动词的ing形式 语法探究学案.docx

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动词的ing形式语法探究学案

动词的ing形式

语法探究学案

LearningAims:

1.了解认识动词ing形式的时态语态和复合结构.

2.掌握动词ing形式作各种句子成分的用法，并能熟练运用。

PartⅠ.课下充分预习，了解有关知识和用法，并找出疑点、难点

Part. Ⅱ课内探究

Step1.动词ing形式概述

一、动词的ing形式能在句中做＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿，用作主语或宾语时，也称＿＿＿＿＿。

形式    成分

主语

宾语

宾补

表语

定语

状语

动名词（名词性）

√

√

√

√

现在分词（形容词性）

√

√

√

√

二、动词ing形式的时态和语态

    时态上，动词ing有______（doing）和________（havingdone）两种形式。

用哪种形式，关键看动词ing形式表示得动作和谓语动词动作发生的时间先后。

当动词ing形式表示的动作①发生时间不确定②与谓语动词表示的动作同时发生③发生在谓语动词动作之后时，用动词ing形式的______;当动词ing 形式表示的动作发生在谓语动词动作之前时，常用________.

eg.Hestoodthere,waiting forabus.（waiting 与stood动作同时发生）

 Havingworkedforthreehours,hetookarest.（work 动作发生在takearest动作前）

 语态上，动词的ing形式有主动式和被动式

时态

主动语态

被动语态

一般时

完成时

三、动词ing形式的复合结构

动词ing形式复合结构由形容词性物主代词、名词所有格、人称代词宾格或名词普通格加doing构成，

具体形式有：

①形容词性物主代词（如my,his,her,its,our,your,their）+doing

②名词所有格（Tom’s,Lily’s+doing）（不包括无生命的物体）

③人称代词宾格（如me,you,him,her,it,us,them）+doing

④名词+doing（如Jack,thetiger+doing）

注意：

动词的ing形式在句中一般做主语、宾语或表语，做主语时，只能用前两种形式，做宾语、表语时可用任何一种形式。

eg.Doyoumind my/me/Jack’s/Jackopening thewindow?

四、动词ing形式的否定式

 通常在其前加not，eg.Excusemeformy notcoming ontime.

Step2.动词ing的句法功能

一、动词ing形式作主语（动名词作主语）

1．动名词作主语通常有两种位置：

一种位于句首，另一种it作形式主语，动名词移至后面。

单个的动名词做主语，谓语动词用单数。

Eg.Swimmingis myhobby.

   It’s awasteoftime doingsuchathing.

2.常用动名词做主语的句型

Itis/wasawasteoftimedoing…___________________________________

Itisdangerous/useless/fundoing…__________________________________

Itis/wasnogood/usedoing…______________________________________

Itis/washardly/scarcelyworthdoing______________________________________

Itis/wasworth/worthwhiledoing________________________________________

Thereis/wasnosenceindoing_______________________________________

Thereis/wasnouse/gooddoing______________________________________

Thereis/wasnothingworsethandoing___________________________________

Thereis/wasnopoint（in）doing_________________________________________

Thereisnopoint（in）doingso.__________________________________________

Thereisnosenceingoingahead.________________________________________

Itisnousecryingoverspiltmilk.______________________________________

Itishardlyworthcommunicatingwithheranylonger.______________________

注意：

当句型Thereis/wasno…表示“不允许/禁止某种行为的发生或存在”时要用动名词做主语。

Eg.Thereisnojokingaboutsuchmatter.这种事开不得玩笑。

当表示其它意义时不一定用动名词作主语，如Thereisnoneedtodosth“做某事没有必要”，此时用todo 做主语。

3.动名词和todo 不定式做主语时的区别

动名词做主语表示一般的或抽象的多次行为，todo不定式做主语往往表示具体的或一次性的动作。

Eg.Playingwithfire isdangerous.玩火危险！

（泛指玩火这件事）

  Becareful!

 Toplaywithfire willbedangerous!

小心点！

玩火会带来危险。

（指一次具体的行为）

二、动词ing形式作宾语

1.作动词的宾语。

只能用动名词作主语的动词有：

avoid,miss,postpone/delay 避免错过少延期

suggest/advise,finish,practice 建议完成多练习

enjoy/appreciate,imagine/fancy,can’thelp 喜欢想象禁不住

admit,deny,envy 承认否定与嫉妒

escape,risk,excuse/pardon逃避冒险莫原谅

stand,keep,mind忍受保持不介意

Wouldyoumindopeningthewindow?

2.作介词的宾语。

在下列短语中，一般用动名词作介词的宾语

begoodat,dreamof,thinkof,befondof,putoff,careabout,beconcernedabout,setabout,giveup,feellike,aimat,beinterestedin,be/getusedto,lookforwardto,leadto,devote…to…,stickto,godownto,seeto,objectto等。

3.下列动词可用动名词作宾语，也可用不定式作宾语，意义区别不大。

如：

begin,start,continue等。

Eg.Theybegantomake/makingtheirstudyplan.

4.love,hate,prefer,like等动词后接动名词作宾语指经常性情况，接不定式做宾语指具体的动作。

Eg.Ilikeswimming.我喜欢游泳（泛指游泳这件事）

  Iliketoswimtoday.今天我想去游泳。

（具体的某一次动作）

5.还有一类动词（短语）可接动名词或不定式作宾语，但意义差别很大。

 remember/regret/forgettodo…__________________________

 remember/regret/forgetdoing…_________________________

 trytodo…_____________________

 trydoing…_____________________

 meantodo…_____________________

 meandoing…______________________

 stoptodo…__________________       beafraidtodo…________________

 stopdoing…____________________    beafraiddoing…________________

6.有些结构常用it 作形式宾语，真正的宾语是动名词。

     think            useless

主语 consider         nouse

     find       +it  nogood +doing

     feellike         …

     …

Eg.Ifindituselessarguingaboutit.我发现争论这件事没有用。

注意：

在这种句子中，用it 作形式宾语，而把动名词短语放在句子后面，但只限于少数句型，大多数情况下动词不定式用得更多一些。

Eg.Ifinditdifficulttofinishthetask.

7.有些句型中，动名词形式作介词in 的宾语，可是in 常可省略。

1）主语+have（has） trouble/difficulty

                aproblem/astruggle      +（in）doing

                 agoodtime/ahardtime

2）主语+spendtime/money（+in）+doing

3）主语+bebusy（+in）+doing

4）主语+lose（s）notime（+in）+doing

Eg.Wearebusy（in）preparingfortheexamination.

8.有些动词接动名词作宾语，其主动形式（doing）表被动意义，相当于动词不定式的被动形式（tobedone）

      need（s）

sb/sth   want（s）  doing/tobedone某人/某物需要被做

require（s）

The bikeneedsrepairing/toberepaired.

注意：

以上三个词，只有当“需要”讲时，才能用此结构，其他意义时不成立，比如want当“想要”讲时，此结构不成立。

三、动词ing形式作定语

1.      动词ing 形式作定语的性质和位置

1）表示所修饰词的性质或状态时，一般用单个的形容词性v-ing作定语，置于被修饰词前

an exciting news,an developing country,an interesting story

2）表示所修饰词的动作，与被修饰词存在一种逻辑上的主谓关系，即表示主动意义的正在进行的动作，此时一般置于被修饰词前，而短语式动词ing形式必须置于被修饰词后，其用法相当于一个定语从句。

Eg.The smiling ladyismyteacher.=Thelady who/thatissmiling ismyteacher.

  Theboy lyingontheground wasastudent.

=Theboy who/thatislyingontheground wasastudent.

3）表示所修饰词的用途或功能时，意为“供…之用”，（此时v-ing与所修饰词间不存在逻辑上的主谓关系）相当于一个介词for 短语，此时v-ing常被置于所修饰名词前。

Eg.Aswimmingpool=apoolforswimming

  Awashingmachine=amachineforwashing

2.      现在分词（短语）、动名词（短语）、过去分词（短语）和动词不定式（短语）作定语的区别：

1）现在分词（短语）作定语，表示该动作的主动和进行。

Theman makingacall isourheadmaster.

2） 动名词（短语）,通常表示所修饰名词的用途或功能，并不存在逻辑上的主谓关系      

Iwanttobuy awashingmachine.

3） 过去分词（短语）,表示动作的被动或完成。

 Thebuilding built lastyearisaChildren’sPalacenow.

4） 动词不定式（短语）作定语,表示将来的动作。

Hehasanimportantmeeting toattend.

5）当名词前有thefirst,thesecond…thelast,thenext,theonly等词修饰时，其后置定语常用不定式，不用v-ing.

Heisalwaysthefirststudenttocomeandthelaststudenttoleave.

3.      过去分词（done）与现在分词的被动语态（beingdone）及不定式的被动语态（tobedone）作定语的区别：

首先三者都含被动意义

1）过去分词（done）作定语，表示被动的动作已完成。

Thebuilding built lastyearisaChildren’sPalacenow.

2）现在分词的被动语态（beingdone）作定语，表示被动的动作正在进行。

Thebuilding being built nowwillbeaChildren’sPalace.

3）不定式的被动语态（tobedone）作定语，表示被动的动作将要发生。

Thebuilding tobe built nextyearwillbeaChildren’sPalace.

四、动词ing形式作表语

1.      性质和功能

1）表示抽象的一般的行为，用来说明主语的内容，与主语通常是同一个概念，表语和主语可互换位置。

Eg.Hishobbyiscollectingstamps.=Collectingstampsismyhobby.

2）表示主语的某种性质和特征，这时通常可以看作是形容词。

Eg.Thereportisveryencouraging.

2.      动词ing形式作表语与动词不定式作表语的区别

动词ing作表语表示抽象的、一般的动作；动词不定式作表语表示一次具体的动作或将要发生的事。

Eg.Hishobbyispainting.（一般性动作）

  Todaywhathewanttodoistopaint.（具体的动作）

五、动词ing形式作宾语补足语

现在分词作宾语补足语时，它与宾语构成逻辑上的主谓关系，即宾语是其逻辑上的主语。

它主要是用于以下两类动词后作宾语补足语。

1.表示感觉和心理状态的动词或动词短语后用现在分词做宾语补足语,如：

see,hear,feel,smell,watch,catch（碰巧发现），find,notice,observe，listento,lookat等。

Tomnoticedhisclassmatecheatingintheexam.

注意：

1）在 see,watch,observe,notice,hear,listento,lookat等感官动词后，既可用动词的现在分词作宾补，又可用省略to 的不定式做宾补。

用现在分词时，表示动作正在进行，用省略to 的不定式表示动作的全过程。

 IsawJanegettingonthebus.（表示动作正在进行）我看见Jane 正在上公共汽车。

 IsawJane（to）getonthebus.（表示动作完成了）我看见Jane 上了公共汽车。

2）当用省略to 的不定式做宾补时，如果句子用被动语态，不定式得带to.

Janewasseentogetonthebus.

2.部分使役动词后用现在分词作宾语补足语，如keep,have,get,leave,make,set等

Thejokemakeherlaughing.

3.      有些动词或动词词组，如：

regard,describe,accept,thinkof,lookon,quote等之后，可由as引出现在分词作宾补。

Eg.They describe thecartoon as beingattractive.

他们描述说这个动画片很吸引人。

六、动词ing形式作状语

（一）现在分词作状语，可以表时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随动作。

作伴随状语时可转化成对应的并列句，作其他状语时可转化成与之对应的状语从句。

根据v-ing的四种形式，一般时________,完成时_________________;一般时的被动____________,完成时的被动_______________.作状语时按照两个依据来选择形式。

1）与句中主语是主动关系还是被动关系2）与谓语动词的动作发生的先后对比

形式

意义

doing

与句中主语逻辑上的主动关系，与句中谓语动词同时发生

havingdone

与句中主语逻辑上的主动关系，先于谓语动词发生

beingdone

与句中主语逻辑上的被动关系（动宾关系），与谓语动词动作同时发生，且一般作原因状语置于句首。

havingbeendone

与句中主语逻辑上的被动关系（动宾关系），先于谓语动词发生

Eg.Playinginthepark,ImetmyfriendMary.（play 与met动作同时发生）

 Beingtrapped inthemountainwithoutanyfood,I feltveryhungry.（beingtrapped 与I 逻辑上的被动关系，且动作同时发生）

Havingfinished hishomework,hewenttobed.（havingfinished 发生在went动作之前）

Havingbeenshown aroundthemuseum,we weretakentothelibrary.

（二）功能

1.现在分词作时间状语

现在分词作时间状语，相当于一个时间状语从句。

ArrivinginQingdao,Ilostmyway.=WhenIarriveinQingdao,Ilostmyway.

2. 现在分词作原因状语

现在分词作原因状语，相当于一个原因状语从句。

Notknowingheraddress,Ihavetotelephonehertocome.=BecauseIdon’tknowheraddress,Ihavetotelephonehertocome.

Havingsmokedtoomuch,hisfathersuffersfromlungcancer.=Becausehehassmokedtoomuch,hisfathersuffersfromlungcancer.

3. 现在分词作条件状语

现在分词作条件状语，相当于一个条件状语从句。

有时会在现在分词前加if,unless,使条件更明确。

（If）Studyinghard,youwillsucceed.=Ifyoustudyhard,youwillsucceed.

=studyhardandyouwillsucceed.（祈使句加and 连接的并列句）

4. 现在分词作让步状语

现在分词作让步状语，相当于一个让步状语从句。

有时会在现在分词前加连词although,evenif,eventhough等。

（Although/Evenif/Eventhough）Knowingallthis,Istillwanttoseeitformyself.=Although/Evenif/EventhoughIknowallthis,Istillwanttoseeitformyself.

Havingtriedmanytimes,hestillcan’tsucceed.=Although/Evenif/Eventhoughhehastriedmanytimes,hestillcan’tsucceed.

5. 现在分词作方式或伴随状语

现在分词表示方式或伴随情况比较常见，用来说明动作发生的背景或情况，一般情况下，现在分词表示的动作和谓语动词的动作同时发生，并可以转化成简单句。

FollowingTom,westartedtoclimb.=WefollowedTomandwestartedtoclimb.

Markcameridinganewbike.=Markcameandherodeanewbike.

6. 现在分词作结果状语

现在分词作结果状语表示必然的结果，通常放在主句后，中间用逗号隔开，有时为了突出结果，现在分词前带thus.

Ithasn’trainedformonths,（thus）makingthecropshardtogrow.

注意：

不定式和现在分词都可做结果状语，但用法和意义不同。

不定式作结果状语通常指出乎意料的结果，常在不定式前加only或never,用来强调惊讶或失望；而现在分词作状语强调一种必然的因果关系。

试比较：

Hehurriedtostation,onlytofind thatthetrainleft.

Shefelloffthebike,breaking herleftleg.

7.现在分词的独立成分作状语

有些惯用的现在分词短语在句中可以没有逻辑主语而独立存在，它们往往作为句子的独立成分来修饰全局，表明说话人的态度、观点等，也可当作固定搭配记住。

generallyspeaking一般来说  strictlyspeaking 严格说来

roughlyspeaking大致说来   franklyspeaking 坦率地说

broadlyspeaking广义上说   narrowlyspeaking狭义上说

personallyspeaking就个人而言judgingfrom/by由……判断

consideri