小学语文总复习标点符号专题.ppt

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小学语文总复习标点符号专题,书写位置,破折号用法,引号用法,省略号用法,牛刀小试,八仙过海,标点歌,1、远远地望见一条明如玻璃的带子河。

2、“哗哗”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。

3、那个书包很漂亮,而且装有很多东西现在不见了!

破折号的用法A:

解释说明B:

声音的延长C:

话题的转换(转折),(解释说明),(声音的延长),(话题的转换),省略号的用法A:

列举的省略B:

说话断断续续C:

语言的省略,1、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:

“你们要好好学习将来”,2、爱迪生还发明了收音机、留声机他一生的发明有一千多种。

3、我又唱起了妈妈教我的那首歌:

“小时候,妈妈对我讲,大海就是我的故乡”,(列举的省略),(说话断断续续),(语言的省略),引号的用法A:

表示引用的部分B:

表示特定的称谓C:

表示讽刺或否定,1、爸爸说:

“你们爱吃花生么?

”,2、詹天佑设计了一种“人”字形线路。

3、掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙”了。

(表示引用的部分),(表示特定的称谓),(表示讽刺或否定),牛刀小试,1、下列句子中有三处的标点是用错的,请你找出来。

爸爸问小明:

“你刚才干什么去了?

”“借书,”小明喝了口水说:

“我借了好几本,有西游记,三国演义等。

”,2、加上正确的标点保护视力要做到三注意一看书和写字时眼睛与书本距离一尺远二看书一小时后要休息几分钟三字要写大些要清楚整齐,:

、,,,;,、,,,;,、,,,。

下一题,这时我不禁想起了生活的强者张海迪大姐姐尽管她瘫痪不能下地像正常人那样行走但是她仍然刻苦自学有时身子不能动弹她就把书放在枕头边利用镜子的反照继续学习我还想到了奥斯特洛夫斯基他虽然下肢瘫痪双目失明但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦写下了一部伟大的作品钢铁是怎样炼成的我想了许多许多,,,。

,,,,。

,,,,,,。

,,、,,,,,。

下雨天留客天留我不留,下雨,天留客,天留我不留?

下雨天,留客天,留我不留?

下雨天留客,天留我?

不留!

下雨天,留客天,留我?

不留!

八仙过海,配套练习,我赞成小红也赞成你怎么样,我赞成小红,也赞成你,怎么样?

我赞成,小红也赞成,你怎么样?

(1)班打败了二

(2)班获得了冠军,二

(1)班打败了二

(2)班,获得了冠军。

(1)班打败了,二

(2)班获得了冠军。

标点符号歌标点符号很重要,组成文章不可少。

该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思未完用逗号,一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。

并列词语用顿号,并列分句用分号。

提示下文用冒号,对话引用加引号。

书文名称要标明,前后加上书名号。

有些意思要省掉,可以加个省略号。

转折解释破折号,表示注释加括号。

标点符号用准确,文章清楚都称好。

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