《综合英语》课程教学大纲1.docx

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《综合英语》课程教学大纲1

《英语精读》课程教学计划(三年级)

第五册

第一课Salvation

课时:

第一周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowwasLangstonHughessaved?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

Discussionsandexercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第二课TheGameofthename

课时:

第二周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

2、OralPresentationsontheText

3、DetailedStudyoftheText

思考题:

1.TheculturalimplicationsoftheChinesenamesandEnglishnames?

第二节Practice

1.Text-relatedpractice

2.Questionsandanswers

3.DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

4.Responsesfromthestudents

5.Homework

第三课ThinkingofWords

课时:

第三周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

Oralpresentationsonthetext

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whatisoftensaidaboutourlanguagecapacity?

Whatdoesitreallymean?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第四课38WhoSawMurderDidn’tcallthePolice

课时:

第四周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

Oralpresentationsonthetext

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whywerethosepeoplereluctanttocallthepeople?

Whatdidthisshow?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第五课WhatBodyLanguageCanTellYouThatWordsCannot

课时:

第五周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whatistheimportanceofbodylanguage?

Giveexamplestoproveit.

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第六课AmericanandtheLand

课时:

第六周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowdoesJohnSteinbeckcontrasttheplunderofthecountryinthepastwiththatinthepresent?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第七课MentalDepression:

TheRecurringNightmare

课时:

第七周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Doyouagreewiththeauthorassertionthatfewofusgetthroughlifewithoutexperiencingdepressionatonetimeoranother?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第八课SmallKicksinSuperland

课时:

第八周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralpresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Doyouagreewiththeauthorthatshoppinginthesupermarketisaneffectiveantidotetoloneliness,apervasiveWesternmalaise?

Stateyourreasons.

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第九课Appetite

课时:

第九周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Doyouagreewiththeauthorthatoneofthekeenestpleasuresofappetiteremainsinthewanting,notthesatisfaction?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十课WhatisItLiketoBePoor?

课时:

第十周,共4课时

 

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

Theauthorclaimsthatthegreatredeemingfeatureofpovertyisthatitannihilatesthefuture.Doyouagreeordisagree?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

 

第十一课Befriending

课时:

第十一周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whydoestheauthorsaythatinmakingfriendssimilaritycanbreadcontempt?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

 

第十二课DullLondon

课时:

第十二周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Inthe18thcenturySamuelJohnsonsaidthat“IfamanistiredofLondon,heistiredoflife.”D.H.Lawrencewrotethisessayin1928.Discusswhythereshouldbesuchagreatdifferenceinopinion.

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

 

第十三课AttheIndianCamp

课时:

第十三周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowmuchdoyouknowabouttheAmericanIndiancultureandcivilization?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十四课TheMusicians

课时:

第十四周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.DiscusswhyJohnHaycallsthesmallinsectsmusicians.Doyouknowanyotherinsectsthataremusical?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十五课TessoftheD’Urervilles

课时:

第十五周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whydoestheauthoruse“APureWoman”asthesubtitleofthenovel?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十六章She’sanUnwillingToolofMiddleclassdom

课时:

第十六周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.WhatdoyouthinkofThoreau’sstatementthattechnologywouldmakeamanatoolofhistools?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十七课WhatMakesWaves

课时:

第十七周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowmuchdoyouknowaboutRachelCarsonandherSilentSpring?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第十八课TwoPoems

课时:

第十八周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowmuchdoyouknowaboutEnglishRomanticismandAmericanModernism?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第六册

第一课SexisminSchool

课时:

第一周,共4课时

教学内容

第一节Text

1.Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

2.OralPresentationsontheText

3.DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Istheresexismoncampus?

Howshouldwecombatit?

第二节Practice

1.Text-relatedpractice

2.Questionsandanswers

3.DiscussionsandExercises

Responsesfromthestudents

Homework

 

第二课PhilosophersAmongtheCarrots

课时:

第二周,共4课时

教学内容

第一节Text

1.Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

2.OralPresentationsontheText

3.DetailedStudyoftheText

思考题:

1.HowcanwomenbalancetherelationshipbetweenbeingahousewifeandfightingforthecauseofWomen’sLibMovement?

第二节Practice

1.Text-relatedpractice

2.Questionsandanswers

3.DiscussionandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

4.Responsesfromthestudents

5.Homework

 

第三课ThePowerofHabit

课时:

第三周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Howtocultivategoodhabitsandgetridofbadhabits?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,etc.)

Responsesfromthestudents

Homework

第四课TheInvisibleJapaneseGentlemen

课时:

第四周,共4课时

教学内容

第一节Text

Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

OralPresentationsontheText

DetailedStudyoftheText

思考题:

1.Whybeingobservantisimportantforawriter?

第二节Practice

Text-relatedpractice

Questionsandanswers

DiscussionsandExercises(vocabulary,translation,wordstudy,

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