期末复习题总.docx

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期末复习题总

人教版四年级语文上册期末试卷

　第一部分：

基础知识积累与运用（40分）

　　一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！

（3分）

　　sōushāntiānhuìyínɡhén

　（）索（）除增（）智（）轻（）（）迹

　　二、我会在正确的读音下划横线。

（2分）

　　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横（hénhénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。

三、句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。

（2分）

　　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。

（）（）（）（）

　　四、辨字组词，请看清楚哦！

（5分）

赖（）牌（）哲（）缝（）租（）

懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）

　　五、补充下列词语，并按要求填空。

（6分）

照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情

　　上面词语中，含有动物名称的词语有：

________________________

　　描写神情的词语有：

________________________________________

　　描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：

__________________________

　　六、我会选词填空。

（4分）

　　气势气魄

　　1、这样（）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。

　　2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。

　　发现发明

　　1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。

　　2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。

　　七、按要求改句子。

（5分）

　　1、照样子写句子。

　　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）

　　___________________________________________________________

　　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

（学着用反语写一句话。

）

　　___________________________________________________________

　　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（学着用比较的方法写一句话。

）

　　___________________________________________________________

　　2、修改病句。

　　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

　　我们必须做到边读书边思考的好习惯。

　　___________________________________________________________

　　八、积累运用。

　　1、先根据内容连线，再根据要求填空。

（3分）

　　莫以善小而不为行成于思，毁于随

　　一径竹阴云满地青山郭外斜

　　业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之

　　绿树村边合半帘花影月笼纱

　　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

　　。

　　2、古诗填空（5分）

　　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。

”在王维的诗中是“，。

”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？

请用一句话写出来：

____________________________________________.。

　　3、关注生活：

（2分）

　　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

　　________________________________________________________

　　九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：

___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________和_______________。

（3分）

　　第二部分：

阅读积累与运用（30分）

　　阅读一：

认真阅读《猫》，完成下面练习。

（15分）

　　猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和（héhuo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　　1、请在文中的横线上填上合适的词语。

（2分）

　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

（1分）

　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。

“职”字在字典中有三种意思：

A、职务，分内应做的事。

B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。

文中“尽职”的“职”应选_____。

文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是___________________________________________

　　______________________________。

（4分）

　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。

（2分）

　　近义词：

实在——（）反义词：

尽职——（）

　　5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。

回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：

______________、______________。

你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。

（6分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　阅读二：

阅读下面短文，完成后面练习。

（15）

　　________________________

　　一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。

她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！

那居然是个穿军装的小战士！

但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。

于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。

小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。

姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。

小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。

而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。

看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

　　我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

　　是的，有一种高贵是不声不响的！

也正因为如此，它才格外惊心动魄！

　　1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

（2分）

　　2、短文写的很感人，我们来好好体会：

当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。

从小战士的身上，你明白了什么？

请在文中找出相关的语句画上“_____”。

（6分）

　　3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？

请写一写吧。

（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、文中的四字词很多，我能积累三个：

_______________、______________、________________。

我还能根据短文内容提一个有价值的问题：

___________________________________________________________（5分）

　　第三部分：

快乐作文（30分）

　　下面两个题目,请任选一题，

　　一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。

请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。

字数400个左右。

　　二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

　　未来的

　　要求：

1、请把题目补充完整。

　　2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

　　3、字数400个左右。

人教版四年级上册小学语文期末试卷

一、我会选。

　　1.给正确的读音打“√”。

6分

　　静谧（mìbì）　鸟瞰（ɡǎnkàn）　山崩地裂（bēnɡbēn）

　　差不多（chàchā）　暖和（héhuo）　大模大样（múmó）

　　2.在正确的答案上打“√”。

3分

（1）《白雪公主》选自：

（1.《安徒生童话》2.《格林童话》）

（2）《昆虫记》的作者是：

（1.法布尔2.魏格纳）

　　（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：

（1.完。

2.全部用出。

3.都，全。

）

二、我会写。

1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。

3分

　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。

就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这（形容来得非常突然.）的危险，司机（态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。

车上的人长嘘了一口气，纷纷说：

“还好，还好，。

（安全，没有事故发生.）”

　　2.填空。

3分

（1）盛年不再来，一日。

及时当勉励，岁月。

（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：

树红树碧高低影，烟烟。

　　3.默写古诗。

10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：

）

　　在这首诗中我体会到了。

三、我会连。

8分

书写得很漂亮颐和园安徽

　　相处得很工整兵马俑西藏

　　照顾得很甜蜜黄山北京

　　打扮得很周到布达拉宫西安

四、我会排。

　　1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：

3分

上午深更半夜早晨下午黄昏午间

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。

3分

　　因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想

　　3.请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。

5分

　　（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

　　（）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

　　（）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

　　（）下课了，小庆在操场上玩。

　　（）他想，这是谁扔的？

真不讲卫生！

想着他就若无其事地走了。

阅读大观园

（一）课内阅读。

16分

走完长廊，就来到了万寿山下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到，看到和，

再写站在，看到颐和园内、和，正前面的

和东面的和。

　　2．照样子写词语。

闪闪发光：

、、、

隐隐约约：

、、、

慢慢地：

、、、

3.文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点，分别把昆明湖比作和。

（4分）

　　4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了。

（1分）

（二）课外阅读。

15分

　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。

自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：

Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

息息相关（　　）　　自强不息（　　）　　　　　　　　

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的　　　　　　　、　　　　　　两个方面。

竹子全身都是宝，竹竿可以用来做、；竹皮可以用来；竹沥和竹菇可供；竹笋不仅，而且。

3．“岁寒三友”是指　　　、　　　　、　　　。

4．照样子改写句子：

例：

竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：

竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：

。

　　5．用“”划出文中一个打比方的句子。

习作欢乐谷25分

　　给小作家的话：

又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

　　请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。

题目自定。

要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

四年级语文上册期末测试卷

1、看拼音写词语。

8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

（）（）（）（）

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

（）（）（）（）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

4分

颤动（chànzhàn）崭新（zǎnzhǎn）铁锹（qiūqiāo）欺侮（wǔfǔ）

统率（shuàisuài）崛起（juéjié）惬意（qièxiá）储存（chǔcǔ）

三、组词。

5分

幻（）篇（）核（）赖（　）乘—shèng（）

幼（）遍（）该（）懒（　）—chéng（）

五、把下面的词语补充完整。

8分

从容不（）如（）添（）毫不（）（）（）如（）来

（）天（）地（）（）扬威呆若（）（）（）马（）劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。

4分

1.王老师把问题分析得十分（深奥深刻），对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然（清晰清楚），很容易辨认。

七、句子练习。

3分

1．大家接待客人。

（扩句）

。

2．在教室里专心听教师讲课。

（修改病句）

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。

（改成“把”字句）

__________________________________________________。

八、按课文内容填空。

10分

1．一径，半帘花影月笼纱。

2．业，荒于嬉；行成于思，。

3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面，闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。

9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，。

，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：

。

诗句中“浥”的意思是：

。

（2分）

2．这首诗表达了诗人的感情。

（1分）

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：

“，。

”（2分）

十一、作文。

20分

大自然是那样的多姿奇妙。

请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙

四年级语文试题上册期末试卷

姓名_____班级______分数_____

一.我能把下列音节补充完整。

（5分）

lùjēngāng

依赖漱口崛起铿锵

二.我能把词语写得即正确又美观。

（8分）

guīlǜhénjìfùgàijiànzhù

（）（）（）（）

xíjīkōngkuàngkuàyuèhǎixiá

（）（）（）（）

三.把下列词语补充完整。

（6分）

（）然大（）（）息（）视耀（）（）威

（）有成（）（）（）当然（）（）无事

四.按要求做题。

（12分）

1.写出两个含有动物的成语：

（）（）

2.写出一副描写自然景观的对联：

3.把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？

4.把下面的句子改成"被"字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

5.修改下列病句。

上课了，都聚精会神地听讲。

造纸术是我国古代的四大发明。

五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。

（11分）

1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：

2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。

课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。

3.不识庐山真面目，（）。

这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：

六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。

（4分）

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。

（）

2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。

（）

3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng"。

（）

4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

这是一个比喻句。

（）

七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。

（28分）

（一）课内阅读：

（11分）

榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。

那么多的（），（），不留一点儿（）。

那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。

这美丽的南国的树！

1、这段话出自，作者是。

2、把括号的内容补充完整。

3、从课文里找出一组近义词。

（）--（）

4、你从画线的句子中体会到什么？

5、最后一句话应该读出（）语气。

（二）课外阅读。

（17分）

疏通

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。

一个大汉猛按车铃，厉声高喊。

一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。

人越聚越多。

这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：

"一大清早就吵架，不怕一天不顺当？

快走吧！

"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。

老大爷站在街当中，高声喊道：

"东去的，右边走！

前面的，别停住！

快走！

"

人群开始缓缓移动，渐渐地加快。

一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

1、用""画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。

2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。

3、文中的"小溪"是指，"大石头"是指。

4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）

A:

"唉！

小街太窄了！

"B：

"喂！

快走啊！

"C：

"急死人了！

"

5、小溪又响起欢歌的原因是。

6、题目"疏通"有两层意思：

一是；二是说人们的思想要疏通。

八、真情习作。

（26分）

发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

四年级语文上册期末试卷

一、积累（33%）

1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。

你印象最深的是哪一句？

请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。

（2分）

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2、你会拼这些词语吗？

请写在括号里，注意书写美观。

（8分）

fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjì

（）（）（）（）

suíyùérānmàntiānjuǎndì

（）（）

3、你会根据要求写吗？

（8分）

比一比再组词：

幻（）篇（）核（）赖（）凭（）

幼（）遍（）该（）懒（）任（）

给加点的字选择正确的读音，打“√”

所向披靡（mímǐ）蛟龙（jiāo