新护士岗前培训课件.ppt

新护士岗前培训课件.ppt

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2016年新护士岗前培训,1,护理部刘芳,内容,一、科室分布图二、护理部主要工作简介,一、科室分布图,我院主体建筑由四大楼组成：

门诊楼、医技楼、住院部大楼、行政楼。

门诊大楼,眼科、康复疼痛科,血液净化中心,医技大楼,放射科,内五（呼吸消化内科）,感染科,住院部大楼,宿松县人民医院科室分布结构图19F儿二科18F儿一科17F内四科（肿瘤内科、血液内科）16F内三科（神经内科）15F内二科（心血管内科）14F内一科（肾内科、内分泌科）14FICU13F五官科（耳鼻喉科、口腔科）12F骨二科11F骨一科10泌尿外科普外科神经外科妇科产科手术室住院部药房内窥镜检查中心FB超室心电图室脑电图室病理科2F检验中心输血科1FCT室、磁共振室医技楼感染科医技楼内五科（呼吸消化内科）门诊大楼急诊科门诊大楼门诊部门诊大楼5F眼科、康复疼痛科门诊大楼6F血液净化中心,消毒供应中心,压力蒸汽灭菌器,64排螺旋CT,DR,住院部大楼一楼-室,美里埃微生物培养/鉴定系统,住院部二楼检验科,全自动生化分析仪,现代化的层流净化手术室,透析室,34台,二、护理部主要工作简介,护理人力资源管理,护理质量管理,护理安全管理,优质护理服务,护理业务管理,实习生带教管理,护理文化建设,

（一）护理人力资源管理,1、人力资源配置,各临床专科护士人力配备按照安徽省护理岗位设置名录（试行）执行我院现有护理人员277人，人员结构图（总数277，本科72人，大专164人，专科护士9人，中专41人，副高职称3人，中级86人，初级88人。

2、护理人员的合理使用,为提高护士队伍的整体素质，满足分级护理的有效实施，对临床一线护士进行优化组合。

坚持按职称、能力，老中青合理搭配，体现传帮带的作用，达到护理扁平化工作模式。

3、维护护士的合法权益,提高护士的福利待遇，今年专科护士在奖金分配上提高0.1个系数以上，争取晋级、晋职机会，激发护士的工作积极性。

6、加强专科护士的培养,为了适应医学科学的发展和高新技术在医疗领域的广泛应用，加强专科护士的培养，现有ICU、急诊急救、伤口造瘘、肿瘤专科、新生儿专科护士、骨科专科护士、手术室专科护士。

7、成立护理科研小组,制订了护理科研管理制度，提高科研意识，提高护士的论文撰写能力和发表率，每年论文发表不低于10篇。

（二）护理质量管理,1、成立了10个护理质控小组，每周定时与随机检查相结合，确保质量检查、分析评价、改进措施，落实到位。

2、实行护理质量三级管理体系，加强对重点科室、重点部门、重点环节、重点人群、时段的管理。

3、每月组织召开护理质量督查反馈会，针对检查存在的问题，进行反馈讨论，提出整改措施。

并将检查结果以通报形式下发科室。

（三）护理安全管理,1、加强护理安全监控管理，科室和护理部每月做好护理差错、缺陷、护理投诉的归因分析。

2、严格执行查对制度，强调“三查八对一注意”的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强调护理人员对科室药品、物品的常规检查意识，定期与不定期的进行全面性的检查，及时发现问题，及时维护，保持设备的完好,严格执行查对制度,加强用药、输血安全意识,腕带、警示标识、仪器的使用,正确的采集标本,职业防护和患者防护,三查八对一注意三查：

操作前、操作中、操作后查八对：

对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间、有效期一注意：

药物反应,严格执行查对制度,药品安全管理,腕带的使用,1、患者身份识别是诊疗活动中的重要步骤。

是确保各项检查、治疗安全、准确执行的基础。

2、我院腕带有5种颜色，使用率100%,腕带,查对,正确执行,患者的安全防护措施,1、根据患者病情，加强床边安全防护，如拉起床栏、协助患者下床等。

2、悬挂安全警示标识，并做好宣教。

医疗仪器的安全使用,临床上各种仪器的使用要经过培训，不得擅自使用。

对于不会使用的仪器，要积极主动请教。

正确的标本采集,1、严格无菌技术操作，做好三查七对。

2、根据医嘱正确选取试管。

3、标本采集后妥善保管及时送检。

禁止用双手回套针帽,职业防护,（四）开展优质服务，提高服务品质，打造护理品牌,优质护理,整体护理,责任制,功能制,1950-1994年,1994-2000年,2000-2010年,2010年-至今,自今年4月1日起全面开展,优质护理服务,不是亲人，胜似亲人,（五）护理业务管理,1、科室每月组织一次护理查房、业务学习、护理部每月参加一次科室护理查房。

2、成立伤口造口小组、静脉输液小组，解决全院疑难案例问题，充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

3、护理部每季度组织全院性的业务学习。

4、科内进行分层级培训。

5、每月进行操作培训与考核。

护士分层级培训,护士分层级培训,

（一）分层培训内容及频次1、N0级培训安排表要计划到周，按N0级能力要求内容进行培训。

2、N1级、N2级每月1次，培训内容以专科知识为主（N2每月培训附PPT课件）。

3、N3级每季度1次，培训内容以专科新技术、新知识、护理管理等知识为主（每次培训附PPT课件）。

4、N4级以自学为主（有学习记录）。

（二）考核要求1、N0级每周有晨会提问，每月1次技术操作考核，3个月结束，理论考试1次，并有个人出科小结。

（3个月培训期间必须在老师指导下完成一次护理教学查房及业务学习）。

2、N1级、N2级每月技术操作考核1次，每季度理论考试1次。

3、N3级技术操作、理论考试每季度1次。

4、各层次理论考试试卷内容有异。

护理部每月组织科室进行一次护理查房,PPT授课和床边体格检查相结合,护理部每季度进行操作技能考核,业务学习,护理部每季度组织举办一次全院护士业务学习。

（六）实习带教管理,1、通过科室考核推荐，护理部统一选拔，具有一定教学能力的护士负责带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的意见。

2、各科护士长经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲座，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

3、护理部对每届实习生必须进行岗前培训，不定期召开专题会议，同时还要下科室检查带教质量。

营造护理文化建设氛围,我院在提高护理人员专业技能的同时，也非常重视护理文化建设，鼓励护理人员积极向医院网站投稿。

我为二甲添光彩演讲比赛,七、护理文化建设,丰富多彩的5.12护士节活动,结束语,学习永无止境！