小学教师小学综合素质第一节 教师职业道德《中小学教师职业道德规范》的内容题库44道.docx
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小学教师小学综合素质第一节教师职业道德《中小学教师职业道德规范》的内容题库44道
_小学教师_小学综合素质_第一节教师职业道德（《中小学教师职业道德规范》的内容）
1、班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（ ）。
——[单选题]
A爱国守法
B爱岗敬业
C关爱学生
D教书育人
正确答案：
D
2、张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她（）——[单选题]
A终身学习，爱国守法
B关爱学生，行为世范
C因材施教，为人师表
D作风正派，关心集体
正确答案：
B
3、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。
下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
——[单选题]
A重新说一遍
B及时对学生说：
“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?
”
C碍于面子，将错就错，不加纠正
D快下课的时候再讲解
正确答案：
B
4、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）的职业道德。
——[单选题]
A教书育人
B爱岗敬业
C关爱学生
D为人师表
正确答案：
A
5、师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）。
——[单选题]
A外表美
B道德美
C风格美
D形体美
正确答案：
B
6、针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（ ）。
——[单选题]
A具有奉献精神
B勇于探索创新
C关心爱护学生
D学科知识扎实
正确答案：
B
7、“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。
——[单选题]
A为人师表
B关爱学生
C终身学习
D教书育人
正确答案：
C
8、当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
——[单选题]
A爱岗敬业的职业道德
B爱国守法的职业道德
C教书育人的职业道德
D为人师表的职业道德
正确答案：
D
9、六年级学生小雷经常迟到、旷课、**戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。
王老师的做法不符合教师道德规范中的（ ）。
——[单选题]
A爱国守法
B爱岗敬业
C教书育人
D终身学习
正确答案：
C
10、陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。
工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。
每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。
该教师的行为主要体现了（）。
——[单选题]
A爱岗敬业的职业道德
B教书育人的职业道德
C关爱学生的职业道德
D终身学习的职业道德
正确答案：
A
11、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。
——[单选题]
A治学严谨，勇于创新
B终身学习，实现自我
C关爱学生，因材施教
D爱岗敬业，乐于奉献
正确答案：
D
12、“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（ ）方面对教师的具体要求。
——[单选题]
A关爱学生
B教书育人
C爱岗敬业
D为人师表
正确答案：
B
13、家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。
在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。
老师这样的行为违背了（ ）的职业道德规范。
——[单选题]
A依法执教
B爱岗敬业
C廉洁从教
D热爱学生
正确答案：
C
14、小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。
经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。
数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：
“你的成绩不属实。
”这位老师的行为（ ）。
——[单选题]
A违背了尊重学生的要求
B违背了依法执教的要求
C有益于对学生进行因材施教
D有益于客观公正的评价学生
正确答案：
A
15、小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。
对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。
这说明小张老师可以做到（ ）。
——[单选题]
A团结协作
B严谨治学
C为人师表
D热爱学生
正确答案：
B
16、陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮，就对她说：
“学习成绩这么差，还穿得花枝招展，是不是想当交际花?
”弄得该生满脸惭愧。
这种行为说明陈老师（ ）——[单选题]
A教育语言有失规范
B无视学生人格尊严
C批评学生严而有格
D管理学生严慈相济
正确答案：
B
17、贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（ ）——[单选题]
A鼓励和赞美
B职责和要求
C权利和义务
D爱与责任
正确答案：
D
18、（）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。
——[单选题]
A爱岗敬业
B教书育人
C爱国守法
D为人师表
正确答案：
C
19、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。
这说明教师应该做到（ ）——[单选题]
A爱国守法
B爱岗敬业
C关爱学生
D终身学习
正确答案：
D
20、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）——[单选题]
A依法执教
B教书育人
C爱岗敬业
D团结协作
正确答案：
B
21、对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（ ）——[单选题]
A《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。
可以取代学校的其他各项规章制度
C《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
正确答案：
B
22、校长常常给新老师讲：
只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配得上人类灵魂的工程师啊!
这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（ ）。
——[单选题]
A爱国守法
B爱岗敬业
C关爱学生
D终身学习
正确答案：
B
23、一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中，故意不重视正常的课堂教育，布置的作业不检查、不批改，致使学生认为老师既然不批改作业，干脆就不认真做作业。
这样的做法违背了（）的职业道德规范。
——[单选题]
A爱国守法
B爱岗敬业
C关爱学生
D终身学习
正确答案：
B
24、小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：
“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。
”该老师的做法（ ）。
——[单选题]
A正确，应该严格要求学生
B正确，学生需要变相鼓励
C错误，教师不能课上批评学生
D错误，应该尊重学生人格
正确答案：
D
25、有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。
这体现了朱老师（ ）。
——[单选题]
A乐于奉献
B因材施教
C依法执教
D廉洁从教
正确答案：
C
26、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。
这体现了李老师的（ ）。
——[单选题]
A奉献精神
B关心爱护学生
C学科知识扎实
D勇于探索创新
正确答案：
D
27、某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。
该老师的做法（ ）。
——[单选题]
A有助于学生的个性发展
B有助于教学任务的完成
C违背了公正施教的要求
D违背了严慈相济的要求
正确答案：
C
28、某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（ ）——[单选题]
A教师思想行为规范
B教师教学行为规范
C教师人际行为规范
D教师仪表行为规范
正确答案：
D
29、临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。
另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：
“一定要给老师送礼!
如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。
”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（ ）。
——[单选题]
A教师应独善其身，做到廉洁从教
B理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系
C抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系
D中国向来是礼仪之邦。
可以接受家长送的礼物
正确答案：
D
30、雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。
长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。
而在其他学生眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。
老师的做法（ ）。
——[单选题]
A违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生
B违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生
C违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养学生良好的思想品德
正确答案：
B
31、教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。
在教育教学中，教师应如何做到因材施教?
（）——[单选题]
A对学生一视同仁，一样要求
B辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C在学生之间进行横向的比较与学习
D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
正确答案：
B
32、对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。
——[单选题]
A热爱学生
B严谨治学
C廉洁从教
D尊重家长
正确答案：
C
33、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。
该老师的做法（）。
——[单选题]
A反映教学需要
B体现敬业精神
C违背教育规律
D违背师德规范
正确答案：
D
34、有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了（）的要求。
——[单选题]
A关爱学生
B教书育人
C爱岗敬业
D为人师表
正确答案：
D
35、张老师在接手一个新班级的班主任工作以后，没有按照以往经验制定班级行为规范，而是利用很长一段时间，向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制定了班级行为规范。
张老师的做法（ ）。
——[单选题]
A不可行，张老师应立即规范班级学生行为
B不可行，张老师可以按照以往经验来管理新班级
C可行，了解学生是教师进行教育的前提
D可行，体现了张老师尊重同事
正确答案：
C
36、随着科技的发展，教学技术也在不断地提高。
教师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。
学校打算组织相关内容的培训，让教师掌握更先进的教育技术和手段。
即将退休的关老师一听就开始犯愁，于是和校长提出不参加培训的申请。
这说明关老师缺乏（）。
——[单选题]
A爱岗敬业的品质
B终身学习的理念
C严谨治学的作风
D热爱学生的品格
正确答案：
B
37、张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。
教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。
张老师看了看他们，又看看全班同学，说：
“球踢得不错，命中目标，得分。
但是下次踢球到操场上去踢。
如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。
”教室里的气氛得到了缓和。
——[简答题]
正确答案：
（1）案例中教师被学生足球砸中，却没有严厉批评，而是以温和的话语让学生发现错误，缓解紧张的课堂气氛，能够宽容学生的错误，化危机为转机，说明了老师有着良好的职业道德行为习惯，充分体现了该教师具有良好的教师职业道德修养。
（2）该教师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范，案例中学生踢球砸中老师可能只是无意之举，教师能够宽容学生的错误，体现了关爱学生的优秀品质。
另外，学生具有向师性，当案例中突发事件发生时，教师的反映，对学生来说也是一种教育，我们现在提倡的素质教育，从根本上说，是“育人”，要把德育放在重要的位置上，案例中老师的反映就间接地培养学生宽以待人的良好品德。
答案解析：
38、有一次上课时，刘强不好好听课，而是把旁边的同学推来推去，扰乱了课堂纪律。
青年教师小李发现后先是高声呵斥，说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”，又将刘强推出教室，在楼道走廊罚站。
——[简答题]
正确答案：
（1）小李老师违背了“爱国守法”“关爱学生”的职业道德规范；
（2）小李老师侵犯了学生的人身权（名誉、人格尊严）、受教育权；（3）课堂问题行为的应对：
运用积极地言语和非言语手段调控；合理利用惩罚，避免体罚；课后进行心理辅导。
答案解析：
39、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。
第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师立即走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮她把他们的嘴封起来。
——[简答题]
正确答案：
（1）刘静老师违反了教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。
（2）教师行为规范中要求教师应关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（3）教师行为规范中要求教师应教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
（4）材料中，刘静老师批评（训斥）学生时叫绰号，侵犯学生的人格尊严；对学生罚站、用胶带纸封嘴，是对学生实施体罚和变相体罚。
其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为。
存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。
答案解析：
40、材料——[简答题]
正确答案：
教师重视教学研究，体现了终身学习的职业道德，值得我们学习；但讽刺、挖苦学生违反了关爱学生的职业道德。
需要我们引以为戒。
首先，教师的行为体现了终身学习的职业道德。
终身学习要求教师崇尚科学精神。
树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
材料中，教师重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学，体现了终身学习的职业道德。
其次，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。
关爱学生强调学生要关心爱护全体学生，尊重学生人格不讽刺、挖苦、歧视学生。
材料中，教师对回答错误的同学，当众指责，点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺、挖苦，侵犯了学生的人格尊严。
因此，作为教师，一方面，要遵守教师职业道德，尊重学生的人格尊严，不讽刺挖苦、学生；另一方面要不断勇于进取，敢于创新，打破常规，力图有所作为。
答案解析：
41、材料：
——[简答题]
正确答案：
张老师的行为符合教师职业道德，值得我们学习。
首先，教师的行为符合终身学习的职业道德。
终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
材料中，张老师勇于进取，敢于创新打破常规，重新调整教学内容，联系企业增强学生的实践能力，取得了良好的教学效果。
其次，教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。
爱岗敬业要求教师勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责。
材料中，张老师任教20多年来一直认真负责，为了教育教学效果的提高，不断努力工作。
因此，作为教师，要遵守教师职业道德，对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，不断提升和改进教学，勤恳敬业，严谨治学，促进学生全面发展。
答案解析：
42、材料：
——[简答题]
正确答案：
莫校长受学生尊敬的主要原因在于他的行为体现了崇高的教师职业道德，在教育过程中严格践行了教师职业道德规范的要求。
首先，莫校长践行了关爱学生的职业道德规范。
关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
莫校长视学生为儿女、爱生如命，把对学生的爱，系在前途命运上，落在生活的细微处正是关爱学生的真实写照。
其次，莫校长践行了爱岗敬业的职业道德规范。
爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远。
勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
莫校长用35年的时间利用各种方式帮助学生完成学业，体现了其对教育事业和教师职业的热爱。
作为教育者，要在教育过程中谨记自己的光荣使命，践行教师职业道德规范的要求，如此才能得到学生的真心尊敬。
答案解析：
43、材料：
王老师从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。
在教学工作中，他认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。
不仅如此，他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。
为了帮助他们克服生活困难，顺利完成学业，王老师从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。
王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
（14分）——[简答题]
正确答案：
王老师的行为符合教师职业道德规范的要求，值得每一位教师学习。
首先，王老师的做法践行了终身学习、不断进取的教师职业道德规范。
终身学习是教师必备的素质，是教师自我完善的重要途径，是时代发展的需要。
材料中。
在教育教学过程中，王老师认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，体现了终身学习的师德规范。
其次，王老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。
关爱学生是师德的灵魂。
要求教师要深入了解学生，关心学生的生活冷暖。
材料中，王老师帮助经济困难的学生克服生活困难，设立基金，顺利完成学业，体现了关爱学生的师德规范。
因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，勤恳敬业，认真负责，关心爱护学生，做学生的良师益友，促进学生健康成长。
答案解析：
44、材料：
——[简答题]
正确答案：
张老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。
首先，张老师的行为符合教书育人的职业道德。
教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。
材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。
其次，张老师的行为符合关爱学生的职业道德。
关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。
材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地得到大家的爱与尊重，促进了学生的发展。
因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展。
答案解析：
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