遵纪守法专题教育月活动实施方案.docx

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遵纪守法专题教育月活动实施方案

福州市台江第一中心小学“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，为加强我校法制教育，进一步提高学生的法律素质，认真落实中共三明市委教育工作委员会和三明市教育局《关于组织开展全市中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（明委教宣【2011】7号）精神，结合我校法制教育系列化活动，特制定活动实施方案如下：

一、工作思路

1、加强法制宣传教育的制度建设。

做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色。

2、加强法制宣传阵地建设。

要巩固现有法制宣传教育阵地，如黑板报、德育墙、校园广播站、宣传栏等，将一些与教育有关的法律文本，法制宣传教育的相关材料、案例在校园内予以宣传，供全校学生及时阅读、学习。

对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观，以利于取得良好的效果，增强法制宣传的针对性、实效性。

3、组织丰富多彩的教育活动。

通过主题班队会课、法制知识讲座、办黑板报、宣传栏、校园广播、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。

校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。

对留守儿童、父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

加强与派出所、综治办等部门的联系，充分发挥社会作用。

邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等，并指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

5、指导家长积极主动配合学校对学生进行法制教育。

积极利用家长学校，采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

6、加强校园及周边地区的治安综合治理。

积极争取派出所、综治办的支持，加强对校园周边经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

二、活动时间和内容

活动共分三个阶段：

第一阶段：

宣传发动阶段

1.认真组织学习市教育局相关的文件精神。

2、制定法制教育月活动方案。

3、充分发挥校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，在学生中广泛开展法制宣传，积极营造浓厚的“遵纪守法教育月”舆论氛围。

4、悬挂“遵纪守法是每个公民的责任和义务”等大幅标语对全校师生进行宣传教育。

第二阶段：

活动实施阶段

1、学校邀请法制副校长对全体学生进行安全法律知识讲座，同时对全校范围内进行一次管制刀具大清查活动。

2、各班利用班会课组织一次以法制教育为主要内容的学习活动。

3、各班根据自己的情况，自主设计上一节法制教育内容的德育课。

要求形式丰富多样，生动活泼，学生参与面大，达到较好的教育效果。

4、结合宣传教育内容各班办一期法制教育的黑板报。

第三阶段：

总结阶段

1、巩固“法制宣传月”教育成果，强调学生“一日常规教育”，加强日常管理，创造良好的学习环境。

2德育处完成遵纪守法教育宣传月工作总结。

三、活动要求

1、以遵纪守法教育宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以升旗仪式、德育课等为主要阵地，有针对性地对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生认真学法、知法、懂法、守法、用法。

3、组织丰富多彩的教育活动，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、请各年级、各班级按照活动内容、时间的相关安排认真组织落实此次主题教育活动。

通过此次活动，增强中小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育，促进未成年人身心健康发展。

福州市台江第一中心小学2009年9月“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

根据我校“平安校园”等工作要求，现制定“遵纪守法专题教育月”方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国及省市政法工作会议精神，进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《关于进一步加强社会治安防范工作的意见》、《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》和中央两个《决定》精神，紧紧围绕服务海峡西岸经济区建设，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，喜迎“奥运”这个大目标和总要求，牢固树立“大安全”观，以创建“平安台江”、“平安校园”为载体，以巩固、提高我校师生对平安创建的知晓率和参与率为主题，进一步增强教育的实效性，提高师生的法律和安全素养，巩固、提高“平安校园”建设工作成果，积极构建和谐校园。

二、宣传管理内容

1、宣传中共中央、国务院《关于进一步加强和改进政法院工作的意见》、《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《关于进一步加强社会治安防范工作的意见》、《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》、《福建省社会治安综合治理工作纲要（试行）》；宣传《福建省城市社区建设纲要（试行）》有关文件，提高各校贯彻落实中央和省市有关文件精神，增强做好社会治安综合治理工作的自觉性。

2、宣传中央出台有关流动人口管理的有关文件，重点落实接收农民工子女入学政策，保障农民工子女平等接受义务教育的权利。

接收进城务工就业农民工子女的学校应做到“三个一视同仁”、“三个特殊照顾”、“三个灵活办理”。

即：

对农民工子女在评先、入团和课外活动方面和当地学生一视同仁；对学习困难者、家庭经济困难者和生活不便者给予特殊照顾；对农民工子女入学、收费、转学或借读三个环节给予灵活办理。

3、宣传我校开展平安创建活动的重大意义和具体要求。

大力宣传法律法规常识，特别是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律的学习宣传，宣传“公安部八条措施”、“教育部六条措施”、切实提高师生（特别是学生）的法律素养，避免发生因法律知识缺乏而导致的师生违法、犯罪案件。

自觉担负起保一方平安的政治责任，认真贯彻落实社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制、一票否决权制以及各项综合治理措施，增强人民群众安全感，营造安定、和谐的校园外部环境。

4、宣传并积极总结、推广在“平安校园”创建中的富有特色并取得良好成效的具体措施、办法和经验。

三、活动安排

1、继续签订学校综治领导责任书。

进一步明确职责，落实措施，构建好横向到边、纵向到底的校园综治领导责任制网络。

2、结合“遵纪守法专题教育月”活动，开展学校及周边治安隐患专项排查活动，在校内排查管制刀具及不良行为和不良团伙，杜绝校内不安定因素，保证师生安全。

3、结合“遵纪守法专题教育月”活动，要普遍开展法制宣传教育和安全隐患大排查、大整改活动，有效落实防火、防盗、防破坏、防灾害事故措施，着力解决一些影响校园及周边社会安全稳定、校园安全的问题，坚决杜绝群死群伤事件的发生。

4、组织开展预防学生违法犯罪宣传工作，充分利用教育课程和集会、校班刊、广播等教育媒介，切实加强学生普法和预防学生违法犯罪宣传工作，特别是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律的学习宣传。

主动与综治副校长联系，认真组织做好综治副校长和法制辅导员到校举办1-2次法制教育讲座工作。

5、继续开展交通安全教育活动，进一步加强校车管理工作。

要通过“校内大力宣传”和“路面纠正教育”相结合的方法，进行交通安全教育，力争通过整治、宣传，杜绝涉及校园、涉及师生的交通事故，达到校园周边交通有序，师生文明乘车、文明骑车、文明行路的目标，以此带动家长、市民提高交通文明意识。

6、围绕主题，结合实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。

各小学要通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、刊发宣传专刊（校、班刊）、举办专题讲座、观看安全录像（VCD）、发放安全传单、制作安全手抄报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。

福州市台江第一中心小学

2009年9月

福州市台江第一中心小学2010年3月“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

今年3月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。

开展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。

通过增强中小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。

根据省委教育工委、省教育厅相关文件精神，结合我校实际，现就开展“遵纪守法专题教育月”活动制定方案如下：

一、把握关键，把遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程

1.明确法纪教育的主要内容。

利用国旗下讲话、班会课等组织学生重点学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，广泛开展校园暴力案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。

教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。

2.充分发挥课堂主渠道作用。

把法纪专题教育内容融入每周的班队活动课，班主任要根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。

任课教师要注意在政治（思想品德、思想政治）、语文、综合实践等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

3.积极做好帮教转化工作。

各年段、班级要针对个别学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生档案。

班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理健康教师要对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。

4.充分发挥综治副校长的作用。

活动月期间，邀请综治副校长做国旗下讲话、开展法制讲座。

摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈心感化，做好帮扶转化工作。

配合公安部门摸排学校周边经常欺负在校学生的社会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口管理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。

5.充分发挥学校团委和少先队组织的作用。

通过主题班、队会，进行行为规范养成训练；开展校园遵纪守法情况调查，撰写小调查报告；举办法纪宣传教育图片展览；参加学校值日执纪活动，观察、分析违纪违法现象，提出改进学校工作的建议。

6.开展形式多样的课内外法纪教育活动。

开展板报比赛、知识竞赛、征文比赛等青少年喜闻乐见的教育活动，积极引导中小学生学法、用法，围绕校园安全、校园暴力等事件、话题展开讨论，使青少年学生接受潜移默化的法律熏陶，正确理解和应对校园暴力案件。

7.充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。

通过召开家长会，上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。

二、加强领导，确保“遵纪守法专题教育月”活动取得实效

1.加强领导，务求实效。

学校高度重视，结合实际进行专题研究，迅速制定教育月活动方案，认真部署开展“遵纪守法专题教育月”活动。

学校领导加强对活动的检查督导，及时掌握教育月活动的进展情况，切实提高教育月活动的针对性和实效性。

2.加大宣传，营造氛围。

学校充分利用校园网、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围。

3.及时总结，报送材料。

在教育月组织实施过程中要做好各种图片、文字、音像资料的收集、整理、留档工作，及时总结教育月所取得的成效、做法和经验。

福州市台江第一中心小学

2010年3月

福州市台江第一中心小学2010年9月“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

做好“遵纪守法专题教育月”活动工作，对于广泛动员人民群众参与社会治安综合治理、进一步提高群众对“平安台江”建设知晓率和参与率、维护我区社会的安定稳定，推进构建社会主义和谐社会的进程具有重要的历史意义。

为进一步营造浓厚的综治宣传舆论氛围，全面落实综治各项措施，推动深入“平安台江”建设向更深层次开展。

我校为全面贯彻落实开展以宣传“平安瀛滨、平安你我他”为主题内容的综治宣传月活动，进一步增进平安建设的知晓率，促进社会治安综合治理宣传月活动。

结合学校实际，拟订本实施方案：

一、指导思想

以党的十七大、十七届五中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个大目标和总要求，认真贯彻全国全省全市政法工作会议精神，紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变、跨越发展这条主线，紧紧抓住人民群众最关心的公共安全、权益保障、社会公平正义问题，以实施国民经济和社会发展“十二五”规划为契机。

通过各种形式的宣传活动，进一步增强学校领导综治责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、组织领导

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、少先队辅导员、班主任、安全专干为成员的综治工作领导小组。

同时在校长的正确领导下，各专门教室、各班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保教育月活动有序进行。

三、具体措施

（一）、加大宣传力度。

通过校园广播、班会、讲座、板报、橱窗等形式，宣传我校开展创建“平安瀛滨、平安你我他”活动，构建社会主义和谐社会的工作部署；向全体师生宣传开展创建“平安瀛滨、平安你我他”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。

（二）、落实责任制。

进一步明确学校各部门综治目标管理责任制，层层签订责任书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。

进一步强化安全意识，使教师广泛参与到学校教育管理中，齐心协力、齐抓共管，确保校园安全、稳定。

（三）、开展各种形式活动。

1、以《安全教育》读本为素材，通过校园广播、班会、讲座、墙报、橱窗、等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传氛围。

3、组织学校师生观看安全教育VCD片及安全教育宣传图片展。

4、邀请法制副校长举办法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我保护意识。

5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班队会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。

6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学生增长法律知识，增强安全防范意识。

7、组织校有关处室人员全面开展一次学校安全隐患大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改时限。

8、积极配合综治委、公安局及局综治办、校园督导领导小组开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。

福州市台江第一中心小学

2010年9月

福州市台江第一中心小学2011年3月“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

今年3月是福建省中小学校“遵纪守法专题教育月”。

开展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进学生身心健康发展的主要措施。

为进一步增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，有效预防和减少校园暴力行为的发生，进一步净化校园的人文环境，积极营造遵纪守法、文明向上的校风，努力构建平安和谐校园，根据福建省委教育工作委员会、福建省教育厅《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（闽委教宣〔2011〕6号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以提高广大学生法律素质为重点，把握未成年人身心特点和成长规律，有针对性地开展法纪宣传教育，切实增强学生法律意识和法纪观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，积极预防和减少校园暴力行为的发生，不断推动平安和谐校园建设取得新成效。

二、活动主题

增强法纪观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。

三、活动时间

2011年3月份

四、活动形式及内容

1、利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。

（德育处）

2、充分利用校园广播，宣讲法律常识，印发普法宣传资料，加强学生的法律意识。

（少先队）

3、各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，3月21日有针对性地召开一次主题班会，组织学生重新学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《预防未成年人犯罪法》《治安处罚法》等法律法规的部分条款，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。

（各班主任）

4、做好特殊学生的帮扶转化工作。

各年段、班级要针对个别学生中出现或有可能出现的违法违纪行为实施帮教转化计划，建立特殊学生转化台帐。

班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中违纪行为的诱因，积极化解学生间的矛盾。

心理辅导教师要对“学困生”进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。

（年段、班级、心理辅导室）

5、各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、电访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。

（各班主任）

6、各年段要加强巡查力度，特别是加强本年段学生的行为规范管理。

各行政值日、年段值日、生管值日、保卫科值日要进一步增强工作的责任感，认真履行值日职责，加强管理，及时处理偶发事件，消除安全隐患。

（年段、值班人员）

7、举办一次遵规守纪知识竞赛。

（德育处）

8、举办一场法制报告会。

邀请法制副校长到校作法制报告。

（政教处）

五、活动步骤

（一）动员准备阶段（3月10日--3月15日）

重点工作：

一是制定实施方案。

结合实际，研究制定学校“遵纪守法专题教育月”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。

二是做好宣传发动工作。

通过召开师生大会、举行活动启动仪式等，提高广大师生对“遵纪守法专题教育月”活动重要性的认识。

（二）组织实施阶段（3月16日--4月5日）

重点工作：

根据学校实际，开展内容丰富、形式新颖、富有成效的教育宣传工作。

（三）总结验收阶段（4月6日--4月8日）

学校对开展“遵纪守法专题教育月”活动情况进行总结，建立档案和经常性法纪教育长效机制。

六、有关要求

1、加强领导，务求实效。

学校成立活动领导小组，认真部署开展“遵纪守法专题教育月”活动，同时加强对活动的检查督导，深入年段、深入班级，及时检查和掌握教育月活动的进展情况，加强指导，切实提高教育月活动的针对性和实效性。

组长：

陈沂（福州市台江第一中心小学校长）

副组长：

汪丽珍（福州市台江第一中心小学书记）

卢熙（福州市台江第一中心小学副校长）

成员：

江强（校德育主任）、林棋光（苍霞派出所）

韩英（苍霞新城社区居民委员会）、郑峣黄晨芳（校教导处、总务处主任）

高樑方洁高澜芳王岚林天颐黄婉琴鄢爱娟

翁长英朱婷吴文秀吴美榕周宇航许娴娟侯妙敏

刘惠敏连榕华邓汶王颖（大）李玲（教职员工）

2、加大宣传，营造氛围。

加强与新闻媒体的沟通联系，充分利用学校升旗仪式、班会课、宣传栏、校园网络、广播站等宣传阵地，在校内外营造浓厚氛围。

积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持，积极邀请法制副校长、校外辅导员到校举办讲座等宣传教育活动，形成全社会共同关心和参与的良好氛围。

3、及时总结，报送材料。

做好“遵纪守法专题教育月”组织实施过程中各种图片、文字、音像资料的收集、整理、存档工作，及时总结教育月所取得的成效、做法和经验。

福州市台江第一中心小学

2011年3月6日