班主任工作量化考核表完整优秀版.docx
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班主任工作量化考核表完整优秀版
黄山中学班主任量化考核评分表（试行）
内容
考核目标
评价依据方法
得分
工
作
作
风
10分
1、积极组织学生参加学校集体活动，按时集合，遵守活动秩序。
不按时到会、不遵守纪律每次扣2分。
2、对学校安排的工作积极配合、支持，不推诿、拒绝。
学校安排的工作不完成每次扣5分。
3、无乱收费、乱推销、乱摊派和向家长索要现象。
有此类现象经查实，直接取消班主任，按有关规定处理。
4、能按学校规定上下班，参加学校组织的升旗仪式和各种会议，不迟到、不早退。
以学校办公室考勤为依据，按学校考勤制度扣分。
班
级
日
常
事
务
20分
1、每学期计划总结齐全，上交及时。
缺一项扣1分
2、班会认真组织，每周一次作好记录,按时到班进行班会，班内秩序好。
检查班会备课每缺一次扣1分，
3、班主任工作手册使用规范，内容全面、具体。
根据使用情况扣0、5-3分
4、积极、主动联系家长，召开家长会，做好学生家访工作。
见家访记录
5、不歧视学生、认真做好差生的转化工作，有转化记录。
查转化记录少一次扣0、2分
6、积极配合完成学校临时安排的事务工作，及时完善、上交所需材料。
根据情况酌情扣分
班
级
日
常
管
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：
包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。
2、两操：
眼保健操认真、姿势正确。
课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。
3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。
4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
值班领导每周综合班级考评成绩
班级文化5分：
1、教室按学校规定布置，有黑板报、学习园地、队角，班务栏，而且要规范整洁。
2、桌椅、卫生工具摆放整齐。
依据检查记录，每项缺一次扣1分。
安全工作10分：
1、班级无责任事故发生、无损害学校利益的事件。
2、关心爱护学生、不体罚和变相体罚学生。
3、每学期至少上5次安全教育课，并有记录。
4、班级管理得当，学生无打架、骂人现象、无携带管制刀具及其它危险品。
发生一起大的责任事故和损害学校利益的事，扣5分，安全课缺1次扣0、5分，其它发现一次扣1分
环境卫生管理
10分
环境卫生分以检查考核为依据。
依据行政值班记录,A、B、C、D分别赋10、8、6、4分
教学成绩30分
教学成绩为本学期统考课程，取所有统考科目的平均分，
待定
突发事件处理
5分
班级没有发生重大事件，如有发生，能及时处理并上报学校领导、教导处。
没有及时上报、处理不当的不得分。
（附
加
分
项）
成
果
奖
励
限高10分
1、班级评优，国家级先进5分；省、市级先进4分；县、乡级先进2分；校文明班级1分；校文明寝室0.5/室
获奖记录
2、班级集体竞赛，参加集体比赛：
校一等奖一次1分，二等奖一次0.5分。
（两项加分满分5分，加满为止。
）
学校记录
总分：
院（系）：
姓名：
自评分：
考核分：
总评得分：
项目
考核内容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
备注
学生思想教育
1、学生思想政治教育，推优入党工作
10分
每年开展4次以上政治理论学习得4分，少1次减1分；班级入党积极分子数量不低于学生数量的50％，每低于10个百分点减1分
2、道德、法纪、安全教育情况
5分
按照学校要求做好道德、法纪、安全教育。
根据学生违纪情况和安全稳定情况，每人次违纪扣0.5分，扣完为止
3、弱势群体学生工作
5分
对弱势学生（心理障碍、学习成绩差、经济困难）有具体的措施和办法，帮助他们克服困难，引导学生正确对待挫折，有详细的记录得5分；了解弱势学生情况，但无具体措施和办法得0～3分
项目得分小计
项目
考核内容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
备注
学生管理工作
1、班级学生管理档案
4分
熟悉学生的思想动态，心理健康状态等基本情况，建立有完备、详细的班级学生管理档案得4分；学生管理档案不完备得0～2分
2、班级建设和管理
5分
班级建设和管理有周密计划、工作有思路、有目标、重点突出，有阶段性总结和学期总结得5分；无工作计划、总结，工作无重点得0～2分
3、班级会议
8分
每学年至少召开8次班级会议，有针对性的解决班级问题，每少召开1次减1分
4、班干部队伍建设
5分
班干部选拔、任用程序规范，班干部换届正常，班级凝聚力强得5分；班干部无换届，干部任用程序不规范，班级工作开展不正常得0～2分
5、协助做好国家助学贷款、国家奖学金、勤工助学等学生工作
4分
按学校要求认真做好贫困生的认定工作，相关政策宣传到位，各种材料齐备，工作过程规范公开得4分；基本按学校要求完成相关工作得0～2分
项目
考核内容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
备注
学生管理工作
6、“争先创优”及其他评优工作
4分
按学校规定认真做好“争先创优”及其他评优的基础工作，公开、公正、公平，学生反映良好，班级鉴定填写客观公正得4分；基本能按要求完成“争先创优”及其他评优的基础工作得0～2分
7、学生突发事件及其他重大情况
4分
学生突发事件及其他重大情况能及时到场，妥善处理，及时如实向院系党政汇报得4分；学生突发事件及其他重大情况2次不能及时到场或有1次未到场得0分
8、工作规范
6分
按时完成学校、院系交办的各项工作，上报各种材料及时、准确、规范得4分；基本能按时完成学校、院系交办的各项工作得0～2分；学校、院系学习、会议无故不参加者，每次扣1分，扣完为止
项目得分小计
班风学风建设工作
1、优良班风学风建设方案与措施
6分
优良班风学风建设方案与措施健全，记录完备得6分；优良班风学风建设方案与措施不健全，记录不完整得0～4分
项目
考核内容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
备注
班风学风建设工作
2、任课教师联系制度
6分
及时掌握班级学生学习、纪律及学风情况并有详实记录，有整改措施记录在册得6分；了解学生上课情况，记录不全或无记录得0～3分
3、家长联系制度
6分
建立与学生家长联系制度，定期向家长反映学生的思想情况和学习情况得6分；能与家长联系，但工作开展不全面得0～4分
4、职业生涯设计指导
6分
开展职业生涯设计指导，提高学生学习的自觉性和主动性得6分；没有开展职业生涯设计指导或开展效果不好的0～3分
5、跟班听课与检查学生宿舍
6分
每周跟班听课不少于1次，每学年检查学生宿舍不少于30次，检查学生出勤、宿舍卫生及夜不归宿等情况，并记录完全得6分；每少1次扣0.5分，扣完为止
6、先进班集体建设情况
5分
所带班级为先进班集体得5分；有先进班集体建设的计划和措施得2～3分；无先进班集体建设的计划和措施得0～2分
7、文明宿舍建设情况
5分
所带班级有1个以上文明宿舍得5分；有文明宿舍建设的计划和措施得2～3分；无文明宿舍建设的计划和措施得0～2分
项目得分小计
二、奖励分值
项目
内容
分值
考核标准
自评得分
考核得分
备注
工作研究
每年有一篇有一定质量的学生工作文章（宿舍、班级、党团建设、素质教育等）
2～5分/篇
核心期刊发表文章，5分／篇，其他刊物发表文章，2分／篇
获奖情况
班级有学生被评为国家级先进个人或在国家级竞赛获奖，或所带班级被评为国家级先进集体
5分
班级有学生被评为省市级先进个人或在省市级竞赛获奖，或所带班级被评为省市级先进集体
3分
学风情况
班级不及格率在所在院系为最低
3分
项目得分小计
三、扣除分值
项目
内容
分值
考核标准
自评得分
考核得分
备注
重大违纪伤害事故
学生发生重大违纪、伤害或死亡
10分
火灾事故
所带班级宿舍由于违纪发生火灾
5分
学风情况
宿舍情况
0.1分／人次
学校或院系抽查学生宿舍，有学生在上课时间在宿舍睡觉或玩游戏、打牌等从事与学习无关的活动，每人次扣0.1分
上课情况
0.1分／人次
学校抽查学生上课情况，有学生旷课，每人次扣0.1分
其他工作失误
项目得分小计
班主任工作考核表
班主任年月日
内容
评分标准
分值
得分
计划总结
开学时定好班主任工作计划，内容充实，措施得力，具有特色，有针对性，并切实可行。
学期结束时实事求是的认真总结班级各项工作，既看到成绩，又找出差距。
5
班级纪律
重视对学生的常规养成教育，本班学生能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校的各项纪律，言行文明，课内外纪律好，任课教师评价高。
18
安全教育
随时对学生进行安全教育。
按统一要求制定安全教育工作计划，并认真落实和实施，有计划、有总结、有教育内容记载，班级无任何安全事故。
发现安全隐患和事故及时报告，积极处理。
5
班级环境
按时打扫卫生，保持壁、门、窗、帘、教室、功能室和卫生区地面干净整洁，教室布置具有特色；桌、凳摆放整齐，电脑、电视无尘。
卫生工具摆放有序；学生无乱扔杂物等不良现象。
20
培优辅差
注意培养学生具有良好的心理素质，有措施，见实效。
经常与学生谈心，能够深入了解学生的内心世界，辅导、谈心有针对性，有记录。
巩固率必须达100﹪。
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5
跟班护导
认真组织本班学生排好队出操和集会，并站队放学。
活动、集会、大扫除等要亲临现场指导。
5
品德教育收费情况
本班学生能够遵守《小学生守册》、《小学生日常行为规范》，学生行为表现好，学校抽查成绩优秀。
在平常的学习、娱乐、生活中无任何违纪行为。
严禁巧立名目私自乱收费、私自向学生推销和出售任何书籍资料或其它商品。
5
文体活动
积极组织本班学生参加学校安排的文艺演出、运动会、征文、科技作品等文体活动，并取得优异成绩。
7
环保活动
积极参加学校组织的环保活动，具有较好的环保意识，自觉保护环境。
5
班级财产
管理
学生爱护公物和一切公共设施，班级财产无任何损失，能积极配合学校搞好后勤工作，成绩显著。
5
班队会
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上好每一节班队会课，有准备，主题鲜明，有记录，效果好。
5
素质手册
使用
认真填写素质报告手册，项目填写齐全、及时、准确，符合使用检查标准。
5
家校联系
认真做好家访工作。
有效果，有记录。
积极配合学校召开家长会，家长会形式新颖，具有实效性。
严禁无理指责、训斥家长，无与家长发生争吵现象。
5
工作成效
按时上下班，无迟到、早退、请假现象。
按时上缴各种资料。
教学质量高，完成任务好。
5
合计
100
升级会员 