古代诗歌对比鉴赏阅读.docx

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古代诗歌对比鉴赏阅读

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一、考点介绍

在近年的古代诗歌的鉴赏题目中，比较鉴赏因其更加有利于考查学生的思辨能力和比较分析能力而逐渐成为新宠。

它有利于引导学生采用比较分析的方法进行归类学习。

命题者往往选取两首或三首（三首比较只有2007年的浙江卷）主题、风格、题材、体裁、等一两个方面相同的诗歌进行比较。

其比较点往往是两首诗歌的相同点或相异点。

考生要注意求同更要求异。

近五年的比较鉴赏诗歌有13题，占高考诗歌试题总量的1/5。

二、高考真题

（一）【2005年辽宁卷】阅读下面两首诗，然后回答问题。

（8分）

江宁夹口三首（其三）

舟下建溪

宋·王安石

宋·方惟深

落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。

客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。

侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。

倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。

（1）两首诗的首句均用了月黄昏三个字，且用意基本相同。

请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?

表达的又是怎样的心绪?

请结合诗的具体内容简要赏析。

（4分）

（2）两首诗的末句，一用应有，一用犹有，哪个更好?

为什么?

请简要赏析。

（4分）

（二）【2007重庆卷】阅读下面两首诗，然后回答问题。

（6分）

海棠

惜牡丹花

（宋）苏轼

（唐）白居易

东风袅袅泛崇光，香雾空月廊。

惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

[注]崇光：

美艳的光彩。

（1）苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?

后二句抒写情感时使用了什么手法?

（4分）

（2）苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?

（2分）

（三）【2007浙江卷】阅读下面三篇作品，然后回答问题。

（6分）

乌衣巷

（唐）刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

人月圆

（金）吴激

南朝千古伤心事，犹唱后庭花。

旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？

恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。

江州司马，青衫泪湿，同是天涯。

[中吕]山坡羊·燕子（元）赵善庆

来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。

语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。

兴，多见些；亡，都尽说。

[注]北宋亡后，吴激被迫仕金。

在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。

春社、秋社：

古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。

劫劫：

匆忙急切的样子。

（1）这三篇作品均通过

的意象，表达了深沉的

之感。

（2分）

（2）请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。

（4分）

（四）【2006湖南卷】阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。

（6分）

薛宝钗咏白海棠

珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。

胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。

淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。

欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。

林黛玉咏白海棠

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆．

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂．

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕．

娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏．

咏物诗讲究形神兼备。

以上两诗，颔联都着眼于白海棠之白，但绘形写神各有不同。

胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。

倒装句式的运用，显得新颖别致：

洗招二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而秋阶露砌的映衬，更是意味深长。

诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂一联___________________________

（五）【2006重庆卷】阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。

（6分）

新雷

张维屏

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第一声。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）在《新雷》中，造物有情体现在哪些地方？

为什么要说只待新雷第一声？

（2分）

（2）两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？

（4分）

（1）（答案：

觉春生、安排著、只待。

因为只有新雷响后才会有春生和千红万紫）

（六）【2005浙江】阅读下面两首古诗，然后回答问题。

（6分）

齐安郡中偶题

杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上

杨万里

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

（1）这两首诗描写的都是____________________时刻的景色，均以荷与______________为诗歌的主要意象。

（2分）

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷的形象？

请指出两首诗中荷所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。

（4分）

（七）【2005湖南】阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。

（6分）

与浩初上人同看山寄京华亲故

柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

登崖州城作

李德裕

独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。

青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。

两诗写作之时，都是贬谪之身，正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史．曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。

从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。

（1）两诗都着一望字。

李诗之望在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对帝京遥不可及的感伤。

（2）两诗都写到了山。

李诗曰青山留人，是面对山阻隔欲归不能的自我安慰。

诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。

（八）【2005上海】阅读下面的诗和相关材料，完成第14-16题。

（8分）

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

庐山瀑布

徐凝

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。

千古长如白练飞，一条界破青山色。

苏轼《东坡志林·记游庐山》：

仆初入庐山，山谷奇秀。

……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。

……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：

‘帝遣银河一派垂，故古来惟有谪仙辞。

飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。

’

[注]谪仙：

李白。

（1）．古人有七言诗第五字要响。

……所谓响者，致力处也的评述，请以李白诗中的挂字为例，加以赏析。

（2分）

（2）．以下诗句都运用了修辞手法，它们的表达效果是（2分）

飞流直下三千尺：

千古长如白练飞：

（3）．你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。

（4分）

（九）【2006湖北卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（8分）

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

暮春浐水送别

韩琮

绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。

行人莫听宫前水，流尽年光是此声。

【注】凤城：

京城。

（1）两首送别诗都写到的水，各有什么寓意？

请作简要说明。

（4分）

（2）《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？

请作简要赏析。

（4分）

（十）【2007辽宁卷】阅读下面两首古诗，然后回答问题。

（8分）

秋夜独坐（节选）

夜

深

唐·王维

宋·周弼

独坐悲双鬓，空堂欲二更。

虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

（1）两诗中均写了夜景，又有所不同。

请具体说明。

（4分）

（2）两诗中均有独坐，而心境不同。

试简要分析。

（4分）

（十一）【2007湖北卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（8分）

华清宫

过华清宫

吴融

李约

四郎飞雪晴去端，

君王游乐万机轻，

惟此宫中落便干。

一曲霓裳四海兵。

绿树碧檐相掩映，

玉辇升天人已尽，

无人知道外边寒。

故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

（4分）

（2）两首诗各表达了什么样的思想感情？

（4分）

（十二）【2007年江西卷】阅读下面两首诗，然后回答问题。

（6分）

金陵晚望

金陵图

高蟾

韦庄

曾伴浮云归晚翠，

谁谓伤心画不成?

犹陪落日泛秋声。

画人心逐世人情。

世间无限丹青手，

君看六幅南朝事，

一片伤心画不成。

老木寒云满古城。

【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。

（1）这两首诗都写到了伤心，诗人为什么伤心?

（2）两位诗人一位说一片伤心画不成，一位说谁谓伤心画不成。

请结合诗歌对此作简要分析。

（十三）【2008年高考湖南卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（5分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西．

龙标野宴

王昌龄

沅漠夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌愁远诵，青山明月不曾空。

【注】龙标：

古地名，今属湖南黔阳。

两首诗都有一愁字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析

三、名校试题

（一）【福建师大附中，三】阅读下面两首诗，回答后面的问题。

（6分）

微雨

李商隐

初随林霭动，稍共夜凉分。

窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。

细雨

李商隐

帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。

楚女当时意，萧萧发彩凉。

注释：

白玉堂：

指天宫，相传中唐诗人李贺临死时，看见天上使者传天帝令召唤他上天给新建的白玉楼撰写记文。

楚女：

指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女，诗中曾写到她在天池沐浴后曝晒、梳理自己头发的神情。

19．请从表现手法的角度分析这两首诗分别如何写雨。

（二）【成都树德中学，12】阅读下面两首诗，完成下列两题（8分）

台城

刘禹锡

台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。

万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

台城

韦庄

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

注：

台城，古都金陵的核心，从东晋到南朝结束，一直是朝廷台省和皇宫所在地。

（1）．第二首《台城》中,诗人为什么说台城柳最是无情？

（2分）

答：

。

（2）．这两首吊古伤今的古诗所用的主要艺术手法各有特色，请结合具体诗句加以赏析。

（6分）

答：

。

（三）【邯郸一中期末，12】阅读下面两首词，然后回答问题。

（8分）

苏幕遮范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚。

酒入愁肠，化作相思泪。

菩萨蛮

李清照

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。

睡起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是？

忘了除非醉。

沉水卧时烧，香消酒未消。

【注】沉水：

沉香的别称，是一种名贵的熏香。

（1）这两首词的下阕所采用的表现手法有什么相同之处？

（4分）

（2）两首词都表达了思乡的主题，但风格却不同，请作简要分析。

（4分）

（四）【安徽淮南五中，13】阅读下面这首元曲，然后回答问题。

（8分

〔双调〕殿前欢·夏

薛昂夫

柳扶疏，玻璃万顷浸冰壶。

流莺声里笙歌度，士女相呼。

有丹青画不如。

迷归路，又撑入荷深处。

知他是西湖恋我、我恋西湖?

[注]冰壶：

指月亮。

（1）曲中为什么对西湖的夏日景象产生出了有丹青画不如的感受?

（4分）

答：

（2）宋代词人李清照《如梦令》兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争（通‘怎’）渡。

争渡。

惊起一滩鸥鹭与薛昂夫曲中迷归路，又撑入荷深处。

知他是西湖恋我、我恋西湖都有表现留连忘返，乐而迷路的相似之处，但在表达这种感情的写法上有所不同。

试简要说明这种写法的不同。

（4分）

答：

（五）【湖南娄底联考，15】阅读下面两首词，完成后面的赏析（5分）

早春呈水部张十八员外韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

赠刘景文苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

两首赠友之作，前人将此二首相提并论，退之早春之诗，子瞻初冬之诗，两诗意境颇同而词异，皆能曲尽其妙，令人赏心悦目。

（1）韩诗描写早春景色

，其绝妙佳句为草色遥看近却无，百草刚刚复苏，绿色轻淡，若有若无，让人看到了大地春回，万象更新的生意。

苏诗

（2分）

（2）两诗构思和描写手法，艺术功力悉敌。

韩诗运用对比手法写出早春草色胜过处处烟柳的景色，全诗以写景为主，也蕴含一定的哲理；苏诗

（3分）

四、考点预测

（一）文字介绍

该考点今后命题一般不会将三首诗歌拿来比较。

其比较点不外乎是诗歌的形象、语言、表达技巧及诗歌的思想内容及的观点态度。

平时复习时要注意对术语的积淀，还要学会诗歌分析的大体思路及答题步骤。

（二）考点预测题

（一）阅读下面两首唐诗，完成22—23题。

（6分）

从军行陈羽

海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

从军行王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

注：

海：

当时天山附近的大湖。

关山：

山川关隘。

指山川阻隔的故乡。

22．这两首诗中有关征人的形象有何不同，请作简要分析。

（2分）

23．两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请诗句内容作简要分析。

（4分）

（二）阅读下面两首古诗，回答后面的问题。

（6分）

村夜

（唐）白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

秋夜

（宋）朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

两首诗均写了夜景，有什么不同之处？

均写了秋色秋味，又表现了怎样不同的心境？

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

（三）12．阅读下面两首诗，回答后面问题。

（8分）

送

魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

（1）两首送别诗都写了猿声，请简要说明二者在对猿声的写法上有什么不同？

（4分）

（2）第一首诗中的江风引雨入舟凉与第二首诗中的青山万里一孤舟都写得景中有情。

请对此分别作简要赏析。

（4分）

（四）12．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（8分）

送柴侍御

丹阳送韦参军

王昌龄

严维

流水通波接武冈，

丹阳郭里送行舟，

送君不觉有离伤。

一别心知两地秋。

青山一道同云雨，

日晚江南望江北，

明月何曾是两乡。

寒鸦飞尽水悠悠。

（1）王诗中，诗人为什么说送君不觉有离伤？

（3分）

答：

（2）请概括写出两首诗不同的感情色彩，并具体分析每首诗后两句的表现手法。

（5分）

答：

（五）阅读下面两首古诗，回答后面的问题。

（6分）

村夜

（唐）白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

秋夜

（宋）朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

两首诗均写了夜景，有什么不同之处？

均写了秋色秋味，又表现了怎样不同的心境？

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

（六）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（6分）

谢亭送别

重送裴郎中贬吉州

许浑

刘长卿

劳歌一曲解行舟，

猿啼客散暮江头，

红叶青山水急流。

人自伤心水自流。

日暮酒醒人已远，

同作逐臣君更远，

满天风雨下西楼。

青山万里一孤舟。

（1）这两首送别诗都写到水流，简要分析其不同之处。

（2分）

答

（2）比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点。

（4分）

答

（七）阅读下面两首宋词，然后回答问题。

（8分）

江城子

乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘

满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，唯有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

鹧鸪天

贺铸

重过阊门万事非，同来何事不同归？

梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。

空床卧听南窗雨。

谁复挑灯夜补衣！

【注】阊门：

苏州西门，词人旧居。

晞：

晒干。

（1）这两首词同写对亡一如既往的深切怀念。

苏词上阕有无处话凄凉一语，贺词上阕虽无凄凉二字，却无一语不凄凉，说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。

（4分）

（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词采用的不同写法是什么，表现了怎样的意境。

（4分）

（八）阅读下面两首古诗，然后回答问题。

（8分）

野步

宋·周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

清·赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）从人物形象的角度，谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。

（2分）

答：

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（2）这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达的内心情感，请作简要赏析。

（4分）

答：

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（九）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（6分）

谢亭送别

重送裴郎中贬吉州

许浑

刘长卿

劳歌一曲解行舟，

猿啼客散暮江头，

红叶青山水急流。

人自伤心水自流。

日暮酒醒人已远，

同作逐臣君更远，

满天风雨下西楼。

青山万里一孤舟。

（1）这两首送别诗都写到水流，简要分析其不同之处。

（2分）

_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（2）比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点。

（4分）

_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

（十）阅读下面的文字，完成试题：

（8分）

阅读下面两首词,然后回答问题。

江城子

乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，唯有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

鹧鸪天

贺铸

重过阊门万事非，同来何事不同归？

梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。

空床卧听南窗雨。

谁复挑灯夜补衣！

【注】阊门：

苏州西门，词人旧居。

晞：

晒干。

（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。

苏词上阕有无处话凄凉一语，贺词上阕虽无凄凉二字，却无一语不凄凉，说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。

（4分）

（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词对妻子的美好形象各采用了什么不同的写法，表现了各自怎样的情感。

（4分）

（十一）阅读下面两首唐诗，然后回答问题（共8分）

秋闺思

张仲素

秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。

欲寄征衣问消息，居延城外又移军。

望夫词

施肩吾

手燃寒灯向影频，回文机上暗尘生。

自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。

【注】回文机：

前秦符坚时秦州刺史窦滔被徙流沙，其妻苏惠善属文，把对丈夫的思念织为回文旋图诗，读法宛循环，词意凄婉。

（1）两首诗都写到了消息，张诗的问消息和施诗的无消息的具体内容有何不同？

两首诗都表达了怎样的思想感情？

（4分）

答;

..

（2）第二首诗中，思妇为什么要恨卖卜人？

这样写有什么好处？

（4分）

答;

.

2009届新课标语文考点预测：

古代诗歌对比鉴赏阅读

二、高考真题

（一）

【解析】分别考查对诗歌形象、语言的比较赏析。

第一问：

具体考查诗歌的意境和情感的分析，考生要根据诗句，先描绘画面，再回答意境和情感。

第二问：

具体考查炼字，要先回答哪个更好（考生可以有三种选择），再阐明理由（理由要结合诗歌、诗句）。

【答案及评分要点】

（1）月黄昏三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。

客船、无灯野（小）店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

（氛围心绪各2分。

）

（2）可以有三种答案：

应有更好。

应有二字蕴含丰富，传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；犹有二字则无此意趣。

心情只要答出其中两个方面即可，不要求全面。

犹有更好。

犹有二字，自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而应有二字却不能道出此意。

二者各有其妙。

（理由见上）

只答出哪一个更好而没有具体分析的，不给分。

（二）

【解析】考查对诗歌形象、情感、表达技巧的比较赏析。

第一问：

【答案】

（1）前二句描写了光彩正艳，香气正浓的海棠花早春风中、月色下的朦胧美，后二句用了拟人手法，以花比人。

（2）苏诗爱花之盛开，白诗爱花之将谢。

（三）

【解析】

（1）考查对诗歌意象的分析，将唐诗、宋词、元曲结合起来考查，可谓一大创举，试题难度较大，以后将三首诗歌进行比较的可能性不大。

（2）考查表达技巧和诗歌语言的分析。

一般地，咏诗