丅
2
合计
————
50
(1)把频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)从直方图中你能得到什么信息?
(写出两条即可)
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月平均用水量应该定为多少?
为什么?
18.(9分)如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm.射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).
(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:
△ADE≌△CDF.
(2)填空:
①当t为_________s时,四边形ACFE是菱形;
②当t为_________s时,以A,F,C,E为顶点的四边形是直角梯形.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(四)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)先化简,再求值:
,其中a满足.
17.(9分)图1表示的是某综合商场今年1~5月的商品各月销售总额的情况,图2表示的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况,来自商场财务部的数据报告表明,商场1~5月的商品销售总额一共是410万元,观察图1,图2,解答下列问题:
(1)请你根据题中信息将图1中的统计图补充完整.
(2)商场服装部5月份的销售额是多少万元?
(3)小刚观察图2后认为,5月份商场服装部的销售额比4月份减少了.你
同意他的看法吗?
请说明理由.
18.(9分)如图,把正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转45°得到正方形A′B′CD′(此时,点B′落在对角线AC上,点A′落在CD的延长线上),A′B′交AD于点E,连接AA′,CE.
求证:
(1)△ADA′≌△CDE;
(2)直线CE是线段AA′的垂直平分线.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(五)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)
(1)解不等式:
,并把解集表示在数轴上.
(2)已知关于x,y的方程组的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围.
17.(9分)第九届中国国际园林博览会(园博会)已于2013年5月18日在北京开幕,以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分:
(1)第九届园博会的植物花园区由五个花园组成,其中月季园面积为0.04平方千米,牡丹园面积为__________平方千米;
(2)第九届园博会园区陆地面积是植物花园区总面积的18倍,水面面积是第七、八两届园博会的水面面积之和,请根据上述信息补全条形统计图,并标明相应数据;
(3)小娜收集了几届园博会的相关信息(如下表),发现园博会园区周边设置的停车位数量与日接待游客量和单日最多接待游客量中的某个量近似成正比例关系,根据小娜的发现,请估计将于xx年举办的第十届园博会大约需要设置的停车位数量.(直接写出结果,精确到百位)
日接待游客量(万人次)
单日最多接待游客量(万人次)
停车位数量(个)
第七届
0.8
6
约3000
第八届
2.3
8.2
约4000
第九届
8(预计)
20(预计)
约10500
第十届
1.9(预计)
7.4(预计)
约____________
18.(9分)如图,在□ABCD中,延长CD到E,使DE=CD,连接BE,交AD于点F,交AC于点G.
(1)求证:
AF=DF;
(2)若BC=2AB,且DE=1,∠ABC=60°,求FG的长.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(六)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)先化简,再求值:
,其中a,b满足式子.
17.
(9分)在书香校园活动中,某中学举行了“我和春天有个约会”的活动,聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图表所示.
(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为_________,并补全频数分布直方图;
(2)学生评委计分的中位数是_____________分;
(3)计分办法规定:
老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,且按老师、学生各占60%,40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.
18.(9分)如图,四边形ABCD是正方形,E,F分别是CD和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE,AF,EF.
(1)求证:
△ADE≌△ABF;
(2)填空:
△ABF可以由△ADE绕旋转中心________点,按顺时针方向旋转________度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面积.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(七)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题.
……………第一步
……………………………第二步
……………………………第三步
……………………………第四步
小明的解法从第________步开始出现错误,原因是___________________.
请你直接写第一步运算过程中,用到的运算依据(写出两个)_________________________________________,然后写出此题的正确解答过程.
17.
(9分)青少年“心理健康”问题越来越引起社会的关注,某中学为了了解学校600名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康”知识测试,并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
分组
频数
频率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
14
0.28
70.5~80.5
16
80.5~90.5
90.5~100.5
10
0.20
合计
1.00
请解答下列问题:
(1)填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图.
(2)若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好,同时,若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
18.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△BOD.
(1)若△AOC沿轴向右平移得到△BOD,则平移的距离是__________个单位长度;若△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是____________;若△AOC绕原点O顺时针旋转得到△BOD,则旋转角度可以是_______度.
(2)连接AD,交OC于点E,求∠AEO的度数.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(八)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)化简:
,并解答:
(1)当时,求原代数式的值.
(2)原代数式的值能等于2吗?
为什么?
17.(9分)近年来,北京市大力发展轨道交通,轨道运营里程大幅增加,2011年北京市又调整修订了xx至2020年轨道交通线网的发展规划.以下是根据北京市轨道交通指挥中心发布的有关数据制作的统计图表的一部分.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)补全条形统计图并在图中标明相应数据;
(2)按照2011年规划方案,预计2020年北京市轨道交通运营总里程将达到多少千米?
(3)要按时完成截至xx年的轨道交通规划任务,从2011年到xx年这4年中,平均每年需新增运营里程多少千米?
18.(9分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC边上一点,且CE=8,BC=12,CD=,∠C=30°,∠B=60°.点P是BC边上一动点(包括B,C两点),设PB的长为x.
(1)当x=_________时,以P,A,D,E为顶点的四边形是直角梯形.
(2)当x=_________时,以P,A,D,E为顶点的四边形是平行四边形.
(3)当点P在BC边上运动时,以P,A,D,E为顶点的四边形能否为菱形?
请说明理由.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(九)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)有一道题:
“先化简,再求值:
,其中”.小明做题时把错抄成,但他的计算结果也是正确的,请你通过计算解释这是怎么回事.
17.(9分)某校积极开展“每天锻炼1小时”活动,老师对本校八年级学生进行一分钟跳绳测试,并对跳绳次数进行统计,绘制了八
(1)班一分钟跳绳次数的频数分布直方图和八年级其余班级一分钟跳绳次数的扇形统计图.已知在图1中,组中值为190次一组的频率为0.12.(说明:
组中值为190次的组别为180≤次数<200)
图1图2
请结合统计图完成下列问题:
(1)八
(1)班的人数是________,组中值为110次一组的频率为_______;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)如果一分钟跳绳次数不低于120次的同学视为达标,八年级同学一分钟跳绳的达标率不低于90%,那么八年级同学至少有多少人?
18.(9分)如图,在等边三角形ABC中,AO是∠BAC的平分线,D为AO上一点,以CD为一边在CD下方作等边三角形CDE,连接BE.
(1)求证:
△ACD≌△BCE.
(2)延长BE至Q,P为BQ上一点,连接CP,CQ,使CP=CQ=5.若BC=8,求PQ的长.
中考数学计算,统计和证明
实战演练(十)
做题时间:
_______至_______自我评价:
☆☆☆☆☆
共__________分钟日期:
_____月_____日
三、解答题
16.(8分)关于x的一元二次方程有实根.
(1)求a的最大整数值.
(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求
的值.
17.(9分)小亮和小红在公园放风筝,不小心让风筝挂在树梢上,风筝固定在A处(如图),为测量此时风筝的高度,他俩按如下步骤操作:
第一步:
小亮在测点D处用测角仪测得仰角∠ACE=β.
第二步:
小红量得测点D处到树底部B的水平距离BD=a.
第三步:
量出测角仪的高度CD=b.
之后,他俩又将每个步骤都测量了三次,把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图.
请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题.
(1)把统计图中的相关数据填入相应的表格中:
a
b
β
第一次
15.71
第二次
第三次
平均值
15.81
(2)根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度AB.(参考数据:
,,结果精确到0.1m)
18.(9分)已知:
在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB边的中点,点E是AB边上一点.
(1)如图1,BF⊥CE于点F,交CD于点G,求证:
AE=CG;
(2)如图2,AH⊥CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M,找出图中与BE相等的线段,并证明.