中学生社会实践方案.docx
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中学生社会实践方案
中学生社会实践活动记录
寒假，学校号召同学们积极参与社会实践活动。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。
现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。
他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?
他们知道，但他们还是那么做了。
看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?
他们肯定知道。
我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。
我用铲子把他们刮下来，好累哦!
真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。
学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。
在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。
曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。
那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。
为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。
我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。
平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。
每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。
我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。
学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。
没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。
只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?
1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。
这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。
希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
中学生暑假社区服务活动记录
8月26日，路井中学的四个高一学生来到万枫社区，参加暑假社区服务活动。
社区团支部向几个学生了解情况后，根据路井中学的暑假社区服务活动要求和万枫社区的实际情况，决定让几个中学生打扫社区的小广场。
下午一点半，烈日当头，几个中学生毫不畏惧火辣的日光，拿起扫帚和簸箕，向小广场走去。
他们各自分了工，你打扫花坛，我打扫墙角。
不一会的功夫，他们就把广场的花坛、地面、墙角都清理干净了。
几个中学生干得汗流浃背，脸庞都晒得通红通红。
团支部书记见他们干得这么努力，就让他们到社区里来坐坐，休息一下，喝杯水。
团员小姚亲切地问几个中学生：
“累了吧？
在家里是不是都没这么干过活？
”几个同学微笑着说：
“在家没怎么干过活，不过在学校里干过。
现在学校都鼓励我们要多参加社会实践活动，到社区参加服务活动，多接触社会，服务大众。
”
万枫社区团支部邀请这几个中学生以后再来参加社区组织的其他实践活动，他们都很爽快地答应了。
几个中学生说：
“回去后会和同学们交流这次社区服务的心得体会，会鼓励别的同学也多来参加类似的活动，为社区的建设工作献出一份力量。
”
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
王颖如
班级
高一（12）班
活动时间
2011．2．1-2011．2．7
地点
社区老人
服务内容
帮助老人做力所能及的事
服
务
记
录
及
感
受
人都有老去的一天，当你也慢慢老去，陪伴在你左右的将是什么？
子女？
名望？
抑郁或孤独……
在我们生活的这个城市里，正有着这么一个群体，他们因为某种原因没有子女在身边陪伴，只能孤独的静坐在世界的角落，他们静静地听着这个世界的欢声笑语，他们心底的渴望，孤独与无奈，我们无法体会。
这次活动从了解老人的健康、情绪变化、生活等状况，到帮老人做适当的家务，陪老人聊天、解闷、按摩等，都为了我很大的教诲。
丰富老人的精神生活，让老人们真切地感受到了社会的关爱。
行动起来吧！
此刻让我们用爱去陪伴他们，用心去照顾他们，将他们当做我们的家人，为他们建立起第二个家园。
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
王颖如
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的各种义务活动，表现较好。
优
王瑜
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
邓宇婷
班级
高一（12）班
活动时间
2011．2．1-2011．2．7
地点
社区老人
服务内容
帮助老人做力所能及的事
服
务
记
录
及
感
受
早上大约9点多来到老人家中,并开始了打扫工作.其他同学是负责拖地和帮老人按摩,谈心等......而我是负责擦窗户和家具,首先准备好抹布,水和报纸.先擦窗户,首先用湿抹布擦一遍,再用干报纸来擦.至于家具则用干湿抹布交替擦即可.过了一会儿,工作总算完成拉!
等到其他同学完成工作后,就离开了.
临走前,看着老人会心的微笑,再看看我打扫过后干净的屋子.心里有说不出的高兴.
经过这次的服务,让我感受到的帮助别人的快乐,帮助别人可以拉近人与人之间的距离,特别是当我看到老奶奶微笑的脸,心中有一种说不出的感动,很开心.
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
邓宇婷
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的各种义务活动，表现较好。
优
王瑜
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
吴暄辉
班级
高一（9）班
活动时间
2012.07.20~2012-07.27
地点
特困户
服务内容
与他们聊天，带给他们欢乐
服
务
记
录
及
感
受
第一天是7月20号，我们跟着服务人员一起前往特困户的地区，她告诉我们，今天只向一位特困户服务。
我们来到了一个平房的门前，敲了敲门，这时有一个妇女开了门迎接我们进入。
一进去，我们惊呆了。
这户人家连一台电视机都没有，何况是电冰箱、洗衣机之类的家具了，这位妇女给我们讲述了她的事：
她现在之和自己的一个儿子相依为命，他爸死了很多年了，我就只有捡些破铜烂铁的废品回收维持生活了。
听了这位妇女的讲述，我知道这位妇女的辛酸之处，我们几个就给她们母子俩捐了些钱和物资，鼓励她们要活得更好。
以这妇女的故事对照，我觉得自己真的太幸福了。
我至少不毕愁吃愁穿的了，我这次亲身目睹了生活贫困的苦处，我呼吁社会都向困难户伸出援助的手，帮帮他们吧！
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
吴暄辉
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的各种义务活动，表现较好。
优
李梅英
社区服务活动综合评价
继续努力
优
王海峰
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
李逸云
班级
高一（9）班
活动时间
2012.12.20~12.27
服务对象
孤寡老人
服务内容
陪伴老人，帮老人打扫卫生，迎接新年
服
务
记
录
及
感
受
新的一年就要到来，我们都要过年，都有家人的陪伴，那些孤寡老人也要为了迎接新年而准备着。
作为中学生的我们，也应该为孤寡老人带去温暖，19号当天，先去与她们聊天，感受她们曾经度过的艰苦岁月，接下来的几天，我与同行的几位同学，为她们居住地家进行了大扫除，利用居委会拨给老人之家的经费买来了一些过年喜庆的物品，让老人之家更有喜庆的感觉。
快要结束的时候，同行的居委与老人们坐在一起，展示自己所擅长的绝活，让老人之家不再那样孤单。
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
李逸云
参加社区服务活动单位评价
积极参加服务
优
李梅英
社区服务活动综合评价
继续努力
优
王海峰
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
陈学稀
班级
高一（12）班
活动时间
2012.10．12
地点
教育路
服务内容
扫大街
服
务
记
录
及
感
受
当天,天还没亮就爬了起来,天气凉飕飕的,穿戴好衣服帽子就出去了。
拿着扫帚从左至右的将垃圾通通扫到一起,而叔叔则推着垃圾车到那用扫帚配合垃圾铲将垃圾几下就搬上了垃圾车,没多久,我就累得满身大汗,尽管只是扫地,而叔叔则依然如此,根本不知道疲累
清洁工人是城市的美容师,能为城市服务,再苦再累都会觉得高兴
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
陈学稀
参加社区服务活动单位评价
老实勤奋，待人真诚
优
王瑜
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
黄海青
班级
高一（11）班
活动时间
2009.1.19
地点
路井镇邮政储蓄所
服务内容
帮助他人
服
务
记
及
感
受
我曾经去邮政储蓄所寄包裹,在那里帮助前来办卡,交钱.取钱.报名的人,教他们怎么去填表以及排队的秩序和应该遵守的一些小事.
在这次的实践中,让我觉得长大了不少.连看起来这么简单的工作,干起来也是很累的.如果没有耐心是不能胜任这份工作的,虽然这是一个十分容易的事,但在我的心中,却是一个难忘的经历.它可以随时激励我去认真做很多事情,这毕竟是我的第一次实习,所以还是很开心的
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
黄海青
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的各种义务活动，表现较好。
优
陈光清
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
吴钟翠
班级
高一（10）班
活动时间
2012．3．1-3．7
地点
社区老人
服务内容
帮助老人做力所能及的事
服
务
记
录
及
感
受
当我进到这位年老90老人家的房间里，她叫我进去坐，叫我吃饭，待我特别好，但是她只用嘴巴叫我，没有站起来叫我，我问奶奶说：
‘奶奶你的脚怎么了，怎么站不起来’，，奶奶说：
‘站不起来，脚实在是太痛了”，我说奶奶我扶你吧！
奶奶说不用了，是老毛病了，我和奶奶说，那我给你按按摩吧！
奶奶答应让我帮她按摩，她告诉我为了儿女辛苦了一辈子，到了这把年纪还要自己照顾自己，儿女们都不知道回来看她一下，
我觉得奶奶是一个很伟大的妈妈，让我懂得了许多许多的东西
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
还好，自我感觉一般，但很感慨，在这个世界里有一群人正在等待我们的双手支援。
优
吴钟翠
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的各种义务活动，表现较好。
优
王瑜
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
杨雪
班级
高一（10）班
活动时间
2012．3．1-3．7
地点
社区老人
服务内容
帮助老人做力所能及的事
服
务
记
录
及
感
受
为了能够再次体会童年中的乐趣，这个假期我选择了回到童年时我所上的那所幼儿园，亲自去感受下当时年有无知的我，是怎么与同伴相处，怎么与老师相处的，去寻找童年是的“我”。
幼儿园从8：
30开始做早操，接着便吃早饭，9：
00点整我便开始给那那儿的小朋友闷端热鹏鹏的饭，等到他们全都吃完了早饭后，我也在阿姨的带领下，把碗一个个地喜好，毕竟是新手，还不能得心顺手，但慢漫的就适应了。
过后，我又跟小朋友们玩了许久，在这群心灵纯如净水的年幼无知的他们面前，也让我更加无拘无束，很快便融于他们的世界。
一天下来，虽然很累，但的的确确再次领略了童年的乐趣，光光阴似箭，日月如梭，时间是宝贵的，我们得好好珍惜。
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
以幽默赢得了他人的赞许，不错！
优
杨雪
参加社区服务活动单位评价
老实勤奋，待人真诚
优
吴月
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
王芬
班级
高二（11）班
活动时间
2012．3．25
地点
社区老人
服务内容
到老人院为老人服务
服
务
记
录
及
感
受
我们早早的到达老人院”我们分工合作，先帮老人打扫，整理房间，陪老人娱乐，下棋、聊天、唱歌。
这天过的很快，很充实，老人脸上的笑容，深深的印在我脑海里，这些可爱的老人，身边虽然没有儿女的陪伴，但是社会上的人们都很关心，关爱他们，希望他们更感受到社会那股暖暖的爱心。
以后每个假期，我都要抽空到老人院看望他们，多陪陪他们
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
虽然做的不是最好的，但是我很开心，我参与了
优
王芬
参加社区服务活动单位评价
该同学，热情，善良，表现十分优秀
优
吴月
社区服务活动综合评价
继续努力
优
李毅重
学校综合
获得1个学分
学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
杨雪
班级
高二（11）班
活动时间
2013．3．15-3．17
地点
社区老人
服务内容
帮助老人做力所能及的事
服
务
记
录
及
感
受
寒假的活动已经结束了，但活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这几天的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？
还是依恋？
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
做的让我自己很满意
优
杨雪
参加社区服务活动单位评价
非常认真工做太度好专心工作
优
吴月
社区服务活动综合评价
继续努力
优
刘建
刘建
学校综合实践领导小组学分认定
获得1个学分
路井中学学生社区服务活动记录与学分认定表
学生姓名
吴云
班级
高二（11）班
活动时间
2013、2、3-——2、9
地点
社区
服务内容
打扫教育路街道
服
务
记
录
及
感
受
虽然老动时间不是很长,但是让我得到了很大的锻炼,在为街道美容时,我的心情很高兴.因为我看到自己住的地方的环境在经过自己打扫过后心里就不自觉的高兴了.我每天都来这里打扫（一连就是五天）都很高兴,每天来就是去拿工具,打扫打扫地板.检检垃圾,帮助清洁工人去铲垃圾而已,我们的工作并辛苦,我很满足了.
评价与认定
意见
评价等级
签名
自我评价
表现极好,学到很多东西,让我受易非浅.
优
吴云
参加社区服务活动单位评价
积极参加社区组织的义务劳动和学习教育活动参与春节困难户慰问活动,表现较好.
优
王玲娟
社区服务活动综合评价
继续努力
优
刘建
升级会员 