八年级语文下册 第四单元检测题 鄂教版.docx
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八年级语文下册第四单元检测题鄂教版
鄂教版八年级语文下册第四单元检测题及答案
一、语言积累
1.依拼音在田字格里写出词语，书写要正确、端正、整洁。
（甘肃中考题）
cǎnjuérénhuánxiāngxíngjiànchù
yìxìnglánshānkuàizhìrénkǒu
2.给加点的字注音。
讪笑（）深谙（）娴（）熟冁然（）
姚鼐（）亵渎（）（）脍（）炙（）人口
3.结合语境，解释句中加点的词。
（1）在乐华与大文看来，同学们的讲解有的似是而非……似是而非：
（2）俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗。
脍炙人口：
（3）笑是如此多彩，当我们想到这一点，也会“忍俊不禁”的。
忍俊不禁：
（4）只有不遗余力地追捕，才能猎取豁然贯通的乐趣。
豁然贯通：
4.阅读下面两则材料，回答问题。
（桂林市中考题）
如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。
可是，当中国人在投
入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
（1）两则材料反映一个什么现象?
请用一句话概括。
（1分）
（2）简要谈谈你对这一现象的看法。
（2分）
5.综合性学习水平考查（8分）（湛江中考题）
“龙”是我们中华民族的象征，“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁，请运用有关知识，回答下列问题：
（1）在“笼”、“珑”这些例字后，再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。
（2分）
答：
笼、珑、_______、_______、_______、_______
（2）在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后，再写出含有“龙”字的成语4个。
（2分）
答：
望子成龙、龙马精神、_______、_______、_______、_______
（3）简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。
（不超过50字）（4分）
答：
________________________________________________________
二、阅读理解
（一）课内精读
甲文
①中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭院，都将发生许多次变异。
新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。
天地万物，只有语言文字是永远存在的。
我们的汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，他的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。
即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。
看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？
②听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭馆的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到母亲面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。
（袁鹰《汉字的魅力》节选）
乙文
①说句实话，我本人从开始摸电脑到现在已有十多年了，现在仍然有一种说不出的滋味，觉得电脑这玩意和“中国人”好象总有一种“隔阂”。
这是一种什么样的“隔阂”呢，又说不出个所以然来。
举个简单的例子，我在中学时代，学了那么多美丽的诗篇，精辟的文章，但我现在操作电脑时，脑子里无论如何浮现不出那些东西来，更不要提我能用电脑写出什么“天下文章”来了。
我逐渐觉得电脑毕竟是“电脑”，而不是“人脑”。
②电脑的字库里预备了常用汉字（包括次常用汉字），应该说已经基本够用。
不过这和英文的26个字母相比数量还是非常大的。
③就此，有的人说，在电脑时代汉字是中国进入信息时代的瓶颈，甚至有可能使汉字这一古老的文化载体，成为阻挠今日中国走向现代化的难关，因而应该抛弃汉字，而使用拼音文字。
这些说法无疑都是武断的。
是没有进行认真研究而做出的结论。
（摘自《光明日报》）
6．甲文选自课文《》，体裁是，作者。
7.阅读甲文，从语言学的角度看汉字的主要特征是什么？
而作者认为汉字的独特魅力的根本之处又在于什么？
请分别用文章中的句子回答（2分）
①
②
8．乙文第③段“瓶颈”一词的意思是什么？
（2分）
9．甲文中“将你带到母亲面前”一句有什么含义？
（2分）
10．甲乙两篇文章都提到了“汉字能否走拼音化道路”的问题，文章见解各是什么，是否相同？
对此问题，你又是怎么看的？
请谈谈你的观点和理由。
（4分）
（二）课外选读读书三益
（1）我们常常听到一些人感叹：
“工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学习？
”
（2）此话听起来似乎很有理，实则并不尽然。
（3）其实，人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。
古人就有“读书三余”论。
即：
冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。
欧阳修又归纳出“读书三上”论，即：
车上、厕上、枕上。
时代变了，“三余论”在今天未必可行，而“三上论”科学与否也值得讨论，但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。
现在实行“双休日”，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时间。
何尝没有时间读书呢？
（4）或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？
其实这里有个如何理解“休闲”的问题。
以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益：
（5）读书是一种享受。
各种书籍，不论是政治理论，文学名著，诗词歌赋，还是自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。
陆游有诗云：
“管身常欠读书债，禄来不供沽酒资。
剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。
”丁玲也深有体会地说：
“读书是一种享受，读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道…………”休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一中非常好的休闲方式。
（6）读书可以健脑健心，延年益寿。
人的大脑是越用越灵的。
美国心理学家发现，闹细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。
如果经常坚持读书学习，闹细胞就会不断更新，同时，读书还可以集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。
日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书，详细阐述了这种用脑的健康理论。
他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种神奇的波纹。
这种波纹分泌出一种物质，使人轻松敏捷，能够提高思维能力和创造力。
（7）读书还可以疗疾。
阅读书报，可以解除人的烦恼。
消除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的效果。
在德国，许多医院都为病人开设了专门的图书馆。
这些图书馆藏书丰富，既有养心怡神的趣味文字书籍，又有各种介绍疗疾、保健等知识的医学科普书报，盒式磁带，名曲唱片和有声读物等，为病人提供优质的“书籍疗法”服务。
（8）A这里提倡的是，培养读书兴趣，善于抓时间学习。
B既可以学大到知识，磨砺思想，又可以养心怡神，保身健体，这样好的休闲活动到哪里去寻？
C把休闲时间用来读书，受益是自己。
D当然，在我们的社会形成人人爱书，人人读书的良好风尚，国民素质一定可以得到提高，社会风气一定可以更加文明，国家发展也一定会更快更好。
11.文章开篇是怎样引出论题的？
这样写有什么好处？
（2分）
12.选文的中心论点是什么？
（2分）
13.你如何理解第（5）段中“读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”这句话的含义？
（2分）
14.写出第（7）段划线句在选文中的作用？
（2分）
15.“学习是思考和创造的过程，需要很刻苦认真，读书学习未必都是休闲”这句话是从第（8）段中抽出来的。
它应在原文中句前。
（请用字母表示）（2分）
16.除文中提到的读书益处外，你还能想到哪些益处？
（3分）
三、中考阅读题（上海市中考题）
为你打开一扇门
①世界上有无数关闭着的门。
每一扇门里，都有一个你不了解的世界。
求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。
只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
②这些门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着两个字：
文学。
③文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。
如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
这已经成为很多人的共识。
17.本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了
；第④段主要论述了 。
（4分）
18.第④段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是
。
从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有
，更要有 。
（6分）
19．理解第①段，仿照第②段，在横线上填人词语（除“文学”外），并简述打开“这扇门”的意义。
（文字中必须含有下列词语中的3个。
）（5分）
乐趣无穷 新奇美妙 千姿百态 大有裨益 潜移默化
这些门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着：
。
意义：
四、新型中考题（安徽（非课改）中考题）
你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?
20．班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
你写的是什么?
（3分）
21．根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。
（4分）
22．事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：
（5分）
①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级
（一）班最近组织了毕业晚会活动。
②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。
晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。
活动中，大家增进了友谊，展望了未来。
晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
（1）句①中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“”。
（2）句②中，词语“”使用不当，应改为“”。
（3）句③中，有词语并列不当，应删去“”。
23.晚会后，你感到收获很大。
第二天上学路上；邻班一位同学问你：
“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?
”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
（3分）
五、创新作文题
24.知识好比宝石，求知如同采金。
在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：
悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……
请以"求知"为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
第四单元检测题答案
1.惨绝人寰；相形见绌；意兴阑珊；脍炙人口。
解析：
本题考查成语的书写。
2.shàn；ān；xián；chǎn；nài；xièdú；kuàizhì。
3.
（1）似是而非：
如同真的又非真的。
（2）脍炙人口：
本指美味人人都爱吃，这里比喻好的诗文人人都称赞。
（3）忍俊不禁：
忍不住笑。
（4）豁然贯通：
指一下子明白了。
4.
（1）不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习（1分）（意思相近即可）。
（2）学好母语是热爱祖国的表现。
要学好外语，必须首先学好母语。
（从这两个角度任何一方谈都可得2分，但必须突出学习母语的重要性）。
5.
（1）例字：
拢栊咙咙陇胧陇泷垅庞宠茏砻聋垄（每写对两个得1分，每写对4个得2分）
（2）“龙”成语：
叶公好龙；群龙无首；车水马龙；乘龙快婿；乘龙佳婿；画龙点睛；活龙活现；来龙去脉；老态龙钟；龙争虎斗；虎斗龙争；人中之龙；生龙活虎；攀龙附凤；龙腾虎跃等（每写对两个得1分，写对4个得2分）注意：
（1）与
（2）可合起来计算，只写对一个不得分，对两个给1分，对4个得2分，对8个给4分：
（1）
（2）题的答案若有超过4个的只按前4个评分。
（3）如“哪吒闹海”、“东海龙王”、“小白龙”等故事，从故事是否相对完整、达是否简明通顺两方面按优、良、一般、较差分别评4、3、2、1——-0分。
6.汉字的魅力；小品文；袁鹰。
7.
（1）集形体、声音和辞义三者于一体。
（2）中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
8.比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节，文章指“汉字有可能成为阻挠中国走向现代化的难关”9.看到了汉字就像看到了亲人，找到了归宿，汉字成为汉民族情感的纽带。
（意思相似即可）10.两文观点相似，对汉字的拼音化均持否定态度。
（2分）个人见解力求言之有理有序。
（2分）11.针对工作忙，“头绪多，没有时间读书的现象。
这样的写法有针对性，有说服力。
12.读书有三益。
13.答出“忘我”方面的内容即可。
14.充当事实论据论证读书可以疗疾。
15.A16.言之有理即可。
17.文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。
18.一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”19.开放性试题，言之有理即可。
20.（3分）示例：
①花季情·良师恩②同窗的你我③友谊地久天长（答案不限于此。
未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的，扣1分；语言不够简洁、形象的，扣1分）
21.（4分）示例：
①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。
但不管走到哪里，我们坚信：
友谊永存我心，友谊地久天长!
（下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”）②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!
（下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”）（答案不限于此。
内容不能承上启下的，扣2分；语言不够简洁的扣1分；感情不够饱满的扣1分）22.（5分）
（1）活泼；活跃；
（2）各逞其能各显其能（或“各尽其才”等）；（3）合唱；（每空1分）23.（3分）示例：
①你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。
②你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。
③复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。
24.略。
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