陕西省九年级上学期第一次段考化学试题.docx
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陕西省九年级上学期第一次段考化学试题
陕西省九年级上学期第一次段考化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列说法不正确的是（）
A．从图中的信息可知，氮元素为非金属元素
B．一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙
C．物质可由分子、离子构成，而原子不能直接构成物质
D．煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因
2.下列表示钠离子的是（）
A．
B．
C．
D．
3.下列化学知识的归纳，有错误的一组是（）
A实验仪器的使用
B自来水的生产
烧杯加热﹣﹣应垫石棉网加热
洗净的试管﹣﹣管口向上正放在试管架上
絮凝剂﹣吸附水中悬浮颗粒沉降除去
消毒剂﹣除去水中的细菌
C化学与生活
D重要化学史
墙内开花墙外香﹣﹣分子在不停运动
气体受热膨胀﹣分子间隔增大
拉瓦锡﹣﹣通过实验研究空气成分
门捷列夫﹣编制元素周期表
A．A
B．B
C．C
D．D
4.下列对有关事实的微观解释，不合理的是
A．水变为水蒸气时体积变大一—水分子体积变大
B．过氧化氢溶液是混合物一—含有不同种分子
C．电解水属于化学变化一分子种类发生了改变
D．水与过氧化氢的化学性质不同—一分子构成不同
5.下列过程中主要发生物理变化的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
6.下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）
A．N2
B．O
C．H
D．Fe
7.下列描述属于化学性质的是（）
A．干冰易升华
B．酒精能燃烧
C．氢气的密度小
D．氧气是无色的气体
8.下列图示实验操作中正确的是（）
A．取少量液体
B．闻气体气味
C．点燃酒精灯
D．给液体加热
9.空气的成分中，下列气体按体积分数计算，最少的气体是
A．氮气
B．氧气
C．稀有气体
D．二氧化碳
10.下列实验操作中正确的是（）
A．
稀释浓硫酸
B．
读取液体体积
C．
滴加液体
D．
倾倒液体
11.下图是硫燃烧的实验装置，下列关于该实验的说法不正确的是
A．硫燃烧属于缓慢氧化
B．水的作用是吸收二氧化硫
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
12.科学家可以通过测定古生物化石中的碳﹣14含量来推算古生物的年代．碳﹣14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则原子的核外电子数为（）
A．14
B．8
C．6
D．20
二、填空题
13.写出下列符号中“2”表示的意义：
（1）Fe2+_____；
（2）
_____；
（3）2CO2_____，_____。
14.下图为四种粒子的结构示意图，请回答问题：
（1）图中共表示__________种元素。
（2）图中化学性质相似的粒子是____________（填数字序号）。
（3）图中容易失去电子的粒子是_____________________（填数字序号）
（4）③为硫元素，④为镁元素，请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
15.资源、能源、环境问题已成为初会广泛关注的热点。
（1）纯电动汽车的发展已成潮流之势。
其中的动力电池—锂电池可将化学能转变为_____能，它相比传统机车的特点的是_____。
A节能 B噪音大 C环保
锂属于_____元素（填“金属”或“非金属）。
（2）太阳能是一种非常好的能源形式。
下列属于人类利用太阳能的方法是_____。
A光伏发电 B太阳能热水器 C风车发电
（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
人类经常使用的一种氮肥是_____（填名称）。
化肥也应合理使用，否则会对土壤和水体造成污染。
（4）我国大气污染物主要有_____和可吸入颗粒物。
ASO2BCO2 CNOx DCO
（5）航空发动机涡轮叶片被制造业誉为“王冠上的明珠”，它的制造需用到金属铼。
铼资源非常有限，我国的保有储量仅为237吨。
铼元素的原子序数为75，则其原子中核电荷数为_____。
铼合金的特点有_____。
A耐高温 B强度大 C化学性质稳定
16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富，规律性强。
下表为周期表的一部分，仔细观察便可获取许多知识。
氢1H
1.008
氦2He
4.003
锂3Li
6.941
铍4Be
9.012
硼 5B
10.81
碳6C
12.01
氮7N
14.01
氧8O
16.00
氟9F
19.00
氖10Ne
20.18
钠11Na
22.99
镁12Mg
24.31
铝13Al
26.98
硅14Si
28.09
磷15P
30.97
硫16S
32.06
氯17Cl
35.45
氩18Ar
39.95
（1）查出14号元素的符号________，相对原子质量为_________；
（2）18号元素的原子，核内有______个质子，核外有______个电子；
（3）上表中原子序数为8的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物是______（填化学式）。
（4）原子序数为17的元素的原子在化学反应中比较容易____________（填“得到”或“失去”）电子变成________离子（填“阴”或“阳”）。
形成的离子用离子符号表示为__________。
17.如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）。
（1）用化学符号填空：
碳元素 ；甲烷 ；碳酸中碳元素的化合价 ；碳酸钠中所含阴离子 ；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式 ；
（3）将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中现象为_______________,反应的化学方程式为______________。
三、实验题
18.通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：
①__________；②_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为：
______，该化学反应的基本类型是____。
为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_______；为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_____,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：
_______和______。
19.请根据如图回答问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____。
若用图E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡_____时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），观察到的现象是_____。
（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。
实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。
制取甲烷的发生装置可选用_____（填字母，下同），收集装置可选用_____。
四、简答题
20. 在化学晚会上，冬冬同学表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去。
两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示。
请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是_____。
21.实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可制得氧气（氯酸钾能溶于水，反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：
（1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小呢？
请简单叙述你的方法和所观察到的现象：
_____．
（2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是_____．
为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过溶解、_____和洗涤、_____四步主要步骤．
22.写出下列反应的符号表达式。
（1）红磷燃烧___________________________________
（2）铁丝燃烧___________________________________
（3）氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅和水，该反应的表达式为___________________________。
以上反应中属于化合反应的是________________（填编号）。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
四、简答题
1、
2、
3、
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