小学二年级体育教案1.docx

小学二年级体育教案1.docx

《小学二年级体育教案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级体育教案1.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学二年级体育教案1

小学二年级体育教案1

教学内容：

1、行进间队列（齐步走）2、游戏：

你追我躲 

教学目标：

1、让大部分学生进一步了解齐步走的要领，正确身体姿势和良好习惯，

2、使学生在集体行动中逐渐养成动作正确、听从指挥、遵守纪律的良好作风。

3、通过游戏发展学生的跳跃、躲闪的能力发展弹跳力，培养学生机智、勇敢、顽强和应变的能力，感受成功的快乐和生动活泼的情绪。

教学步骤：

　　一、开始部分（6-5`） 

　　1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

　　2、复习前几节课的内容。

　　3、教师领学生进行象形模仿游戏。

（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等） 

　　二、基本部分（25`） 

（一）行进间队列（齐步走） 

　　1、齐步走：

（1）复习原地踏步走的动作（强调摆臂与节奏）。

（2）教师找出做的比较好的学生做示范，再练习。

（3）教师讲解齐步走动作的要领和练习的要求（4）下达口令集体练习（随时提示，强调步幅与步频）（5）选优示范并进行鼓励表扬（6）教师巡视指导学生分散练习（7）激励学生再次集体练习（8）分散再练（9）验收成果 

　　注：

在练习的间隙适当安排象形模仿游戏吸引学生注意力。

（二）游戏：

你追我躲 

　　1、介绍游戏的方法和要求 

　　2、教师领学生练一遍 

　　3、进行游戏 （提醒学生注意安全）

　　三、结束部分（5-4`） 

　　1、复习本课内容 

　　2、象形游戏，放松 

　　3、小结

　　　 二年级体育教案 2

　　教学内容：

1、体操基本动作（侧举、上举）2、柔韧性练习（压肩） 

　　教学目标：

1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

　　教学步骤：

　　一、开始部分（10-9`） 

　　1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

　　2、学习1—2报数 

　　3、教师领学生进行象形模仿游戏。

（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等） 

　　二、基本部分（20`） 

（一）体操基本动作（侧举、上举） 

　　1、侧举（上举）：

（1）教师下达侧举（上举）口令让学生凭自己的想象感觉做动作。

（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。

（3）教师讲解侧举（上举）动作的要领和练习的要求（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬（6）教师巡视指导学生分散练习（7）激励学生再次集体练习（8）分散再练（9）验收成果 

（二）柔韧性练习（压肩）：

（1）讲解示范动作要领和练习方法

（2）教师指导学生两人一组练习（3）选优示范并鼓励表扬（4）教师巡视指导学生分散练习（5）激励学生再次集体练习（6）分散再练（7）验收成果 

　　三、结束部分（5-4`）

1、复习本课内容 

　　2、象形游戏，放松 

　　3、小结 

二年级体育教案 3

　　教学内容：

1、复习体操基本动作2、柔韧性练习（侧压腿） 

　　教学目标：

1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

　　教学步骤：

　　一、开始部分（10-9`） 

　　1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

　　2、队列练习（看齐、1—2报数、踏步走等） 

　　3、教师领学生进行象形模仿游戏。

（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等） 

　　二、基本部分（20`） 

（一）体操基本动作（上举、侧举、前举、侧上举） 

　　1、上举、侧举、前举、侧上举：

（1）教师下达上举、侧举、前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。

（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。

（3）教师讲解上举、侧举、前举、侧上举动作的要领和练习的要求。

（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）。

（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬。

（6）教师巡视指导学生分散练习。

（7）激励学生再次集体练习。

（8）分散再练。

（9）验收成果 。

（二）柔韧性练习（侧压腿）：

（1）讲解示范动作要领和练习方法

（2）教师指导学生分组练习

（3）选优示范并鼓励表扬

（4）教师巡视指导学生分散练习

（5）激励学生再次集体练习

（6）分散再练

（7）练习压肩、正压腿的动作

（8）验收成果 

　　三、结束部分（5-4`） 

　　1、复习本课内容 

　　2、象形游戏，放松 

　　3、小结 

二年级体育教案四

教学内容：

1、跑（各种姿势启动的自然跑）2、游戏：

迎面接力 

　　教学目标：

1、通过各种启动姿势（站、坐、蹲、撑、跪）的自然跑使学生初步了解正确的自然奔跑方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏、速度和一般耐力素质，提高奔跑能力。

2、通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展奔跑能力，为主教材服务。

　　教学步骤：

　　一、开始部分（10-9`） 

　　1、散点站位，师生问好。

　　2、游戏：

碰碰车、石头剪子布 

　　3、象形走 

二、基本部分（20`）

（一）各种姿势启动的自然跑（站、坐、蹲、撑、跪）（重点、难点：

反应灵敏，起动快） 

（1）把学生分成小组分散站立按照教师的提示模仿做出各种小动物跑的动作。

（2）教师讲解各种姿势启动的自然跑动作的要领和练习的要求。

（3）教师下达各种口令（站、坐、蹲、撑、跪）。

（4）教师示范讲解动作的要领。

（5）由小组长下达口令分组练习（教师随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）。

（6）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬。

（7）教师巡视指导学生继续练习。

（8）个性发展 

（二）游戏：

迎面接力 

　　1、介绍游戏的方法和要求 

　　2、教师领学生练一遍 

　　3、分组练习 

　　4、进行游戏 ：

我们都是木头人

　　5、注：

分组站成一路纵队 

　　三、结束部分（5-4`） 

　　复习本课内容 课后小结：

二年级体育教案五

教学内容：

1、跑（30米快速跑）2、游戏：

迎面接力 

教学目标：

1、通过各种蹬地的练习使学生初步感受快速跑方法，培养正确的摆臂与蹬腿姿势和良好的方向性，发展速度和爆发力，提高奔跑能力。

2、通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展奔跑能力，为主教材服务。

教学步骤：

　　一、开始部分（10-9`） 

　　1、散点站位，师生问好。

　　2、游戏：

踩影子、摸尾巴 

　　3、象形走 

　　二、基本部分（20`） 

（一）30米快速跑（重点、难点：

蹬地有力，上下肢动作协调） 

　　1、30米快速跑：

（1）把学生分成小组分散站在肋木前手扶不同高度的肋木做后蹬动作的练习，体验后蹬的感觉。

（2）两人一组做推人游戏（推后背）（3）分散练习后蹬跑（4）教师提示鼓励。

（5）选出做得最好的学生做示范，让学生自己总结出好在哪。

（6）教师示范讲解动作的要领（7）由小组长下达口令分组练习（教师随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）。

（8）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬（9）教师巡视指导学生继续练习（10）个性发展 

（二）游戏：

迎面接力 

　　1、介绍游戏的方法和要求 

　　2、教师领学生练一遍 

　　3、分组练习 

　　4、进行游戏 ：

炒黄豆

　　注：

分组站成一路纵队 

　　三、结束部分（5-4`） 

　复习本课内容 

二年级体育教案六

教学内容：

（1）快快集合

（2）复习儿童广播操

教学目标：

（1）懂得游戏方法和规则，并知道体操队列中路和列的名称和站法。

（2）听教师手势或信号熟练地排好纵队和列队。

（3）能做到排队迅速，遵守纪律。

教学过程

（一）开始部分

（1）师生相互问好，宣布上课的内容。

（2）教师口令响亮，体育委员整队，检查人数。

（二）基本部分

（1）请几名同学做助手，讲解体操队列中路和列的名称和站法。

要求排队做到快、静、齐。

（2）在练习排纵队的基础上，带领学生进行变换方向、变换位置地称纵队、横队的“快快集合”游戏。

（3）启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏和学习排成圆形队伍。

（4）教育学生在散开或集合时不准拉和冲撞他人，注意安全。

（5）在老师的口令下做操，要求动作到位，精神饱满。

（6）请几名小朋友上来示范，针对他们的情况及时纠正错误动作，强调动作的正确性。

（三）巩固部分

（1）在小组长的带领下，认真做好每节操，可以采取轮流喊口令的方法。

（2）在音乐伴奏下，四组轮流上场表演，对于做得好的小组，老师进行表扬，并奖励小红花。

（四）课后小结

通过这节课的学习，基本掌握横队站立的方法，还有部分排头不是很好，需要同学们继续努力。

二年级体育教案七

教学内容：

1、跳跃双脚连续跳上跳下

2、游戏：

拍球比多

教学目标：

1、能知道连续跳上、跳下的方法

2、能做出双脚用前脚掌蹬起跳起和跳下的动作

3、练习中能表现出勇敢、果断的良好品质

教学过程

（一）开始部分

1、观察队形，检查常规。

2、学习报数、复习原地三面转

3、宣布课的主要内容

（二）基本部分

1、组织学生双手叉腰或上举，做双脚起踵练习，原地两臂向上摆起同时起踵练习。

2、讲解、示范双脚连续跳上、跳下动作，两臂用力向前上方摆起，跳下时稍屈膝缓冲，轻轻落地。

3、分组练习，可先做一次跳上、跳下，后座3—5次连续动作。

也可以利用走廊、台阶、跳箱盖做连续跳上、跳下动作。

提示学生双脚同时用力跃地跃起

（三）巩固部分

1、组织学生复习游戏的过程，着重强调原地运球的方法。

2、讲解、示范原地运球的动作要领，并带领学生分散练习。

3、分组进行组间比赛，各组选出参赛选手，相互比赛，评出“最佳排球手”

（四）课后小结

1、全身自由放松

2、布置作业

3、安排归还器材，宣布下课。

二年级体育教案八

教学内容：

1、双脚跳上、跳下台阶

2、游戏：

顶上、胯下传球

教学目标：

1、能知道连续跳上跳下，用前脚掌蹬地的方法。

2、能做出双脚连续跳上、跳下，做到用前脚掌用力蹬地，动作连贯、协调。

3、练习灵敏、果断，具有不怕苦、不怕累的精神。

教学过程

（一）开始部分

1、观察队形，检查常规，复习原地三面转。

2、原地踏步，口令：

声音洪亮，吐字清晰

（二）基本部分

1、组织学生分散做原地向上摆臂同时起踵的练习。

2、分组做跳上、跳下练习，提示学生双脚用力蹬起跃起，跳上时提腿积极，落地时轻巧。

可利用台阶、跳箱盖（高30厘米）分组轮换练习。

3、在小组长的带领下，进行台阶、跳箱盖连续跳上、跳下练习，进行过程中，相互观察，相互指正。

（三）巩固部分

游戏：

顶上、胯下传球。

（胯下传球时，球不得从胯下滚过，顶上传球时，不得抛接

（四）课后小结

1、总结本课学习情况

2、布置课外作业，安排归还器材。

3、宣布下课。

二年级体育教案九

教学内容：

1、走和跑：

大步走

2、游戏：

大渔网

教学目标：

1、:

能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度。

2、能走得轻松、自然、协调。

3、能听从指挥，具有集体观念。

教学过程：

（一）开始部分

1、听体育委员汇报情况。

2、向学生问好。

3、宣布本课教学内容

（二）基本部分

1、先成二路或一路纵队听口令绕场或往返练习正确姿势的自然走步，然后分路段分组练习加强两臂摆动的走。

2、组织学生分成四人一组依次出发，练习大步走，重点提示学生走得自然、轻松、协调，练习几次后进行评比。

（三）巩固部分

游戏：

大渔网

1、结合“捕鱼人”的演示，讲解游戏的方法、规则。

2、组织学生分组游戏，练习与比赛相结合，采取分组定时比赛。

3、游戏时，与同伴紧密合作，不推人、拉人，不冲撞他人，体验游戏乐趣。

4、放音乐花仙子，组织学生放松。

（四）课后小结

1、总结本课情况

2、布置作业

3、师生再见，宣布下课。

二年级体育教案十

教学内容：

1、跳跃：

立定跳远

2、游戏：

穿过小树林

教学目标：

1、能知道立定跳远的要求

2、能体验两臂和膝关节屈伸的协调动作，做到同时用力

3、能刻苦锻炼，并在练习中获得体验和满足。

教学过程：

（一）开始部分

1、听体育委员汇报情况。

2、向学生问好。

3、宣布本课教学内容

（二）基本部分

1、语言提示、疏散队形

2、立定跳远，抛跳结合，轻巧落地。

3、五人一组摆图形，连续跳，进行比赛，组长计分。

4、指导学生摆放胶圈，指导学生比赛。

（三）巩固部分

游戏：

穿过小树林

1、问：

春天到了，万物苏醒，树木发芽，我们应该怎么做？

2、指挥学生进入场地

3、讲解游戏方法、规则，并示范一次

4、提示踏石过河的方法

5、指导练习，观察练习

6、宣布比赛，讲评比赛情况

（四）课后小结

1、总结本课情况

2、布置作业

3、师生再见，宣布下课。

二年级体育教案十一

教学内容：

1、体育与健康基础常识

2、队列和队形练习（立正、稍息，向左（右）看齐、向前看）

教学目标：

1、能认识自己的身体。

2、培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。

3、养成身体的正确姿势和良好习惯，发展灵敏素质和协调素质。

4、增强集体意识和观念，加强组织纪律性。

教学重难点：

1、认识自己的身体

2、掌握队列队形的动作要领

教学过程

（一）开始部分

1、师生问好

2、语言导入引出课题;：

体育与健康基础常识

（二）基本部分

1、按动作要领练习转头动作。

四列横队

 2、利用地上画线作向左（右）看齐，向前看动作，体会看齐时观察的目标。

3、分四组，由小组长喊口令，看那组同学做的认真，做得的规范。

最后评出优秀小组给予表扬。

（三）巩固部分（队列游戏）

1、 反口令队列动作：

即教师下口令，学生动作与口令正好相反。

 2、 闭眼做队列动作：

即学生闭上眼睛，听教师口令做动作

（四）课后小结

1、总结本课情况

2、布置作业

3、师生再见，宣布下课。

二年级体育教案十二

教学内容：

1、各种跳上、跳下的动作组合

2、游戏：

投活动篮

3、韵律舞蹈：

划船

教学目标：

1、会做跳上成蹲撑、向前跳下的组合动作，掌握简单的投篮动作技能

2、发展平衡、灵巧、协调和自控能力，提高跳跃能力。

3、培养选择性学习的意识和具有自信、展示自我和自我保护的能力。

4、培养勇敢、果断、良好的合作精神和社会适应能力。

教学重难点：

各种跳上、跳下的动作组合

教学过程

（一）开始部分

1、师生问好

2、体育委员整队、报告人数

3、舞蹈“兔子舞”

4、单人跳、前后搭肩跳

（二）基本部分（各种跳上、跳下的练习，挺身跳下、转体跳下、屈腿跳下、分腿跳下）

１、教师出示动作的示意图

２、教师讲解动作要领，及练习方法。

３、教师示范跳上跳下的动作

４、指定学生演示

５、采用循环练习和分组练习的方法让学生练习

（三）巩固部分（游戏：

投活动篮）

１、将学生分成五组每组由两名学生面对面手拉手围成篮状的活动球篮。

 ２、球篮区与投篮区相距４米，

３、投篮区同学每人一球成纵队站立

（四）课后小结

１、韵律舞蹈：

划船

 ２、放松活动

 ３、课堂总结，评选本节课的“体操小明星”

 ４、回收器材

二年级体育教案十三

教学内容：

1、武术（基本手型、基本功）

2、小篮球：

拍球比多、运球接力

教学目标：

1、让学生了解武术的基本手型和简单的基本功训练；

2、初步学会简单的拍秋动作，养成良好的动作习惯；

3、培养学生对各种运动的兴趣，养成良好的锻炼习惯。

教学重难点：

1、  动作协调、准确。

2、  拍球时正确的身体姿势，手与球的接触部位。

教学过程：

（一）开始部分

1、体育委员整队，检查着装安排见习生，报告人数。

2、师生问好，宣布本次课内容。

（二）基本部分

1、教师讲解示范拳、掌、钩的基本动作方法，学生进行模仿练习

2、队形：

成体操队形

3、教与学的方法：

讲解示范法。

（两人一组进行压腿练习）

要求：

（1）正压、侧压时要身正、腿直、钩脚尖。

4、后压时，身正、腿直、塌腰、挺胸、绷脚面。

5、踢腿时过腰，要有爆发力。

（三）巩固部分

1、拍球比多

2、教师讲解动作要领示范动作。

3、学生四人一球分组练习，互相观察互相帮助。

4、教师巡回指导。

5、熟练的同学可以尝试其他原地拍球方法，或者去帮助其他的同学。

（四）课后小结

1、放松整理活动

 2、音乐伴奏模仿小鱼游、大雁飞的自创练习

小学体育教案十四

教学内容：

游戏课：

1、蹦蹦跳跳

2、挑战应战

教学目标：

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

教学过程

（一）开始部分

1、体育委员整队，检查着装安排见习生，报告人数。

2、师生问好，宣布本次课内容。

（二）基本部分

1、游戏：

蹦蹦跳跳

2、教师讲解游戏要求和规则，学生认真听讲游戏规则。

3、学生练习比赛（ 教师发领后或击掌后才能起跳， 跳错了就换人。

）

4、游戏：

（挑战应战）

教师讲解游戏规则：

应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线； 追拍时不得用力堆人； 应战者如失败就算对方胜利。

（三）巩固部分

学生练习比赛，教师做正确评定胜负。

（四）课后小结

1、放松整理活动

2、总结本次课的情况。

3、宣布下课