江苏五年制职业教育英语教案06.docx

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江苏五年制职业教育英语教案06

教案（首页）

编号：

YJSD/JWC-17-10

编制：

徐建琴审核：

张德芳批准：

史岳雷

课题序号

授课班级

联五10建筑

（1）、建筑装饰

授课课时

two

授课形式

Newteaching

授课章节

名称

Unit6ListeningandSpeaking

使用教具

Abook,Ataperecorder

教学目的

Studentswillbefamiliarwiththedialogues.

StudentswillarousetheirabilityoflisteningandSpeaking.

MakesurestudentscanfeellikelearningEnglish.

教学重点

Studentswillbeabletograsphowtotalkaboutfamilyandrelatives.

Studentscangraspthesubstitutiondrills.

教学难点

Somespecialsentencesappearedinthepassage.

更新、补

充、删减

内容

Someadditionalphrasesandlanguagepoints.

课外作业

1.Makeupashortdialogue.

2.Previewthenextpart.

教学后记

Studentsdidverywellinthepartoflisteningbecausetheexercisesareveryeasy；Asforthespeakingpart,justseveralstudentshaddifficulty.

授课主要内容或板书设计

Unit6ListeningandSpeaking

1.fourandahalf

2.goldenweddinganniversary

3.inone’sarms

4.workfor

5.Thechildrenaregrownupnow.

6.Welivein…

7.Howlonghavetheybeenmarried?

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

Step1

Task

Capabilitytask:

Sscanunderstandthelistening&speakingmaterial.

Knowledgetask:

Sscanusethesentencepatternsfreely.

Moraltask:

Learntotalkaboutfamilyandrelatives.

Step2

TeachingGuide

1Teachingmethods;

Listening,speaking,readingandwriting.

2Teachingprocess

Leadin—listening,speaking----checkanswers

---practice

Step3

LearningActivity

1.Listening:

Task1.

1）.Listentothetapecarefully,trytocatch

whatyouhaveheard

2）.PlaythetapeforSstolisten

3）.Listenandchoosethebestresponse

withdetailedinformationyouhear.

4）.Checkup.

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

Task2:

1.Playthetapeforthestudentstolisten.

2.Listentothedialogue,andchoosetheright

answertoeachquestion.

3.Listentothesentencesandwritedown

whatyou’veheardfromthetape.

4.Checkup.

2.Speaking:

Task1.

1.Readthemodeldialoguecarefully,andtryto

expressitlikethemodel..

2.Getsomestudentstotalktoeachother.

3.AsksomeSstoactbeforeclass.

Task2.

Sentencepatterns:

1.Welivein…

2.Theirchildrenaregrownupnow.

Task3.

Substitutiondrills:

bachelor（单身）

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

Consolidation:

1.PairWork:

Talktoyourpartneraboutyourownfamily.

2.Roleplay

Step4

TaskPractising

Trytogetinformationaboutyourpartner’s

familybyaskingher/himsomequestions,andthen

fillinthefollowingform.

Step5

Homework

1.Makeupashortdialogue.

2.Gooverwhatwehavelearned.

3.Previewthenextpart.

教案（首页）

编号：

YJSD/JWC-17-10

编制：

徐建琴审核：

张德芳批准：

史岳雷

课题序号

授课班级

联五10动漫，联五建筑102

授课课时

two

授课形式

Newteaching

授课章节

名称

Unit6.Reading

使用教具

Abook,Ataperecorder

教学目的

Studentswillbefamiliarwiththenewwordsandphrases.

Studentswillarousetheirabilityofunderstandingmaterials..

MakesurestudentscanfeellikelearningEnglish.

教学重点

Studentswillbeabletograspthenewwordsandexpressions.

Studentscangraspthemainphrasesandsentences.

教学难点

Somespecialsentencesappearedinthepassage.

更新、补

充、删减

内容

Someadditionalphrasesandlanguagepoints.

课外作业

1.Translatesomemainphrasesandsentences.

2.Previewthenextpart.

教学后记

授课主要内容或板书设计

Unit6Reading

MainPhrasesandpoints:

1bedividedinto8inparticular

2go/beonadiet9atpresent

3loseweight10inthefuture

4naturalresources11theFoodandAgriculturalOrganization

5bereadytodosomething12theWorldHealthOrganization

6thedevelopingcountries

7onaworldwidescale

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

任务目标

Task

Capabilitytask:

Sscanunderstandthereadingmaterial

Knowledgetask:

Sscanusetheimportantphrasesfreely.

Moraltask:

Guidethestudentstofacetheproblemspositivelyandgetto

solvetheproblems

教学指导

TeachingGuide

1Teachingmethods;

Listening,speaking,readingandwriting.

2Teachingprocess

Leadin—brainstorming----newlesson----

summary---practice

学习活动

LearningActivity

1Vocabulary

2.GetSstoreadthetextandgetthegeneralidea.

3.PlaythetapeforSstolistenanddoExercise1.

4.Underlinedsomemainpoints.

5.Languagepoints:

1）divide…into

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

e.gTheclassisdividedintofourgroups.

2）onadiet

e.gShehadstomachtroubleandhadtogoona

strictdiet.

3）times

e.gYoursistentimesthesizeofmine.

4）ready

e.gHeisalwaysreadytohelphisfriends.

5）inparticular

e.gInoticedhereyesinparticular,becausethey

wereverybig.

任务训练

Afterreading

Task1

1.Playthetapeforthestudentstolistenagain.

2.DoExercise3.

3..Checkup.

Task2

1.Choosethebestanswer.

2.Rewritethefollowingsentencesafterthe

example.

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

3Checkup.

Consolidation:

TranslatethefollowingintoEnglish.

1在许多发展中国家，最基本的需求之一就是水。

2圣诞节后我们俩打算节食。

3如果你需要我，我随时愿意帮助。

4赫尔曼女士现正忙着，让她过一会给你回电好吗？

5那是场很好的音乐会——我尤其喜欢最后那首歌。

课后作业

1.Copysomephrasesandtranslatesomesentences.

2.Gooverwhatwehavelearned.

3.Previewthenextpart.

教案（首页）

编号：

YJSD/JWC-17-10

编制：

徐建琴审核：

张德芳批准：

史岳雷

课题序号

授课班级

联五10动漫，联五建筑101

授课课时

two

授课形式

Newteaching

授课章节

名称

Unit6.WritingandSupplementaryReading

使用教具

Abook

教学目的

Studentswillbefamiliarwiththewordsandphrases.

Studentswillarousetheirabilityofwritingashortpassage.

Makesurestudentswillbesurethattheycanallbecleverkids.

教学重点

Studentswillbeabletograspthetextandwritingwell.

Studentscangraspthemainphrasesandsentences.

教学难点

Somespecialsentencesappearedinthepassage.

更新、补

充、删减

内容

Someadditionalphrasesandlanguagepoints.

课外作业

3.Finishofftheworkbookexercises..

4.Previewthenextpart.

教学后记

授课主要内容或板书设计

Unit6

1allovertheworld

2long-term

3takeactions

4leadtosocialproblems

5haveapopulationof

6developingcountries

7incomparisonwith

8beresponsiblefor

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

任务目标

Objectives

Capabilitytask:

Sscanwriteacoherentparagraph

Knowledgetask:

Mastersomeexpressions

Moraltask:

Letssrealizetheproblemswearefacingandformthe

correctopinionofpopulationandworldresources

教学指导

TeachingGuide

Listening,readingandwriting.

教学指导

LearningActivity

1Readthesentencescarefullyandtrytofindthe

topicsentence.

2Rearrangethesentencesinlogicalorder.

3Checkanswer.

SupplementaryReading

1Readthetextandgetthegeneralideaofit.

2Underlinesomenotes

1）takeactions

2）leadtosocialproblems

3）deveploingcountries

4）incomparisonwith

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

5）haveapopulationof

6）beresponsiblefor

3TorF

4Checkanswers

Consolidation.

1.Getthestudentstodothewritingbythemselves.

2.MakesureSscanunderstandthesupplementary

readingbythemselves.

任务训练

Taskpractising

Sstrytheirbesttosumupthemainpointsinthe

unit.

课后作业

Homework:

1.ReviewUnit7

2Previewthenextunit.

教案（首页）

编号：

YJSD/JWC-17-10

编制：

徐建琴审核：

张德芳批准：

史岳雷

课题序号

授课班级

联五102建筑、联五10动漫

授课课时

two

授课形式

Newteaching

授课章节

名称

Exercise（workbookunit6）

使用教具

Abook

教学目的

Studentswillbefamiliarwiththewordsandphrases,andwillbeabletofinishexercisesrelatedcorrectly.

教学重点

Exercisesonworkbook

教学难点

Somespecialgrammarpointsappearedintheexercises.

更新、补

充、删减

内容

Someadditionalphrasesandlanguagepoints.

课外作业

Translatesomemainphrasesandsentences.

教学后记

这一课在学的基础上进行教学的，对于学生来说比较容易理解，

授课主要内容或板书设计

1Althoughalotoftheworld’snaturalresourcessuchasoilcomefrom

poorcountries,apersoninarichcountryisprobablyusingsixtytimesasmuchoftheseresourcesasoneinapoorcountryinAsiaorAfrica.

尽管世界上很多自然资源，比如石油，都来自比较贫穷的国家，但按人均计算，富国所消耗的这些自然资源的数量大概相当于亚洲或非洲贫穷国家的60倍。

2Usually,itisthethingsthatmakethemrichthatbecomeunpleasant.

往往正是使他们富裕的东西变得令人不愉快。

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

任务目标

Capabilitytask:

Trainstudents’abilitytousethe

targetlanguagetosolveproblems.

Knowledgetask:

mastertheusesofwordsandphrases

andsentencepatterns

教学指导

Practiceandanalysis

学习活动

revisionaboutthewordsandphrasesoftheunit

1bedividedinto

2beonadiet

3loseweight

4naturalresources

5bereadytodosomething

6onaworldwidescale

7inparticular

8inthefuture

任务训练

Step1.askstudentstofinishexercisesquickly.

I.fillintheblanks

II.choosethebestanswer.

III.rewritethefollowingsentences.

课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

IV.close

V.readingcomprehension

Step2.checkuptheanswers,makesomeexplanations

课后作业

1、Correctmistakesontheworkbook.

2、Previewthenextlesson.