最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx

上传人:b****2 文档编号:174664 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:19 大小:89.71KB
下载 相关 举报
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第1页
第1页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第2页
第2页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第3页
第3页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第4页
第4页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第5页
第5页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第6页
第6页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第7页
第7页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第8页
第8页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第9页
第9页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第10页
第10页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第11页
第11页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第12页
第12页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第13页
第13页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第14页
第14页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第15页
第15页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第16页
第16页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第17页
第17页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第18页
第18页 / 共19页
最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx

《最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

最新人教版六年级英语上册unit 6知识点归纳附练习.docx

最新人教版六年级英语上册unit6知识点归纳附练习

人教版六年级英语上册unit6知识点归纳(附练习)

PartA

1、主要词汇

①形容词:

angry生气的afraid害怕的ill生病的worried担心的

happy高兴的

二、课文导入

A

Hey,let’shavesomepopcorn.

Yum!

I’msohappy.Ilovepopcorn!

Hereyouare.【1】I’llgoandgetsomedrinks.waitforme.【2】

Hey,whereismypopcorn?

Yum!

Itwassogood.

What?

Howcouldyoueatallthepopcorn?

!

【3】Weshouldshare!

Mum,ifIfeelangry,whatshouldIdo?

【4】

Well,first,takeadeepbreath.【5】Thenyoushouldcounttoten.

Afterthat...?

Afterthat,youwon’tfeelsoangry.

Mum,Ifeelill.ShouldIcounttoten,too?

No,dear,youshouldseeadoctor.

1、Hereyouare!

给你!

这是一个部分倒装的句子.当句子以here,there,away等地点副词开头,且谓语动词是be动词,e,go等时,句子常用倒装结构.

①在倒装句中,如果主语是人称代词,则主语与谓语不倒装,构成“Here/there/away...+主语+谓语动词”部分倒装结构.

例句:

Hereweare!

我们到了!

Awayhewent!

他离开了!

②如果句子的主语为名词,句子常用完全倒装结构,即构成“here/there/away...+谓语动词+主语”结构.

例句:

s!

公共汽车来了

TheregoesMike!

麦克走去那边了

2、wait等待;waitforsb/sth等待某人/某物

3、Howcouldyoueatallthepopcorn?

你怎么能吃光所有的爆米花?

特殊疑问代词how:

如何(方式),怎样(感受),怎么可以(质问)

Could是can的过去式

这是一个由how引导的含有情态动词could的特殊疑问句,其基本句型为:

howcould+sb+动词原形+其他?

;该句型意为“某人怎么能做某事呢?

”,用于表示震惊、强烈反感或愤怒.其中could也可以换为can.

Howcanyousaythat?

你怎么可以说那样的话?

Howcanyoueatupmyapples?

你怎么可以吃光我的苹果?

4、IfIfeelangry,whatshouldIdo?

If,意为“如果......”

Feelangry,“感觉是生气的/感觉很生气”

Feel是连系动词,连系动词兼有be动词和行为动词的双重性质.

一方面连系动词后面和be动词一样,后要跟形容词作表语;

另一方面,如果要将含有连系动词的句子改为疑问句或否定句,改法与含有行为动词的2类句子一样!

Ifeelill我感觉是生病的/我感觉生病了!

Idon’tfeelill我没感觉生病!

Doyoufeelill?

你感觉生病了吗?

WhatshouldIdo?

我应该做什么?

 

5、Well,first,takeadeepbreath.

Well,常用在英语句子开头,无具体意思,相当于一个语气词!

First,意为“第一”,是one的序数词,“第一”经常引申为“首先”的意思,表示句子里的谓语动作是最先/第一个做的!

Let’scleanthebedroomfirst!

让我们首先来打扫房间!

 

B

Sam:

What’sthiscartoonabout?

【1】

Saran:

It’saboutacat.Thecatisapoliceofficer.

Sam:

Hechasesthemice.They’reafraidof【2】him.

Saran:

Why?

Sam:

Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.Thecatisangrywith【3】them.

Saran:

Maybeourcatischasingamousenow!

【4】

1、What’sthiscartoonabout?

About,介词,意为“关于......的”.

Iwanttoseeafilmaboutspacetravel我想看一部太空旅行的电影

Beaboutsth,“是关于......的”

划线部分提问:

Itisaboutacat.

Whatisitabout?

2、beafraidof...对...是很害怕的;害怕......

Childrenarealwaysafraidofghost.

Themiceareafraidofcats

3、beangrywith...对...是很生气的;生....的气

BecauseMikedoesn’tfinishhomework,theteacherisangrywithhim.

Sheisangrywithme

4、Maybeourcatischasingamousenow!

Maybe,意为“也许......”,一般放在句首;

Be+动词ing,表示“正在做......”;

SarahiswatchingTVinthelivingroom

Mikeisreadingbookstoreinthestudy

 

巩固练习

1、单词

1、生气的_________2、害怕的_________3、担心的____________

4、穿____________5、深的___________6、呼吸____________

7、受伤__________8、觉得感到_________9、担心____________

10、陷住_____11、拉拽_______12、有病的____________

13、mouse(复数)____________14、hurt(过去式)____________

二、词组

1、看病____________2、深深吸一口气____________

3、数到十____________4、害怕___________5、过来____________6、下一次____________7、wearwarmclothes____________

8、domoreexercise____________9、感到生气____________

三、选择题

()1.What’sthecatdoing?

Heis__________the__________.

A.chasemousesB.chasingmiceC.chasesmousse

()2.Look!

How__________hestudentsareontheplayground!

A.illB.tiredC.happy

()3.What’s__________withyou?

A.sadB.illC.wrong

()4.Don’t__________.Iwillhelpyou.

A.wrongB.happyC.Worry

()5.Sarahfeelsill.Sheshould________thismorning.

A.eatsomefruitB.gotoschoolC.seethedoctor

()6.How________Sarafeel?

A.doB.doesC.did

()7.__________areyougoing?

A.WhereB.WhatC.where

()8.We__________alw

aysbenicetoeachother.

A.shouldB.wouldC.will

()9.Myuncleisafisherman.Heworks__________sea.

A.inB.atC.on

()10.Mymotherisangry__________me.

A.fo

rB.ofC.with

四、按要求完成下列各题

1.Thecat__________________him.这只猫很生他的气.

2.I’mafraidofseeingadoctor.WhatshouldIdo?

Youshould______________(深呼吸)and_____to_____.(数到十)

3.Hismotherworksinahospital.(改为否定句)

_________________________________________

4.Hefeelshappy.(就划线部分提问)

_________________________________________

5.Amyfeelsangry.(改为一般疑问句,并做肯定回答)

_________________________________________

6、______couldyou______allthepopcorn?

Weshould______!

你怎么把所有的爆米花都吃了,我们应该分享的.

五、把相应的答句的序号填写在问句的括号内

1.()Whereisthecinema?

A.Heishappy.

2.()WhatshouldIdo?

B.Heisabusinessman.

3.()Howdoeshefeelnow?

C.Yes,hedoes.

4.()Whatdoesyourfatherdo?

D.Youshouldseeadoctor.

5.()DoesheliveinBeijing?

E.It’snexttothebookstore.

六、连词成句

1.talking,are,they,about,books,science

___________________________________________

2go,the,to,can,zoo,time,next,we

___________________________________________

3.shall,to,go,the,today,cinema,we

__________________________________________

4.worried,the,are,Amy,and,dog

___________________________________________

5.going,Robin,grass,is,sit,to,the,on.

_

__________________________________________

七、阅读理解

I’mhappytoday.BeacauseIhavenolessensonSaturdays.Igetupverylate.WhenIwashmyface,itisaboutteno'clock.SoIhavenotimeformybreakfast.Mymotherisnothappy.Shethinkit’snotheathyforme.Ihavechickenandriceforlunch.Afterthat,Igototheparkwithmyparents.Ittakesusabouttenminutestogetthereby

bi

ke.Therearemanypeopleinthepark.Thereisabiglakeinthemiddleofthepark.Somechildrenareswimming,someareboatingwith

theirparents.Ilikeboatingverymuch.Iwanttoboat,too.Wehaveagoodtimethere.Howhappyweare!

()1.I'mboatingintheparkwithmy______.

A.goodfriendsB.fatherandmotherC.classmatesD.teachers

()2.Ioften______onSaturdays.

A.gotoschoolB.getupearlyC.getuplateD.gotobedlate

()3.OnSaturdays,thereare_______peopleinthepark.

A.muchB.verymuchC.alittleD.lotsof

()4.Ilike______verymuch.

A.playingbasketballB.boatsC.swimmingD.boating

()5.Ihavenolessons______.

A.everydayB.todayC.onSundayD.today

 

PartB

1、主要词组

Seeadoctor看医生domoreexercise做更多的运动

Wearwarmclothes穿暖和的衣服takeadeepbreath深呼吸

Counttoten数到十

2、课文导入

Mum:

Sarah,Sam,e【1】,please.

Sarah:

What’swrong?

【2】

Mum:

Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning,sowecan’tgotothezootoday.

Sam:

Oh,no!

Mum:

Don’tbesad.【3】Wecangonexttime.【4】

Sam:

HowdoesDadfeelnow?

【5】

Mum:

Notwell.Let’sgotothehospital!

1、e,“来这里”,反义词:

gothere“去那边”

2、What’swrong?

直译:

“什么是错的,有问题的?

引申:

“怎么了?

/有什么问题?

它常用来询问对方所遇到的不开心或麻烦的事,也是医生或者护士询问病人病情时常用的句型.

其后可以接上介词with,引入对象,“whatiswrongwithsb/sth?

”.

Whatiswrongwithyou?

Mikebrokemyglasses,Ifeelangry.

r?

’twork.

同义句:

whatiswrongwithsb/sth?

=whatisthematterwithsb/sth?

3、Don’tbesad!

不要难过了!

这是一个否定式的祈使句,祈使句没有主语,但默认的对象是“你”

在祈使句中,don’t后面可以加两类谓语动作,即1类含有be动词的状态类动作,也可以加2类含有行为动词的具体动作;

Don’tbeangry不要(是生气了的)状态→不要生气了

Don’tbeworried不要(是担心的)状态→不要担心

Don’tworry不要担心

Don’tcry不要哭

4、nexttime下一次

Next,意为“下一个......”,nextweekend下周末,nextMonday下一星期一

5、Howdoesdadfeelnow?

这是用来询问某人感受的句型,既可以用来询问情绪,也可以用于询问身体状况.其基本句型为:

Howdo/doessbfeel+其他?

意为:

某人感觉如何?

回答:

Ifeelhappy.

划线部分提问:

Howdoyoufeel?

Howdoesshefeel?

Shefeelshungry

3、readandwrite重要句子

1、Itisasunnymorning=itissunny

用来回答天气情况的句型.

It’s+a+描述天气的形容词+morning/day/...=itis+描述天气的形容词

如果是询问的话,有两种句式表达:

Whatistheweatherlike?

=Howistheweather?

天气如何?

描述天气的形容词:

sunny晴朗的snowy下雪的rainy下雨的

cloudy多云的windy有风的

2、Heisstuckinthemud.他陷在泥里了;

Bestuckin...陷在....里

3、Itistheantandallofhisfriends.原来是那个小蚂蚁和它的朋友们

Allof全部的......

4、theypullRobinoutofthemud它们把罗宾从泥土里拉出来

Pull...outofsth从...把...拉出来

Pullout拉出来,of从......地方

ThemonkeykingthrowZacawayofthetree

Igetoutoftheteacher’soffice

4、storytime重要句子

1、MyfavoriteTVshowisonsoon

在这里,on不是介词“在......上面”的意思,在这里它是形容词,意为“开着的;发生着的,正在进行中的”

Thelightison.灯还开着

2、Hemustbemakinglotsofpopcorn

Must也是情态动词,其后要加动词原形,意为“一定,必须”

Heismakinglotsofpopcorn→Hemustbemakinglotsofpopcorn

Youarejoking→youmustbejoking

3、I’malttleworriednow

Alittle,意为“一点点......”,可放在形容词或者不可数名词前面,表示一点点......

I’alittlehungry我有一点点饿了

Thereisalittlewaterinthebottle瓶子里还有一点点水

4、buttheytakealongtimetogrow

这个句子的直译的意思是“它们要花上一段很长的生长时间”

也即是“它们要花上很长一段时间来生长”

在这个句子里,togrow是用修饰它前面的名词time,timetogrow,即“生长的时间”,用动词不定式后置的方式来修饰名词的做法是非常常见的.

ShemakeadecisiontowatchTV

名词动词不定式

Ihaveagoodfriendtoplaywith

名词动词不定式

 

单元巩固练习

一、看图片,写单词.

1.

2.

3.

4.

5.

____________________________________________________

二、选出不同类的单词,将代号填在上面.

1.2.3.

 

4.5.

三、选词填空.

()

()2.Ibrokenmybottle.Ifeel___________.

()3.Iamso__________.Iwanttoeatsomehotdogs.

()4.Idon’tfeelwell.MaybeIam_______.

()5.Thenewteacherisverystrict.Iam_______ofhim.

四、读一读,用所给单词的正确形式填空.

1.I’llgoandgetsome__________________.

2.Pleasewaitfor_____________.

3.Takeadeepbreath.Thenyou___________feelsoangry.

4.Themice______________notgood.

5.Maybeourcatis______________themicenow.

五、单项选择我最棒.

1.Mylittlepuppyisill.Iam_____________.

A.happyB.sadC.angry

2.Sarahandhercatare_______________.

A.worryB.worriedC.worries

3.

A.hereB.tohereC.there

4.Wecango________time.

A.lastB.nextC.on

5.---How_____________Samfeel?

---_________isill.

A.do;SheB.does;SheC.does;He

()6Thecatisangry________themice.AtoBofCwith

()7Themiceareafraid________thecat.AtoBofCwith

()8Themouse_______people.AhurtsBhurtsChurting

()9Themice_______people.AhurtsB

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2