中小学校长校园安全管理培训考试题附校园安全讲话稿与调研报告.docx

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中小学校长校园安全管理培训考试题附校园安全讲话稿与调研报告

中小学校长校园安全管理培训考试题（附校园安全讲话稿与调研报告）

单位：

               姓名：

            成绩：

　　一、填空题20分（共5题，每题4分）：

　　1.学校安全管理要遵循____________、____________、____________、____________的方针。

　　2.学校应当每学期至少开展_______次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

　　3.社会消防安全“防火墙”工程中，社会单位消防安全“四个能力”建设是指：

　　____________能力建设，____________能力建设，____________能力建设，____________能力建设。

　　4.食品留样要求每餐留取各种饭菜量不少于________克，置于冷藏设备中保存__小时以上。

　　5.根据《道路交通安全法实施条例》有关规定，在道路上驾驶自行车必须年满____________，驾驶电动自行车必须年满__________。

　　二、选择题60分（共20题，每题3分）：

　　1.今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为（       ）。

　　A、珍爱生命，安全第一       B、加强防灾减灾，创建和谐校园

　　C、安全发展，预防为主       D、加强疏散演练，确保学生平安

　　2.学生伤害事故应当遵循（       ）的原则进行及时、妥善地处理。

　　A、公开    B、依法    C、客观公正    D、合理适当

　　3.哪些情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定？

（       ）

　　A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

　　B、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的

　　C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的

　　D、其他在学校管理职责范围外发生的

　　4.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，应当依法追究（        ）的刑事责任。

　　A、直接负责的主管人员           B、其他直接责任人员

　　C、主要领导                     D、间接责任人员

　　5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（       ）的未成年人脱离监护单独居住。

　　A、十二周岁     B、十四周岁     C、十六周岁     D、十八周岁

　　6.根据治安保卫重点单位安全防范措施的要求，学校视频监控资料至少要保存（       ）天以上。

　　A、7        B、10        C、15       D、30

　　7.单位内部治安保卫工作的要求是（       ）

　　A、有适应单位具体情况的内部治安保卫制度、措施和必要的治安防范设施

　　B、单位范围内的治安保卫情况有人检查，重要部位得到重点保护，治安隐患及时得到排查

　　C、单位范围内的治安隐患和问题及时得到处理，发生治安案件、涉嫌刑事犯罪的案件及时得到处置

　　D、开展治安防范宣传教育，并落实本单位的内部治安保卫制度和治安防范措施

　　8.单位制定的内部治安保卫制度应当包括以下哪些内容（       ）

　　A、门卫、值班、巡查制度

　　B、单位内部的消防、交通安全管理制度

　　C、治安防范教育培训制度

　　D、治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

　　9．火灾初起阶段是扑救火灾（       ）的阶段。

　　A、最不利   B、最有利   C、较不利

　　10.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（       ）喷射。

　　A、上部      B、中部    C、根部

　　11.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（       ）。

　　A、正常      B、偏高     C、偏低

　　12.根据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食品在烹饪后至出售前一般不超过（    ）个小时，若超过（    ）个小时存放的`，应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

　　A、1        B、2        C、3       D、4

　　13.学校食堂加工操作间最小使用面积不得小于（       ）平方米。

　　A、6        B、8        C、10       D、12

　　14.学生集体用餐必须当餐加工，不得订购（       ）。

　　A、隔餐的剩余食品    B、冷荤凉菜食品     C、生食品      D、熟食品

学校食堂用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到（        ）。

　　A、分开使用 B、定位存放 C、用后洗净 D、保持清洁

　　16.学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到（       ）。

　　A、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应洗手消毒

　　B、穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内

　　C、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品

　　D、不得在食品加工和销售场所内吸烟

　　17.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（       ）以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（       ）记录，无致人伤亡的交通责任事故。

　　A、1年；3分    B、2年；6分     C、3年；12分    D、5年；10分

　　18.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（       ）

　　A、不得超过2名              B、允许3名以上

　　C、没有数量限制              D、不得超过4名

　　19.狄先生教女儿学骑自行车，他们准备到居民小区外的道路上练习，您认为他们。

（       ）

　　A、不应在道路上学骑车             B、可以在人行道上学骑车

　　C、可以在车辆稀少的道路上学骑车   D、可以在非机动车道上学骑车

　　20.明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该（       ）。

　　A、用手遮挡灯光                  B、闭目缓慢行驶

　　C、下车靠边避让                  D、迎着灯光行驶

　　三、判断题20分（共5题，每题4分）：

　　1.学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查。

（     ）

　　2.学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，由有关主管部门定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。

（     ）

　　3.学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

（      ）

　　4.教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，接受一次有关安全管理培训。

（      ）

　　5.学校食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

（     ）

　　参考答案

　　一、选择题

　　1.D     2.BCD      3.ABCD     4.AB      5.C

　　6.D     7.ABC      8.ABCD     9.B       10.C

　　11.A    12.B       13.B       14.AB     15.ABCD

　　16.ABCD 17.C       18.A       19.A      20.C

　　二、填空题

　　1.积极预防 依法管理 社会参与 各负其责

　　2.一

　　3.检查消除火灾隐患 组织扑救初起火灾

　　组织人员疏散逃生 消防宣传教育培训

　　4.100  48

　　5.12周岁   16周岁

　　三、判断题

　　1.（√）

　　2.（×）正确答案：

定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查

　　3.（√）

　　4.（×）正确答案：

定期接受有关安全管理培训

　　5.（√）

篇一：

校园安全教育讲话稿国旗下讲话稿

　　校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。

所以大家一定要提高安全防范意识，增强自我保护能力。

为此，我们对全体同学提以下要求和建议，希望大家能够做到：

　　1、按时到校，每天到校时间不能过早，学校要求你们不迟于7点55分到校，那么你们每天早上7；10至7；30，千万不要过早。

　　2、放学后及时回家，不要在路上逗留，不要去同学家串门，绝对禁止去网吧、电子游戏厅等少儿不宜的场所。

低年级的同学来校和放学回家时最好要让家长接送。

　　3、在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远，并向成年人比较多的地方靠拢。

如果认为此人可能有暴力倾向，要向就近的老师和警察叔叔报告，在确保自身安全的前提下也可以拨打110报警。

　　4、如果身边的同学受到他人危险品的暴力伤害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大声呼救。

　　5、不能携带管制刀具或其它危险品，如果发现有同学带上述物品到校，要及时向老师举报。

如果学校查实有同学带管制刀具或其它危险品到校，将严肃处理。

　　6、为防止有不法分子冒充学生家长进入校园，同学们一定要告知家长：

所有接送学生的家长一律不得进入校园，如果确实有事要和老师沟通，可以通过用电话的方式，确保不让闲杂人等进入校园。

　　另外：

同学们还要注意：

交通安全。

骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。

十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学，放学后不要在校门外逗留；特别是我们学校紧邻马路，来往汽车较多，同学们上下学途中横穿马路时要一定要走人行横道，格外注意安全。

还有食品安全、上下楼梯不拥挤等。

　　希望大家能够时时绷紧“安全”这根弦，远离危险与邪恶，共同创设一个“和谐、美好”的学习、生活空间。

　　篇二：

安全教育国旗下讲话稿

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

今天我在国旗下演讲的题目是：

《让安全与我们同行》。

在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？

这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

　　据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的'第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

　　同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。

禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。

要注意活动安全。

严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生事故。

上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

同学们，校园是我们的家！

为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

　　谢谢大家！

　　201x年9月1日

中小学校园安全教育的调研报告1

　　一.调查的方法与内容

　　本次调查报告主要以调查问卷的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容主要围绕大学生日常生活中经常遇到的人身、财产安全问题，对现在学校安全防范措施的评价，以及对于防范意识增强三个方面展开。

经过反馈回来的调查表，经过统计总结得出温州大学的校园安全状况及学生们的防范意识的强弱。

　　二.调查报告的分析

　　本次调查发放问卷一千份，收回959份。

　　校园安全篇：

据统计23.9%的受访者有在校时自身物品被盗的经历，而其中选了被盗地点为寝室的有29.7%，教学区为16.2%，选图书馆的有15.7%，商务中心为14.4%，选其他地点的有35.4%。

可见寝室财物安全问题较为突出。

　　安全状况及防范意识：

对我校治安工作的评价上，很满意的为7.1%，较满意的为55.8%，满意的为25.5%，不满意的为11.5%。

由此可见学校的治安工作还是有相当的提升空间的。

　　针对避免盗窃事件发生的问题上，91.2%的受访者认为应该提高个人的安全防范意识，78.1%认为应该加强学校安全保卫措施，48%的同学认为应采取加强自身修养和社会道德素质教育，11.8%的同学认为还有其他方面需要加强。

面对单独在宿舍，需要临时离开片刻（如去临近宿舍等）的情况，69.0%的同学选择将门锁好再出去，有22.6%的同学选择不关门直接出去，还有7.7%的同学选择让旁边的同学帮忙照看。

类似的，遇到在自习课上需离开片刻的情况时，41.9%的同学选择将贵重物品随身带离，41.6%的同学会让旁边同学帮忙照看，9.9%的同学把东西留在教室直接离开，而还有5.9%的同学会将所有东西带离。

　　大多数同学在这一方面的处理方式是较为合理的。

在对待上门推销人员的问题上，57.9%的同学选择先仔细询问、辨别，待弄清楚后再说，35.9%的同学表示一概不信，基本相信并且会当场购买的只占了4.6%，虽然比重较小，但是还是会让不法的推销分子得逞。

在校外遭遇抢劫或其他突发事件时，34.5%的同学理智地选择交出财物，然后报警；33.3%的同学认为应该沉着冷静，伺机而动；24.1%的同学会大声呼救，寻求帮助；选择惊慌失措和奋勇搏斗歹徒的各为4.2%和3.2%。

在自身缺少哪方面治安常识和技能的问题中，30.2%的同学认为自身安全意识不够，认为在防盗窃和防被骗知识方面有欠缺的均占21.2%，防暴力方面为22.4，选其他方面的有5%。

一个较为严重的问题是，68.6%的同学不知道我校的报警电话，还有3.8%的同学认为没有必要知道，对此漠不关心，只有27.5%的同学选择知道。

那么这其中有学生自我安全意识的问题，也有学校方面对这一块宣传力度不到位的问题。

　　三.总结

　　据有效统计，总体上看校园环境比较安全，但23。

9%的受访者有在校时物品被盗的经历，虽然所占比例不大，反映出校园内仍然存在财产安全问题。

而在被盗的地点中，在看来应该比较安全的寝室反而最易失窃。

这不得不让我们引以为戒，养成随手关门的习惯，确保寝室财务安全。

与此同时也暴露出寝室管理上存在漏洞，对校外人员出入管理不甚严格。

在对我校治安工作的评价上，大多数受访者表示较满意，有11.5%的人表示不满意，这说明我校的治安工作还有待加强，要改进工作态度，提高积极性和责任感并注意在工作上的创新，更好地维护校园安全。

同时，在校大学生也要从自身发现问题。

　　在问卷调查中发现，在校大学生安全意识有待加强，缺乏防范意识和警觉性。

在公共场合，仍有部分同学太过于大意，为图方便并不随身携带自己财物，从而发生失窃事故。

而且大学生对于治安常识和技能有不同程度的欠缺，在遇到人身，财产问题时，不能很好的保护自己，维护自身安全。

这就给学校的安全教育提出了新的建议，不仅要从加强安全意识着手，还要注重对学生安全常识和技能的教育。

而对于学校园110的认知程度并不理想，有68.6%的学生不知道校园报警电话，有3.8%的学生认为没有必要知道，从中可以看出在校学生对校园报警电话的不信任和对安全问题的不重视。

这也反映出学校宣传力度不大，治安工作不完善的问题。

值得肯定的是，在调查中也发现，在校学生在面对突发性事件时能沉着冷静，理智应对。

　　为了更好的维护大学生人身，财产安全，特提出以下三点要求：

　　一.大学生要增强自身安全意识。

校园内发生的安全事故，大多为在校生过于大意松懈造成的。

在日常学习生活中，特别是在公共场合，应该时刻提高警惕，防范于未然。

同时，要注重安全技能学习，可以多参加学校组织的安全讲座，以便更好的保护自己。

在外出时要注意安全，不要太晚回校，和几个朋友结伴出行，以便相互照顾。

　　二.学校要加强校园安全管理。

在校园内多加强巡逻，维护校园安全。

对校外人员进出按照规定进行登记，不让校外人员随意进出。

同时要提高治安人员的职业素质，增强行业责任感和对突发事件的应对能力。

　　三.学校要加强校园安全宣传教育。

从问卷调查中反映出在校大学生的治安常识和技能缺乏。

学校要着眼于现状，通过安全讲座等形式尽量多的对学生进行安全方面的教育。

同时，也要注重关于校园安全的宣传力度，提高在校学生的安全意识，使校园安全观念深入人心。

　　安全校园，不仅需要学校的努力也离不开学生的支持。

只有双方共同努力才能真正打造平安校园。

　　中小学校园安全教育的调研报告2

　　为了真正掌握黄金小学校园安全的真实现状，我校在曹裕华校长的带领下于2月28日进行了调研，通过走访、现场查看等形式，进行了全方位的调查和了解，并进行了细致的分析、整理，形成本调研报告。

　　一、走访情况汇总：

（一）学生情况汇总：

（1）关于学生之间打架现象，部分同学认为有这种现象；

（2）平常与父母交流的情况。

大部分学生从不交流或偶尔说说自己学习的事情，只有少部分学生什么事情都和父母聊聊，没有出现“父母不愿意听”的情况；

　　（3）平常有了苦恼最想告诉的人，大部分学生选择的是“要好的朋友”，少部分选择的是父母；

　　（4）学生性格不同，大多数都很听话，但是性格倔强的、孤僻的哪个班都有，单亲家庭的、“留守儿童”往往容易出现问题。

（二）教师情况汇总：

（1）对学生管理的问题，老师认为部分学生家长偏袒、溺爱孩子，导致不敢管学生，出一点问题，家长就到学生大吵、大闹；

（2）对于学校潜在的事故隐患，大多教师选择的是交通隐患；

　　（3）对于最应该关注的学生，老师们的认识依次是：

性格孤僻学生，双差生，留守学生，单亲学生；对于信息渠道对学生的影响，老师们的认识依次是：

社会，家庭，电视，网络。

　　（4）多数教师认为家庭教育很关键，但多数家庭仅仅满足于孩子写完作业，其他放任自流。

　　二、现场查看情况汇总：

　　1、校舍安全问题，中心小学食堂裂缝问题；

　　2、传染病的防治工作不到位；

　　3、交通安全。

主要是撤点并校，学生离家比较远，有的学生走路，有的是家长用摩托车、三轮车接送，而中心小学紧临九界省道，过往长途车辆多；

　　4、辖区内池塘水库多，防溺水；

　　5、个别学生自身的先天性疾病，如癫痫等，强烈体育运动等容易导致问题。

　　三、建议

　　1、加大安全教育、管理力度，建立一套校园安全管理体系，每项工作都责任到人。

　　2、协同相关部门给学校创设一个良好的环境，特别是交通环境。

　　中小学校园安全教育的调研报告3

　　为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。

根据教育局传达的关于开展学校安全管理工作调研的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：

　　一、工作基本情况

　　1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

　　2、全校定期进行安全隐患排查，自查自改，并做好记录。

上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内。

教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。

　　3、内保工作。

学校现有两位保安人员，24小时轮流值班，有严格的值班制度。

保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。

　　4、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值班领导带领值班教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题在第一时间内进行处理和报告，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。

校长与各科室、各班主任、任课老师之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

　　5、消防安全。

重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。

本学期更换了过期的灭火器。

学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。

　　6、饮食卫生。

重点检查学校小卖部、食堂的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁三无产品流入学校。

工作人员均持有健康许可证上岗。

建立食品卫生安全规章制度，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。

　　7、交通安全。

检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。

组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。

有针对性地对学生开展安全教育。

班主任做好乘坐校外接送车学生的排查摸底工作。

本学期，学校内无一人乘坐校外接送车。

　　8、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。

开展食品卫生、防治常见疾病的讲座。

利用晨周会、知识讲座开展禁毒教育。

特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

　　9、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

　　10、学校制定消防安全演练方案，组织师生认真开展，并做好总结。

　　二、学校安全隐患排查

　　认真检查校内各部位安全情况。

我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施、体育器材等。

学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。

对学校的消防设施灭火器进行检查，发现灭火器均在有效期内，压力正常。

（2）询问接送学生车辆安全情况。

虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

　　（3）学校重要设施、场所的安全状况。

放晚学后有部分家长在校园附近工作的学生，回到校内在体育器材上玩耍。

对这部分学生予以教育，并与家长沟通。

　　（4）校园周边治安安全状况。

校门外接送学生家长比较多，停车无秩序，导致交通拥挤。

学校发一封《致家长书》，并在校门外的水泥路上打上油漆黄线，要求家