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动作描写随笔

动作描写随笔

关于动作描写随笔【第一篇】:

动作描写技法

写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想.品质.性格和作风,往往能通过行为动作来表现.如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:

〝他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去.〞这段话描写了红军老班长连续五个动作.用〝坐.捧.嚼.皱.咽〞五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友.日夜操劳.精神疲乏的神态.〝捧〞字,突出了老班长对那几根草根和〝我们〞吃剩的鱼骨头的珍惜;〝嚼〞.〝皱〞.〝咽〞三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度.通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质.

怎样描写人物的动作?

（一）描写人物动作,最重要的是注意观察.在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察.

如下面例段:

1.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.

2.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找〝突围〞的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.

捉蝴蝶.打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的.但写起来却不具体.上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作.神态写得栩栩如生.

（二）是要抓住最能突出人物性格.身份特点的动作描写.

请看下列例段:

1.他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.〝嗯嗯〞他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又〝嗯嗯〞两声,站直身子,用特别响亮的声音说:

〝现在开始看老师做实验!

〞

2.教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的〝定格〞.我们几个也都像木头一样,钉在那里了.

3.老人的双手很灵巧.一个泥人在他手里诞生,只要几分钟.看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来.接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头.身和腿.他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子.

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作.

例一写的是一位高度近视的老教师.通过〝用衣服的下摆擦镜片〞.〝手忙脚乱地在盘子里找〞.〝匆匆地往口袋里掏〞等动作的描写,写出了一个高度近视.动作不利索且有点〝糊涂〞的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的.如:

〝气咻咻地站在门口〞.〝头上冒着热气〞.〝眉毛怒气冲冲向上挑〞.〝嘴向下咧着〞.〝肌肉纹丝不动〞等,把生气时的面部表情写得生动而逼真.例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象.

（三）是要准确而恰当地运用动词且不重复.

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用.

他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰.

这短短的几句话中,用了〝顶.弯.蹲.插.倾.飞等〞6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真.

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落.

段中带点的这些动词用得非常贴切.写出了一个能干.利索.有力气,干活熟练的农村姑娘的形象.

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭.吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝.一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸.奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:

〝老了,不中用啰!

〞

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作.用〝揭.冲.熏.拂.摇〞等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点.上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确.恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象.

（四）与语言.外貌.心理等结合起来写.

关于动作描写随笔【第二篇】:

考试的小动作

毕业考快到了,我们三天一小考,两天一大考,在老师和家长的共同〝努力〞下,我们一考试就头昏眼花,四肢无力;一见到作业就头痛手痛全身痛,一碰到床铺就如铁碰到了磁铁,想走都走不开.不过,我们总是会在这紧张的复习阶段搞一点小动作,找点时间来适当的放松自己.

动作时间:

中午睡觉时.

〝妈妈,我去睡觉了,你慢慢吃吧!

〞我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来.看着看着,我不由自主地笑了起来,妈妈奇怪地问到:

〝你在干吗啊?

〞〝哦,没事,我做梦呢!

〞幸亏没有被妈妈发现,我还是得把书藏好点吧,等妈妈睡觉后在看.果然,妈妈不一会就睡觉去了,我从床上跳起来,仔细地观察了一遍,看妈妈睡着了没有,毕竟在这个时候看漫画可是大罪啊!

确认了妈妈确实睡了之后,我才放心地看起书来,谁只天有不测风云,妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了,〝儿子,你在干吗?

〞〝我我我肚子疼.〞说完就假装报着肚子,脸上做出那种痛苦地表情,可惜我天生不是当演员的料,马上就被妈妈识破了,还不等妈妈走来,我就把书转移了地方,（在做卧底这行还可以）妈妈仔仔细细上上下下地检查了一遍,奇怪地走了.下次一定要小心小心在小心,如果同学的书有什么损失,我可担当不起啊!

动作时间:

去同学家做作业时.

虽然说双休日是我们作业最多的时候,可我们总会在星期五疯狂地写作业,到了星期六,就找些借口到同学家去放松一下自己,记得我曾经说过:

〝小考小玩大考大玩.〞我告诉妈妈要到同学家写美术作业,妈妈同意了,我就拿上作业本飞向同学家,以超光速把作业写得〝片甲不留〞,剩下的时间当然我们也不能浪费,就打篮球吧!

我这也是为了我好嘛,随叫别人都说劳逸结合呢?

紧张的复习结束了,明天就是毕业考了,我祝愿全班同学都能考出好成绩!

关于动作描写随笔【第三篇】:

动作大扫描

镜头一:

这时,迎面来了一个大约五十岁的老奶奶,只见她头发只是随意地梳了一下,乱蓬蓬的,活像个鸡窝,皮肤黝黑,大概是长期在太阳下干活吧!

她穿着黑色的大衣,衣服敞开着,似乎很热,而我们却冷得发抖,她袖子上还戴着一圈显眼的橙色袖套,像是刚干完活回来.只见三轮车慢慢地转了个弯,露出了一个白?

?

的小女孩,她穿着粉红色的外套,头上戴着帽子,因为冷吧!

这时三轮车速度慢下来了,停在了小店门口,老奶奶为小孙女买了零食,便又拐了弯送她到幼儿园.

镜头二:

孔老师拿来了一块板和一把刀,又拿来了一个黄中带橙的石榴,石榴就像一个害羞的小姑娘,脸红彤彤的,头上还带着〝小花〞,黄色的〝小花〞被老师切了下来,里面露出了淡淡的黄色,一刀还不够,又切了一刀,中间像有一个铅笔头大小的圆.后来老师又将其切成〝米〞字形,分成了八份,只听〝咔嚓〞一声,石榴就被分开了,鲜红的石榴都迫不及待地从里面蹦了出来,一个个如钻石般鲜红.发亮.它们有秩序地排列着,像一个个卫兵,坚守在各自的岗位.这时,老师分给我们每人一瓣,胡秋成就如猪八戒吃西瓜一样,只嚼了嚼便吐出来了,狼吞虎咽,看着那诱人的果实,我忍不住也拿了一粒,刚入口,呀!

好甜,只一咬,鲜红的汁水便流了出来.我便细细品尝起来.胡秋成一会儿便吃完了,好像是一口气吞下去的.王婕妤慢慢地用手夹起一粒,慢慢地放入嘴巴,似乎在品味石榴的美味.

镜头三:

运动会开幕式的时候,升国旗的六个人举着国旗过来了.瞧!

他们六个人,女生身穿白色带粉红条纹的衣服,套着一条黑裤子,男生身穿白色带蓝色条纹的衣服,也穿着一条黑裤子.在《运动员进行曲》中.激昂的乐声催促着他们,开始还好,待走近了,可能由于心慌,脚步不由地乱了起来.透过窗户,我看到潘洋嘴巴里在嚼什么东西,可能是在嚼口香糖.我不禁想道:

好你个潘洋,光天化日之下还做这样的事,有损我们的校风,回头让你爹（叶唯一）教训你一顿,看你怎么样!

关于动作描写随笔【第四篇】:

生动的动作,感动了我

有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦

我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面.

你,双膝跪地,双手弯曲,用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中你,走了,看到你怀下不涉尘事的婴儿,天啊,他还那么小,我从未想到,一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美,视网模有些模糊了,以分一清是鱼,还是泪.

你,如雄鹰一般,双手展开,紧紧拥住了4个年轻的生命,她们安然无事,而你却以血肉模糊,,一次,两次,三次,你的手竟还是劳劳抱住子,怎么,也拌不开,,做为一为老师,你鞠躬尽瘁,真正的把一名的精神发扬光大,你没有选择逃避,也不选择躲开,你的意志将是我们每一个中国人所要学习的,而你,像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁!

你,匍匐在废墟中,双脚被巨石紧紧埋住,一位很朴实的老太太,但意料不到的是你竟能有这般勇气!

6个小时,你看见了他们的焦急,6个小时,你看见了他们的无奈,6个小时,您小.脚上的大石头还是一动不动,您又看了看他们,对记者说,叫他们去救其他人吧,别管我一个老太婆,说罢,您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手,鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花,越绽越大,直到鲜血凝固,呼吸停止,全场流泪.

太多的泪水,留下了太多的感动,太多的感动,留下了太多的故事,太多的故事,酝酿出了太多的温暖

那些动作,是爱的诠释,是生命的伟大坚强!

关于动作描写随笔【第五篇】:

爱的动作,我难以忘怀

总有许多不经意的动作让人永生难忘.

掐灭一缕浓烟

爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开.烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声.那声音很细微.可爸爸却好象对此很敏感.马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑.在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒.我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中.

转身一个回头

〝好好学习,上课听讲.〞这是爸爸临回家前对我说的最后一句话.我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少.朋友说:

〝做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的.〞可我总是不信.看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分.突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻.他冲我招招手.转身骑车走了.在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发.望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出.爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的.试问父爱今何在,尽在回头一瞬间.

递上一把白伞

我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放.爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来.一路上带我绕开水坑,躲开车辆.在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中.试问父爱今何在,尽在轻轻一递中.

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:

爱你,就把你捧在掌心.

爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心.

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