倔强节目串词.docx
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倔强节目串词
倔强节目串词
篇一：
经典诵读串词2
中华经典诵读串词
开场语（播放《》）
女：
尊敬的老师，
男：
亲爱的同学们，
合：
大家下午好！
女：
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
女：
源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；男：
博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
女：
那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：
那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：
诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
女：
诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
男：
诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女：
今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
女：
今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：
古丈一小四年级
（1）班中华经典诵读展示活动现在开始。
女：
三年的学习游戏生活，我们相亲相爱，共同成长，我们之间、我们与老师之间建立了纯真、深厚的感情。
男：
但，长大依然要悄悄地来临，请听朗诵《假如有一天我离开了你》。
掌声欢迎
男：
世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
女：
茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
男：
保护它，是我们每个人义不容辞的责任。
女：
请听和的朗诵《保护地球妈妈》。
女：
地球是生命的摇篮，地球是人类的母亲，如果它被破坏，生命将不可复存，人类将别无去处，我们一定要精心保护地球，因为地球只有一个。
男：
请听的朗诵《只有一个地球》。
女：
人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。
一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。
那么你会有什么选择呢？
男：
请听朗诵《我选择善良》。
男：
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。
虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
女：
请听朗诵《母亲》。
女：
小红军勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦，也不拖累别人。
小红军，你是我的榜样，我要向你学习，你的事迹我要永记心里，世代相传，永不忘记。
男：
请听朗诵《倔强的小红军》。
男：
中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。
女：
传承优秀文化，培护做人的根基，提升我们的文化素养。
男：
让我们乘着快乐的翅膀，一同飞进经典文化的圣地。
女：
请听朗诵《笠翁对韵》，掌声欢迎。
女：
风，在不同的温度、季节里，它一定也是不同颜色的！
这是怎么回事呢？
请听朗诵《五彩的风》。
男：
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，我们要感恩的太多。
请听朗诵《感恩妈妈感恩祖国》。
女：
《山村的早晨》是那么宁静，那么优美。
请听朗诵《山村的早晨》。
结束语（播放《同一首歌》）
男：
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；男：
今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远女：
我们在回味中享受诗情画意！
女：
我们在诵读中感受美文经典！
合：
愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
（掌声）
男：
古丈一小四年级
（1）班中华经典诵读汇演到此结束，
合：
祝老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成，再见。
篇二：
20XX合唱比赛串词
初一合唱比赛串词
101《站起来》男：
时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
女：
岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞
男：
让我们站起来，奋力奔向未知而明媚的明天吧。
女：
请欣赏101班带来的《站起来》
102《相信自己》
男：
问苍茫大地，谁主沉浮？
女：
有勇气才能威震四方，越挫越勇。
男：
只有相信自己，才能拥有属于自己的一片天空。
女：
请欣赏102班带来的《相信自己》
103《崛起》
男：
我们在风雨中崛起，乘风破浪一路走来。
女：
我们昂首阔步向前冲，绝不气馁。
男：
我们逆风展翅，腾空飞翔，傲视群雄。
女：
请欣赏103班带来的《崛起》。
104《超越》男：
超越，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力奋斗。
女·：
人的一生如果没有超越，就会变得空虚而渺小”
男：
一个人没有超越，就没有了做人的目标，
女：
下面请欣赏104班带来的《超越》。
105《我相信》男:
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
女：
相信你我，可以收获成功；相信你我，可以收获精彩。
男：
生活也正因为有了希望而充满美好。
女：
下面请欣赏105班带来的《我相信》。
106《铿锵玫瑰》
男：
玫瑰是艳丽而浪漫的，不过美丽的背后同样充满辛酸。
女：
正若大多人一般，唯有浸透汗水，才有回报。
男：
我们永不后退，因为我们就是激情如火的铿锵玫瑰。
女：
下面请欣赏106班带来的《铿锵玫瑰》。
初二合唱比赛串词
201《勇敢的心》
男：
不管再凛冽的风，再疯狂的雨，只要心中充满希望，心都是温暖的。
女：
多么勇敢的心！
不管面对什么，永远抬头挺胸，
男：
那是因为，他们坚信——永不言败
女：
下面请欣赏201班带来的《勇敢的心》。
202《中国龙》
男;l龙，中华民族的象征，镌刻着华夏文明。
女：
我骄傲，因为我是堂堂的中国龙。
男：
站在新的起点我们笑傲前行。
女：
下面请欣赏202班带来的《中国龙》。
203《超越》
男：
超越，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力奋斗。
女·：
人的一生如果没有超越，就会变得空虚而渺小”
男：
一个人没有超越，就没有了做人的目标，
女：
下面请欣赏104班带来的《超越》。
204《倔强》
男：
为了热爱，他们不断追求
女：
为了梦想，他们宁愿倔强
男;这是年轻的力量，更是华美的乐章.为了梦想，请允许我们倔强，紧握双手绝不放松。
女:
下面请欣赏204班带来的《倔强.》。
205《超越梦想》
男：
当理想缺少理性时，也许只是一种幻想
女：
当梦想付诸行动时，未必不是插上翅膀的理想。
男：
只要和梦想死磕到底终将超越。
女：
下面请欣赏205班带来的《.超越梦想》
206《壮志在我胸》
男：
在人生的道路上不可能永远一帆风顺，总有些坎坎坷坷
女：
人的遭遇本不同但有豪情壮志在我们心中
男：
志向有多大，人的潜力就有多大
女：
下面请欣赏206班带来的《壮志在我胸》。
初三合唱比赛串词
301《相亲相爱》
男；每个班级体中的每一份子都是糅合在一起的。
女:
同学之间的友谊也是最纯真无邪的。
男:
无论甘苦我们共进退，因为我们就是相亲相爱的一家人。
女;下面请欣赏301班带来的《相亲相爱》。
302《光辉岁月》
男;一生要走多远的路程，经过多少年才能走到终点
女:
梦想需要多久的时间，多少血和泪，才能慢慢实现
男:
时间如同白驹过隙，我们更应该把握住当下。
女:
下面请欣赏302班带来的《存在》。
303《存在》
男：
人生在世，存在有何意义？
女：
是苟且度日，浑浑噩噩：
还是挣脱牢笼，展翅高飞。
男：
没错，人存在的意义就是壮丽地度过有意义的一生。
女：
下面请欣赏303班带来的《存在》。
304《超越》男：
超越，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力奋斗。
女·：
人的一生如果没有超越，就会变得空（:
倔强节目串词）虚而渺小”男：
一个人没有超越，就没有了做人的目标，
女：
下面请欣赏104班带来的《超越》。
305《怒放的生命》
男:
岁月在走过，生命在燃烧，
女:
每个人的生命都只有一次，让生命怒放，是每个人的心声男:
唯有真正地摆脱冗长的羁绊才是生命的怒放。
女;下面请欣赏305班带来的《怒放的生命》。
306《相信自己》
男：
问苍茫大地，谁主沉浮？
女：
有勇气才能威震四方，越挫越勇。
男：
只有相信自己，才能拥有属于自己的一片天空。
女：
请欣赏102班带来的《相信自己》
篇三：
主持人串词
六年级
（1）班家长会主持词
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好!
甲：
今天，你们肩披着秋天的凉爽，心中凝聚着祝福和期盼，带着温暖和激情来到实验寄宿小学，来到我们的第二个家园。
乙：
你们的到来使秋天的阳光变得和煦温暖，你们的到来，使我们的教育更加完整美满，
丙：
你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
丁：
你们的到来，让我们发自内心的欢畅。
甲：
请让我们大声地说一生：
合：
“欢迎你，亲爱的家长”!
（鼓掌）
合:
在此，我谨代表六
（1）班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。
（两人行队礼）
甲：
感谢大地，哺育了生灵，
乙：
感谢母亲，赋予我们生命。
丙：
在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;
丁：
在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：
在我们漫长的成长过程中，是您给予了我们关怀和启迪;
乙：
在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量与鼓励。
丙：
点点滴滴，一切一切，都是您。
丁：
没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
甲：
“一朵花,一粒沙,就是天涯。
”小时候,这是你们的哲理。
乙：
牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。
丙：
我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。
丁：
但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那，就是感恩。
合：
“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。
”请欣赏《感恩的心》
乙：
一曲《感恩的心》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!
甲：
请你们放心，我们已经下定了决心，要在凌小这片知识的沃土上，铺就我们无悔的少年时光!
乙：
请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌!
丙：
我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。
丁：
我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房!
甲：
每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。
乙：
那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
丙：
亲情剪也剪不断，
丁：
亲情冲也冲不淡。
甲乙：
因为有了你们的爱，我们才会变得如此完善，因为有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不畏艰难。
丙丁;因为有了你们的爱，我们才能敢于翱翔蓝天，因为有了你们的爱，我们才能走向成功，勇往直前!
有请----家长发言
甲：
我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。
乙：
他告诉大地苍天，我们来到了人世间
丙：
从此，这生命就得到了父母的日夜呵护!
丁：
从此，这生命就得到了关爱无限。
甲：
如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。
乙：
如今我们在学海中遨游，在书山上攀爬。
丙：
置身六年级
（1）班，是我们的骄傲
丁：
在这个大家庭里成长，是我们的自豪。
甲：
这里有太多太多的爱。
慈母之爱
乙：
这里有太多太多的情。
严父之情。
丙：
她们在我们的心田上播撒爱的阳光。
丁：
她们在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：
她们就是教我们知识，育我们成长的可亲可敬的老师
乙：
下面有请我们的数学老师发言，大家欢迎!
甲丙：
倾听着老师的肺腑之言，
乙丁：
感悟着老师的拳拳之心
合:
我们由衷地道一声：
您们辛苦了
甲：
学习的道路荆棘丛生。
乙：
学习的道路趣味无穷。
丙：
是老师教我们展翅飞翔。
丁：
是老师领我们走出知识的迷宫。
甲：
老师无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。
乙：
为了我们，她们默默地奉献着一切。
丙：
让我们用行动去见证父母辛劳的身影!
丁：
让我们用行动去见证老师无悔的奉献!
甲：
同学们，现在，到了我们表白的时候啦!
请大胆的说出我们的心里话吧!
请欣赏诗朗诵《》
乙：
千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小这片沃土上，谱写我们灿烂的篇章。
丙：
请为我们自豪!
不管未来成功与否,但至少，我们现在是脚踏实地。
花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
丁：
清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力量。
甲：
都说分数是硬道理
乙：
都说文凭是敲门砖
合：
但我们认为能力才是金饭碗。
丙：
能力的获得在哪里?
在于禅坐教室,潜伏学海，隐身书山。
丁：
在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。
甲：
今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边
乙：
明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前
合：
爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
丙：
“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”
丁：
天下多少惊人事，莫过人间父母情!
甲：
自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!
乙：
千言万语，道不尽的感激!
丙：
纸短情长，写不完的祝福!
合：
我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女!
甲：
请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!
乙：
还有一个人，情深胜父母
丙：
还有一个人，对我们倍加呵护
丁：
今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢?
有请我们的班主任张老师讲话
甲：
拳拳心，肺腑言
乙：
育桃李，倾情甘。
丙：
慈母严父融一身，
丁：
蜡炬成灰无悔怨
合：
老师，您辛苦了。
甲：
美好的时光总是十分短暂，
乙：
感人的场景让我们记忆永远。
甲：
今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临!
合：
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!
希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见!
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