国家公务员考试定义判断题二.docx

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国家公务员考试定义判断题二

国家公务员考试定义判断题二

（一）

　　1.制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产生破坏作用等现象。

　　根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是（）

　　A.某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题

　　B.某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个月卖房近50套

　　C.一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉得不方便就取消了

　　D.某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了

　　2.优势富集效应是一种起点发展理论，是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大，产生更大级别的优势积累。

　　根据上述定义，下列不属于优势富集效应的是（）

　　A.某名牌大学建校时间很早，文化传统悠久，并拥有政策、资金等多方面支持，全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校

　　B.上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔，被誉为“中华第一高楼”，因此吸引了众多游客和广告商，各类会议也常在此举办，呈现后来居上的态势

　　C.某教育培训机构为了拓展业务，也像别的培训机构那样，通过发送宣传单来进行宣传，后来随着规模的不断扩大，服务质量也更上一层楼，成为业内的典范

　　D.某服装品牌设立之初，最先提出要做“夹克之王”的理念，并通过电视媒体进行推广，后来这个概念逐渐被人们认可，许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的

　　3.“翻异别勘”是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度，是指犯人如果在录问或行刑时提出申诉，案件必须重新审理。

宋代的“翻异别勘”分为原审机关的“移司别勘”和“差官别勘”两种形式。

“移司别勘”是指由原审机关将案子交给另一个同级的司法机关复审。

“差官别勘”是指原审机关将案子申报到上级机关，由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官员重新审理。

这种情况下，往往或者是差派上级机关的官员前往原审机关主审，或者将案子移往上级机关复审。

　　根据上述定义，下列不属于“翻异别勘”的是（）

　　A.宋代中央司法机关刑部分左、右两厅，对其中一厅审理的案件，若犯人提出申诉，则由另一厅重审

　　B.宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级，对由县上诉至州的案件作出判决后，若犯人提出申诉，则由州发回县重审

　　C.犯人对州县审理的案件提出申诉，可以将案件移交至州县的上级──路的长官进行重审

　　D.犯人对州县审理的案件提出申诉，州县的上级──路的长官可以亲至州县对案件进行重审

　　4.求助者有两种求助动机：

执行性求助和工具性求助。

前者是自己不作任何尝试或努力，只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。

　　根据上述定义，下列属于工具性求助的是（）

　　A.妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班，小明在兴趣班中结识了许多新朋友

　　B.小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典，掌握生词的读音和意思

　　C.家教教师耐心讲解了这道题的思路和原理后，小斌还是请老师直接给出答案

　　D.综合了多家咨询机构提供的意见，小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划

　　5.生态演替是指在同一地段上生物群落有规律的更替过程，分为原生演替和次生演替两类。

在过去从未有过植被，或者原来有过植被但被彻底破坏，原有植被下的土壤已不复存在的裸地上开始的演替称为原生演替;在原有植被虽已被破坏，但仍保持着土壤和植物繁殖体的地方开始的演替称为次生演替。

发生次生演替的生物群落趋向于恢复到破坏前的形态。

　　根据上述定义，下列可能导致次生演替的情形是（）

　　A.人类利用转基因技术培育的植物种子洒向森林

　　B.某岛屿火山爆发之后，火山岩浆覆盖整座岛屿

　　C.当森林被反复砍伐后，演化成为了稀疏的草原

　　D.水坝建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死

　　参考答案与解析：

　　1.【解析】A。

A项是实行绩效考核制度后产生的副作用，符合定义的要件。

　　2.【解析】C。

C项没有体现出起点上具有微小优势，不符合定义的要件。

　　3.【解析】B。

“翻异别勘”的要件是交给另一个同级的司法机关复审或者申报到上级机关。

B项中，案件已由州的司法机关作出判决，若犯人提出申诉，应当交给与该州同级的司法机关复审或者申报到路的司法机关。

“发回县重审”不符合同级或上级这一定义要件。

　　4.【解析】D。

“工具性求助”的定义要点有：

（1）求助;

（2）借助其他人的力量;（3）自己解决问题或实现目标。

A项不符合

（1），排除。

B项不符合

（2），排除。

C项，小斌自己不作任何尝试或努力，属于执行性求助，排除。

只有D项属于工具性求助。

　　5.【解析】C。

C项中虽然森林遭到反复砍伐，但仍保持着土壤和植物繁殖体，所以可能导致次生演替。

（二）

　　1.异称词是指不同的社会群体、不同的地区或不同的时代对同一事物的不同称呼。

　　根据上述定义，下列不属于异称词的是：

　　A、老一辈的人仍习惯把火柴称作“洋火”

　　B、现在售货员很多时候会称女顾客为“美女”

　　C、明代时人们一般把蛤蟆称为癞施或田鸡

　　D、四川人说的红苕其实就是河南人说的红薯

　　2.自然界有这样一种现象：

当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。

人们把类似植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称为“共生效应”。

　　根据上述定义，下列最符合共生效应的是：

　　A、某大学一寝室，六名同学入学成绩有高有低，四年里六人每天结伴学习，最后都考上了重点大学的研究生

　　B、和狼生活在一起，你只能学会嗥叫;和那些优秀的人接触，你就会受到良好的影响

　　C、某品牌为摆脱个体经营的局限，采取连锁经营的方式扩大经营范围，销量随之大大提高

　　D、亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

　　3.霍桑效应是指由于受到额外的关注而引起努力或绩效上升的情况。

　　根据上述定义，下列情形属于霍桑效应的是：

　　A、某电气公司总裁常用“如果你想，你就可以”激励科研团队完成构想

　　B、初三学生小王因沉迷游戏学习成绩下滑，老师严肃批评了他，他很惭愧

　　C、某公司经理经常给新招的员工发邮件，鼓励员工好好工作

　　D、数学教师常常私下称赞几名学生聪明，数月后这几人数学成绩均有不同程度的提高

　　4.社会行为模式是指社会多数成员共同创造、认可或遵守的行为方式。

人们社会交往的结果、社会行为模式一旦形成，就具有重复性、稳定性和常规性，与群体共存，并由个人的具体行为表现出来。

　　根据上述定义，下列不属于社会行为模式的是：

　　A、男耕女织

　　B、日出而作，日落而息

　　C、尊老爱幼

　　D、宁为玉碎，不为瓦全

　　5.无意注意是指没有预定目的，无需意志努力，不由自主地对一定事物所发生的注意。

无意注意时，心理活动对一定事物的指向和集中是由一些主观和客观条件所引起的。

　　根据上述定义，下列不属于无意注意的是：

　　A、上课时学生突然被窗外飞进来的蝴蝶所吸引

　　B、肚子饿的小明一进房间就看见了桌上的面包

　　C、小红埋头完成家庭作业，不知不觉过了很久

　　D、人们在绿油油的草地上一眼就看到了小红花

　　参考答案与解析：

　　1、本题正确答案是B，

　　解析

　　第一步：

找出定义关键词。

　　“不同社会群体”、“不同地区”、“不同时代”、“对同一事物的不同称呼”

　　第二步：

逐一分析选项。

　　A项：

老一辈人把火柴成为“洋火，体现了不同的社会群体对火柴的不同称呼”，符合定义，排除;?

　　B项：

现在售货员称女顾客为“美女”，体现不出不同社会群体、不同地区、不同时代对同一事物的不同称呼，不符合定义，当选;

　　C项：

明代人们把蛤蟆称为“癞施或田鸡”，体现了不同时代对同一事物的不同称呼，符合定义，排除;

　　D项：

四川人说的红苕就是河南人说的红薯，体现了不同地区对同一事物的不同称呼，符合定义，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为B。

　　2、本题正确答案是A，

　　解析

　　第一步：

找出定义关键词。

　　“单独生长时矮小”、“与众多同类植物一起生长时根深叶茂”、“相互影响、促进”

　　第二步：

逐一分析选项。

　　A项：

同一寝室六名同学结伴学习，最后都考上重点大学的研究生，这是他们之间相互影响和相互促进的结果，符合定义，当选;?

　　B项：

体现的是一个人分别和狼以及优秀的人生活在一起时受到的不同影响，并没有体现相互影响和相互促进，不符合定义，排除;

　　C项：

某品牌是通过扩大经营范围而使销量提升，不能体现出同类之间相互影响和相互促进，不符合定义，排除;

　　D项：

选项的意思是亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因，因此不能体现相互影响和相互促进，不符合定义，排除。

　　故正确答案为A。

　　3、本题正确答案是D，

　　解析

　　第一步：

找出定义关键词。

　　“由于受到额外的关注而引起努力或绩效上升的情况”

　　第二步：

逐一分析选项。

　　A项：

某电气公司总裁常用“如果你想，你就可以”激励科研团队完成构想，没有体现出科研团队受到额外的关注，同时也没体现出引起科研团队努力或者绩效上升，不符合定义，排除;?

　　B项：

小王因沉迷游戏学习成绩下滑，老师严肃批评他，批评是一种额外的关注，但小王觉得很惭愧，没有体现出引起努力或者绩效上升，不符合定义，排除;

　　C项：

经理经常给新招的员工发邮件，鼓励员工好好工作，发邮件体现出在一定程度上受到了额外的关注，但是没有体现出员工是否由此引起努力或者绩效上升，不符合定义，排除;

　　D项：

数学老师私下称赞几名学生聪明，体现了这几名学生受到了老师的额外关注，数月后这几个人的数学成绩均有所提高，体现了这几个人由于称赞而引起成绩上升，符合定义，当选。

　　故正确答案为D。

　　4、本题正确答案是D，

　　解析

　　第一步：

找出定义关键词。

　　“由社会多数成员共同创造、认可或遵守的行为方式”、“社会行为模式具有重复性、稳定性和常规性”?

　　第二步：

逐一分析选项。

　　A项：

男耕女织是我国古代社会家庭的自然分工方式。

封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布，指全家分工劳动，符合由社会多数成员共同创造、认可、遵守的行为方式，且男耕女织在我国古代是一种稳定的分工，符合定义，排除;?

　　B项：

日出而作，日落而息描写古代劳动人民朴素的生活及赞颂太平盛世。

后人用来说明农民早出晚归，过着勤朴、起居工作有规律的生活。

符合由社会多数成员共同创造、认可、遵守的行为方式，且这种生活状态是一种稳定、重复和常规性的状态，符合定义，排除;

　　C项：

尊老爱幼，其中“尊老”指的是尊敬长辈，“爱幼”即爱护晚辈;形容人的品德良好。

尊老爱幼是中国的传统美德，且一直持续至今，符合由社会多数成员共同创造、认可、遵守的行为方式，且尊老爱幼在现代依然延续，具有常规性和稳定定，符合定义，排除;

　　D项：

宁为玉碎，不为瓦全是一句成语。

意思为宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。

比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生，出自《北齐书?

元景安传》，讲的是元景皓宁愿被杀头也不愿改元姓高，后被元景安告密遭到高洋的杀害。

这句成语表达的是个人的看法和想法，并不是由社会多数成员所共同创造的一种行为方式，且这种偏激的个人想法并不具备稳定性和常规性，不符合定义，当选。

　　本题为选非题，故正确答案为D。

　　5、本题正确答案是C，

　　解析

　　第一步：

找出定义关键词。

　　“没有预定目标”、“无需意志努力”、“不由自主地发生”

　　第二步：

逐一分析选项。

　　A项：

上课时学生的注意被突然飞来的蝴蝶吸引，蝴蝶属于“没有预定目标”，而学生们注意到蝴蝶属于“无需意志努力”、“不由自主地发生”，符合定义，排除;

　　B项：

小明一进房间就发现了面包，面包属于“没有预定目标”，一进门就看见属于“无需意志努力”、“不由自主地发生”，符合定义，排除;

　　C项：

小红完成家庭作业，家庭作业是一种预定的目标，不属于“没有预定目标”，并且写作业的过程需要意志努力，不符合定义，当选;

　　D项：

人们从绿草地上一眼就看见红花，红花属于“没有预定目标”，而人们一眼就看见属于“无需意志努力”、“不由自主地发生”，符合定义，排除。

　　本题为选非题，故正确答案为C。