行测第5部分语言表达与理解.docx

行测第5部分语言表达与理解.docx

《行测第5部分语言表达与理解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行测第5部分语言表达与理解.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

行测第5部分语言表达与理解

行测-第5部分-语言表达与理解

一、“秘笈”

前面我卖了个关子，很多朋友可能要问，秘笈是什么？

且听我慢慢道来。

言语理解与表达是公考高分的关键点，如果你其它部分都OK、言语一般，分数可能会较高，但绝对拿不了超高分数。

言语历来是公考的重点，也是兵家的必争地。

其特点是：

分值大、耗时长，除少部分题目区分度过低、难度过高外，大部分只要给足你足够时间，就能拿分，公考自然能拿高分。

也就是说，只要阅读速度上去了，我们可以省出大量时间解题，提高正确率。

现在我们要做的就是提高阅读速度及阅读准确率。

正常人的阅读速度是500字/分钟，实际上，我们参加公考的一大部分人达不到这个速度，主要和我们不良的阅读习惯有关。

公考的阅读量极大，我们的阅读速度只要提高一两倍，公考成绩自然就提高一个档次。

再举些例子：

赵东德，一位来自甘南县的人大常委干部，在他60岁时候开始学习快速阅读，一个月后，阅读速度由原来的150字/分钟提高到1500-1800字/分

两人所领会的原文意思会非常相近。

　　为了让你更清楚怎样略读，我把我在略读时所选的关键词括起来，你不妨也试试。

不过注意，应该在10秒钟内略读完这段文字。

　　我兄弟（拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我对他说（他发疯了）。

　“不信你去（检查一下）嘛。

”他说。

　　（我不想）去。

拉赛尔说我胆小得（像老鼠）。

　　（“才不是呢。

”）我说。

　　“你就是。

”他说。

　　（我吓唬他）鬼要在（半夜）来（吃他）。

他哭了起来。

爸（爸走了进来），（命令）魔鬼都（滚出去）。

然后叫我们（去睡觉。

）（“如果我再听见）一点鬼的声音，”我兄弟说，（“我就教训你。

”）我们很快（睡着了）。

你可能也（猜到了）吧？

那些鬼（再也）（没有回来）。

　　到现在为止，你已经能用预读和略读很快地知道文章内容了。

但因为你并没有看所有的字，所以这两种技巧都不能保证你得到一半以上的细节。

让我们来看第三种技巧。

　　3．组读——满足那些既要高速度，又要高效率的人们。

　　我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看，一次只看一个字，就像这样：

我－的－兄－弟－……很可能直到现在你看书还用这种方法，特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。

这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍，它使你看书的速度大大减慢了。

组读教你怎样一次就看一组字，而不是一个字。

　　方法：

练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。

　　我再示范一次，组读同一篇文章。

圈在一起的字是一瞥中同时看到的。

　　（我兄弟拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我对他说）（他发疯了。

）（“不信你去）（检查一下嘛。

”）（他说。

）（我不想去）。

（拉赛尔说）（我胆小得）（像老鼠。

）（“我才不是呢。

”）（我说。

）（“你就是。

”）（他说。

）（我吓唬他）（鬼要在半夜）（来吃他。

）（他哭了起来。

）（爸爸走了进来，）（命令魔鬼）（都滚出去。

）（然后叫我们）（去睡觉。

）（“如果我再）（听见一点）（鬼的声音，”）（我兄弟说，）（“我就教训你。

”）（我们很快）（睡着了。

）（你可能也）（猜到了吧？

）（那些鬼再也）（没有回来。

）开始组读时你的眼睛会觉得不习惯，这是正常的。

经过一些练习你就会运用自如了。

　　好，让我们来试试吧。

选一段简单的文章，尽可能快地组读一遍，然后再用你习惯的方法看一遍，检查一下第一遍看时漏掉多少。

　　如果你组读时没漏掉很多，那么你的阅读速度和技能就已经提高了。

每天练习15分钟，一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。

　　你看，现在你有三种技巧能提高看书速度了：

预读帮你裁去大量不必读的东西；略读帮你很快知道轻松文章的内容；还有组读，使你同时提高阅读速度和理解程度。

　　试试吧！

经过一定的练习，你将能够在最短的时间内看大量的东西—不论是在学校、工作单位还是在家里。

你甚至还会有足够的时间来看你最喜爱的连环画呢！

哦，还有《战争与和平》！

怎样提高阅读速度

随着社会发展的需求提高，阅读能力也应逐步提高。

而要提高阅读能力，就要掌握快速阅读法。

快速阅读法指的是一种从文字当中迅速吸取有用信息的读书方法。

1．快速阅读要默读，不要朗读。

默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容，省去了发声器官的活动，不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。

默读是加快阅读速度的基础。

2．快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。

由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯，所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。

在快速阅读中，我们采用逐句逐行读书的方法，就有利于调动视觉感受的潜能。

逐句逐行读，是一种概念阅读法，即抓住句子的主干。

这有利于我们抓住句子的主要信息，提高我们对句子的理解能力。

对句子理解得快，段落也就理解得快，阅读的速度自然会加快的。

3．要注意力集中，看得快、想得快。

阅读，既是一种视觉活动，更重要的是一种思维活动。

它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。

所以，要加快阅读的速度，除了注意力集中（就是我们平时说的全神贯注）之外，还要看得快、想得快。

这是提高阅读速度和阅读质量的关键。

看什么，想什么？

看这句话或这个句群，这几行字说的是谁或什么，它怎么样、是什么或干什么，想它说的是谁或什么，说的是什么意思……等等，进行分析、综合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，阅读的速度自然也就提高了。

方法二、系统训练速读软件训练法

这里隆重推荐一款软件——眼神快速阅读软件，免费的，这里我没有做广告的意思。

之所以选择这个软件，一是因为它是免费的，二是这款软件功能不比收费软件差，甚至要比收费软件强。

软件较大（50多MB）,迅雷下载页面，请将橙色部分复制完全放在链接栏进入下载：

http:

//119.147.41.16/down?

cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-

有人反映这个地址用不了，我这里是可以用的啊。

安装方法：

一是用虚拟光驱软件模拟，二是用WINRAR，打开文件里的SETUP.EXE。

如果你有较多时间，请照着软件提示进行速读训练，你的公考成绩和普通人绝对不会是一个档次的。

安装时会说缺少一个文件，但缺少东西是没有关系的，忽略就行了，但不能终止安装，安装完照样用（我的是VISTA系统）。

这个软件只是我觉得有用，但是我自己因为时间的关系，才训练几天，好像是看文章有快了些，但我相信如果有人专门花一两个月去试试试，绝对会有质的飞越。

二、其它注意事项

1.选词填空，复习做题时，参考答案不一定正确。

XX一下，可能能找到原文。

2.最关键的地方，要看清题目，问的是正确还是不正确，或者问的是“从文中能够推出”还是“最能复述文章的选项是哪一项”，复核和推出是不一样的，否则，看错的失分最可惜。

关于公考言语各式各样的题目提问方式，有篇文章总结得很好，有疑问的请参见《言语理解与表达真题研究（呕心沥血之作）》

3.它指什么?

它通常靠近离它近的那个词.

例:

流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压电转换成电子束.高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向加带器喷射,作为形成和加速质子的介质.问:

它指什么?

析:

寻找靠近”它”的最近一个名词,再看看是不是.此题指电子束

4.文章阅读一般先做主旨题和观点题，再做其他题型会提高速度和准确率。

原因是加深对主旨理解，解决其它问题就较简单，又省时。

5．选词填空，不能辨别时，一看词性，二看搭配，三看词义。

另一个方法是，多把词语拆分成几个字，如“果断”可拆成“果敢决断”，就能和武断分开了。

例：

这双鞋新颖、别致，正____她穿。

A.合适B.适合。

析：

选B，合适是形容词，适合是动词。

6.言语题如果要求选标题，尽量不要选反语的。

例：

4．瑞士汽车的普及率很高，平均两人就有一辆，对富有的瑞士人来说，买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。

然而，瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车，以及一些叫不出名的甲壳虫车。

瑞士是“手表王国”，所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。

以瑞士人的收入，花几千元买块“劳力士”只是很小的开支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。

最适合做本段文字标题的是：

A.手表王国B.汽车乐园

C.富裕的瑞士人D.瑞士人的时尚

析:

不能选D，虽然D可能是反语，但如果真正要考察反语，应该加引号。

（即D选项若是“瑞士人的时尚”，应选D）。

所以应选C.

在此，我再次强调，想得多高分，就要把速度练多快。