《心的力量爱校爱家获奖征文》.docx

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《心的力量爱校爱家获奖征文》

《心的力量爱校爱家获奖征文》

年前，采荷实验学校正如一朵未开放的荷苞，袅袅地探出水面，不惊动周围的任何人。

但十年后的今天，采实之花已如旭日，朝气蓬勃，它的每一次花瓣的微微颤动都是众人所瞩目的。

十年，是什么创造了采实的辉煌。

是心的力量。

是每一位建校的老师们用自己的心田播种着希望，用汗水、泪水、血水浇灌着希望，然后用自己的双手收获希望。

虽然免不了会有狂风，免不了会下暴雨，但他们摧不破我们的希望。

希望萌芽了，希望抽叶了，希望开花了，我们的希望，结果了。

这凭什么。

这凭我们老师心的力量。

建校之初，当教学条件无法满足时，我们的老师甘愿屈于他人篱下，只是为了让学生有一个良好的学习环境；当教学资源贫乏时，我们的老师不辞辛苦地讨来其他学校用旧了的试验器材，为的只是让学生能够学得更透，更明了；当学术资源死板难懂时，我们的老师夜以继日，废寝忘食地研究着课件，为的只是大家能更全面的剖析这个知识点；当造教学楼的工人前来闹事时，我们的老师挺身而出，甘愿不要奖金，马不停蹄地去银行贷款给工人发工资。

只是为了能够让学生们以后有个更好的学习环境……

今年是采实建校十周年，在盛大的校庆典礼上，有一卷百米画布正在被采实学子们一笔一笔地描绘。

每一个色块，每一朵花式，每一块图案，无不饱含着莘莘学子们对学校的深情。

简单的线条，平凡的色墨，朴实的画笔，在同学们的手中不断旋舞于白白的画卷之上；各种色彩在白卷上奏出华丽的乐章。

色彩交织，融汇，贯通，升华……采实的学子们要让大家一起来见证，我们，就是新的辉煌的创造者；我们，可以创造更美好的奇迹。

因为我们都有心的力量。

采实的今天是辉煌的，那么，也让我们用心的力量，在明天的画卷上书写传奇。

第二篇。

爱校爱家学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。

学校爱我们。

我们也爱学校。

因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

学校就像是一个大家庭.，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。

如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。

大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。

那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。

然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，我们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。

路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊。

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰。

当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊。

您可是否为他们的成长而骄傲。

曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校

时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。

她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。

家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸，家是温馨的港湾，所以，我爱我的家。

我爱我的家，一个温馨的地方，有开明的父母和我这个开朗乐观的孩子。

我的父母因为工作需要，所以（删去）平时都十分忙，没有太多的时间照顾我，所以我学会了独立完成一些小的事情，但是爸爸妈妈都十分关心我，如果我那次考试考的不好，他们就会在我伤心的时候给我温暖。

我的家就像一个小小的避风港，使我年少的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，让我对下一次的努力拼搏充满了自信。

我爱我的家，一个干净的地方。

因为我们一家人都习惯于每次将用完的东西收干干净净，收整整齐齐。

让阳光照进房间里的每一个角落，让窗外那一棵棵茁壮的大树、一束束美丽的花朵、一只只可爱的小鸟都每天陪伴着这个温馨的家，陪伴着我成长。

我爱我的家，一个舒适的地方。

我总是喜欢一个人偎依在绿白相间的沙发上，或者静静地环视着这个舒适的客厅，或者向外面明媚的太阳挥挥手，或者带着耳机听一听优美的音乐。

这是一种对我来说十分放松的享受。

我爱我的家，一个充满笑声的地方。

在这里，每天都会充满快乐的气息。

有时，和爸爸妈妈说说自己今天和同学发生的趣事，就会惹来一阵大笑。

有时，与爸爸妈妈开玩笑似的吵吵闹闹，也十分有趣。

在家中，我们一家三口都不会感到心烦意乱，也不会感到十分疲惫，因为我们家是温馨的，是快乐的。

即使我犯了错误，爸爸妈妈也会用一种宽容的心来对我，还会和我说一些道理，让我心服口服。

有时在我遇到难题的时候，爸爸妈妈就会帮助我一起解决问题；在我取得胜利的时候，爸爸妈妈又会给我庆祝一番。

我感受到了家的温暖。

我爱我的家，因为在这里，有一对仁慈的父母和活泼的我；因为在这里，爱永远都会在。

第三篇：

爱校爱家爱校爱家

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。

因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐.

如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。

如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。

老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。

许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。

其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。

在课堂上，专心致志的目光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。

大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。

我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。

如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。

在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点xx”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。

我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。

校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。

“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。

而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。

学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦。

第四篇：

爱家爱校爱家爱校

老师，

同学们：

大家早上好。

家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站，一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的细胞.爱家，首先意味要爱家中亲人，孝敬父母长辈.在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长;头疼脑热让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，情感方面的需求.作为小学生，我们虽然不能为家中带来多少经济收入，但我们可以在家中帮父母分担家务，做些力所能及的事，可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们，不做让父母长辈生气烦心的事.一个人，首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

热爱学校，我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了.热爱学校就是爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的纸屑，认真唱好国歌，仔细地做值日等等.我们还要懂得：

松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，散漫的生活，燃烧不起青春的火焰.学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守.我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想.我们学习，生活在学校，就要讲文明，讲礼貌，尊重师长，关心同学，热爱集体.因为班级学习风气如何，直接影响到大家的学习成效，我们的校园环境好坏，学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长，而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果.所以我们必须勤于学习，积极参加学校组织的各项有益活动，争做新世纪优秀青少年，把爱校从口号变为行动，让阿热温小学成为人人最为称道和向往的强校，名校.

第五篇：

爱家爱校爱社会国旗下讲话

老师，

同学们：

大家早上好。

我今天要讲的题目是《爱家爱校爱社会》.

家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站，一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的细胞.

爱家，首先意味要爱家中亲人，孝敬父母长辈.在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长;头疼脑热让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，情感方面的需求.作为小学生，我们虽然不能为家中带来多少经济收入，但我们可以在家中帮父母分担家务，做些力所能及的事，可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们，不做让父母长辈生气烦心的事.

一个人，首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

热爱学校，我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了.热爱学校就是爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的纸屑，认真唱好国歌，仔细地做值日等等.我们还要懂得：

松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，散漫的生活，燃烧不起青春的火焰.学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守.我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想.

我们学习，生活在学校，就要讲文明，讲礼貌，尊重师长，关心同学，热爱集体.因为班级学习风气如何，直接影响到大家的学习成效，我们的校园环境好坏，学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长，而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果.所以我们必须勤于学习，积极参加学校组织的各项有益活动，争做新世纪优秀青少年，把爱校从口号变为行动，让第二实验小学成为人人最为称道和向往的强校，名校.

一个人的成长不仅和学校风气相关，而且也和社会紧密相连.如果不爱社会，社会公德被破坏，必然导致人们行为失范，社会混乱.吃亏的将是所有的人，也包括自己.比如，在一个居民小区里，你也乱倒垃圾，我也乱倒垃圾，弄得臭气熏天，蚊蝇滋生，闻臭味和由于细菌，病毒而生病的是所有的人.那么我们要怎样爱社会呢

1，要爱护公共财物.

2，在公共场所，要自觉遵守各种规章制度和纪律.

3，要维护公共场所卫生，保护环境，积极参加大扫除和保护环境的各种公益活动.

4，积极参加"希望工程"，"春蕾计划"，支援灾区人民，救助遭受不幸的家庭等公益事业，让社会的每一个角落都充满了爱.

迎风招展的五星红旗，她正诉说对美好生活的向往和憧憬.我们是祖国的花蕾，含苞欲放，就让我们从小爱家，爱校，爱社会，以自己的实际行动为祖国和家乡的繁荣昌盛做出自己的贡献。

内容仅供参考