三下语五单元过关检测.docx
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三下语五单元过关检测
人教版三年级下册语文第五单元过关检测一
姓名班级学队
一、知识点一：
看拼音写词语
zhùhènuǎnhuoxùnsùxiǎngshòu
（ ）（ ）（ ）（ ）
quántoujiāokětuòmòshuǐguàn
（）（）（）（）
jiǔjīngcǎodiànfánnǎoyǎngài
（ ）（ ）（ ）（ ）yǎn gài quán tóu zhì zhǐ qīng róu
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiūkè shū xuè méi jié chàn dǒu
（）（ ）（ ）（ ）
cā shì chōu qì wǔ zhù jié lì
（ ）（ ）（ ）（ ）
jiāokěshuǐɡuànāishānɡ
（）（）（）
tiánjìnɡjìnɡránjìnɡrán
（）（）（）
cōnɡmánɡtuòmòcòushànɡrěnshòu
（）（）（）（）
二、形近字组词：
缓（）讯（）贺（）义（）
暖（）迅（）架（）议（）
呜（ ）抖（ ） 垫（ ）睫（ ）
鸣（ ）料（ ）势（ ）捷（ ）
渴（）凑（）绊（）罐（）
喝（）揍（）伴（）灌（）
竞（）垂（）匆（）第（）
竟（）唾（）忽（）递（）
账（）项（）怀（）塞（）
帐（）顶（）怦（）赛（）
人教版三年级下册语文第五单元过关检测二
姓名班级学队
一、知识点一：
补充词语
神（）十（）蹑（）蹑（）（）（）忙忙
喜出（）（）（）然大（）（）顾（）盼
异口（）（）珍贵（）（）（）（）大物
寂然（）（）（）（）眉睫持续（）（）
端端（）（）（）愿（）尝
羞愧（）（）（）（）翼翼
二、知识点二：
近反义词
1、近义词：
霎时——（）安静——（）骄傲——（）阻止——（）索性——（）蕴藏——（）
啜泣——（）附近——（）擦拭——（）
竭力——（）轻柔——（）颤抖——（）
干涸——（）清澈——（）赶紧——（）
一定——（）绊倒——（）注意——（）
索取——（）报酬——（）仔细——（）
羞愧——（）
2、反义词：
肯定——（）热闹——（）迅速——（）
稚拙——（）蕴藏——（）放下——（）
掩盖——（）失去——（）轻柔——（）
制止——（）清澈——（）干涸——（）
羞愧——（）仔细——（）慈爱——（）
索取——（）匆匆忙忙——（）
三、知识点三：
词语积累。
（）地回答（）地交谈
（）地举起手（）赦免
（）地说话（）的目光
（）的礼物（）的声音
（）哭泣（）痛苦
河流（）草木（）
四、知识点四：
写句子：
1、例：
罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（）水。
（1）（）音乐吸引着（）观众。
（2）（）阳光洒满了（）小山村。
（3）（）蜜蜂在（）花丛中飞舞。
五、知识点五：
背诵诗歌：
榆树高，（），梧桐树叶像（）。
石榴开花（），桂树花开（）。
桑树结果（），松树四季（）。
棕树喜暖（），橡树耐寒（）。
（2）慈母（），游子（）。
临行（），意恐（）。
谁言（），报得（）。
人教版三年级下册语文第五单元过关检测三
姓名班级学队
一、知识点一：
词语解释，写出词语。
（）：
形容很多人说同样的话。
（）：
形容十分得意而傲慢的样子。
（）：
向左右两边看。
（）：
非常安静，没有声音。
（）：
比喻事情摆在眼前，刻不容缓。
（）：
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（）：
一眨眼的时间。
（）：
按所希望的那样得到满足。
（）：
形容走路时脚步放得很轻。
（）：
形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（）：
（年长者对年幼者）仁慈喜爱。
（）：
没有水了。
（）：
抽抽搭搭地哭。
（）：
幼稚笨拙。
（）：
遗留下来的韵致。
（）：
安宁而平静。
（）：
见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
（）：
形容人来人往，非常热闹。
（）：
匆忙赶路的样子。
色：
神态。
（）：
蓄积而未显露或未发掘。
（）：
形容神志恍惚的意思。
（）：
色彩艳丽，灿烂夺目。
（）：
到远地游览。
（）：
高傲、坚强不屈的样子。
六、多音字组词
xīng（）kān（）
兴看
xìng（）kàn（）
jī（）dàn（）
几弹
jǐ（）tán（）
xuè（）yè（）
血咽yān（）
xiě（）yàn（）
互检互签：
（2）多音字组词
lèi（）xiān（）
累鲜
lěi（）xiǎn（）
cáng（）zuān（）
藏钻
zàng（）zuàn（）
jué（）sāi（）
觉塞sài（）
jiào（）sè（）
人教版三年级下册语文第五单元过关检测四
姓名班级学队
一、看拼音，写词语。
zhùhèhuǎnhéxùnsùxiǎngshòu
（）（）（）（）
quántoujiāokětuòmoshuǐguàn
（）（）（）（）
2、比一比，再组词。
恰（）缓（）恼（）垫（）
给（）暖（）脑（）热（）
掩（）输（）默（）推（）
淹（）偷（）墨（）稚（）
三、词语填空。
（）颜（）色（）出（）外
左（）右（）一（）不（）
（）（）无声诚（）诚（）
3、给线的字选择正确的义项。
1、沉：
A、沉入水中B、重，分量大C、深入，程度深
（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。
（）
（2）爸爸的话引起我的沉思。
（）
2、撑：
A、支，支持B、用篙使船前进C、使张开
（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！
（）
（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。
（）
3、抽：
A、从事物中提出一部分B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
（1）树木抽出了新的枝条。
（）
（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。
（）
五、选词填空。
神气十足垂头丧气
1、打了胜战的公鸡（）昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了！
小明（）地回家。
异口同声七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们（）地喊：
“好！
”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（）地议论着。
竭力卖力用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！
六、默写古诗。
游子吟
，。
，。
，。
请你用一两句话赞美一下你的母亲。
（一）阅读课文片断，回答下面问题。
输血迫在眉睫。
医生和护士都不具有她的血型。
有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。
一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去，然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字
“阮恒。
”
1、短文一共有（）个自然段。
2、给第三自然段加上标点符号。
3、“迫在眉睫”这个词的意思是。
课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒
。
5、“忽然又放下去，然后又举起来。
”“放下去”说明阮恒
，但后来“又举起来”，是因为他想到。
人教版三年级下册语文第五单元过关检测五
姓名班级学队
一、根据拼音，写出词语。
（12分）
xùnsùyùncánɡyùnshūhénɡxīn
（）（）（）（）
fànzuìyòuzhìbènzhuōjiǎobàn
（）（）（）（）
二、选字组词。
（8分）
［作炸］（）业（）开（）为爆（）
［拾恰］（）起（）好收（）（）当
［拳卷］ 画（）（）头握（）（）子
［偷愉］（）快（）看（）悦（）东西
三、给红色字选择正确的意思。
（12分）
顾：
① 到商店买货物②照管、注意 ③回头看
1.他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
（）
2.小彼得生病了，母亲细心的照顾他。
（）
3.今天是国庆节，店里的顾客特别多。
（）
传：
①递，转授 ②推广，散布 ③叫来 ④传播 ⑤表达
4.张择端画的画，是多么传神啊！
（）
5.我的情绪迅速传染给了他们。
（）
6.刘翔叔叔夺得了110米栏的世界冠军，这振奋人心的消息传遍了全中国。
（ ）
四、根据课文内容选择填空。
（9分）
桑树梧桐桂树棕树石榴橡树槐树榆树松树
高，壮，
树叶像手掌。
开花红似火，
花开十里香，
结果紫又甜。
四季披绿装，
喜暖在南方，
耐寒守边彊。
五、给红色词选上反义词。
（9分）
连续寂静索要阻挡提议东张西望
1.这个人左顾右盼，形迹可疑.（）
2.看到有人破坏绿化，你一定要去阻止他。
（ ）
3.大雨持续了一个星期，庄稼全被淹了。
（）
4.我做这些事，从来没有想过要索取什么。
（）
5.我给孩子们提了个建议。
（）
6.霎时，教室里安静下来。
（）
六、在括号里选上合适的词语。
（9分）
温暖翻慈祥笑丰厚愉悦
（）的报酬（）的母亲
（）的怀抱（）的心情
得意洋洋地（）小心翼翼地（）
七、将下列句子按正确的顺序排一排。
（5分）
（）就在她一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一块钱，
放进了售票包。
（ ）听到哭声，售票员阿姨拨开人群挤了过来。
（ ）她拍拍我的肩膀亲切地说：
“小朋友，你怎么啦？
”
（）“哦，是这样，今天阿姨相信你，下次可要注意呀！
”阿姨替我擦干。
眼泪又去卖票了。
（）我一边抽噎一边说：
“我……我忘带月票了。
”
八、认真读下面的句子，谈谈自己的感受。
（3分）
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。
小男孩回答说：
“她是我的朋友。
”
我的感受是：
。
9、阅读。
时间和爱的故事
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只离开小岛，只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：
“富裕，你能带我走吗？
”
富裕答道：
“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。
”
爱看见虚荣在一艘华丽小船上，说：
“虚荣，帮帮我吧！
”
“我帮不了你。
你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。
”
悲哀过来了，爱向她求助：
“悲哀，让我跟你走吧！
”
“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿！
”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她！
突然，一个声音传来：
“过来，爱，我带你走。
”这是一位长者。
爱大喜过望，竟忘了问他的名字。
登上陆地以后，长者默默地走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：
“帮我的那个人是谁？
”
“他是时间 ”， 知识老人答道。
“时间”？
爱问道 ：
“为什么时间要帮我？
”
知识老人笑道 因为只有时间才能理解爱有多伟大
喜悦老人财富嫉妒
1.文中写到的情感有快乐、悲哀、虚荣和悲哀，我知道的情感还有和。
（4分）
2.给文中最后一段加上标点符号。
（6分）
。
：
，“！
”
知识老人笑道（）（）因为只有时间才能理解爱有多伟大（）（）
3.根据下面的解释，选出合适的词语。
（3分）
感恩不尽虚荣悲伤喜出望外
因为有出乎意料的喜事而特别高兴。
（）
对于别人给予的恩情十分感激。
（）
4.“只有时间才能理解爱有多伟大”，你是怎么理解这句话的？
写一写（2分）。
我的理解是：
。
十、你生日时，爸爸、妈妈是怎样给你过的，回想一下当时的场面，用一两段话把它写下来。
（18分）
人教版三年级下册语文第五单元过关检测六
姓名班级学队
一、根据拼音，写出词语。
（12分）
tuòmoyānhóujiémáojìmò
（）（）（）（）
zhùhèdiànzikǒukěxiǎnɡshòu
（）（）（）（）
二、给红字选择拼音。
（12分）
sǎnsàn 云散（）了 散（）文
yānyàn咽（）喉咽（）下
mènmēn 闷（）热 闷闷（）不乐
三、选择适当的量词。
（16分）
根 阵 位 所 口 份 股 沓
一（ ）孤儿院 一（）钞票 一（ ）朋友 一（）水流
一（ ）掌声 一（）钢针 一（ ）惊喜 一（）唾沫
4、补充词语。
（12分）
蹑（）蹑（） 如（）以（） 专心（）（）
左（）右（）（）出（）外（）精会（）
五、选出词语的反义词。
（12分）
阻止（允许开心）慈爱（凶狠可亲）
渺小（巨大渺茫）轻柔（粗重笨重）
迅速（缓慢分开）掩盖（打开暴露）
烦恼（烦燥开心）稚拙（老练幼稚）
六、选词填空。
（8分）
1.痛苦痛心
过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的。
2.愿望愿意
“但是他为什么这样做呢？
”有人问道。
3.安慰欣慰
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音他。
4.宽敞宽广
王大爷家今年春节终于可以住上的楼房。
七、判断下列句子是什么句式。
（6分）
1.什么事情那么急?
（疑问句感叹句）
2.母爱是多么伟大啊！
（陈述句感叹句）
3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
（夸张句拟人句）
4.我是太阳底下最幸福的人。
（感叹句陈述句）
5.书是通向彼岸的船。
（疑问句比喻句）
6.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
（拟人句反问句）
八、阅读。
那一天，我真正懂得了母爱
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。
妈妈赶紧给我量体温：
38度，我发烧了。
妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。
过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。
妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。
到了医院，医生为我开了药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。
妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。
寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。
我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。
我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。
我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。
看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。
母爱，是那么伟大。
1.给红字选择正确的读音。
（2分）
量体温（liáng liàng ） 降温（ jiàng xiáng ）
2.选择合适的词语，再读一读。
（6分）
呼呼慈爱柔软保暖
（ ）的毛巾 （ ）的羽绒服
（ ）的妈妈 （ ）的北风
九、写一写。
（14分）
母爱是伟大的，请你把母亲对你的“爱”写出来。
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