采访计划书范文.docx
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采访计划书范文
采访计划书范文
篇一：
采访计划范文
采访计划范文.txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人谈谈心，和成功的男人多交流，和普通的男人过日子。
策划一：
采访西南科技大学“龙新通讯社”的策划书
一：
采访主题：
了解西南科技大学“龙新通讯社”的成立与现状，以及其未来的发展计划
二：
选题意义：
“龙新通讯社”的诞生具有开拓性的意义。
作为现在高校里较早的通讯社，其凭借着大胆创新的气魄注定会成为高校新闻专业关注的焦点，“龙新”也会在西科老师和学生的共同努力下成为响当当的品牌。
所以，对这样一个具有现实意义的通讯社的成立，我们有好奇心去了解它，更有责任去宣传它，缔造它。
三：
采访对象：
“龙新社”统筹刘海明老师、社长郗璨、各部部长、部分工作人员、部分同学。
（:
采访计划书范文）四：
采访方式：
1.采用预约座谈方式。
2.采用电话连线的方式。
五：
采访前期工作：
预约、准备问题、准备工具
六：
具体方案：
1.采访突破口：
祝贺“龙新社”的成立，并以主人翁的势态去了解，而不是为了完成采访任务。
2.提问纲领：
1》按问题类型：
引导性问题，开场白：
如，龙新报纸诞生，为什么要办这样一份报纸？
缘何要用这样的报名？
是谁在办这份报纸？
报纸的定位是什么？
以及这份报纸的未来命运如何？
过渡性问题：
往届办《言报》的经验以及存在的不足，现在办报的决心和策划内容
尖锐性问题、实质性问题（总结）：
在新闻专业化不断得到强调的今天，新闻教育的质量存在着太多的潜忧。
咨询如此发达，新闻专业的学子能否独立办自己的报纸、广播电台、电视台和新闻网站？
他们的采写编评能力可以和市场化的报纸相媲美吗？
2》按时间类型：
开场时、采访中、快结束。
3》采访后前：
整理资料、修改、报组长处、编辑
七：
可行性分析：
1采访失败的补救
2采访问题得不到深度报道追踪报道的准备
3利用专题报道的形式作为候补
4采访问题的取舍、采访技巧的把握
八：
注意事项：
注意全面了解采访对象，深度报道，树立正面宣传的意识。
可以从采访经历中总结经验，可以为“龙新社”的发展提出意见和建议。
20XX年新生军训采访策划
一、采访主题：
关于20XX年新生军训的具体的感受以及对于新生日后的学习、生活，会有怎样的意义和作用。
二、选题意义：
新生刚刚入校的第一堂课就剩军训。
如果让老生谈自己的感受总会和“辛苦”“受罪”联系到一起。
那么，新生除了觉得“辛苦”痛喊“受罪”之外，是否还有其他感受；既然军训如此辛苦，那么对于刚刚进校的新生会有的作用和意义，值得我们做进一步的了解。
三、采访对象及范围：
参加军训的学生、教官及学校的相关老师
四、采访方式：
1、简单预约后，直接采访。
2、电子邮件或电话方式采访。
五、采访时间及地点：
20XX年9月20日；“北三”篮球场、龙山体育场、东八科技广场。
六、采访前期工作：
1、采访前准备相关的器材，如照相机、采访本、身份证明（学生证或口头说明）。
2，收集有关军训的具体安排，了解军训的具体项目。
七、具体方案：
一），对于各个学院的军训方队的新生随机抽取提问：
1，同学你好，我是***的***，看到你们军训很辛苦，不知道你们觉得军训对你的来说最大的乐趣是什么？
2，你认为军训给你们的生活带来什么？
3，军训结束后，你们还会不会保持军训这几天养成的好习惯呢？
二），对方队的教官和每一个学院教官总负责人随机抽取提问：
1，教官好，我是***的***，不知道你是第几次接受到军训这样的任务？
你觉得同学们军训卖力吗？
2，我们年年搞军训，你觉得在这短短的15天之内，你教会他们什么？
又能教给他们多少？
三），对参与新生工作的老师随机抽取提问：
1，***老师，你好。
我是***的***，想了解一下，军训作为入学教育的第一堂课，你觉的它能交给学生什么？
2，军训是要培养学生的自立能力还是要培养学生的爱国情怀？
四），对收集的材料进行整理加工，选中信息点，编写成为新闻。
八、注意事项及备注：
1.做充分的准备，不要提已经日程化的问题和常识性的东西。
2，根据采访对象的具体情况，在不改变原有计划的前提下做出更为深入的提问。
3，注意核实里面的不确定的信息，以确保新闻的真实性和准确性。
中秋节新闻采访策划方案
篇二：
采访方案范文
9采访方案
一、采访选题：
这里的山村像花园
二、采访问题大概：
村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。
三、采访侧重：
（从前和现在的比较，党支部和村民遇到的困难是怎么解决的，介绍先进经验，党支部如何领导村民过上好日子。
）
四、采访目的：
编导采访了解具体事宜，聊聊天，知道更具体的情况，根据村镇具体情况进行编稿。
五、采访人员：
镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。
六、采访时间：
7月25日下午。
七、基础材料：
9月初，记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。
去往村里的山路上，平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方，道路一旁林木葱茏、果树成行，另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房?
?
这时一幅写有“房前屋后是菜园，道路两旁花果园，全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。
它告诉我们，这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。
北土门村有430户人家，大多以种植果树为主业。
由于地处山区，土地资源匮乏，人均1.5亩。
怎样挖掘自身优势，带动农民致富，成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。
在村党支部办公室，支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。
20XX年，在乡党委的支持下，村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。
党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营，并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。
如今，村民除了有自家的桃园外，还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树；短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。
在党员活动室，党支部的任期承诺就挂在墙上。
郭书记指着上面的承诺说：
“任期内村民人均年收入增加1500元，我们已经达到。
现在，我们正在向生态村的方向努力，积极开发生态旅游。
”
在抓农民致富的同时，村里的精神文明建设也紧紧跟上。
北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。
在支部的带领下，艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。
郭书记告诉记者，艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台，坚持演身边事、教育身边人。
以前，村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷，三四个村干部都忙不过来。
如今，在和谐文明之风影响下，许多疙瘩不解自开。
听了郭书记的介绍，记者很想到村子里去感受一下。
我们沿着整洁的水泥路向村里走去，看到家家户户院里都搭有棚架，垂落着饱满的葫
芦、嫩绿的丝瓜?
?
记者在一户农家院前停下脚步。
只见通往院门的道路两边，架子上爬满了豆角和牵牛花，石头垒成的池子里种着茄子、萝卜，长势喜人。
院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花，一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。
乡党委宣传部的同志说，这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。
为了进一步开发村旅游经济，乡里提出走生态村建设道路，在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。
党员挨家挨户做工作，并带头签订了“门前三包”责任书。
整洁、美观的环境，吸引了不少前来观光旅游的城里人，也带动了村经济的发展。
在村口的水泥石阶上，记者看到几位老人正悠闲地聊着天。
说起村里的发展变化，一位老人告诉记者：
“这几年村里的变化确实很大。
就拿我们老人来说，党和政府一直想着我们，每个月有200多块钱的补助，村里还有老年食堂。
挺好！
”
走在乡间的水泥路上，道路两旁是成片的桃树林，树上挂满粉红色的大桃。
透过桃林，影影绰绰地可以看见果农的身影。
记者走进一处桃园，和一家姓潘的桃农聊起来。
老潘说：
“这些树都是支部请人嫁接的，一棵树能结200多个桃。
树什么时候嫁接、桃什么时候套袋，这背后有20多项技术做支撑。
支部为我们请来农业专家传授技术，所以这桃结的又多又大。
”说着，记者也帮着摘起桃来。
老潘说他们家种的是“飞机桃”。
我们不解，老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。
潘家除了有200多棵桃树外，还种有核桃、山楂。
潘大妈说，光桃树一年就能收入两万多元，吃喝不愁。
一路走下来，记者看到北土门村的自然条件并不优越，但在党支部的带领下，年年有发展。
我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。
记者离开北土门村时已经是傍晚，站在村口回头望去，村庄周围，高高低低的各种庄稼、果树已连成片，空气中弥漫着甜甜的果香?
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篇三：
采访活动策划书
采访活动策划书
一、采访主题
关于“山东大学海王化工实习调研团”调研活动的相关意见和建议。
二、选题意义
“山东大学海王化工实习调研团”是由山东大学化学与化工学院一零级化学基地班7名成员组成，作为大一学生，实习调研的经验较少，相关专业知识较欠缺，有必要邀请相关专业老师进行指导，请教相关知识和经验，以便实践活动更好的展开，团队更好的发展。
三、采访对象
山东大学化学与化工学院管从胜教授
四、采访方式
1、采用预约座谈方式采访。
2、电子邮件或电话方式采访。
五、采访时间及地点
20XX年5月18日于山东大学千佛山校区管从胜教授办公室
六、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一星期进行预约。
征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。
同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。
如照相机、采访本、录
音笔等。
3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及社会实践相关单位的资料。
4、准备好“山东大学海王化工实习调研团”的相关资料，例如实践流程等。
5、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。
七、具体方案：
根据收集到的相关资料的情况及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案：
1、采访突破口：
a.建立“山东大学化学与化工学院大学生社会实践基地”的相关问题及注意事项。
b.与企业生产相关的化学类课题。
2、提问纲领：
采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。
按问题类型分类：
①引导性问题（用于开场转话题）：
您怎样看待我们这支队伍呢？
（在向管从胜教授递交团队资料并作简要介绍后提问）
答案：
②过渡性问题（开始深入）：
a.我们还是大一的学生，没有什么实际操作经验，请问我们到了厂方那边怎样发挥所学呢？
回答：
b.请问我们在化工厂进行社会实践的过程中，应该注意些什么？
回答：
c.对于团队的组建和分工，您有什么建议么？
回答：
③针对性问题（直达核心）
a.请问社会实践基地的建立应遵循什么原则呢？
实施建立具体流程是什么呢？
关于山东大学化学与化工学院第一个本科社会实践基地的建立，您有什么建议么？
回答：
b.请问您对我们确立的课题有什么建议么？
它是否具有合理性及可行性？
您认为我们应该如何根据实际情况确立课题主题？
相关课题问题应咨询哪位教授呢？
回答：
3采访后期：
整理收集到的资料。
整理访谈的问答记录。
组织整理完成书面访谈报告。
并传给被采访者进行确认核对。
修改无误后，即可成文。
发表。
八、可行性分析：
1.鉴于本次采访或将涉及专业知识，故采访前应做好充分准备。
2.受访者时间安排较紧，应提前做好预约。
2.本次采访成功率较高。
九、注意事项及备注：
1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。
可即兴追问问题。
2.须注意提问方式。
3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
策划人：
赵芳艺
20XX年5月15日
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