黑龙江省人教版学年高中语文必修三第9课劝学同步练习.docx

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黑龙江省人教版学年高中语文必修三第9课劝学同步练习

黑龙江省人教版2019-2020学年高中语文必修三第9课劝学同步练习

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一、选择题（共9题；共18分）

1.（2分）（2017高二下·平罗期中）下列各句中文言文知识归类正确的一项是（）

①求人可报使秦者                   ②请指示王

③召有司案图                       ④见犯乃死，重负国

⑤輿归营                           ⑥左右欲刃相如

⑦我丈人行                         ⑧畔主背亲

⑨皆为陛下所成就                   ⑩大王见臣列观

A.①③⑩/②④/⑤⑥/⑦⑨/⑧    

B.①④⑨/②⑤⑦/⑥⑩/③⑧    

C.①④⑩/②⑦⑨/⑤⑥/③⑧    

D.①③⑩/②⑦⑨/④⑤/⑥⑧    

2.（2分）下列句中加线词的注释，错误的一项是（）

A.夙遭闵凶         夙：

 早时    

B.躬亲抚养         躬：

 亲自    

C.终鲜兄弟         鲜：

 少    

D.行年四岁         行：

行走        

3.（2分）下列句中加线的词解释有误的一项是（）

A.卫有恶人焉（恶人：

不善良的人）    

B.丈夫与之处者（丈夫：

古代对成年男子的通称）    

C.妇人见之，请于父母曰（妇人：

这里泛指成年女子）    

D.泛然而若辞（泛然：

这里形容漫不经心的样子）    

4.（2分）对下列句中加线词的解释，不正确的一项是（）

A.亿万舟楫，亿万垣墙，窒缝防淫是必由之   淫：

指渗水。

B.石必掩土内二三尺，掘取受燔    燔：

焚烧。

C.急用者以水沃之，亦自解散   沃：

肥沃。

D.厚绢、细罗和油杵千下塞埝   埝：

缝隙。

5.（2分）下列加线的词，解释不正确的一项是（）

A.不失其所者久所：

处所    

B.图难于其易图：

反复考虑    

C.天下难事必作于易作：

作为    

D.自矜者不长矜：

自以为贤能    

6.（2分）（2019高二上·北京期中）下列选项中横线词意思相同的一项是（）

A.不顾而唾                   孟尝君顾谓冯谖曰    

B.武益愈                     单于愈益欲降之    

C.于是乘其车，揭其剑，过其友 秦师过周北门    

D.孟尝君就国于薛             三窟已就    

7.（2分）下列各句中，词类活用类型相同的一项是（）

A.小则获邑，大则得城           入深林，穷回溪    

B.哀吾生之须臾                 木直中绳，輮以为轮    

C.廊腰缦回，檐牙高啄           攀援而登，箕踞而遨    

D.后人哀之而不鉴之             族秦者，秦也      

8.（2分）下列各句中文言句式与其它三项不同的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉……    

B.以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉……    

D.客有吹洞箫者，倚歌而和之。

9.（2分）（2015高三上·湖州期中）下列句子中没有通假字的一项是（）

A.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也    

B.师者，所以传道受业解惑也    

C.山川相缪，郁乎苍苍    

D.引觞满酌，颓然就醉，不知日之入    

二、文言文阅读（共4题；共32分）

10.（9分）（2017高一上·汕头期中）阅读下面两个文段回答问题

（一）《孔雀东南飞》序曰：

汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。

其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

（二）曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：

“女还，顾反为女杀彘。

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：

“特与婴儿戏耳。

”曾子曰：

“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

”遂烹彘也。

【注】彘：

是指猪。

（1）下列句子中划线的词语解释有误的一项是（）

A.妻适市来              适：

到；往    

B.妻止之曰              止：

制止；劝阻    

C.特与婴儿戏耳          特：

只是    

D.顾反为女杀彘          反：

反而    

（2）对文段理解分析不合理的一项是（）

A.文段

（一）交代了刘兰芝和焦仲卿两人婚姻不幸经过以及殉情的原因，同时也告诉人们这篇《孔雀东南飞》的由来。

B.文段

（二）曾子的妻子为了不要孩子跟自己去集市，对儿子说：

“我从街上回来后杀猪给你吃。

”

C.曾子等妻子从街上回来，便准备把猪抓来杀给儿子吃。

D.曾子认为“婴儿非有知也，待父母而学者也”，也就是说小孩子并不懂事，什么知识都需要从父母和老师（学者）那里学来，需要父母和学者们的教导。

（3）翻译下列两个句子

①为仲卿母所遣，自誓不嫁

②今子欺之，是教子欺也

11.（6分）（2018高一上·牡丹江期中）阅读下面的文言文，完成各题。

杨洪字宗道六合人祖政明初以功为汉中百户父璟战死灵璧洪嗣职，调开平。

善骑射，遇敌辄身先突阵。

初，从成祖北征，至斡难河，获人马而还。

帝曰：

“将才也！

”令识其名，进千户。

宣德四年命以精骑二百，专巡缴塞上。

继命城西猫儿峪，留兵戍之。

败寇于红山。

英宗立，尚书王骥言边军怯弱，由训练无人，因言洪能。

诏加洪游击将军。

洪所部才五百，诏选开平、独石骑兵益之，再进都指挥佥事。

时先朝宿将已尽，洪后起，以敢战著名。

为人机变敏捷，善出奇捣虚，未尝小挫。

虽为偏校，中朝大臣皆知其能，有毁之者，辄为曲护，洪以是得展其才。

洪初败兀良哈兵，执其部长朵栾帖木儿。

既代谦任，复败其兵于西凉亭。

帝赐敕嘉奖。

又敕宣大总兵官谭广等曰:

“此即前寇延绥，为指挥王祯所败者，去若军甚迩，顾不能扑灭，若视洪等愧不？

”

从子能、信充左右参将，其子俊为右都督，管三千营。

洪自以一门父子官极品，手握重兵，盛满难居，乞休致，请调俊等他镇。

帝不许。

八月，以疾召还京，逾月卒。

赠颍国公，谥武襄。

妾葛氏自经以殉，诏赠淑人。

洪久居宣府，御兵严肃，士马精强，为一时边将冠，然未尝专杀。

又颇好文学，尝请建学宜府，教诸将子弟。

（节选自《明史·列传六十一》）

（1）下列句子中断句正确的一项是（）

A.杨洪/字宗道/六合人/祖政明/初以功为汉中百户/父璟/战死灵璧    

B.杨洪/字宗道/六合人/祖政/明初以功为汉中/百户父璟/战死灵璧    

C.杨洪/字宗道/六合人/祖政/明初以功为汉中百户/父璟/战死灵璧    

D.杨洪/字宗道/六合人/祖政明/初以功为汉中/百户父璟/战死灵璧    

（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.敕，皇帝，帝王自上命下之词。

汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属,皆称敕。

南北朝以后专指皇帝诏书。

B.古文中有谥号、庙号、年号等词语。

文中英宗就是谥号。

C.休致，官员年老退休去职。

所谓休致，即将职位还给朝廷的意思。

D.赠，在人死后授予某种官职或称号。

（3）下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）

A.杨洪继承父职后不仅作战勇敢，屡建战功，而且反应灵敏，常常出奇制胜，受到了皇帝的赏识和信任。

B.杨洪仕途中曾经受到别人的诋毁，但是皇帝始终信任和重用他。

C.杨洪带兵严格，军队的战斗力很强，在边境部队中首屈一指。

D.杨洪的儿子杨能、杨信、杨俊都身居高位，有的就在杨洪手下任职，杨洪曾经请求退休，将儿子调离，皇帝没有答应。

12.（6分）（2016高一下·邵东期中）阅读下面的文言文，回答后面小题。

君子曰：

学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（1）下列句子中，加横线词解释不正确的一项是（）

A.假舆马者，非利足也          假：

借助    

B.假舟楫者，非能水也         水：

游泳    

C.积善成德，而神明自得        善：

善行    

D.君子生非异也，善假于物也。

  生：

生命    

（2）下列各组句子中，加横线词的意义和用法都相同的一项是（）

A.①风雨兴焉  ②率妻子邑人来此绝境，不复出焉    

B.①锲而舍之  ②青，取之于蓝，而青于蓝    

C.①輮使之然也   ②渺沧海之一粟    

D.①用心躁也      ②声之宏也类有能    

（3）下列语句中，全都表明学习要积累、专心的一组是（）

①积土成山，风雨兴焉    ②驽马十驾，功在不舍

③不积小流，无以成江海   ④君子生非异也，善假于物也

⑤上食埃土，下饮黄泉       ⑥锲而不舍，金石可镂

A.①②⑤    

B.①③⑤    

C.②③⑤    

D.③④⑥    

13.（11分）（2017·广安模拟）阅读下面的文言文，完成下列各题。

何真，字邦佐，东莞人。

少英伟，好书剑。

元至正初，为河源县务副使，转淡水场管勾，弃官归。

元末盗起，真聚众保乡里。

十四年，县人王成、陈仲玉作乱，真赴告元帅府。

帅受赂，反捕真。

逃居坭冈，举兵攻成，不克。

久之，惠州人王仲刚与叛将黄常据惠。

真击走常，杀仲刚。

以功授惠阳路同知、广东都元帅，守惠州。

海寇邵宗愚陷广州。

真以兵破走之，复其城。

擢广东分省参政，寻擢右丞。

赣州熊天瑞引舟师数万欲图真，真迎之胥江。

天大雷雨，折天瑞舟樯，击走之。

广人赖以完。

先是真再攻成，诛仲玉而成卒固守。

二十六年，复围成，募擒成者，予钞十千。

成奴缚成以出。

真予之钞。

缘海叛者皆降。

时中原大乱，岭表隔绝，有劝真效尉佗[注]故事者，不听。

屡遣使由海道贡方物于朝。

累进资德大夫、行省左丞。

洪武元年，太祖命廖永忠为征南将军，帅舟师取广东。

永忠至福州，以书谕真，遂航海趋潮州。

师既至，真遣都事刘克佐诣军门上印章，籍所部郡县户口兵粮，奉表以降。

永忠闻于朝，赐诏褒真日：

“朕惟古之豪杰保境安民以待有德若窦融李勣之属拥兵据险角立群雄间非真主不屈此汉唐名臣于今未见。

尔真连数郡之众，乃不烦一兵，保境来归，虽窦、李奚让焉”永忠抵东莞，真帅官属迎劳，遂奉诏入朝。

擢江西行省参知政事，且谕之日：

“天下分争，所谓豪杰有三：

易乱为治者，上也；保民达变，知所归者，次也；负固偷安，身死不悔，斯其下矣。

卿输诚纳土，不逆颜行，可谓识时务者。

”真顿首谢。

在官颇著声望，尤喜儒术，读书缀文。

已，转山东参政。

四年命还广东，收集旧卒。

事竣，仍莅山东。

九年致仕。

（选自《明史•何真传》，有删改）

【注】尉佗，公元前218年，奉秦始皇命令征岭南，略定南越。

秦亡后，汉高祖封其为南越王。

（1）

对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）

A.举兵攻成，不克    克：

取胜    

B.真迎之胥江    迎：

迎接    

C.易乱为治者，上也    治：

安定    

D.卿输诚纳土，不逆颜行    逆：

抗拒    

（2）

对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）

A.朕惟古之豪杰保境/安民以待/有德若窦融李勣之属/拥兵据险/角立群雄间/非真主不屈/此汉唐名臣/于今未见

B.朕惟古之豪杰/保境安民/以待有德/若窦融李勣之属/拥兵据险/角立群雄间/非真主不屈此/汉唐名臣于今未见

C.朕惟古之豪杰/保境安民/以待有德/若窦融李勣之属/拥兵据险/角立群雄间/非真主不屈/此汉唐名臣/于今未见

D.朕惟古之豪杰保境/安民以待/有德若窦融李勣之属/拥兵据险/角立群雄间/非真主不屈此/汉唐名臣于今未见

（3）

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.何真从小喜欢读书，又善击剑，有正义感。

元末盗贼蜂起，他因此弃官返乡，组织地方武装，保卫乡里。

B.何真有智谋，善作战，屡立战功。

他击败黄常，收复惠州；击败海寇邵宗愚，收复广州；击败熊天瑞，保全了广州。

C.何真忠于朝廷元朝末年，中原大乱，他虽用兵岭南，依然不辞路远，屡次进贡于朝廷，官至资德大夫、行省左丞。

D.何真识大局，不愚忠。

他深知元朝大势已去，为让他治下的广东免于战乱，百姓得以安定的生活，主动归顺明太祖。

（4）

把文中面横线的句子翻译成现代汉语。

①时中原大乱，岭表隔绝，有劝真效尉佗故事者，不听。

②尔真连数郡之众，乃不烦一兵，保境来归，虽窦、李奚让焉。

参考答案

一、选择题（共9题；共18分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、文言文阅读（共4题；共32分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、