人教部编版学年七年级下册语文第5单元第18课《一棵小桃树》同步练习A卷.docx

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人教部编版学年七年级下册语文第5单元第18课《一棵小桃树》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第5单元第18课《一棵小桃树》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识积累与运用(共9题;共22分)

1.(2分)

下列划线字的注音,全部正确的一组是()

A.坠落(zhuì) 归省(xǐng )    迸发(bìng)       熠熠生辉(yì)    

B.霎眼(shà)  呜咽(yàn)     浩淼(miǎo)  谆谆教导zhū    

C.雕镂(lòu)  积攒(zǎn)        踌躇(chú)    窘迫不安(jiǒng)    

D.瑕疵(cì)    诠释(quán)  家眷(juàn)       咬文嚼字(jiáo)    

2.(2分)句中有错别字的是()。

A.靠着警卫员的扶持,周副主席在担架上半坐起来。

B.他费了好大劲,才把身躯往担驾边上移开了些。

C.不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严肃的神情。

D.就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

3.(2分)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()

选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。

他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避________。

他们不愿在众人面前________,只愿低调平和行事。

他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A.奢华 喧闹 发扬    

B.繁华 喧嚣 发扬    

C.繁华 喧闹 张扬    

D.奢华 喧嚣 张扬    

4.(2分)(2017八上·夏津开学考)下列句子中有语病的一项是()

A.中华人民共和国成立67年以来,人们的物质生活有了极大的改善。

B.全国人民支援灾区的事实充分证明:

人间有情,大爱无疆。

C.在节能环保型的社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。

D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

5.(2分)下列各句标点符号使用不正确的是()

A.“田家少闲月,五月人倍忙,”他们的肩上挑着夏秋两季。

B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

C.请闭上眼睛想:

一个老城,有山有水……这是不是个理想的境界?

D.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

6.(2分)阅读下文,回答问题。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

对本文写作目的解说有误的一项是()

A.应朋友之托,为重修的岳阳楼作记。

    

B.借作记之机,表达自己的胸襟和抱负。

    

C.当时作者和滕子京都在被贬之时,作者要借此文与朋友共勉。

    

D.描写巴陵胜状,抒发览物之情,评说迁客骚人。

    

7.(2分)没有用比喻的句子是()

A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲又像问自己,又像是问我。

C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D.他的脸苍白得像一张纸。

8.(2分)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。

网络阅读远远超越了传统的阅读概念,_____,_____,_____,_____,_____,_____。

因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性

A.③②⑤④①⑥     

B.⑤①④③⑥②    

C.③⑥⑤①②④    

D.⑤④③②①⑥    

9.(6分)阅读下面的文字,完成小题。

寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。

它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀/侵袭)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。

到了三四月份,生长在草原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①      。

花瓣左右对称,向外弯曲,②        。

紫花地丁紫得清新淡雅,③_________。

它虽微小但并不自惭形秽,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精华)。

(1)文中划线词语的字形和字后的注音,全都正确的一项是()

A.贫瘠(jí)       无人问津    

B.寂寞(mò)       无冤无悔    

C.对称(chèng)       清新淡雅    

D.弯曲(qǔ)        自惭形秽    

(2)依次选用文中括号内的词语,最恰当的一项是()

A.侵蚀   反而   精华    

B.侵袭   而且   精华    

C.侵蚀   而且   精彩    

D.侵袭   反而   精彩    

(3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()

A.①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟  ③是扎在姑娘头上的马尾辫

B.①是扎在姑娘头上的马尾辫  ②好像在说悄悄话的小姑娘  ③像水墨画中的一缕青烟

C.①好像在说悄悄话的小姑娘  ②是扎在姑娘头上的马尾辫  ③像水墨画中的一缕青烟

D.①像水墨画中的一缕青烟   ②是扎在姑娘头上的马尾辫   ③好像在说悄悄话的小姑娘

二、综合题(共1题;共10分)

10.(10分)(2019八上·绍兴期末)某校八年级(16)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。

作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。

谚语:

磨刀不误砍柴工。

(2)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。

请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。

(50字以内)

三、现代文阅读(共3题;共56分)

11.(15分)阅读“奶奶从集市上回来,带给了我们一人一颗桃子……”到结尾,回答后面的问题。

(1)

文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?

(2)

下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

(3)

作者对人生有着怎样的深切感悟?

请结合文意简要回答。

12.(21分)(2019九下·中原模拟)阅读下文,完成小题。

冷雨热茶

①夏夜,一场暴雨扑灭了北家的燥热。

我从单位由来,顺着街边是⑤椎的水常标进了最近的一处公交站,耳边传来一阵鸣笛声。

我拾头一看,一辆出租车打着双闪缓缓靠近。

②我以最快的速度钻进车里,还是或躲过暴雨,身上被淋透了。

“小伙子,淋湿了吧!

”一口标准的北京话,我抬头一看,灰白色的寸头,眼睛眯成一弯月牙的司机正看着我,满脸热情。

其连皱纹也显得红润饱满。

③我擦了擦身上的雨水,浑身发冷。

正准备找个舒服的姿势蜷一会儿,等待到家,忽然,一个暖水壶递到我眼前。

“冷吧?

喝口热茶!

”司机师傅左手把着方向盘,眼睛看着前方,右手也不加从哪里掏出个暖水壶在我面前晃悠着,示意我喝一口。

我连声道谢,赶紧打开喝了一口,一个暖流直达心田,深身舒服。

④嘿!

怎么样?

我这茶可是好茶!

“他得意地笑了起来。

我算是爱喝茶的人,然而眼前的这一壶茶,点实在是难以判断。

能喝出来,这是绿茶,但闷泡时间太长,管你什么明前雀舌,还是雨前甘露,早已喝不出滋味来。

但在这一刻喝下的这一口,就如来自天堂的甘露,令我感到极大的幸福。

“嗯!

好茶!

好茶!

”我把暖水壶还给他,竖起大拇指,一半真心,一半礼貌。

⑤“哟!

看来我泡得还算时路子!

实话跟您说,其实这茶是别人给我的,好在哪儿我也不如道,要不您给我说说?

”一听我的评价,司机师傅来了兴致。

⑥我没敢接话,赶紧试着岔开话题:

“这么大的雨您还出车?

”话一出口,他脸上的热情好像在一瞬间消退了,他用右手拍了拍怀里的暖水壶,说:

“明天啊,我这辆车,连同我这个人,要一起退休啦,”他眼里闪过一丝黯淡的神色,“偏偏今儿下这么大雨,我后来一想,都最后一天了,下冰雹也得出车啊!

⑦我问他:

“您开了多少年出租?

”他答道:

“跑了15年出租,到明天我正好满60,嘿嘿!

退休!

”我算了算,又问他:

“那您之前做什么呢?

⑧他打开话题,跟我讲起自己的奋斗史来。

他出身工人家庭,子承父业,在首钢当了十几年工人。

“我是个爱自由的人啊!

后来就辞职了,出来做生意。

不过,我这人太实诚,干买卖总吃亏。

”说罢自己又嘿嘿地笑了起来,有些腼腆。

不等我问,他接着又说:

“我干买卖那会儿,我一哥们儿,老于,就在开出租了,一个月万儿八千的不是问题。

他一直让我跟他一起干,但是我倔啊,要自由啊,就一直没干。

后来钱亏没了,婚也离了,才又想起他来。

他倒是够意思,还让我跟他一起干。

⑨“您这哥们儿提够意思啊。

”我说。

“可不!

他喜欢喝茶,每天交车的时候就泡壶茶留在车上给我,说晚上喝了不困。

”我总算知道了这热茶的来历。

⑩“我跟他特有意思,每天都见,又每天都不见,见面不到五分钟就交车走人。

倒是他这个茶我喝了15年,对茶比对他有感情。

”说罢,他又嘿嘿地笑起来。

“等你们俩退休,就可以好好喝茶啦。

”我笑着说。

⑪“本来是有这个打算的,但是老于,他年前生病,死啦!

”沉默了一会儿,接着道,“你说他一开出租的,最后脑袋里长一东西。

我都想问问他,你开车的时候都在瞎琢磨啥?

”他的语气好像在认真地质问老于,怎么就生了病呢?

吧嗒了一下嘴,他又说,“后来这个车我就接过来了,还是晚上开,白天太堵了!

我嫂子把他剩下的茶叶都给我了,但是,我十几年都喝现成的,不会泡啊!

弄了半天也不是那个味道。

⑫我也不知道该怎么回答,两个人同时陷入了叹息。

沉默了半晌,我到家了,雨势之体于小了一些。

⑬这座城市故一夜暴雨冲刷得一片狼藉,天亮后,又很快恢复了平静。

我坐在窗边,鬼使神差地泡了一杯绿茶。

我知道,今后北京的街道上,又少了一辆出租车。

它们的外表一模一样,内里却有不同的温度,唯有在冷雨之中,才能显现出来。

⑭漫漫人生路,命是冷雨,情是热茶。

(作者:

熊德启 有删改)

(1)请从司机的角度按时间顺序概述与司机有关的故事。

(2)第②段画线句中,作者是如何把一位快要退休的热情的司机展现在读者眼前的?

(3)老于这一形象在文中起什么作用?

请结合全文简要分析。

(4)请你说说结尾画线的句子有什么表达效果。

13.(20分)(2019七上·温岭期末)阅读下文,完成小题。

子夜昙花

恩师过世。

其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。

于是,我去他家搬回一株昙花。

也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。

人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。

昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。

自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应。

新叶缓慢自旧叶中长出。

黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师寡言的性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。

我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。

就在寻常一天,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

何等蓦然而来的惊喜!

不是花开花落,而是花的讯息。

像久别的人,传来心花怒放的约会,直教人朝夕亟待。

久闻昙花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜。

充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪。

A那几乎是即时降临,一旦发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。

黑暗夜晚,洁白花朵,如冬天雪夜,没有月光,星星也暗淡。

犹如一张昂首的脸,花容就是一世青春。

然而此花与众不同,它的才情志向极端隐秘,因而选择了寂静无人之夜,不屑在白日与红尘争艳。

它极端美丽。

尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决?

花开之夕,遂自有清雅幽香。

香随夜转浓,弥漫四周,有如昭告天下:

在这一夜里全世界只有一种花香,为一个人。

为了此夜,必须是另一朵花,另一种香。

永远没有重复,像一段情,或一个名字。

它的性格极其刚烈。

它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。

B它一夜尽情绽放无悔。

花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。

但每年花季有如转世,无悔依然。

我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄的疲惫。

本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却是慢慢苍白如纸,只隐约露出些许其原来的风骨神韵。

这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。

那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转和挽留。

生命的确如此!

许多灿烂时光,有如昙花一现。

花开刹那,如幻如梦,花不知自己在盛开,梦中人更不觉自己在幻梦。

惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。

我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。

辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会一一走入夜里。

留下一生的纪录,其实不过是花与夜的争辉。

(1)作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。

作者“心满意足”和“惊喜”分别是何原因?

(2)文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么?

(3)联系本文内容,谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。

(4)读了本文,谈谈你对生命的认识与感悟。

参考答案

一、基础知识积累与运用(共9题;共22分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

二、综合题(共1题;共10分)

10-1、

10-2、

三、现代文阅读(共3题;共56分)

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

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