低都会使酶失活
B．大约在0—60℃范围内，酶的活性一般随温度的升高而升高
C．唾液淀粉酶的最适温度比枯草杆菌α-淀粉酶低
D．可以用过氧化氢酶催化过氧化氢分解实验来探究温度对酶活性的影响
8.如图所示为某同学在做“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验时看到的部分细胞，下列说法正确的是
A．图示细胞正在发生渗透失水
B．实验过程往往对某一细胞进行持续的观察
C．水分子从细胞外往细胞内运动导致质壁分离复原
D．若实验材料换成洋葱鳞片叶内表皮，则不会发生质壁分离
9.穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。
农业科学家将一个地区的品种与国内国际其它地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。
下列关于穿梭育种的说法错误的是
A．穿梭育种充分地利用了小麦的物种多样性
B．穿梭育种利用的主要原理是基因重组
C．自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异
D．穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件
10.科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。
对不同体色的蟹数量不同的最合理解释是
A．体色深和体色浅的个体繁殖能力弱
B．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食
C．体色深和体色浅的个体食物来源太少
D．中间体色是一种适应性更强的新物种
11.下列有关微生物培养技术的操作正确的是
A．为了防止污染，接种环经灼烧灭菌后应立即挑取菌种
B．培养基灭菌后，应将pH调到适于微生物生长的范围
C．倒平板时，应将打开的培养皿盖放在一边，防止培养基溅到皿盖上
D．高压蒸汽灭菌后，通常将实验用具放入60—80℃的烘箱中烘干
12.下列关于垂体的叙述，错误的是
A．垂体是人体内最大的内分泌腺
B．腺垂体的活动受下丘脑分泌的调节激素的调节
C．垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成，刺激细胞生长
D．垂体分泌的促性腺激素包括促卵泡激素和黄体生成素
13.右图所示为某植物细胞中需氧呼吸的部分过程，下列说法错误的是
A．图示过程发生在线粒体中
B．图示过程为需氧呼吸的第二阶段反应
C．葡萄糖氧化分解产生大量ATP的反应发生在图示过程中
D．若给植物提供18O2，则较长时间后，周围空气中可能检测到C18O2
14.腔肠动物水螅，个体很小，结构简单，老化速度极慢，研究发现水螅“长生不老”的奥秘在于其拥有能够不断分裂增殖的干细胞。
下列关于水螅的叙述，错误的是：
A．水螅是简单的多细胞生物
B．水螅通过内环境与外界环境进行物质交换
C．水螅的存活曲线为对角线形，各年龄组死亡率相同
D．通过对水螅的干细胞的研究，可能可以帮助科学家找到延长人类寿命的方法
15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
下列说法正确的是
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
1
R
蛋白质
R型
2
R
荚膜多糖
R型
3
R
DNA
R型、S型
4
R
DNA（经DNA酶处理）
R型
A.据表可知，DNA被降解后失去转化功能
B.实验中加入的S型菌物质是从加热杀死的S型菌中提取的
C.③中培养皿上的菌落多为光滑型
D.①②③组说明DNA是生物的主要遗传物质
16.碱基类似物5—溴尿嘧啶（5﹣BU）既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对。
在添加了5﹣BU、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。
下列有关叙述错误的是
A．因基因突变具有随机性，大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变
B．碱基类似物5–溴尿嘧啶属于化学诱变剂
C．很多位点发生C—G到T—A的替换后，DNA分子中氢键数目减少
D．在此培养基上至少繁殖2代，才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换
17.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），据图分析，下列说法错误的是：
A．动物细胞培养需要使用液体培养基
B．OA段的培养称为原代培养
C．AB段可能发生了接触抑制现象，可用胰蛋白酶处理使细胞分散开来
D．培养过程中，细胞可通过有丝分裂和减数分裂实现细胞增殖
18．下列关于“模拟孟德尔杂交实验”活动的叙述，错误的是
A．该活动既有模拟F2的基因型及比例，又有模拟F2的表现型及比例
B．在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学共有16种组合方式
C.若Y的卡片代表Y染色体，y的卡片代表X染色体，可以模拟人类的性别决定过程
D.若每次从雄1信封中抽到Y卡片时，都作废，重新抽取，则可以模拟雄配子显性致死的杂交实验
19.如图甲、乙、丙是某个高等动物体内的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。
下列说法正确的是
A．乙细胞表示次级精母细胞，乙细胞内存在X和Y两条性染色体
B．若A基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在5号染色体上
C．若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则①和②都发生了染色体畸变
D．若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种
20．右图所示为人体体液免疫的部分过程，据图分析，下列说法正确的是
A．图中所示细胞均在骨髓中发育成熟
B．甲细胞表面只有一种受体
C．乙细胞不能特异性识别抗原
D．丙细胞在机体二次接触相同抗原时能迅速分泌大量抗体
21.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等在贮藏期间发芽。
研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。
下列有关说法正确的是
A．青鲜素是由植物内分泌腺合成的植物生长物质
B．青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常
C．青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果
D．可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度
22.下图是一个北温带湖泊的垂直结构示意图，下列说法错误的是
A．表水层是浮游生物活动的主要场所
B．植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层
C．夏季氧气含量与水深成反比，与温度及光的穿透性有关
D．表水层含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛
23.将神经元随机均分为甲、乙、丙三组，都在相同且适宜的培养液中培养，但甲组常温保存；乙组低温保存；丙组培养一段时间后，加入可以阻断线粒体内电子传递链的氰化物。
一段时间后，与甲组相比，乙组和丙组细胞内的离子浓度变化是
A．乙组和丙组钾离子浓度都升高
B．乙组和丙组钠离子浓度都升高
C．乙组钾离子浓度降低，丙组钾离子浓度升高
D．乙组钠离子浓度升高，丙组钠离子浓度降低
24.将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示（注：
气孔导度越大，气孔开放程度越高）。
下列叙述错误的是
A．光强度低于8×102 μmol•m-2 •s-1时，影响两种水稻光合速率的主要因素是光强度和CO2浓度
B．光强度为10～14×102 μmol•m-2 •s-1时，原种水稻光合速率基本不变，可能是CO2供应不足引起的
C．PEPC酶所起的作用是増大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率
D．转基因水稻光饱和点比原种水稻大，更适合栽种在强光环境中
25．甲、乙两种遗传病的家系如图所示。
已知人群中男性乙病的患病率为1/100；Ⅱ3和Ⅱ4为同卵双胞胎；Ⅱ2和Ⅱ8均无甲病和乙病的家族史，家系二无甲病的家族史；家系中不发生基因突变和染色体畸变。
下列叙述正确的是（ ）
A．Ⅲ1的致病基因一定来自Ⅰ1，Ⅲ5的致病基因一定来自Ⅰ3
B．Ⅲ3患两病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了基因的自由组合
C．若Ⅲ3与Ⅲ4婚配，在正常情况下生育一个患病男孩的概率为1/8
D．若Ⅲ1与一个表现型正常的女性婚配，他们的女儿患乙病的概率约为1/200
二、填空题（共5小题，总分50分）
26.（7分）海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存发展息息相关。
回答下列问题：
（1）某海域的某种海鲈鱼构成了一个种群。
该海鲈鱼在该水域长期保持一个相对稳定的数量，该数量称为 ▲ 。
要获得最大持续捕捞量，应让海鲈鱼保持一定的种群数量，该种群数量可以让海鲈鱼种群具有最大的 ▲ 。
（2）海边新建码头的水泥桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为 ▲ 。
（3）海洋生态系统以 ▲ 食物链为主。
海洋生态系统中可能会存在倒立的生物量金字塔，原因是海洋中的生产者主要是 ▲ ，可被整个吞食消化，迅速转化为下一营养级的生物量。
（4）海洋的含碳量 ▲ （选填“小于”、“等于”或“大于”）整个大气圈的含碳量，对于调节大气圈中的含碳量起着非常重要的作用。
（5）如图是某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的三种生物组成成分（数值是太阳能或生物成分同化的能量）。
第一个营养级和第二个营养级之间的能量传递效率为 ▲ 。
27.（8分）番茄在我国南北各地广泛种植，其果实营养丰富，具特殊风味。
请回答下列有关番茄光合作用的问题：
（1）如图一是番茄叶肉细胞中的一种膜结构，该结构的名称是 ▲ 。
在该结构上发生的能量变化是 ▲ 。
图中的ATP将为三碳酸还原提供▲，若将图中光照撤离，短时间内三碳酸的含量将▲。
（2）将长势相同的番茄幼苗分成若干组，分别置于不同温度下（其他条件相同且适宜），暗处理1h，再光照1h，测其干重变化，结果如图二所示，具图分析：
①32℃时光合速率是呼吸速率的 ▲ 倍。
②在光强度适宜且恒定、一昼夜恒温26℃条件下，至少需要光照 ▲ 小时，该番茄幼苗才能正常生长。
③在 ▲ ℃时，该番茄幼苗开始停止进行光合作用。
（3）合理密植是保证番茄高产的重要措施之一。
番茄的定植密度一般为3000株/亩左右，当番茄种植过密时往往会导致番茄明显减产，请从代谢的角度分析种植过密导致番茄减产的机理：
▲ 。
28.（9分）“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。
椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，受一对等位基因控制（D控制右旋，d控制左旋），旋转方向符合“母性效应”。
请回答下列问题：
（1）“母性效应”现象▲（符合/不符合）孟德尔遗传定律。
（2）右旋（DD）雌性个体的母本的表现型为▲。
多对右旋（DD）雌性个体和左旋（dd）雄性个体杂交，理论上，子二代个体的表现型为▲。
请用遗传图解表示其中由子一代产生子二代的遗传过程：
（3）将题
（2）中杂交实验所得的子二代，单独饲养，其子代个体的表现型及其比例为▲；群体饲养时，其子代个体D基因的频率为▲。
（4）欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配，统计杂交后代的性状。
若子代表现型为▲，则该左旋椎实螺为纯合子；若子代表现型为▲，则该左旋椎实螺为杂合子。
29．（16分）回答下列
（一）
（二）两小题：
（一）回答下列与酿酒相关的问题：
（1）酒的种类大体分为白酒、果酒、啤酒和黄酒四类，制作方法各不相同，但都是由酵母发酵完成的。
欲纯化野生酵母，最简单的分离方法是 ▲ ，若用果汁酿造果酒，可在果汁中加入果胶酶和果胶甲酯酶将果胶完全分解成 ▲ ，从而提高果汁的出汁率。
（2）啤酒是以大米和大麦为原料，用大麦芽的▲将淀粉水解糖化，过滤后得到麦芽汁，麦芽汁中加入啤酒花以抑菌并增加特有的苦味和香味，然后在麦芽汁中加入啤酒酵母发酵，发酵过程中通过控制▲（至少答出两点）等条件可得到不同风味的啤酒。
（3）如果制作的啤酒中含蛋白质较多且易混浊，可用木瓜蛋白酶处理使啤酒澄清。
为节约生产成本，实现酶的重复利用，可以将酶进行▲处理。
为测定木瓜蛋白酶对蛋白质的水解作用，可以用Lovery测定法对木瓜蛋白酶处理后的蛋白质溶液样品进行蛋白质含量检测。
该检测方法的原理是：
碱性环境下蛋白质分子中的肽键能与Cu2+生成络合物，同时将Cu2+还原成Cu+，BCA（二喹啉甲酸）试剂可特异性与Cu+结合，形成稳定的有颜色的复合物，在562nm处有高的光吸收值。
颜色的深浅与蛋白质浓度▲，根据光吸收值大小，从▲上查出相应值，计算出蛋白质的含量。
若计算得到的蛋白质含量越高，则说明酶的活性▲。
（二）现代生物科技对人类生活、生产和社会发展产生了巨大影响，请回答下列与利用现代生物技术培育新品种有关的问题：
（1）转基因抗虫棉是改革开放以来我国棉花产业自主创新的缩影。
与传统育种方法相比，基因工程育种的优点有▲（至少写两点）。
（2）苏云金杆菌含有抗虫基因，可以用于培育抗虫植物。
首先获取苏云金杆菌的抗虫基因：
提取苏云金杆菌的DNA，用▲切割成不同片段，通过载体导入不同的受体菌，构建▲，让全部基因表达，利用单克隆抗体获得▲与表达产物结合筛选出抗虫基因。
然后以▲作为载体，通过农杆菌转化法导入植物细胞。
抗虫基因能在植物细胞中表达，关键是要在其两端连接上植物细胞特有的启动部位与终止部位，使植物细胞内的▲能与之结合及脱离，从而启动及终止转录。
（3）原生质体培养在育种中有重要作用：
一方面可以借助基因工程方法培育转基因植株，再者可以通过▲方法培育杂种植株。
原生质体再生细胞壁后可发生类似受精卵发育成胚的过程，经过分裂、分化、▲和形态建成而发育成胚状体。
30.（10分）I型糖尿病患者的相关免疫细胞会识别、攻击胰岛β细胞，使其丧失分泌胰岛素的能力，最终导致体内胰岛素水平降低。
白细胞介素-35（IL-35）是一种具有免疫抑制功能的因子。
现欲研究IL-35对I型糖尿病的治疗效果，请根据下列提供的材料和用具，以机体血糖含量为检测指标，预测可能的实验结果并进行分析。
材料和用具：
I型糖尿病小鼠若干，正常小鼠若干，IL-35注射液（用磷酸盐缓冲液配制），磷酸盐缓冲液，注射器，血糖检测仪，饲料等。
（要求与说明：
实验涉及的具体操作过程不做要求，实验条件适宜）
回答下列问题：
（1）完善实验思路：
①实验分组与处理：
甲组：
10只I型糖尿病小鼠，每三天注射一次IL-35注射液。
乙组：
▲。
丙组：
▲。
各组注射的试剂均适量且等量；实验开始时用血糖测定仪测三组小鼠血糖浓度，记录。
②将上述三组小鼠在相同条件下进行饲养，▲。
③▲。
（2）预测实验结果：
（以坐标曲线图形式表示实验结果）
（3）分析与讨论：
①I型糖尿病患者体内，能识别并破坏胰岛β细胞的免疫细胞是▲，其由受到刺激和激活后的▲细胞分裂分化而来
②健康人血糖调节过程中，胰岛素对肾小管的作用▲（“能”或“不能”）直接降低血糖浓度。
2020年5月高二期中考试生物学科参考答案
1、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
C
B
B
C
B
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
B
B
A
D
D
C
D
C
21
22
23
24
25
——
——
——
——
——
D
D
B
A
C
二、非选择题
26.（7分，每空1分）
（1）环境容纳量 增长速率
（2）群落演替
（3）捕食 （单细胞）藻类（4）大于（5）20%
27.（8分，每空1分）
（1）类囊体薄膜 光能→（ATP、NADPH）中活跃的化学能
磷酸基团和能量下降
（2） ①2②4.8 ③36
（3）种植过密，往往通风透光不好，光合作用减弱，有机物合成减少，同时植株过多，呼吸作用加强，有机物消耗增多，导致有机物积累减少（答到光合、呼吸两方面，其他合理答案也给分）
28.（9分，每空1分，遗传图解2分）
（1）符合
（2）右旋或左旋 右旋
（3）右旋︰左旋=3︰1 1/2
（4）全是左旋 全是右旋
29.（16分，每空1分）
（一）
（1）划线分离法半乳糖醛酸
（2）淀粉酶温度、pH、氧气（通气量）、麦芽汁浓度（合理即给分）（3）固定化成正比标准曲线越低
（二）
（1）时间短、克服远缘杂交不亲和的障碍、定向改造生物性状（至少写2点）
（2）限制性核酸内切酶基因文库特异性探针Ti质粒RNA聚合酶
（3）原生质体融合器官发生
30.（10分，每空1分，图3分）
（1）①10只I型糖尿病小鼠，每三天注射一次磷酸盐缓冲液
10只正常小鼠，每三天注射一次磷酸盐缓冲液（上述两空顺序可换）
②每隔一段时间，用血糖测定仪测三组小鼠血糖浓度，并记录
③对所得数据进行统计分析
（2）
IL-35对I型糖尿病小鼠血糖含量的影响曲线图
（3）①效应细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞②不能
升级会员 