九年级上册物理 第十四章 探究欧姆定律 练习题.docx
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九年级上册物理第十四章探究欧姆定律练习题
九年级上册物理第十四章探究欧姆定律练习题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示，导体AB和BC是同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，现将它们首尾相接连入电路中，设AB两端电压为U1，BC两端电压为U2，通过它们电流分别为I1和I2，则判断符合题意的是
A．U1＞U2，I1＜I2
B．U1＜U2，I1=I2
C．U1＞U2，I1=I2
D．U1=U2，I1＜I2
2.一根铝导线电阻是R，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取
A．将这根铝导线拉长后接入电路中
B．将这根铝导线对折后接入电路中
C．降低导线两端的电压或增大通过导线的电流
D．用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中
3.如图是电阻甲和乙的U-I图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（）
A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A
B．当乙两端电压为1V，其电阻值为0.4Ω
C．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则它们两端的电压为3V
D．若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A
4.如图所示，定值电阻R0阻值已知，R为电阻箱，其中不能测出Rx阻值的电路是
A．
B．
C．
D．
5.如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阴器，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自a端向b端移动的过程中，下列判断正确的是
A．电压表V1的示数变大
B．电流表A的示数变小
C．电压表V2的示数与电压表V1的示数之差变大
D．电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大
6.如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是
A．灯泡被铅笔芯短路
B．电源被铅笔芯断路
C．灯泡的阻值比铅笔芯总阻值大得多
D．铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大得多
7.如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是
A．
B．
C．
D．
8.一位同学用电压表与电流表测甲、乙两个电阻阻值时作出了如图所示I－U图象，由图象可判断这两个电阻（）
A．R甲＝R乙
B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙
D．无法判断
9.对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的实验电路图在教科书中是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
10.小亮在“探究温度一定的条件下，导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，已选定了代号为“O”的导体，为了探究导体电阻与长度的关系，他还要选用的导体代号是
导体代号
O
A
B
C
D
导体长度l/m
1.5
1.0
1.5
1.0
0.5
导体截面积S/mm2
1.2
3.2
1.2
1.2
1.2
导体材料
镍铬
锰铜
钨
锰铜
镍铬
A．A
B．B
C．C
D．D
11.某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，已知热敏电阻R1的阻值随温度的升高而减小，闭合开关后，当温度升高时，下列说法正确的是
A．电流表示数变大，电压表示数不变
B．电流表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变
C．电流表示数变小,电压表示数变大
D．电流表示数变小,电压表与电流表示数的比值变小
12.有甲、乙两根镍铬合金线，甲和乙等长，乙粗些，把它们并联在同一电路中，它们两端的电压分别为U甲和U乙，通过它们的电流分别为I甲和I乙，下列判断中正确的是（）
A．U甲＞U乙
B．U甲＜U乙
C．I甲＞I乙
D．I甲＜I乙
二、填空题
13.已知R1：
R2=3：
4，当电阻R1、R2串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比U1：
U2=_____；当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1：
Q2=_____．
14.如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的
图像；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的
图像，如图乙所示。
则定值电阻R0的阻值是_____Ω；将R0与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值是_____Ω。
15.某导体两端的电压为9伏，在10秒内通过其横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，该导体的电阻为_____欧；当该导体两端的电压为6伏时，其电阻为_____欧。
16.如图所示是小东同学连接的电路，在开关断开时，发现电压表示数为6V，闭合开关后，发现电压表示数变为2V，则R1与R2两端的电压之比为__________；R1与R2的电阻之比为____________；通过R1与R2的电流之比为______________。
17.如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，两灯L1、L2的电阻之比R1：
R2=________．
18.如图所示的图象分别是家庭电路中的两个白炽灯泡L1、L2的U﹣I图象．由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关．对此你如何解释？
_____．在确保电路安全的前提下，将灯泡L1、L2串联在电路中，则电源电压最大为_____V．
19.在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将______电压表V的示数将__________，电压表V2的示数将_________，电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V2示数的比值______．（均选填“变小”“不变”或“变大”）
20.如图所示，是电路元件甲、乙的电流与电压变化规律图象。
甲元件电阻为________Ω，当甲、乙两元件串联后接在某电路中时，测得通过它们的电流为0.3A，那么电源电压是______V；当甲、乙两元件并联后接在某电路中，若测得甲、乙两元件的干路电流为0.5A，则乙元件两端电压为______V。
21.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为___Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是____A．
22.当电阻两端的电压由8V变为10V时，通过电阻的电流增加了0.1A，该电阻的阻值为________Ω；若它两端电压变为0V，则该电阻中电流为________A，此时电阻为________Ω．
三、实验题
23.在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们利用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究，电源电压为4.5V并保持不变，实验装置如图甲所示。
（1）如图甲所示的电路中缺少一根导线，请用笔画线代替导
线。
将电路连接完整
（________）
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，无论怎样是移动滑片，现象不变，原因可能是电阻R出现_____现象
（3）排除故障后。
先接入15Ω的电阻，调节滑片使电压表示数为U0，记下电流表示数如乙所示为_____A，此时滑动变阻器的功率为P1；保持滑片位置不变，断开开关，用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，闭合开关，应将滑片向_____端移动，才能使电压表示数保持U0不变；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，重复上面操作，调节滑片使电压表示数仍为U0，此时滑动变阻器功率为P2，那么P1_____P2
24.小明同学在伏安法测电阻的实验中。
（1）在连接电路时，开关S应处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应放在______端；
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表____示数，电压表____示数；（两空均选填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路。
发现有一根导线连接错误。
请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线；
（_________）
（4）正确连接电路后，闭合开关,调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____
；
（5）同组小斌同学继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
25.芳芳自从学习电学知识后,对家里的用电器非常感兴趣,想自制一只台灯,她去商店选购了一只标号是“36V36W”的灯泡,回到家后在着手安装时,突然想起家庭电路的电压是220V,于是她在买回的灯泡包装盒内寻找说明书,但没有找到,却发现了一只配件.
（1）芳芳想知道配件的作用及有关它的性能参数（如额定功率､额定电流､电阻等）,于是设计了如图所示的电路图和记录数据的表格,请你根据电路图帮助他把实物图连接完整.注意在连接电路时开关______,滑动变阻器要调到___________的位置｡
（2）芳芳在正确连接完电路后,将测得的实验数据记录在下列表格中,根据实验数据能够知道配件的性能参数是________________________（只要求写出一个参数及其数值）.
（3）芳芳利用“36V36W”的灯泡和配件制成了一只台灯,请你在虚线框内画出这只台灯的电路图,并说明配件在电路中所起的主要作用是什么
答:
_________________________________.
26.小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：
电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器和几根导线．当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，请你利用现有器材设计一个实验方案，帮他完成实验．
（1）在方框内画出你设计的实验电路图．
（2）简述实验主要步骤，要求写出需要测量或记录的物理量．
（3）Rx的表达式是 ．
27.如图所示，AC、EG分别为粗细相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
步骤
M
N
电流/A
1
A
C
0.5
2
A
B
1.0
3
A和C
B
2.0
4
E
G
0.2
5
E
F
0.4
6
E和C
F
0.8
（1）比较步骤1（或4）与2（或5），得出结论：
_____________________．
（2）比较步骤2（或5）与3（或6），得出结论：
_____________________．
（3）比较步骤_______，得出结论：
导体电阻大小与材料有关．
四、计算题
28.如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15Ω.闭合开关S后，电流表的示数为1A，通过电阻R2的电流为0.4A．求：
（1）电源电压U.
（2）通电10s，电流通过电阻R1产生的热量．
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