打字比赛活动总结ppt图片.docx
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打字比赛活动总结ppt图片
打字比赛活动总结ppt图片
篇一：
打字比赛活动总结
活动总结
XX年4月24日，星期二下午4︰20～4︰40，在实训楼四楼多1多2机房，如期举行了络传媒系“指舞飞扬”打字比赛。
本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为树立良好的学风氛围，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习计算机的兴趣，同时检验学生的计算机基本操作技能，举行本次打字比赛。
在老师的支持下和同学们的配合下，比赛顺利完成，现在由我对此次比赛做出以下总结：
一、活动中的完美之处：
1、比赛前期工作准备充分。
首先，在比赛举行之前，我们做了详细的策划和大量的宣传工作，我们在各班班干部和团学会的合作下，把报名和宣传两个环节都做得比较好。
其次在比赛的时候，我们提前进入机房把里面的软件都安装好了。
2、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
比赛开始前，有一段时间让选手进行自由练习，宣布比赛规则，传授比赛软件的使用方法。
在此次比赛中，我们使用专业打字比赛软件（金山打字通XX）作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。
并且我们设定了严格的评分标准，并且确实做到了“公平、公正”的原则，每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开”的原则。
比赛时间为20分钟，把打字速度和正确率两个方面作为评分标准。
3、经过激烈的比赛，参赛选手取得了优秀的成绩。
根据评分标准，我们选取了6名优秀参赛选手进行奖励：
获奖名单如下：
专业组（五笔）：
一等奖：
软件1001班徐娟
二等奖：
多媒体1002班曾婷婷
三等奖：
多媒体1002班罗涛
兴趣组（拼音）：
一等奖：
电子商务1001班李俊江
二等奖：
多媒体1102班李双琪
三等奖：
多媒体1102班王雨晨
二、活动中的不足之处：
1、可能是因为活动宣传力度不够，或者是因为同学们对这次活动没有太大兴趣，所以报名的人数很少。
2、比赛前，未能考虑到天气等一些因素对比赛的影响，导致90多个参赛选手中，只有约40多人来参加比赛。
3、比赛时间和其他活动时间有冲突，时间很难确定下来。
4、选手入场期间，现场秩序很乱。
团学会各部门也不能各负其职。
通过这次次打字比赛活动，我们从中发掘了部分人才，让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。
让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。
我们团学会也清楚的认识到在今后的工作中，我们有责任同时也是我们应尽的义务，我们如何使各位同学生活丰富起来，怎样让他们在成长中锻炼自己，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在！
通过这次打字比赛活动，我们也认识到了自身的不足，以及存在的问题。
通过这次经验
教训，相信以后能够更好的组织活动，为同学们搭建展示锻炼的平台。
总得说来,这次打字比赛举办地还是很成功,取得了很好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘，大大提高了打字速度，所以我们的打字比赛也达到了我们举办此次活动的目的，而且也为我系营造良好的学风出了一份力,使我系展现出更好的学风氛围。
现在就本次比赛对我自己做出总结：
通过组织这次活动，我很高兴但也难过。
我高兴，是因为我在做这个活动中学到了很多，在做这个活动的过程中，我努力了，我得到了很好的锻炼机会，让我的能力得到的锻炼和考验，让我学会了怎么和老师、其他部门成员以及身边的每一个人交流，怎么和其他人配合工作······我难过，是因为活动结束了，我卟满意，对自己卟满意。
因为好多事我还是不能自己做决定，不能自己独立去完成，不能大胆地做事，不能大胆地去和老师交流，不能大胆地表达自己的想法，不能放手去做······有时，我曾自卑地想过，是不是像我怎么胆小，没有勇气的人就不应该进入学生会这个团队中，我们其中，有多才多艺的，有积极向上的，最主要的是有能力，可我什么都没有，我很自卑。
可是我也在不断地努力，不断地进步，我希望有一天我会很自信地去做我自己喜欢做的事。
通过这次活动，我得到的很多，不过我还要继续努力，毕竟这只是我生活的一小部分而已，谢谢给我这次机会的人，谢谢对我肯定的人，也谢谢否定我的人，我会继续努力的，我相信下一次比这一次做得更好。
做自己该做的，做好我该做的。
这一秒卟失望，下一秒就有希望。
加油！
络传媒系学习部李飞
XX年4月27号
篇二：
打字比赛活动总结
共青团达州职业技术学院
学生会团体联合会
计算机协会
活
动
总
结
计算机协会
XX年4月14日
打字比赛总结
文字录入是信息时代每个人必备的基本素养，为给同学们提供一个展示自我的舞台，丰富在校学生的大学生活，培养学生的实践动手能力。
于XX年4月10日至11日在电教六机房举行了一场“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”为主题的打字比赛，此次比赛由计算机协会和机械电子协会主办。
在学院大力支持以及机房老师的帮助下,比赛取得了圆满的成功。
现就此次比赛总结如下：
综观此次活动的整个过程，我们在以下几个方面做的确实很好，这与各级领导的正确领导以及我们两个协会全体成员的辛勤劳动和努力付出是分不开的，具体体现为以下几个方面：
1、比赛前的各项准备工作做的比较到位，确保了活动的顺利举行。
首先，在比赛前期，我们做了详细的策划，策划组成员分工合作，把每个环节都做得都很不错；其次我们的宣传工作做的比较好，我们利用LED和海报在全院各系广泛宣传，取得了显著的宣传效果，为此次活动的顺利举办打下了良好的基础。
再次，临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件。
并在比赛时把参赛同学带入机房进行比赛；在比赛的过程中由协会干部主持机房的工作。
协会干事各司其职，都能够认真负责，维护现场的秩序，并且为参赛选手解答疑问，从这点来说本次的比赛是成功的。
2、本次比赛严格按照规则进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，采用的是软件的自带评分系统。
每个选手的得分现场统计并且由
本人签字确认，保证了日后成绩公布的公正性与说服力。
当然这次比赛也存在许多问题，具体如下：
1、由于比赛间隔时间太长，导致部分参赛选手弃权；以后我们协会举办活动一定会将活动时间安排的紧密一些，如果活动周期辣的太长，这样会不利于活动举办。
2、活动之前通知工作做的不尽如人意，这也是许多选手未能参赛的原因之一，这就直接导致了本次比赛全院共130余名同学报名，110余名同学参赛（近六分之一报名者中途未能）。
因而，我们以后举办的各项活动一定要将通知工作做好，争取让报名的选手都来参赛。
3、，从这一细节中说明了一个问题，那就是我们事先没有将现场可能出现的状况想到位，从而当现场出现这样的状况无法解决，以后搞活动的时候一定事先做好各种应急方案，处理好活动中可能出现的任何问题。
总之，此次比赛应该是比较成功的，协会将从本次活动中吸取经验、教训，为以后协会各项活动的顺利开展打下坚实的基础。
计算机协会
XX年4月14日
篇三：
打字比赛活动总结
玛纳斯县第四小学双语教学“促交流互发展”提高计算机技能打字比赛
活
动
总
结
综合组教研处
二○一○年十一月
玛纳斯县第四小学双语教学“促交流互发展”
提高计算机技能打字比赛活动总结
于XX年11月24日下午我校开展了双语教学“促交流互发展”提高计算机技能打字比赛。
举行本次电脑打字比赛是为了提高我校小学生计算机操作水平，是学生将所学应用到各科学习，利用电脑处理日常生活必备的能力。
在综合教研组精心准备策划下，本次比赛不但提高了名族学生学习汉语的积极性，也深入贯彻落实了我校双语教学这一特色，使我校双语教育教学的质量更上一个新台阶。
本次比赛在综合教研组组长裴晓玲老师的指导下，由实习老师杨霞策划组织。
现就本次比赛做如下总结：
（一）准备工作作的相当充分，使比赛进行的相当顺利。
首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，综合教研组的老师们分工合作，把每个环节都作的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件。
并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛；在比赛的过程中由综合教研组组长裴晓玲老师分配其他负责老师的工作内容，综合组的老师们各司其职，都能够认真负责，维护现场的秩序，并且为参赛选手解答疑问，从这点来说本次比赛是非常成功的。
（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、
公开”的原则。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，评分标准采取字数正确率=总成绩的方法，正确率越低，总字数越少的选手成绩越低。
每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开的”原则。
比赛共60人报名，但由于个人原因，有个别选手未能参赛。
参赛的两个组（低年级组、高年级组）分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，获奖名单见附表1。
（三）本次活动存在的问题：
由于比赛时间一再推迟，导致部分参赛选手弃权；活动要敢于创新，吸引学生们积极参与，举办活动要让选手们有足够的时间准备。
通过此次比赛，不但提高了民族学生的汉语水平，也促进了我校汉族学生与少数名族学生的交流。
丰富了我校的校园文化，提高学生们的学习热情。
希望在本次活动的基础上，我们综合教研组能够再接再厉，积累经验，争取为学生们创造更多的平台，不断加强他们的综合素质，培养合格的四好少年。
综合组办公室
XX年11月25日
附表1
玛纳斯县第四小学双语教学“促交流互发展”
提高计算机技能打字比赛获奖名单
低年级组：
一等奖：
夏提亚尔
二等奖：
胡锦涛
三等奖：
买苏提
努尔比亚
高年级组：
一等奖：
张雪峰
二等奖：
瞿婉茹
三等奖:
希尔扎提
张香玉
三
（2）班四
（2）班四
（2）班四
（2）班六（3）班2）班六（3）班五（3）班库得力提江四
（2）班王晓霞四
（2）班六
（1）班李思源六（3）班综合组办公室XX年11月24日六（卡迪丽亚
篇四：
三年级打字比赛活动总结
三年级“指舞飞扬”打字比赛活动总结
一、比赛取得的成绩
为进一步丰富学生课余生活，提升学生的信息素养，提高学生的上机操作能力，培养学生对于信息技术学科的学习兴趣，根据期初研训计划安排，我校综合二组开展了第二届“指舞飞扬”打字比赛，
上周海选，三年级学生积极报名参与。
根据每位选手的最好成绩，选取各个班中优秀参加最后的决赛。
决赛比赛内容分自选文章和规定文章，统一时间按班级进行。
通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。
提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。
二、比赛过程
经过激烈的角逐，许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己在计算机方面的能力。
比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,
传授比赛软件的使用方法。
在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件（金山打字通XX），作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。
并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公
正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.
比赛时间为十分钟，通过打字字数和正确率两个方面来为选手打分。
比赛现场，评委老师一声令下，整个机房内只听见一阵阵敲击键盘的声音，选手们的指尖在键盘上快速敲打，那娴熟的指法和有节奏的敲击让大家顿时体验到“指舞飞扬”的感觉。
经过激烈的角逐，各组别前三名者颁发学校“指舞飞扬”证书。
这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖：
XX年4月27日
篇五：
打字比赛小结
XX-XX学年电脑打字比赛总结
本次电脑打字比赛于10月23日圆满结束，经过同学们激烈角逐涌现出许多优秀选手。
许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己的计算机方面能力。
★获奖情况如下：
三四年级组：
一等奖：
孙美姝
二等奖：
曲美赫、王艺萌
三等奖：
朱绍志、浦伟博、于明楚
五六年级组：
一等奖：
王菲
二等奖：
杨荞梦、王炜
三等奖：
蔡浩明、于镇瑄、张小涵
★不足之处：
某些选手只图速度，忽略准确度。
某些选手只重视文字或英文字符，而忽略了标点符号，浪费了时间，也造成自己的正确率下降。
在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，提高了学生的录入水平，也让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。
让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。
篇六：
打字比赛总结
打字比赛总结
我校为了突出开设计算机及应用专业的特点，结合我校实际情况，开展了打字技能竞赛，目的能给同学们多提出一个锻炼的机会，展示自己的舞台，为今后更好地适应社会并为今后的求职、择业奠定坚实的基础。
这次计算机技能竞赛共有40人/次参赛，这次计算机技能竞赛已经取得了圆满的成功，也给我们带来了一些反缋的信息：
即有的同学只注重实践性的操作，而忽略了理论上的基础知识；还有的同学缺乏良好的心理素质。
遇到微机不好用或自己操作不当，就心烦急燥，崩崩的乱敲键盘，使劲地击鼠标，有的甚至坚持不下，一走了之。
这次技能竞赛给我们带来了更重要的信息，那就是在教学过程中，还要多注重引导同学们发散思维的培养，不要拘于一个知识点。
而要把多个知识点联系起来举一反三，追求一种更好的创意，只有这样才能适应当今市场经济体制下的用人机制，老师们、同学们，我们要以这次计算机技能竞赛为新起点并好好地总结这次计算机技能竞赛，找出病症并对症下药，在老师们的帮助下，使之成为适应社会能力强的复合型人才。
同学们，这次计算机技能竞赛既是展示自己的操作平台，同时又是相互切磋学习的机会，同时，我们将对参加计算机的技能竞赛的优秀选手颁布奖，鼓励你们再接再厉，并帮助没有获得的同学。
同学们，我希望你们扬鞭策马自奋蹄。
把更多的荣誉收入囊中。
同时，我代表学校，向支持过的计算机技能竞赛的老师们、同学们表示感谢：
谢谢你们！
获奖名单
篇七：
打字比赛总结报告
打字比赛总结报告
淮阴工学院第三届打字比赛由计算机工程学院学习部主办和络部协助共同完成，在老师、学生会及同学们的大力支持下，于11月20日下午2:
00到5:
00在学校机房11105教室成功举办，并取得圆满成功。
本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高，通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。
提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。
一、比赛之前的准备
1、在比赛之前我们作了详细的策划，还借助学生晚自习的时间在各班进行深入宣传，向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义，鼓励大家积极报名。
在我们的大力宣传下，近60名同学报名参加了此次比赛。
2、由团总支副书记袁孝波和学习部部长徐杰分配每个人的工作，把每个环节做到最好。
3、比赛以一次性总决赛的方式进行。
由于机房电脑有限，我们将参赛选手分成三批分别进行比赛，最后记录参赛选手成绩并确定获奖人数和名单。
二、比赛原则
比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则.
比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。
在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件（金山打字通XX），作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。
并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.
三、比赛流程
1、在比赛之前我们提前半小时到场，调适设备，安装金山打字通软件，确定电脑可以正常运行。
然后参赛同学有秩序的入场，宣布比赛开始。
2、经过近两个小时的激烈角逐，比赛结束。
我们工作人员记录参赛选手的成绩，选出优秀的打字高手。
3、在比赛期间，我们进行了拍照记录，以彰显参赛选手精神风貌。
工作人员维持赛场的秩序，确保比赛有条不紊地进行，选手们认真对待此次比赛，活动顺利开展。
4、比赛结束后，选手们有序的退场，我们关闭机房的电脑，保持场地的卫生。
我们对选手们的成绩进行统计，确定最终获奖者。
五、比赛结果
经过激烈的比赛，参赛选手取得了优秀的成绩。
根据评定方法，我们选取了12名优秀参赛选手分别进行奖励：
获奖名单如下
一等奖徐小虎（计算机1112）
二等奖
三等奖
优秀奖
丁益冬陆俊刘叶李晶焱朱倩倩张海飞1112）1111）1111）1111）1094）1114）黄志成张海琴张卫陈云方杨3112）1112）1111）1094）1114）（计算机（机自（物联（计算机（计算机（计算机（园林（英语（英语（电气（财管
六、活动总结
在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，每一位同学都认识到自己存在的优点和不足，更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们激励着自己不能甘于现状应积极上进。
此次比赛，我们学生会也清楚的认识到在今后的大学生活中，我们有责任同时也是我们应尽的义务，将同学生活丰富起来，让他们在成长中锻炼自己，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在。
总得说来,此次打字比赛举办地还是非常成功,取得了相当好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘，大大提高了打字速度，所以我们的打字比赛取得了非常好的成效，达到了我们举办此次活动的目的。
从而也让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为计算机科学与技术系营造良好的学风出了一份力,使我院展现出更好的学风氛围。
计算机工程学院学生会学习部
XX年11月21日
篇八：
小学生计算机打字比赛活动总结
小学生计算机打字比赛活动总结
为了提高我校学生计算机操作及应用能力，丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，XX年9月17日下午我校开展了计算机打字比赛活动。
现就本次比赛做如下总结：
（一）准备工作相当充分，使比赛进行的相当顺利。
首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，把每个环节都做的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件，并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛。
（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，评参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用时，以折算后的用时短者为优胜。
分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。
（三）本次活动存在的问题：
活动要敢于创新，吸引学生们积极参与；举办活动要让选手们有足够的时间准备。
通过此次比赛，学生计算机操作及应用能力有了一定的提高，丰富了我校的校园文化，提高了学生们的学习热情。
在本次活动的基础上，我们将再接再厉，积累经验，争取为学生们创造更多的平台，不断加强他们的综合素质，培养优秀的好少年。
篇九：
三年级打字比赛活动总结
三年级打字比赛活动总结
三年级打字比赛活动已经落下帷幕，这次活动也是我们学校本学期初策划的一个活动，同学们一直在为能在本次活动中取得优异的成绩而努力。
打字比赛提高同学们对计算机的操作能力，体现了同学们的对学习的积级性，很好地活跃了班级气氛，为同学们营造了良好的学习环境。
这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖：
第一名：
杨文宣、达默克、赛木赛尔、阿依达那
第二名：
那尔卓力、朝嘎、达尔汗、才布克、叶尔根、胡家桥第三名：
于安若、阿默克、张池、王玉童、刘俊哲、赛吉玛、陶思宇、严艺溪、董丽、巴丽江
其他28名同学获得鼓励奖
从打字的字数来看，明显地，同学们的打字水平还存在很大差异。
虽然说，在平时练习打字是件很累的事，但是打字快的好处是不言而喻的，打字快也是一门本事。
在今后，我们还将会不定期地举办这样的活动。
希望同学们能多多练习，提高自己的打字速度。
本次打字比赛确实增加了同学们对于打字的兴趣，提高了各学生的动手能力；但由于工作分配不够到位，没有充分做好工作准备，也为活动的顺利举行带了不少麻烦。
在以后的活动中不断地探索中吸取经验，总结教训，工作更上一层楼。
张铁成
XX年12月9日
篇十：
打字比赛总结
刘集中心小学教师电脑打字比赛总结
本次计算机科打字比赛于4月24日圆满结束，经过老师们激烈
角逐涌现出许多优秀选手。
通过这次比赛，老师们都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己的计算机方面能力。
获奖情况：
一等奖：
孙小娟于艺菲
二等奖：
刘张周李争生张方杰张先艳
三等奖：
朱儒清刘军訾庆云路少红朱月芹董云海
孙玉
其中不足之处：
某些选手只重视了文字而忽略了标点符号，造成自己的正确率下降。
XX年4月24日
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