中考历史总复习基础知识早读晚练.docx
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中考历史总复习基础知识早读晚练
早读晚练
第一部分中国古代史
第一单元中华文明的起源国家的产生和社会的变革
1．我国原始社会时期人生活在周口店，可以自立行走，使用打制石器，能使用和保存天然火，过着群居生活。
2.长江流域最具代表性的聚落是聚落，最早种植，居住在式的房子。
黄河流域最具代表性的聚落是聚落，最早种植，居住在式的房子。
3．被华夏族尊称为“人文始祖”的是、两帝，故此，海外华人称自己是。
其中被称为“神农氏”的是。
4．西周时，为巩固周王室的统治，周天子“授民授疆土”把土地和臣民分给亲属、功臣，该封臣称为，封臣需向天子纳贡、随天子作战，这种政治制度叫。
后来成为春秋战国时期诸侯争霸的根源。
5．商鞅变法是时期发生在秦国的改革，其主要的内容是编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励，根据军功大小授予爵位和田宅；国家承认；推行县制；统一度量衡。
改革使秦国，为兼并六国奠定基础。
6．春秋战国时期，铁器牛耕引发了社会大变革，并由此形成了“”的思想大解放局面。
儒家学派的创始人是，主要思想是“”和“”两个部分；在政治上主张；在教育上，他提倡“”、“”。
其言论被弟子整理成一书。
第二单元统一国家的建立政权分立民族融合
1．公元前221年，（人物）灭六国，统一全国，建立起我国历史上第个统一的多民族的制的封建国家朝。
2．秦朝建立了中央集权制：
（1）政治上:
规定最高统治者称；中央设丞相、太尉、御史大夫，分别分管、、；在地方推行制。
（2）在经济上，规定全国统一使用样式货币。
（3）统一把作为全国规范的文字，后又推广。
（4）在军事上，为防御匈奴，修筑。
（5）统一车辆形制，称。
3．西汉时期帝大一统措施：
（1）在思想上推行“，”，使儒家思想被确立为封建专制王朝的正统思想。
（2）颁布“”，削弱了封国势力。
（3）强化监察制度，中央设，地方设官职，直属皇帝管理。
4．公元208年，曹操军队与孙权、刘备联军在交战，孙刘联军以少胜多，打败曹军。
220年称帝，魏国建立，定都；221年称帝，国号汉，定都成都；222年称帝，吴国建立，定都建业，局面形成。
5．西汉时期，（人物）通西域，为后来开辟之路创造了条件。
丝绸之路的路线：
从经河西走廊，到今天新疆地区，到中亚、西亚，最后到达欧洲的。
它是沟通方经济文化交流的纽带。
6．北魏帝改革，学习族先进的文化，措施：
迁都洛阳，说、穿汉服、改、通汉婚、用汉制、学汉礼（学习汉族礼法，尊崇孔子）。
改革促进了。
第三单元繁荣与开放的社会经济重心南移民族关系发展
1．唐太宗统治时期，出现了“”的局面。
在政治上沿袭隋朝“三省六部制”，“三省”是指、、，分别负责起草政令、审核、执行的三个部门。
被太宗比喻为“知得失”的一面镜子大臣是。
在《隋律》的基础上，修订，它是中国现存最早的一部完备法典。
2．隋唐时期，通过考试选拔人才的制度称。
隋炀帝时，设科，标志该制度正式诞生。
唐玄宗时，成为进士科的主要考试内容。
该制度僵化与明朝，废除于
清朝末年。
科举制的作用：
前期选拨了，促进了教育文化的发展；后期成为统治者
的工具。
3．吐蕃是今天族的祖先，唐太宗时，嫁给了吐蕃赞普；唐中宗时，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，唐蕃关系“”。
4．日本多次派遣唐使到唐朝学习先进制度和文化，之后日本进行大化改新；唐太宗时，佛教高僧到天竺（今印度）取经。
唐玄宗时，东渡日本传播唐朝文化。
5．北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“”；宋代称春节为。
第四单元统一国家的多民族的巩固和社会危机
1．中央集权制的发展历程：
①两朝是中央集权制建立和巩固时期；②隋唐时期是进一步完善；③两朝是君主专制发展到时期。
2．明清时期君主专制的具体表现：
①明太祖废除，设六部直接对皇帝负责；设特务机构；在科举上实行；②明成祖增设特务机构；③清朝皇帝设立了机构；在思想上大兴。
3.对外关系史：
①汉朝张骞通西域，为开辟东西方的之路奠定基础；②唐朝时期
东渡和取经；③明朝前期曾派（人物）七次下西洋，最远到达
沿岸和东海岸，促进南洋经济发展，以及与各国的经济文化交流，是世界航海史的一次壮举。
④清朝中期，在对外政策上采取了政策（指对外贸易进行严格），从而使中国逐渐于世界。
4．在抗击外敌方面：
①明朝（人名）抗倭；②清朝（人名）从荷兰手中收复（地名）；康熙帝通过雅克萨之战击败（国名），并签订。
5．民族关系史：
①北魏改革，促进各民族交融；②唐朝时期唐蕃为“”；③清朝雍正帝时，开始设代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设置将军，管辖新疆地区，并在西藏推行“金瓶掣签”制。
第五单元璀璨的科技与文化
1．商朝青铜文明的代表作是世界上现存最大的青铜器。
2．我国古代的四大发明是：
、、、；其中为用于航海的是；东汉改进造纸术的是；北宋时期，发明活字印刷术的是（人名）。
3．北朝贾思勰的是我国现存的第一部完整的农业科学著作；明朝《天工开物》被称为“中国十七世纪工艺百科全书”，其详细记载了古代农业及手工业生产技术发展状况，其作者是。
4．东汉时，发明“麻沸散”被誉为“神医”的是；著有《伤寒杂病论》的是“医圣”。
明朝李时珍的总结性药物学著作是，被誉为“东方医学巨典。
5．被称为“诗仙”“诗圣”的唐朝诗人分别是、；两宋之交的女词人是。
明清时期四大小说中，（作者）的《》是我国最早的一部长篇历史小说；清朝时期曹雪芹著的《》是我国古典小说的高峰。
6.西汉史学家司马迁编写体裁通史《》；北宋史学家编写编年体通史《》。
7.①战国时期秦国蜀郡李冰父子主持修建位于岷江流域的大型水利工程；②隋炀帝开凿贯穿南北的，运河以为中心，北抵，南至，
成为南北政治、经济、文化的枢纽；③万里长城修缮主要集中在秦朝和明朝，秦长城修缮了西起临洮东至的长城。
明长城修缮了东起鸭绿江西至的长城。
④北京故宫建于明清时期，旧称，是明清两朝皇宫和政治枢纽，是我们现存规模、最的古建筑群。
第二部分中国近代史
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
1．林则徐虎门销烟：
1839年6月，在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。
维护了民族尊严，但也成为英国发动鸦片战争的借口。
2．中国沦为半殖民地半封建社会的过程：
（1）1840年，英国发动了对中国的战争，中国战败，被迫签订中英《》。
①主要内容：
割；赔款2100万银元；五口通商：
开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税。
②影响：
使中国沦为半殖民地半封建社会，是中国的开端（因中国的社会性质发生了变化:
由封建社会转变为半殖民地半封建社会）
（2）1856-1860年，英法发动战争：
联军抢劫、火烧；国趁火打劫，割占中国领土共计约150多万平方千米。
（3）1894年，日本发动了对中国的战争，1895年，被迫签订了。
①主要内容：
割地：
辽东半岛、（直到1945年抗日战争胜利后才回到祖国怀抱）、澎湖列岛给日本；赔款白银2亿两；允许日本在通商口岸开设。
②影响：
大大加深了中国程度，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
③民族英雄邓世昌壮烈牺牲。
（4）1900年，列强发动了战争，战后被迫签订《》。
①主要内容：
赔款白银4.5亿两；清政府保证严禁人民参加活动（清政府成为“洋人的朝廷”）；划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住。
②影响：
使中国沦为半殖民地半封建社会
3.小结:
中国沦为半殖民地半封建社会的过程:
（1）四次战争依次是:
（2）三个条约依次是:
第二单元近代化的起步
1．运动：
①时间：
19世纪60—90年代。
②目的:
为了维护清朝封建统治。
③主要代表人物：
李鸿章、左宗棠、张之洞。
④主要内容：
前期：
以“自强”为口号，创办了一批近代工业；后期：
以“求富”为口号，开办了一批工业；筹建了南洋、、福建三支海军。
⑤评价洋务运动的地位和作用：
它没有使中国富强起来，但引进了西方先进技术,创办了一批近代工业,（因此）促进了中国民族资本主义的产生和发展，是中国开端。
⑥洋务运动的指导思想：
的“师夷长技以制夷”。
2．变法（又称“”）：
①背景：
甲午战争失败，《马关条约》签订，民族危机加深；洋务运动的破产。
②兴起：
1895年，和等发起“公车上书”，反对议和,请求变法,为变法维新运动揭开了序幕。
③1898年（旧历戊戌年）6月，变法开始。
主要内容：
A.政治：
取消的衙门和无用的官职（裁撤冗员），任用维新人士；B.经济：
发展近代（鼓励私人兴办工矿企业）；C.文化教育：
开办新式学堂培养人才（开办了大学堂，即北大的前身），开放言论（即：
言论自由），废除八股文；D.军事：
训练新式海陆军。
④影响：
在社会上起了作用（启资产阶级思想之蒙）；宣传了资产阶级政治（倡导君主立宪制）。
⑤戊戌变法的指导思想:
的“物竞天择，适者生存”。
3．革命：
（1）领导：
及其创建的资产阶级革命政党同盟会。
（2）指导思想：
孙中山提出的“、、”三大主义,概括为“”。
（3）主要过程：
武昌起义：
年（旧历辛亥年），辛亥革命首先在武昌发起，并取得胜利。
1912年（民国元年）1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。
（4）历史意义（辛亥革命在一片胜利的欢呼声中失败了）:
A．辛亥革命的历史功绩（“胜利”的表现）：
①推翻了朝的统治；②结束了我国两千多年的封建制；③建立了中华民国；④使民主共和国观念深入人心。
B．辛亥革命的局限性（“失败”的含义）：
①“失败”的本质：
没有改变中国的社会性质，没有完成的任务.
②“失败”的表现：
辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。
4．运动：
①主要代表人物：
（创办《新青年》杂志）、（主要宣传马克思主义）、
胡适（主张以白话文代替文言文）、鲁迅（发表第一编白话小说《狂人日记》）。
②口号（旗帜）：
“”（Demecracy）和“”（Science）
③新文化运动的作用（历史地位）：
是我国历史上一次空前的运动（新文化运动的性质）。
（后期开始宣传马克思主义）
5．小结：
①是中国近代化的开端；是中国政治近代化的开端；②是经济近代化；和是政治近代化；是思想近代化.
③与文艺复兴、启蒙运动性质相似的是；与英国、法国资产阶级革命性质相似的是；与日本明治维新、俄国1861年改革性质相似的是。
第三单元新民主主义革命的兴起
1．五四运动：
①导火线：
中国外交失败。
②经过：
年5月4日（五四青年节），（地点）学生发起了运动。
6月初，上海工人罢工，无产阶级登上历史舞台，运动的中心转移到上海。
③口号：
“外争国权，内惩国贼”、“反对在对德和约上签字”、“还我青岛”。
④性质：
是一次彻底的的运动。
⑤历史意义（地位）：
标志着中国的开端。
⑥五四精神：
彻底的不妥协的精神；忧国忧民、勇于斗争的历史责任感。
2.召开,标志成立.
①时间：
年7月23日。
地点：
，后移至浙江嘉兴南湖的游船。
②内容：
确定党的名称是“中国共产党”；确定党当前的中心任务是领导工人运动；选举陈独秀为中央局书记。
③中共成立的历史意义：
中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
3．第一次国共合作的结果：
①的建立：
孙中山创建，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
作用：
培养了大量军政人才；为北伐战争的胜利进军创造了条件
②的胜利进军：
目的：
打倒列强除军阀，统一全中国。
主要对象：
孙传芳、吴佩孚、张作霖三个军阀。
4.起义：
1927年8月1日（“八一”建军节），打响了武装反抗国民党反动统治的，是中共独立领导武装斗争的开始，是创建的开始。
5.1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义，损失严重，决定向敌人统治力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据革命根据地，开辟了一条的革命道路（是马克思主义与中国革命实际相结合的体现）。
6.会师，创建中国工农红军
7．红军长征：
①时间：
1934年10月——1936年10月；。
②原因：
第五次反围剿失利。
目的：
战略转移，北上抗日。
③起止点：
江西瑞金——甘肃会宁（红军三大主力会师）
④主要经过（艰险）：
四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺、爬、过。
⑤会议：
1935年于长征途中的贵州召开，确立了的军事领导地位；是中共党史上的转折点。
⑥长征的意义：
使中国革命；保存了党和红军的骨干力量。
⑦长征精神：
爱国主义精神；乐观主义精神；艰苦奋斗的精神。
第四单元中华民族的抗日战争
1.“事变”，标志中国抗战开始：
1931年9月18日，日军以柳条湖事件为借口，炮轰沈阳城，发动了“事变”，标志中国抗战开始。
由于蒋介石的不抵抗政策，东北三省沦陷。
2．事变的解决，标志中国初步形成：
1936年12月12日，、杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。
中共派调停，事变得到解决。
标志抗日民族统一战线形成，十年内战结束，团结抗日新局面到来。
3．“事变”，标志中国抗战开始：
年7月7日，日军进攻卢沟桥的中国守军，史称“”，又称“卢沟桥事变”，标志中国抗战开始。
之后，抗日民族统一战线形成。
4．1937年12月，日军攻陷中国首都南京，在六周内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。
这就是震惊中外的！
它充分说明了日本军国主义凶残的侵略本质。
5．中国军队英勇抗战两例：
①战役（国民党抗战战例）：
1938年春，日军进攻徐州。
将军指挥，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
②大战（共产党抗战战例）：
1940年8月，八路军在指挥下，在华北破坏敌人交通线和据点。
这是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
6．抗日战争胜利的历史意义：
（1）抗战胜利原因：
①根本原因：
中国抗日民族统一战线的形成（即：
中华民族的全民抗战）。
②美国在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。
③对日宣战。
（2）经过：
从年7月7日始，到年8月15日，日本宣布无条件投降，艰苦卓绝的八年抗战终于结束。
9月2日日本正式签署投降书。
抗日战争胜利后，台湾也回到了祖国怀抱。
（1949年蒋介石败逃台湾,造成今天台海分离局面）
（3）抗日战争胜利的意义:
①扭转了100多年来中国人民反抗侵略的屡败局面；②洗刷了近代以来的民族耻辱；③成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
7.第一次国共合作的结果是:
和.
第二次国共合作的结果是取得了胜利:
8．抗日战争起止时间：
（年7月7日—年8月15日）
9．中国的抗日战争，是世界反西斯战争的重要组成部分，为反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
第五单元人民解放战争
1．谈判：
①抗战胜利后，中国人民渴望和平、民主；中国共产党为尽一切可能争取和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，中共代表、周恩来、王若飞应蒋介石的邀请前去谈判，史称。
②结果：
签订了《》（《会谈纪要》），达成了和平建国的协议。
2.中共中央转战——解放战争的防御阶段
1947年3月，国民党大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出。
毛泽东、周恩来率中共中央转战陕北，彭德怀率领西北人民解放军，粉碎了敌人的重点进攻。
3.刘邓大军挺进——解放战争的进攻阶段
1947年6月，刘伯承、率军强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，开辟了根据地，揭开了人民解放军全国性战略的序幕。
4．三大战役——解放战争的决战阶段
时间：
1948年9月—1949年1月
（1）战役：
①指挥：
林彪、罗荣桓率东北人民解放军发起辽沈战役。
②主要战役（中心）:
攻占，形成“关门打狗”之势。
③作用（战绩）：
解放全境.
（2）战役：
①指挥：
刘伯承、陈毅、邓小平等。
②主要战役（中心）：
以为中心。
③作用（战绩）:
解放了地区,奠定了解放长江以南各省（渡江作战）的基础。
（3）战役：
①主要战役：
按“先打两头、后取中间”的顺序，先后攻克张家口、天津等地。
②作用（战绩）:
和平解放（傅作义将军率部接受和平改编），并使全境解放。
5.战役——解放战争的胜利阶段
1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令，百万雄师渡江作战。
1949年4月解放，标志着统治中国22年（1927年至1949年）的政权垮台。
之后，蒋介石败逃，造成了今天的台海问题。
第六单元经济和社会生活科学技术和思想文化
1．张謇“实业救国”——中国近代民族资本主义工业的发展
①清末状元实业家张謇，提出了“”的口号，创办了等一系列企业。
张謇是中国近代民族资本家的代表。
②民族工业发展原因：
“”思潮的影响；革命冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞；第一次世界大战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业进入“黄金时代”。
但中国民族工业发展曲折艰难：
发展不平衡，主要发展轻工业。
2．近代社会习俗方面的变化
①革命后，以孙中山为代表的国民政府颁布了剪、易和废止缠足的法令；还以“先生”“君”等取代了“老爷”“大人”等称谓，体现了的思想。
②西服是男士正式场合服装；中山装是最具时代特色的服装；女士流行高领旗袍。
3．近代科学技术方面的重要人物及其成就
①1905年，清政府任命为总工程师，修建铁路。
他设计出“人”字形路轨。
这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
②科学家制出纯碱，打破了欧美各国的垄断。
他的制碱法被命名为。
4．近代主要思想
①魏源编有《海国图志》一书。
他主张“师夷长技以制夷”，倡导学习西方的军事科技。
后来，派把他的思想付诸实践。
②严复是中国资产阶级启蒙思想家。
他主张学习西方先进的政治制度（即：
君主立宪制），他的译著《天演论》宣传了论观点，推动了变法运动的开展。
5．近代新式教育的发端
①创办了（1912改名为北京大学），是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的唯一成果，大大推动了中国近代教育改革。
②清政府迫于培养新式人才的需要，拟定了《奏定学堂章程》,并在年废除沿用了1300多年的制度。
（这一制度产生于隋朝,完善于唐朝,僵化于明朝,废除于清末）
第三部分中国现代史
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
1．开国大典，标志成立：
年月日下午，在首都北京天安门广场，隆重举行,标志诞生了。
2.新中国成立的历史意义：
新中国的成立，揭开了中国历史的：
①新中国的成立，标志着革命（1919~1949年）的胜利；②从此，中国人民结束了100多年（1840—1949年）来受奴役受压迫的时代，标志中国的开端（因为中国社会性质发生了变化）；③中国真正成为独立自主的国家，中国站起来了，成为国家的主人。
（新民主主义革命的起止时间和事件：
年的运动——年的）
3．，巩固新生的人民政权
①内容：
1950年中央人民政府颁布《》：
废除封建剥削的地主土地所有制，实行的土地所有制。
（土地仍是私有，但归私有）
②意义：
彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，阶级被消灭；翻了身，成为土地的主人；巩固了人民；为国家工业化建设准备了条件。
第二单元社会主义道路的探索
1．第一个五年计划
（1）1953—1957年是我国第一个时期。
其基本任务是集中力量发展。
（2）取得的建设成就:
①鞍山钢铁公司建成；②第一汽车制造厂建成；③东北工业基地形成；④大桥建成。
（3）历史作用：
我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义迈进。
2.第一部宪法
①1954年9月，第一届全国人民代表大会制定并颁布了第一部《》。
宪法确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
②地位（意义）；这是我国第一部类型的宪法（宪法性质）。
3．三大改造
（1）含义：
1953-1956年，我国对、和的社会主义改造，史称。
其本质是：
把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
（2）改造方式：
①农业：
引导农民参加合作社，走农业（集体化）的道路。
②手工业：
引导手工业者参加手工业生产。
③资本主义工商业：
采用的形式、赎买的政策。
（3）评价：
的完成，标志制度在我国确立，从此，我国进入社会主义阶段。
（苏联社会主义制度确立的标志是新宪法的颁布.）
4．探索社会主义建设道路过程中的严重失误
（1）“”运动：
①1958年；②主要标志：
；③主要表现：
片面追求工农业生产的高速度，工业上掀起全民“大炼钢铁运动”，农业上“浮夸风”）
（2）“”运动：
①1958年；②特点：
“”（一是规模大，二是公有化程度高）。
③典型做法是：
大办公共食堂（“共产风”）
★对“大跃进”和“人民公社化运动”的评价：
◆原因：
对国情认识不清，缺乏经验，急于求成，忽视客观经济规律。
◆教训：
①搞经济建设要实事求是；②要遵循客观经济规律。
（3）：
（60-70年代的失误）
①时间：
年（十年“文革”）
②概况：
由于毛泽东错误估计了国内形势（阶级斗争扩大化，文革时期的中心工作是阶级斗争或政治斗争），1966年，发布了“五一六通知”，标志文化大革命开始。
③“红卫兵”（学生组织）、“造反派”（群众组织）掀起夺权狂潮.
④“文革”中的两大反革命集团：
林彪反革命集团、江青反革命集团
⑤“文革”中最大的冤案：
国家主席刘少奇被开除出党，迫害至死。
此冤案表明，“文革”时期，被肆意践踏。
⑥结束：
1976年10月，江青反革命集团被粉碎，标志着“文化大革命”结束。
⑦“文革”带来的灾难：
A：
与匮乏；B：
国民经济发展慢；
C：
文化科教事业被摧残。
⑧文革的启示：
要健全与；要以经济建设为中心；要科教兴国。
第三单元建设有中国特色的社会主义
1．使我国迈向工业化；的完成标志社会主义制度在我国确立；在探索社会主义建设道路的过程中的严重失误是、和、。
2．中共会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折
（1）时间、地点：
年底、北京。
（2）主要内容：
①思想上：
重新确立解放思想、的思想路线。
②政治经济上：
把工作重心转移到上来,实行的伟大决策。
③组织上：
形成了以邓小平为核心
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