教师好人好事事迹五篇精选700字精选.docx
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教师好人好事事迹五篇精选700字精选
教师好人事迹篇1
每个人心中都有不会遗忘的老师，我也不例外。
在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师，她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。
第一次见到老师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴素，印象最深的是龚老师有两个深深的酒窝，笑起来特别的甜美。
她笑眯眯的对我说：
“我是你的班主任龚老师。
”虽然龚老师看起来很甜美很温柔，但怕生的我当时没有和老师问好。
爸爸把我交给老师后就上班去了，当时我都快哭了。
龚老师摸着我的头说：
“现在你是一名小学生了，勇敢点，在学校要认真学习。
”突然觉得龚老师就像是我的妈妈一样，真好!
时间一天天的过去了，在龚老师的教导下，觉得上学是件很有趣的事，胆子也不像以前那么小了。
有一次，我的算术测验有几道题算错了，龚老师把我叫到她的面前，比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。
老师经常跟我们班的同学说：
“知识可以改变命运，知识可以创造未来，知识可以丰富理想。
”那时候我还太小，没有明白其中的道理，现在觉得那就是真理!
现在我已为人妻为人母，能体会到老师当年的用心良苦，老师的无私奉献!
有些时光过去很久都没忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，亲爱的龚老师非常感谢您，您永远是我心中最美的老师!
教师好人事迹篇2
我心中最美的老师，她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵;她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田;她是红红烛光，照亮我们前进的道路。
我心中最美的老师——黄老师，她虽然不再年轻，但是黄老师在我心中却是一个美丽的老师。
她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸上，总是露出灿烂的笑容，让人觉得十分慈祥、亲切。
黄老师她只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是她那种独特的平凡，慈祥、宽容的笑容，淳淳的教导留在我心中，时时鞭策我。
那是去年的一天下午，黄老师告诉我们要在六年级同学中挑选少警队员，代表学校去宁波比赛。
我听了没当一回事，毫不在意，没想到我竟然被选上了。
那节语文课上，老师给我们讲当一名少警队员是最光荣的，是值得骄傲的。
不过当少警队员要勇敢面对困难，坚持不懈;不断努力地完善自己，使自己更加出色。
老师又接着说：
“有谁被选上了少警队员，却不想参加的，请举手。
”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心里默默地想着：
我才不想当少警呢，不仅要吃苦受累，还要面临许多挫折、磨难。
我想举起手，但又不敢举，担心被同学嘲笑，被老师批评，我怀着矛盾的心情手足无措，不知道该怎么办才好?
心里经过一番挣扎，我终于缓缓地举起了手。
老师看见我举起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然后就照常上课了。
一下课，黄老师就叫我去办公室找她。
我忐忑不安地想：
老师会责骂我吗?
……我不敢往下想了，腿在剧烈地抖动着，好似有千斤重，迈出一步都很艰难，我不安地朝办公室走去。
黄老师见我来了，表情十分严肃，我红着脸，眼睛望着脚尖等待着“酷刑”。
“张鹏飞，你不想去参加少警训练吗?
这是为什么呢?
”老师语气亲切地问我。
我低着头喃喃的说着：
“老师，我害怕，少警训练过程中要遇到许多困难，我怕吃苦，我天生胆怯，没有勇气当少警队员。
”我不敢抬头看老师一眼。
黄老师沉默了一会儿，语重心长地对我说：
“这次少警训练是对你一次很好的锻练，也是一个很好的机会，能够让你勇敢、坚强起来。
不要错过好机会，机会是要靠你自己去争取的，不要临阵退缩。
”老师边说边拍拍我的肩膀，微笑着说：
“好好努力吧!
”
老师的这番话，老师的微笑给了我无穷的力量，我默默地下决心，一定要坚强，一定要证明我能行。
走在回教室的走廊上，我感觉走廊比原先宽敞了许多。
这就是我的老师，善解人意的老师，能读懂学生心思的好老师。
黄老师就是我心中最美的老师，她的美不仅表现在外貌，而且表现在心灵。
辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，把知识传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们明白了做人的道理。
她那谆谆善诱的话语，时刻铭记于我的心中;她的音容笑貌，也将永远烙在我的内心深处，成为一个宝贵的回忆。
教师好人事迹篇3
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。
在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。
那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。
我不想和任何人交流。
到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。
当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：
“谁还没有打饭赶快上来打?
”同学喊着：
“丁子超没打!
”“赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢?
”“老师，我实在不想吃!
”“不行，赶快到食堂打饭。
”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。
在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。
魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：
“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。
”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：
“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。
而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。
老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。
是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。
一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。
在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧!
教师好人事迹篇4
沙漏记得，我们遗忘的时光;走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。
只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。
13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。
唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。
第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。
原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天!
昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。
方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会!
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊!
家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗?
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。
如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!
教师好人事迹篇5
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：
王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。
她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。
这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。
课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。
同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。
这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。
王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。
真诚的对您说一声：
“老师，您辛苦了!
”
教师好人好事事迹材料范文一
她，就是我们班的“刘老师”。
她善良、宽容、做事认真、有耐心，对我们时而温柔时而严厉。
我很幸运能分到刘老师班，也因为有这样的一位老师而幸福。
上课时，她和蔼可亲、温柔体贴，让我们都想和她多接触接触。
有时却也十分严厉，有小动作的同学都少不了她的教诲。
她的每一次教诲，都让我们能听得进去，记得清清楚楚，然后默默改正。
记得我们上一年级的时候，下午的大课间时，她跟我们一起做游戏，陪着我们，看护着我们。
不知什么时候，她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”，她当鸡妈妈，一个高个子、跑得快的男生当老鹰，其他同学当小鸡。
她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”，避免每一个小鸡被老鹰捉到。
在玩耍中，大家都欢声笑语，脸上洋溢着幸福的笑容，就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。
大家的脸上都湿漉漉的，我们抗着炎热的天气，在广阔的操场上玩耍，大家都不会觉得累，因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着!
刘老师做起事来，一丝不苟。
就在前不久，刘老师安排给我一个任务，她说话的时候相当认真，眼睛紧盯我的眼睛，使我没有一丝“溜号”的机会，并且，刘老师说完话，都要让我再重复一遍，并且嘱咐我们一定要办好。
还有一次，我帮段老师送数学练习册，路过刘老师办公室，看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记，看着她专注的样子，心里暖暖地，我突然感觉到老师对我们的爱，并在心里默默地感谢着她。
这就是我眼中的最美教师，我的好“妈妈”。
我会永远爱着您!
教师好人好事事迹材料范文二
初遇您时，正是八月阑珊的烈夏，太阳拥有最后一把拼搏之力，蝉，也热得一声不吭。
我看见您匆匆走来，又匆匆地渐行渐远。
你那飘扬的长发，让我思忖着下一次的碰面。
虽说当时暂未分班，但是，我相信这世上定然存在一物，叫缘分。
后来，我当真分进了您的班里，于是，便思忖着往后的事……
时间转瞬即逝，在与您一年的相处中，我知道了什么叫作“一方水土养一方人”。
在陕西这方最淳朴、最真实的土地上，生活着最淳朴、最真实的您。
您不喜欢华而不实，不喜欢虚情假意、谎话连篇，您喜欢拼搏奋进、认真仔细。
您教给我们的第一课便是：
先做好孩子，再做好学问。
您常说，学习都是次要的，一个人的品质才是最主要的。
的确如此，倘若一个人没有一点素质、涵养，就算他脑子里读了再多的书也只是一具躯壳，毫无价值。
您更是亲自为我们示范了什么叫作一丝不苟，什么叫作争分夺秒。
不到一年的时间，您将班级拧成一股绳，大家团结和睦，会在课间分享好题，也会在课后讨论难题，班级整体学习气氛格外浓厚。
您也像母亲一样照顾着我们的生活起居，早晨六点是您提醒我们带上雨伞和外套;升旗时，是您从队伍的首排给我们每一个人整理衣领;即将收假，是您提醒我们定好闹钟不要迟到;发下书本，也是您挨个为我们写名字……您无微不至地照顾我们，时时有有股股暖流，贯穿血管，溶于血液……
您也是我的榜样，我拼命向您看齐，也便改掉了我拖拉的毛病。
让我做事效率提高，学习成绩上升，总而言之，您使我受益匪浅。
作为老师，您也少不了对我们的严厉，您看中我们的态度，批评我们的瑕疵，赞扬我们的努力。
对于所有的同学，您也全部一视同仁，不因成绩而对任何一个同学另眼相看。
您实事求是，对就是对，错就是错，爱憎分明。
人生能遇到这样一位良师，实属不易。
虽然在这浩瀚似海的宇宙中，您只是一颗平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美无缺，独一无二!
教师好人好事事迹材料范文三
在我的心中，“美”的老师有很多，但是最美的老师只有一个，那就是段老师。
中等身材，乌黑的长发在风中飘动，细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺拔好看的鼻子。
这就是我的段老师。
我觉得判断一个人，不能只看外表，更重要的是看心灵。
在开学的第一天，我也刚转的师范附小三小这个美丽的校园。
第一眼见到段老师觉得她很漂亮，但人不可貌相，说不定她很凶了。
但事实却不是这样的，就在前几天，也就是家长会的前夕，敬爱的段老师拿着相机走进了课堂。
同学们都疑惑不解的问老师干什么?
老师说：
“马上就要开家长会了，我有一个提议!
”同学们迫不及待的说：
“什么呀?
”段老师说：
“你们可以把自己想对爸爸妈妈说得话录下来，等到家长会那天，我们放给家长看啊!
”听到段老师的一句话，班级就像炸开了锅，同学都在议论：
有的说：
“可以吗?
如果说的不好的话，我回家就要吃皮带炒肉丝了。
”有的说：
“好啊!
好啊!
”还有的说：
“老师，你这个建议真不错。
”段老师举起相机，说：
“开始吧!
”同学们排着整齐的队伍来到相机前，每个人对爸爸妈妈说的话都不同;有的祝母亲节日快乐;有的对爸爸妈妈提了一些建议……总之，同学们都很积极。
这次的家长会很成功，取得这次成功不只是同学们的积极，更重要的是段老师。
在我的心中，老师不要漂亮，但要善良;老师不要温柔，但要贴心。
段老师就是这样，所以，她就是我心中最美老师。
教师好人好事事迹材料范文四
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!
"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:
"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.
教师好人好事事迹材料范文五
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?
是大自然清翠的鸟叫声?
是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
有关教师好人好事的先进事迹1
她在生活中关心帮助我们，她在学习上耐心辅导我们，她在锻炼时鼓励我们，你一定会问她是谁，她就是我的班主任刘老师。
刘老师在生活中总是像妈妈一样关心爱护我们。
她经常为同学系上松开的鞋带，为同学整理佩戴不规范的红领巾，为身体不适的同学摸摸额头，嘘寒问暖，她还经常帮助同学们出黑板报。
我说话声音小，她还鼓励我大声说话了呢!
她可真是一位善于观察、认真负责的好老师啊!
刘老师在学习上总是耐心细致地辅导我们。
她时而严厉，时而温柔，能针对同学的不同特点因材施教。
不论谁有不会的题问到刘老师，她都会认真、耐心地回答，直到大家明白为止。
她的知识十分渊博，可谓“上知天文，下晓地理”。
不论我们问什么，她都会给你满意的答复，我还给她起了个外号就是“活XX”。
刘老师在体育锻炼时也总鼓励我们。
当我们遇到困难气馁时，她总是想方设法给我们鼓劲。
当我们累了想休息时，她总能想办法让我们把疲劳抛在脑后。
当我们取得成功时，她甚至比我们还高兴，她还说这都是你们努力拼搏的结果。
当我们与成功擦肩而过时，她总说没关系，并鼓励我们继续坚持下去。
每当我们有一点一滴的进步，她都会乐得像花一样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
如果我是一株树苗，您就是滋润我成为枝繁叶茂的大树的甘甜雨露。
如果我是一朵不起眼的小花，您就是让我变得更加美丽的辛勤园丁。
刘老师，我爱你。
有关教师好人好事的先进事迹2
“赠人玫瑰，手留余香’，勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。
她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想，在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。
她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业，奉献给了激情高昂的莘莘学子。
她就是我的语文老师——马丽娟。
我的马老师长着一张端正秀美的脸，一双目光温和的眼睛，鼻梁挺直，一张棱角分明的嘴巴，处处彰显着她的成熟，彰显着她丰富的教学经验。
要说马老师，必然要提到狼，说到狼，大家首先想到的一定是：
野，残，贪，暴——种种狼的缺点，可马老师的想法却与大家截然不同。
她向我们灌输种种狼次机会;二是不屈不挠，奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识，我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难，毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲，在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中，对一切难关不仁慈手软，努力攻克。
正是因为马老师别具一格的理念，才成就了新世纪独一无二的六班——苍狼班。
马老师把我们视为狼崽子，于是，也把我们当成狼训练，课堂是我们畅谈人生的天地。
在这里，与众不同的想法被爆发，奇思妙想的灵魂被释放。
如果有幸来我们班听课的老师都知道，我们的课堂是活跃的，一节课基本上每个人都能发表自己的观点，见解，马老师只负责课堂的开头，过渡，结尾。
我们完全是课堂的主宰。
马老师对我们的教育也很特殊：
我们默写时，如果想不起来抄书了，换做别的老师，一定会批评人，甚至撕作业，但马老师不但不反对，还温柔地对我们说：
“实在想不起来看看书，会背再默，在下面偷偷摸摸翻书，只是纯属抄上而已，下次再默还是不会，有什么用呢?
”因为马老师的存在，让我明白：
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
老师啊!
您亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田，您真像花园中的园丁，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心的剪枝，修理。
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘。
有关教师好人好事的先进事迹3
如果同学们是小草，那么老师就是那勤奋的园丁，一丝不苟地给小草浇水，使他们拥有充沛的水分，茁壮成长。
王老师是我小学生涯中的第一个班主任。
在校期间我一看见王老师就生敬畏之情，而不在校期间她就是一位亲切的阿姨。
不长不短的头发，大大的嘴巴，一双大眼睛旁边还有一些鱼尾纹，普普通通的相貌，但在我心中，王老师很美。
在课堂上，王老师用高亢的声音在给我们认真讲课，讲到了一个很难的问题，而刚好我会。
全班鸦雀无声，没有一个人举手，王老师扫视了班里的每一个角落，恰好她的目光对上了我，王老师好像知道我会那个问题似的，就说：
“没有人举手，那我就随便点了!
曹潇亦请你来回答吧。
‘’同学们的目前都聚集到我身上。
在我开始讲第一个字的时候，心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳着，害得我忘记要说什么。
全班同学都笑了起来，我装作没听见，实际上我看见了，也听见了。
不只是我的耳朵听见了，我的脸蛋儿也听见了，所以我脸红了;我的眼睛看见了，所以眼泪在眼睛里打转，我的指甲听见了，我的皮肤，骨头，血液都听见了!
王老师没有笑，转向全班同学严厉的对他们说：
”将心比心地想一想，你答不出来的时候，别人笑你，你会怎么样?
“然后转向我说：
”你继续回答吧。
“过了五分钟，我终于用我最轻，最小的声音吱吱唔唔地讲完了。
我讲完后，王老师还对我说：
”以后回答问题要大胆点。
“那时，我就对王老师有了感激之情，这是我认为王老师在我心中最美教师的第一个理由。
有一天，因爸爸妈妈放学过了很久都没来接我，王老师看看时间太晚了，就把我带回她去做作业了。
那天下午，天阴沉沉的，过了一会儿就下起了蒙蒙细雨，再过一会儿就转化成了倾盆大雨，我心里抱怨着：
”早上还晴空万里，怎么现在就下这么大的雨，真见鬼!
“想着想着，不小心踩进水坑里，鞋子，袜子，连脚也湿了。
我载着满肚子的气，一路蹒跚终于到了王老师家。
看着自己脚上湿漉漉的，我不知该如何是好。
王老师见了，一声不吭地走进房间，我还以为老师不管我了，正不知要不要脱掉鞋子时，王老师拿着一双崭新的袜子出来对我说：
”这是我女儿豆豆的，她刚好太大，你先换上吧!
“然后接着说：
”啊——这鞋子嘛
，等下再说，你先换上拖鞋，小心感冒了!
“我晃过神，觉得特别幸福有这么一个好老师。
这是我认为王老师是最美老师的第二个理由。
最美教师不是最漂亮的老师，而是像王老师一样关心同学的好老师，在我心目中，王老师就是”最美“老师。
有关教师好人好事的先进事迹4
青春是我们一生中最美好的年华，让我们在最美丽的年华中，去绽放最美丽的花朵。
——题记
时间是不会为任何人停留的，不知不觉已经是初二了，从吵吵闹闹的孩子，变成了现在的少年少女，青春也正在流逝，看着这些同学，想到我们就要分离，便生出一种本不该
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