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专题十二常见非金属元素

[考纲要求] 1.了解常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)单质及其重要化合物的主要性质并了解其应用。

2.了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

考点一 碳、硅及其重要化合物

1.理清知识主线

H4

―→

O―→

O2

H4

―→

O2(H2S

O3)

2.注意网络构建

3.扫除知识盲点

(1)工业上制备粗硅,是用过量的C和SiO2高温下反应,由于C过量,生成的是CO而不是CO2,该反应必须在隔绝空气的条件下进行。

(2)氢氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃试剂瓶,但不能用玻璃塞。

(3)酸性氧化物一般能与水反应生成酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不与酸作用,但SiO2能与HF反应。

(4)硅酸盐大多难溶于水,常见可溶性硅酸盐是硅酸钠,其水溶液称为泡花碱或水玻璃,但却是盐溶液。

(5)H2CO3的酸性大于H2SiO3的,所以有Na2SiO3+CO2(少量)+H2O===H2SiO3↓+Na2CO3,但高温下Na2CO3+SiO2

Na2SiO3+CO2↑也能发生,原因可以从两方面解释:

①硅酸盐比碳酸盐稳定;②从化学平衡角度,由高沸点难挥发固体SiO2制得低沸点易挥发的CO2。

(6)SiO2不导电,是制作光导纤维的材料;Si是半导体,是制作光电池的材料。

(7)水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料;碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属材料。

题组一 重要反应必练

1.按要求书写反应方程式。

(1)制水煤气

(2)制备粗硅

(3)Mg在CO2中燃烧

(4)“水滴石穿”的反应原理(用离子方程式表示)

(5)“钟乳石”的形成过程(用化学方程式表示)

(6)向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2的离子方程式

(7)Si和氢氟酸的反应的化学方程式

(8)Si和NaOH溶液反应的离子方程式

(9)SiO2和氢氟酸的反应的化学方程式

(10)SiO2和NaOH溶液反应的离子方程式

(11)向Na2SiO3溶液中通入过量CO2的离子方程式

题组二 准确判断物质性质

2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中()

(2)氢氟酸刻蚀玻璃涉及化学变化()

(3)Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可得到Ca(OH)2()

(4)硅胶可作袋装食品的干燥剂()

(5)晶体硅熔点高、硬度大,可用于制作半导体材料()

(6)浓硫酸可刻蚀石英制艺术品()

(7)玻璃容器可长期盛放各种酸()

(8)Si和SiO2都用于制造光导纤维()

(9)石英只能用于生产光导纤维()

(10)高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅()

(11)二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸()

题组三 重要实验探究

3.单晶硅是信息产业中重要的基础材料。

通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500℃),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。

以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。

相关信息如下:

a.四氯化硅遇水极易水解;

b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物;

c.有关物质的物理常数见下表:

物质

SiCl4

BCl3

AlCl3

FeCl3

PCl5

沸点/℃

57.7

12.8

315

熔点/℃

-70.0

-107.2

升华温度/℃

180

300

162

请回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式:

___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)装置A中g管的作用是____________;装置C中的试剂是__________;装置E中的h瓶需要冷却的理由是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是________(填写元素符号)。

(4)为了分析残留物中铁元素的含量,先将残留物预处理,使铁元素还原成Fe2+,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定,反应的离子方程式5Fe2++MnO

+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O。

①滴定前是否要滴加指示剂?

________(填“是”或“否”),请说明理由:

________________________________________________________________________。

②某同学称取5.000g残留物,经预处理后在容量瓶中配制成100mL溶液,移取25.00mL试样溶液,用1.000×10-2mol·L-1KMnO4标准溶液滴定。

达到滴定终点时,消耗标准溶液20.00mL,则残留物中铁元素的质量分数是________。

考点二 卤素及其重要化合物

1.理清知识主线

HC

Cl2―→HCl

―→H

O2―→H

O3―→H

O4

2.注意网络构建

3.扫除知识盲点

(1)液氯密封在钢瓶中,而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中。

(2)1molCl2参加反应,转移电子数可能为2NA、NA或小于NA(Cl2和H2O的反应为可逆反应)。

(3)实验室制Cl2,除了用MnO2和浓盐酸反应外,还可以用KMnO4、KClO3、NaClO与浓盐酸反应且都不需要加热,如ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。

(4)酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是盐酸。

(5)ClO-不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性,如ClO-与SO

、I-、Fe2+均不能大量共存;

ClO-体现水解性,因HClO酸性很弱,ClO-水解显碱性,如Fe3++3ClO-+3H2O===Fe(OH)3↓+3HClO,所以ClO-与Fe3+、Al3+均不能大量共存。

(6)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2气体生成CaSO4而不是CaSO3,其离子方程式为

Ca2++3ClO-+SO2+H2O===CaSO4↓+Cl-+2HClO(少量SO2)

Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O===CaSO4↓+2Cl-+SO

+4H+(过量SO2)。

题组一 重要反应必练

1.按要求书写反应方程式(除标注的外,其余均写离子方程式)。

(1)实验室用MnO2和浓盐酸反应制Cl2

(2)工业制Cl2

(3)洁厕灵和漂白液混合

(4)向水中通入Cl2

(5)制漂白液(写化学方程式)

(6)制漂白粉(写化学方程式)

(7)在空气中漂白粉漂白的原理

(8)向FeBr2溶液通入少量Cl2

(9)向FeBr2溶液中通入等量Cl2

(10)向FeBr2溶液中通入过量Cl2

题组二 准确判断物质性质

2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体()

(2)漂白粉在空气中久置变质,是因为漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3()

(3)验证Br2的氧化性强于I2,可以将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色()

(4)除去Cl2中的HCl(g)可通过饱和食盐水、浓H2SO4进行洗气()

(5)漂白粉在空气中不稳定,所以可用于漂白纸张()

(6)实验室从海带提取单质碘的方法是:

取样→灼烧→溶解→过滤→萃取()

(7)用乙醇萃取的方法可以分离溶于水的碘,是因为碘在乙醇中的溶解度较大()

(8)碘是人体必须的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物()

(9)HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质()

题组三 重要实验探究

3.(2014·江苏,5)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是(  )

A.用装置甲制取氯气

B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢

C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液

D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O

4.(2014·江苏,13)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(  )

A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO

考点三 氧、硫及其化合物

1.理清知识主线

H2

―→

―→

O2―→

O3(H2

O4)

2.注意网络构建

3.扫除知识盲点

(1)除去附着在试管内壁上的硫,除了用热的NaOH溶液,还可以用CS2,但不能用酒精。

(2)SO2使含有酚酞的NaOH溶液褪色,表现SO2酸性氧化物的性质;使品红溶液褪色,表现SO2的漂白性;能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,表现SO2的还原性;SO2与H2S反应,表现SO2的氧化性;SO2和Cl2等体积混合通入溶液中,漂白性不但不增强,反而消失。

(3)把SO2气体通入BaCl2溶液中,没有沉淀生成,但若通入NH3或加入NaOH溶液,或把BaCl2改成Ba(NO3)2均有白色沉淀生成,前两者生成BaSO3沉淀,后者生成BaSO4沉淀。

(4)浓HNO3和Cu(足量)、浓H2SO4和Cu(足量)、浓盐酸和MnO2(足量)在反应时,随反应进行,产物会发生变化或反应停止。

注意区分Zn和浓H2SO4的反应。

(5)C与浓硫酸反应产物的确定应按以下流程进行:

无水CuSO4确定水→品红溶液确定SO2→酸性KMnO4溶液除去SO2→品红溶液检验SO2是否除净→澄清石灰水检验CO2。

题组一 重要反应必练

1.按要求书写反应方程式。

(1)书写离子方程式

①热NaOH溶液除硫

②将少量SO2气体通入NaOH溶液中

③将SO2和Cl2等体积混合通入水中

④将SO2气体通入FeCl3溶液中

⑤向Na2S、Na2SO3混合溶液中加入盐酸

⑥将SO2气体通入Ba(NO3)2溶液中

(2)书写化学方程式

①将SO2通入H2S溶液中

②Cu和浓H2SO4混合加热

③C和浓H2SO4混合加热

④实验室利用Na2SO3和浓H2SO4制SO2

题组二 准确判断物质性质

2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中()

(2)SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同()

(3)利用

,根据①浓硫酸,②蔗糖,③溴水,证明浓硫酸具有脱水性、氧化性()

(4)利用

,根据①稀盐酸,②Na2SO3,③Ba(NO3)2溶液,证明SO2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀()

(5)BaSO3与H2O2的反应为氧化还原反应()

(6)二氧化硫可广泛用于食品的增白()

(7)用Na2S作沉淀剂,除去废水中的Cu2+、Hg2+()

(8)用硫酸清洗锅垢中的水垢()

(9)用SO2漂白纸浆和草帽辫()

题组三 重要实验探究

3.(2014·海南,17)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革的还原剂,它受热、遇酸易分解。

工业上可用反应:

2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2制得。

实验室模拟该工业过程的装置如图所示。

回答下列问题:

(1)b中反应的离子方程式为________________________________________________

________________________________________________________________________,

c中试剂为____________。

(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。

此浑浊物是____________。

(3)d中的试剂为______________。

(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有____________________________

____________________________________________________________________(写出两条)。

(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入SO2不能过量,原因是______________

________________________________________________________________________。

考点四 氮及其重要化合物

1.理清知识主线

H3―→

―→

2O―→

O―→

O2―→H

O3

2.注意网络构建

3.扫除知识盲点

(1)NO只能用排水法或气囊法收集。

(2)NO2或NO与O2通入水的计算中常用到4NO+3O2+2H2O===4HNO3、4NO2+O2+2H2O===4HNO3两个方程式。

(3)浓HNO3显黄色是因为溶有NO2,而工业上制备的盐酸显黄色,是因为溶有Fe3+。

(4)硝酸、浓H2SO4、次氯酸具有强氧化性,属于氧化性酸,其中HNO3、HClO见光或受热易分解。

(5)强氧化性酸(如HNO3、浓H2SO4)与金属反应不生成H2;金属和浓HNO3反应一般生成NO2,而金属和稀HNO3反应一般生成NO。

(6)实验室制备NH3,除了用Ca(OH)2和NH4Cl反应外,还可用浓氨水的分解(加NaOH固体或CaO)制取,而检验NH

须用浓NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,以确定NH

的存在。

(7)收集NH3时,把一团干燥的棉花放在试管口,以防止与空气对流;收集完毕,尾气处理时,应放一团用稀硫酸浸湿的棉花放在试管口,以吸收NH3。

(8)铜与浓HNO3反应在试管内就能看到红棕色的NO2,而与稀HNO3反应时需在试管口才能看到红棕色气体。

(9)浓盐酸和浓氨水反应有白烟生成,常用于HCl和NH3的相互检验。

题组一 重要反应必练

1.按要求书写反应方程式。

(1)书写离子方程式

①将NO2通入水中

②将NH4Cl溶液与NaOH溶液混合加热

③把NH3通入到AlCl3溶液中

④将氨水滴入到FeCl3溶液中

⑤Cu和浓HNO3反应

⑥Cu和稀HNO3反应

⑦C和浓HNO3反应

(2)书写化学方程式

①N2和O2的反应

②氨的催化氧化

③实验室用消石灰和NH4Cl制氨气

④浓HNO3变黄

题组二 准确判断物质性质

2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气()

(2)液氨用作制冷剂不涉及化学变化()

(3)NH3能使酚酞试液变红,所以NH3可用于设计喷泉实验()

(4)浓氨水可检验氯气管道漏气()

(5)P2O5可用于干燥Cl2和NH3()

(6)利用

,根据①浓硝酸,②Na2CO3,③Na2SiO3溶液可证明酸性:

硝酸>碳酸>硅酸()

(7)利用

,根据②中酚酞试液变红,能证实①中加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物发生反应生成NH3()

(8)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气()

(9)液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂()

(10)NH4Cl为强酸弱碱盐,所以可用加热法除去NaCl中的NH4Cl()

(11)检验NH

时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体()

题组三 装置判断与利用

3.(2012·上海,16)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是(  )

A.①是氨气发生装置

B.③是氨气发生装置

C.②是氨气吸收装置

D.④是氨气收集、检验装置

4.(2013·安徽理综,8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  )

选项

a中的物质

b中的物质

c中收集的气体

d中的物质

A

浓氨水

CaO

NH3

H2O

B

浓硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

浓盐酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

考点五 环境污染与环境保护

人类社会进入二十世纪八十年代以来,人们越来越关心环境问题。

我们在享受科学技术迅速发展带来物质文明的同时,也因一次次以牺牲环境为代价,而受到大自然的一次次报复。

如全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、死鱼事件、沙尘暴等。

人们逐渐意识到:

保护环境,就是保护人类赖以生存的空间。

作为关系到千家万户的高考已经把环境问题列为一个重要考点。

1.环境污染的主要类型

大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、放射性污染、噪音污染等。

2.二氧化硫的污染及治理

二氧化硫是空气中有害气体的罪魁祸首。

当空气中SO2的含量达到百万分之零点一到百万分之一时,植物、建筑物的结构材料就会严重受损;若达到百万分之一到百万分之十时,会引起呼吸道痉挛、流泪、咳嗽甚至死亡;若达到万分之一时,一切生命都无法存在。

控制酸雨的根本措施是减少SO2和NO2的人为排放量。

火力发电厂是SO2主要的污染源之一。

目前全世界的火力发电厂通常利用石灰石泥浆吸收尾气中的SO2生产石膏,较先进的方法是采取烟气脱硫、重油脱硫等方法。

生产硫酸的工厂也是主要的污染源,硫酸工业通常采用氨吸收法。

3.化学中的环保

(1)环境:

大气、土地、水、矿产、森林、生物及风景游览区、自然保护区、生活居住区等构成了人类生存的环境。

(2)环保措施:

控制和减少污染物的排放,如硫酸厂尾气在排放前的回收处理、城市机动车的排气限制等。

(3)工业三废:

废水、废气、废渣。

(4)粉尘:

指煤、矿石、SiO2等固体物料在运输、筛选、粉碎、卸料等机械处理过程中产生的或是由风扬起的灰尘等。

(5)破坏臭氧层的物质:

SO2、NO、NO2、CF2Cl2(氟利昂)等。

(6)氰化物:

CN-有剧毒(电镀液中常含有),含CN-的污水、废气会严重污染环境。

(7)汞:

剧毒。

不慎洒出,可在汞上撒上硫粉(Hg+S===HgS)。

为了排除室内汞蒸气,排风机应装在墙的下部。

1.(2014·天津理综,1)化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是(  )

A.铁表面镀锌可增强其抗腐蚀性

B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染

C.大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素

D.含重金属离子的电镀废液不能随意排放

2.(2012·江苏,1)化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。

下列做法与社会可持续发展理念相违背的是(  )

A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放

B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用

C.研发可降解高分子材料,减少“白色污染”

D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展

3.[2013·北京理综,26

(1)(3)]NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。

(1)NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式:

____________________

________________________________________________________________________。

(3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低NOx的排放。

①当尾气中空气不足时,NOx在催化转化器中被还原成N2排出。

写出NO被CO还原的化学方程式:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②当尾气中空气过量时,催化转化器中的金属氧化物吸收NOx生成盐。

其吸收能力顺序如下:

12MgO<20CaO<38SrO<56BaO。

原因是______________________________________

________________________________________________________________________,

元素的金属性逐渐增强,金属氧化物对NOx的吸收能力逐渐增强。

 

专题突破练

1.下列化学方程式(含相关条件)与实际化工生产功能相符合的是(  )

A.工业上最重要的“人工固氮”反应:

N2+3H2

2NH3

B.工业法合成盐酸:

H2+Cl2

2HCl

C.工业上获取NaCl:

2Na+Cl2

2NaCl

D.氯碱工业:

2NaCl+2H2O

2NaOH+H2↑+Cl2↑

2.下列实验中能证明某气体为SO2的是(  )

①使澄清石灰水变浑浊 ②使湿润的蓝色石蕊试纸变红

③使品红溶液褪色 ④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸 ⑤通入溴水中,能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生

A.都能证明B.都不能证明

C.③④⑤均能证明D.只有⑤能证明

3.实验装置是为达成实验目的选用的。

下列实验装置与实验目的相匹配的是(  )

4.已知FeS与某浓度的HNO3反应时生成Fe(NO3)3、H2SO4和某一单一的还原产物,若FeS和参与反应的HNO3的物质的量之比为1∶6,则该反应的还原产物是(  )

A.NOB.NO2C.N2OD.NH4NO3

5.某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究,下列叙述错误的是(  )

操作

现象

①取4g漂粉精固体,加入100mL水

部分固体溶解,溶液略有颜色

②过滤,测漂粉精溶液的pH

pH试纸先变蓝,最后褪色

液面上方出现白雾;稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;最终,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

A.Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程式是:

2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

B.pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有碱性、漂白性

C.液面上方出现白雾,白雾中一定只含HCl

D.最后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去,推测白色沉淀主要是CaSO4

6.

(1)下列与含氯化合物有关的说法正确的是________(填字母)。

A.HClO是弱

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