宁夏历年中考真题九年级实验题专练答案.docx
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宁夏历年中考真题九年级实验题专练答案
宁夏历年中考真题九年级实验题型专练
一.实验题(共3小题)
1.(2018•宁夏)如图所示,小明进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)
(2)电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到 (选填“A”或“B”)端。
(3)小明闭合开关,并调节滑动变阻器,发现电流表没有示数,但电压表有示数且无变化,则电路原因可能是 。
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是 。
(5)小明还想探究电流与电阻的关系,请你帮助小明设计数据记录表格。
2.(2017•宁夏)小宁测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V.电源电压为4.5V。
(1)小宁连接了如图甲所示的电路,闭合开关后会出现 。
A.小灯泡发光B.电压表有示数C.电流表有示数D.电压表无示数
(2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,小宁仔细观察小灯泡,发现灯丝烧断。
小宁在操作过程中的不当之处是 。
(3)小宁解决问题后,完成实验。
记录的数据如表所示,小宁对实验数据进行了计算分析发现,当小灯泡两端的电压增大时,通过它的电流增大,小灯泡消耗的电功率增大,灯泡的亮度越亮,这说明灯泡的亮度取决于它的 (填“额定功率”或“实际功率”);小宁根据实验数据又绘制了小灯泡的I﹣U图象(如图乙所示),根据图象,得出小灯泡的额定功率是 W;小宁发现图象是曲线,原因是 。
次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯泡亮度
1
1.5
0.18
0.27
发光较暗
2
2.5
正常发光
3
3.0
0.28
0.84
发光很亮
3.(2016•宁夏)“测量小灯泡的电功率”的电路如所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源为三节干电池。
(1)用笔画线表示导线,根据电路图(图甲)将实物图(图丙)连接起来。
(2)正确连好电路后,闭合开关S,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 。
(3)排出故障后进行实验,测得三种实验数据,请你分析实验记录数据和现象,回答问题。
次数
物理量
1
2
3
电压U
2.0
3.8
4.5
电流I
0.26
0.32
亮度
逐渐增大
电功率P/W
①当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡灯丝的电流为 A.小灯泡消耗的电功率是 W。
②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处:
。
③经多次测量和计算比较,我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是 。
二.解答题(共17小题)
4.(2010•宁夏)请仿照示例,在表格中的二个生活警示语中任选一个,简要解释其蕴含的物理知识。
警示语
简要解释
示例:
汽车尾部标有“保持车距”
若两车距离太近,当前车紧急刹车时,后车由于惯性和具有较大动能,难以立即制动,造成追尾事故。
1、公共场所标有“禁止吸烟”
2、景区看起来不太深的水池边标有“水深危险”
5.(2004•宁夏)初中物理课本(第二册%)提供了几种燃料热值,见表
几种燃料的热值/(J•kg﹣1)
干木柴
(约)1.2×107
烟煤
(约)2.9×107
无烟煤
(约)3.4×107
焦炭
3.0×107
木炭
3.4×107
酒精
3.0×107
柴油
3.3×107
煤油
4.6×107
汽油
4.6×107
氢
1.4×108
煤气/(J•m﹣3)
(约)3.9×107
天然气/(J•m﹣3)
(7.1~8.8)×l07
可以发现,表中列出的煤气和天然气的内容与其他燃料,如汽油、氢等不一样。
(1)你认为表中“煤气/(J•m﹣3。
)”和“天然气/(J•m﹣3)”是什么意思?
(2)你认为同学们在使用表中煤气和天然气的热值时,会产生什么误解或问题?
课本这部分内容应怎样改进?
6.(2016•宁夏)一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到。
则干木柴的热值为 J/Kg,如果用掉一半后,干木柴的热值将 。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
7.(2010•宁夏)2010年上海世博会使用了一种纯电动节能环保车。
这种车使用电池作动力源,走起来比燃油车的响声小得多,同时也不会排放气体。
下表是一款纯电动汽车与同型号内燃机汽车对比的测试数据(测试过程可视为匀速直线运动)。
车型
能源
测试距离
牵引力
有用功
百公里耗能
效率
纯电动汽车
电能
100km
600N
7.2×107J
83.3%
内燃机汽车
汽油
100km
600N
3×108J
(1)请通过计算,在表格内填写汽车牵引力做的有用功及内燃机汽车的效率;
(2)根据题目信息,说出这种纯电动汽车节能、环保主要体现在哪几个方面?
8.(2008•宁夏)某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询,绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图,请你参与讨论有关问题。
(1)根据图中的能量流向,说出该轿车行驶时有哪几方面的能量损耗。
(2)若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”。
由图中提供的数据可得,该轿车的能量转化效率为 。
(保留一位小数)
(3)对减少汽车行驶中的能量损耗,就你所知,定出一条建议。
(不作解释)
9.(2016•宁夏)如图甲所示是小明常用的一个插线板。
他在使用时发现:
插线板上的开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏了,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
(1)根据上述现象,你认为插线板的指示灯和开关的连接方式是 。
(2)请你在图乙中画出插线板开关、指示灯和插孔的连接方式,并把插线板与电源线接通。
10.(2003•宁夏)在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆,可保障行车安全,如图a.当AB方向绿灯L2亮时,CD方向红灯L4同时亮;当AB方向红灯L1亮时,CD方向绿灯L3同时亮。
请同学按上述要求在图b中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4连接图;完成一个“红绿灯”的模拟电路(图b中S是一个单刀双掷开关。
注意图中必须标注4个灯的代号L1、L2、L3、L4)。
11.(2018•宁夏)如图1所示是一种测量体重大小的电子体重计。
秤盘M通过绝缘体与一金属杆相连,R相当于滑动变阻器,从体重计仪表指针所指的刻度就可以知道人的体重大小。
电源电压恒定不变。
(1)R0的作用是 ;此体重计仪表是 (选填“电流表”或电压表”)改装而成的。
(2)小华认为图1这种体重计的设计不合理;请说明不合理的原因,并在图2中画出合理的电路图(不增减任何器材)
12.(2011•宁夏)在如图所示的电路中,闭合开关、移动变阻器的滑片,下列物理量中不变的是
A、通过电阻R的电流
B、电阻R两端的电压
C、电阻R消耗的电功率
D、电阻R的电阻值
说明理由:
。
13.(2009•宁夏)某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。
(1)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在○里填上合适的电表符号。
(2)根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。
(3)该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。
导致上述现象的两个操作错误是
① ;② 。
(4)该实验的原理是(用公式表示) 。
利用该实验电路,你还能研究相关的哪一个问题?
。
14.(2009•宁夏)某品牌电热水壶,铭牌上标有“220V,1000w”的字样。
请通过计算回答:
(1)这种电热水壶正常工作时的电阻是多大?
(2)这种电热水壶正常工作6分钟可以烧开一壶水,它消耗的电能是多少?
15.(2010•宁夏)如图所示,小明家的电能表上标有“220V10A(20A)”的字样。
他家有电饭锅700W、电视机150W、电水壶2000W、电淋浴器1500W等家用电器。
(1)从表盘信息可知,“2500R/kw•h”表示的意思是 ;小明家已经用电 kW•h。
(2)当家人看电视时(其它家用电器未使用),小明能用电淋浴器洗澡吗?
(应有必要的计算过程)
16.(2012•宁夏)对于L1、L2(额定电压相同,电阻R1
)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题,两位同学产生了争议:
甲认为:
电功率与电阻成正比,因为R1较大,所以,灯泡L1更亮;
乙认为:
电功率与电阻成反比,因为
较小,所以,灯泡L2更亮。
(1)你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么?
(2)请你画出电路图,分别对两位同学的观点做出正确的解释(要有必要的文字说明、公式推证)。
17.(2010•宁夏)要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)请将图1中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。
(2)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表的示数为3V,电流表的示数几乎为零。
请说出一种导致这种现象的可能原因:
。
(3)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图2所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W。
18.(2014•宁夏)在家庭电路里,有时需要把两根导线连接起来使用,但连接处往往比别处更容易发热,甚至引起火灾,这是为什么?
19.(2005•宁夏)某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。
(1)要使电磁铁吸引的铁屑增多,滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动?
(2)要想使电磁铁的磁极改变,如何操作?
20.(2003•宁夏)我国是电池生产和使用大国,每年电池的产量和消费量达140亿只以上,占世界总产量的三分之一。
我国目前对废电池的环境管理基本上处于空白,每年报废的上百亿只废电池大部分随意丢弃,对生态环境和公众健康构成了潜在的威胁。
(摘自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级下册P11﹣12)
请你就“防止废电池对环境的危害”问题提出一个课题研究的初步设想:
(1)主要想解决什么具体问题?
(2)简要说明你如何进行这项课题研究。
宁夏历年中考真题九年级实验题型专练(答案+解析)
一.实验题
1.(2018•宁夏)如图所示,小明进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)
(2)电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到 B (选填“A”或“B”)端。
(3)小明闭合开关,并调节滑动变阻器,发现电流表没有示数,但电压表有示数且无变化,则电路原因可能是 电阻Rx断路 。
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是 10Ω 。
(5)小明还想探究电流与电阻的关系,请你帮助小明设计数据记录表格。
【分析】
(1)电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,根据要求选择合适的量程;滑动变阻器与电阻串联,且要接一上一下;
(2)电路连接好后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最大值处;
(3)电流表无示数,可能是电路某处断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路;
(4)由图乙所示电流表确定其量程与分度值,读出其所示,然后由欧姆定律求出电阻阻值;
(5)根据实验目的设计数据的记录表格。
【解答】解:
(1)将电压表与电阻并联,由图知,电源由两节干电池组成,电压为3V,因此电压表应选0~3V量程;电流表与电阻串联,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,应再接上面一个接线柱,如图所示:
(2)为了保护电路,电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到最大值B端;
(3)电流表无示数,可能是电路某处断路,电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源间是通路,所以可能是与电压表并联的电阻Rx断路了;
(4)当电压表读数为2.6V时,由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A;
所以定值电阻的阻值:
Rx
10Ω;
(5)探究电流与电阻的关系时,要保证导体两端电压不变,改变电阻,测出使用不同电阻时通过的电流,再分析数据,所以设计记录数据的表格如下:
物理量
实验次数
电压(U/V)
电阻(R/Ω)
电流(I/A)
1
2
3
故答案为:
(1)见上图;
(2)B;(3)电阻Rx断路;(4)10Ω;(5)见上表格。
【点评】本题考查了实物电路连接、实验注意事项、电路故障分析、电表读数、求电阻等问题,对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直。
2.(2017•宁夏)小宁测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V.电源电压为4.5V。
(1)小宁连接了如图甲所示的电路,闭合开关后会出现 B 。
A.小灯泡发光B.电压表有示数C.电流表有示数D.电压表无示数
(2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,小宁仔细观察小灯泡,发现灯丝烧断。
小宁在操作过程中的不当之处是 没有将变阻器的最大电阻连入电路中 。
(3)小宁解决问题后,完成实验。
记录的数据如表所示,小宁对实验数据进行了计算分析发现,当小灯泡两端的电压增大时,通过它的电流增大,小灯泡消耗的电功率增大,灯泡的亮度越亮,这说明灯泡的亮度取决于它的 实际功率 (填“额定功率”或“实际功率”);小宁根据实验数据又绘制了小灯泡的I﹣U图象(如图乙所示),根据图象,得出小灯泡的额定功率是 0.625 W;小宁发现图象是曲线,原因是 灯的电阻随温度的变化而变化 。
次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯泡亮度
1
1.5
0.18
0.27
发光较暗
2
2.5
正常发光
3
3.0
0.28
0.84
发光很亮
【分析】
(1)分析电路的连接回答;
(2)看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,说明灯烧坏了,根据灯的电压过大分析;
(3)灯的亮度取决于灯的实际功率;根据图乙找出额定电压下的电流,根据P=UI计算;灯的电阻随温度的变化而变化。
【解答】解:
(1)小宁连接了如图甲所示的电路,电流表与灯并联,灯短路,不发光,电流表示数为0,电压表串联在电路中,电压表测电源电压。
选B;
(2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,说明灯烧坏了,操作过程中的不当之处是没有将变阻器的最大电阻连入电路中;
(3)当小灯泡两端的电压增大时,通过它的电流增大,小灯泡消耗的电功率增大,灯泡的亮度越亮,这说明灯泡的亮度取决于它的实际功率;
根据绘制的小灯泡的I﹣U图象,当灯的电压为2.5V时,电流为0.25A.小灯泡的额定功率是:
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
灯的电阻随温度的变化而变化,根据I
,小宁发现图象是曲线。
故答案为:
(1)B;
(2)没有将变阻器的最大电阻连入电路中;(3)实际功率;0.625;灯的电阻随温度的变化而变化。
【点评】本题测量小灯泡的电功率,考查电路的连接、注意事项、决定灯的亮度的因素及额定功率的计算和影响电阻大小的因素。
3.(2016•宁夏)“测量小灯泡的电功率”的电路如所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源为三节干电池。
(1)用笔画线表示导线,根据电路图(图甲)将实物图(图丙)连接起来。
(2)正确连好电路后,闭合开关S,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 小灯泡断路 。
(3)排出故障后进行实验,测得三种实验数据,请你分析实验记录数据和现象,回答问题。
次数
物理量
1
2
3
电压U
2.0
3.8
4.5
电流I
0.26
0.32
亮度
逐渐增大
电功率P/W
①当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡灯丝的电流为 0.3 A.小灯泡消耗的电功率是 1.14 W。
②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处:
电压、电流没有带单位 。
③经多次测量和计算比较,我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是 灯丝的电阻随温度的升高而增大 。
【分析】
(1)根据电路图连接实物图,由灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据表格中的电流值确定电流表的量程;注意电表的正负接线柱不要接反,注意滑动变阻器的接法;
(2)电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表有示数,说明电压表与电源两极连通,电压表并联部分之外的电路是完好的,则故障为小灯泡断路;
(3)①根据图乙读出通过灯泡的电流,然后根据P=UI求出灯泡消耗的功率;
②观察分析表格中的各物理量确定表格设计存在的不足之处;
③由欧姆定律知电压表与电流表示数的比值等于灯丝的电阻,再根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析。
【解答】解:
(1)已知小灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表选用0~15V量程;根据乙图和表格中的数据可知,电流表应选用0~0.6A量程,注意电表的正负接线柱不要接反了;滑动变阻器应采用“一上一下”的接法;从电源正极开始根据电路图连接实物图中的各元件,如图所示:
(2)闭合开关S,发现灯L不发光,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表有示数,说明电压表与电源两极连通,电压表两接线柱到电源两极间的各元件是完好的,则故障为小灯泡断路;
(3)①图乙中电流表量程为0~0.6A量程,分度值为0.02A,其示数为0.3A,即通过灯泡的电流为0.3A;
此时小灯泡消耗的电功率:
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。
②观察分析实验记录表格中的各物理量可知,电压、电流没有带单位,这是表格设计的不足之处;
③由电路图和欧姆定律可知,电压表与电流表示数的比值为灯丝的电阻;由题意知,小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,是变化的,说明灯丝的电阻是变化的;当小灯泡两端电压增大时,灯泡的实际功率变大,灯丝温度升高,灯丝的电阻增大;所以,其可能的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻随温度的改变而改变)。
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)小灯泡断路;
(3)①0.3;1.14;②电压、电流没有带单位(或物理量没带单位);③灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻随温度的改变而改变)。
【点评】本题考查了实物电路图的连接、电路故障分析、电表读数、求灯泡功率、电阻与温度的关系等问题,是实验的常考问题。
二.解答题(共17小题)
4.(2010•宁夏)请仿照示例,在表格中的二个生活警示语中任选一个,简要解释其蕴含的物理知识。
警示语
简要解释
示例:
汽车尾部标有“保持车距”
若两车距离太近,当前车紧急刹车时,后车由于惯性和具有较大动能,难以立即制动,造成追尾事故。
1、公共场所标有“禁止吸烟”
2、景区看起来不太深的水池边标有“水深危险”
【分析】扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动。
吸烟时,烟雾在空气中弥漫,是分子运动的结果,属于扩散现象。
掌握光的折射现象(光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转)是解决此题的关键。
【解答】解:
(1)由于烟分子在空气中进行扩散,做无规则运动,所以不吸烟的人也可以吸到空气中的烟。
吸烟有害健康,所以要在公共场所禁止吸烟。
(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,池底发出的光从水中斜射入空气中发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池变浅了,所以要在水池边设有警示牌。
警示语
简要解释
1、公共场所内标有“禁止吸烟”
在公共场所内吸烟,由于扩散现象,烟会进入场所的所有空间,危害人的身体健康。
2、景区看起来不太深的水池边标有“水深危险”
由于光的折射,看到的是池底较浅位置的虚像,形成池水变浅的视觉。
【点评】本题考查学生对扩散现象及光的折射现象的理解能力,要熟练掌握分子动理论的内容和光的折射现象的应用。
5.(2004•宁夏)初中物理课本(第二册%)提供了几种燃料热值,见表
几种燃料的热值/(J•kg﹣1)
干木柴
(约)1.2×107
烟煤
(约)2.9×107
无烟煤
(约)3.4×107
焦炭
3.0×107
木炭
3.4×107
酒精
3.0×107
柴油
3.3×107
煤油
4.6×107
汽油
4.6×107
氢
1.4×108
煤气/(J•m﹣3)
(约)3.9×107
天然气/(J•m﹣3)
(7.1~8.8)×l07
可以发现,表中列出的煤气和天然气的内容与其他燃料,如汽油、氢等不一样。
(1)你认为表中“煤气/(J•m﹣3。
)”和“天然气/(J•m﹣3)”是什么意思?
(2)你认为同学们在使用表中煤气和天然气的热值时,会产生什么误解或问题?
课本这部分内容应怎样改进?
【分析】
(1)根据热值的定义解释热值单位的含义;
(2)气体的热值与压强、温度有关,据此分析,提出问题。
【解答】答:
(1)“煤气/(J•m﹣3)表示lm3的煤气完全燃烧放出3.9×107J的热量;
“天然气/(J•m﹣3)”表示1m3的天然气完全燃烧放出(7.1~8.8)×107J的热量;
(2)“煤气或天然气的密度会随温度和压强的变化而变化,使lm3的煤气或天然气的质量都是lkg的意思;如:
“可能把密度不同的煤气、天然气都用3.9×107J/m3或(7.1~8.8)×107J/m3来计算”,应将“这部分内容要加说明”或“要明确什么情况下煤气和天然气可用J/m3表示热值。
”
【点评】本题考查热值的含义以及大胆提出问题,解决问题的能力。
6.(2016•宁夏)一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到。
则干木柴的热值为 1.2×107 J/Kg,如果用掉一半后,干木柴的热值将 不变 。
(选填“变大”“变小”或“不变”)
【分析】
(1)因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量,知道完全燃烧干木柴的质量,可以利用公式Q放=mq求干木柴的热值;
(2)热值是燃料的特性,其大小与燃料的种类有关,而与燃料的质量无关。
【解答】解:
(1)由Q放=mq可得,q
1.2×107J/kg;
(2)热值是燃料的特性,其大小与燃料的质量无关,用掉一半后,干木柴的热值仍为1.2×107J/kg。
故答案为:
1.2×107;不变。
【点评】本题考查了学生对热值特性、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用,理解:
热值是燃料的特性,其大小与燃料的种类有关,而与燃料的质量、燃烧程度无关。
7.(2010•宁夏)2010年上海世博会使用了一种纯电动节能环保车。
这种车使用电池作动力源,走起来比燃油车的响声小得多,同时也不会排放气体。
下表是一款纯电动汽