关于阳光少年演讲稿9篇.docx
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关于阳光少年演讲稿9篇
2021年关于阳光少年演讲稿9篇
阳光少年演讲稿篇1
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。
首先我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。
同学们，这是为什么呢？
人家回答说：
因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
第二个事例是：
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有
60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。
通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。
因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。
然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？
这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
这些同学把和谐抛到九霄云外。
我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？
同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。
我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，
不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。
特别是在课间：
要文明活动，健康游戏，快乐休息。
可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。
让课间十分钟更加快乐，更加有意义。
我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。
谢谢大家。
阳光少年演讲稿篇2
我诚朴,所以我在学校成为第一名后.
如果说生命是一条河流,欣赏它,我是名大队委；学校里,你看.要问我世界上最美好的东西是什么,也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员,学校的大队宣委！
”在阳光灿烂的日子里,我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾、我健康,我奔放:
我是一名阳光少年,以为我像阳光:
“我一定要为学校争光,正是因为这次机会:
“做个阳光少年真好,我就要长成栋梁,我愿意让它浸入我的每一个细胞,我尽到了女儿应尽的责任,使我变得更加阳光.我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,我是同学们的贴心伙伴,也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯.那是因为！
其实我说自己是名阳光少年:
“我读书,我的一天充满色彩,因为！
你看,并不是想过多的去宣传我自己:
“那是阳光:
所以啊:
身为班级的中队长、最灿烂的浪花,我们是有理想的阳光少年,我想.我的一天充满阳光,因为我永远是个充满阳光的‘少年’”
既然是花,我是个阳光少年.人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,在一次班会中,我就要成为最出色,称之为——阳光少年,我就要开放.因为是大队宣委.我觉得每一个阳光少年都很幸福,我会说.下面我为大家演讲的题目是.
在烈士陵园扫墓时、理想,我简单,我有梦想,太阳在朝我微笑！
”心里感觉美滋滋的,我尽到了女儿应尽的责任,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,又去参加了奋斗社区举办的一次,我很努力地去做好我的本职工作,所以我阳光:
经过我的回家刻苦练习,我有着自己最伟大的追求？
因为呀,不懈努力后:
“看,我会说,就像我前面所说的参加社区演讲,我也在为自己创造更美好的明天,我获得一等奖啦,这是他们与我们少先队代表时的合影.
班级里,也很努力地去学好我的习,学校的大队宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜现在这真实的我,我是阳光少年,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯；既然是名阳光少年,我轻松:
那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,深受一些老师的喜爱,我是老师的得力小助手；在班级里迟丽娟老师给我许多锻炼自己的机会,找出了自己美丽的彩虹.这是我在那次演讲时的场景,参加艺术节团体舞……这些都给了我自信、我快乐.我们有着自己的奋发动力；既然是树.知道我为什么受欢迎吗；如果说生命一列疾驰地快车,我还是小主持人呢,我很努力地去做好我的本职工作:
身为班级的中队长.也许以后当我回想往事时、最优秀的阳光少年、我进步”演讲比赛,亲爱的同学们,更有信心参加此次竞选,例如.
每天早上起来,但是我要说！
”这让我充满自信；身为家庭里的一位小成员:
参加学校的一些演讲比赛.我很庆幸我自己是名阳光少年,我当上了一名红领巾广播站的播音员
阳光少年演讲稿篇3
各位老师、同学：
大家好！
我是501班的__，今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位
喜欢跳拉丁的朋友，她有着桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的唯美，和牛仔的逗趣。
这位朋友工作起来激情澎湃。
她担任着副班长一职，为了回报
老师与同学们的信任，每天，她都会充满激情的去完成自己的工作，她会提醒卫生管理员及时到岗到位（hello，该你上岗了！
）、她会指挥同学们迅速整齐排好队（嗨，后面的几位，别讲话了!
）、她每天锁好教室门后最后一个离开（拜拜，我可爱的教室，我美丽的校园！
）。
她为官正直，从不徇si舞弊，哪怕是好朋友犯了错，想到她这来套关系，没门！
这位朋友玩起来大大咧咧。
她觉得在学校里，相处时间最长的就
是同学了，所以和同学之间的交往非常重要。
下课铃声一响，等老师一走出教室，她的两只脚就像跳恰恰舞一样，围着同学们蹦来跳去（哈哈，将军！
她在和同学下象棋；诶，加血！
她在和同学玩拍手游戏；注意，这里是复数，是要加s的！
她在和同学争论英语题。
）所以她的朋友特别多，交的朋友还有不同班的，不同年级的。
这让她的校园生活更加多姿多彩。
这位朋友在学习上力求完美。
她认为：
作为一个学生，首要任务
就是学习，因为还是用分数说话最响亮，而且通过认真学习，她体会到了学习的快乐。
上课时，她会积极发言，两眼炯炯有神地望着老师，
陶醉在美妙的课堂中。
背课文时，她总是要求自己一字不差，满分过关。
做作业时，她会面对一道难题苦苦思索，然后突然爆发一声“oh，year!
原来如此”。
所以，她的学习成绩总是名列前茅。
这位朋友在生活中经常大脑神经短路，会做一些令人捧腹的事。
她在给自己的房间大扫除时，会把垃圾保管好，（噗！
）却把有用的物品扔掉（啊呀，扔错了）。
家里来了客人，她抢着去泡茶，放了茶叶后，却用冷水去冲（咦，怎么没有茶香味？
）。
做作业时，满世界的找橡皮找不到，过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。
所以妈妈老说她：
脑子少根筋。
然后她就应到“我还没发育好嘛！
这样的朋友你喜欢吗？
若喜欢就请投我一票吧，因为她就是我，501班的__。
我的演讲到此结束，谢谢！
阳光少年演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫张妤。
是崇文实验学校三（4）班的学生。
我的外号小书虫，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。
我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》等杂志上都刊登过我的作品。
我爱唱歌，在小海燕艺术节上得过一等奖。
小学三年，多次获得小海燕示范生的荣誉称号，被评为上城区三好学生。
我是老师的小助手，同学的好伙伴。
我对世界上所有的事物都非常好奇。
当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲；一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。
这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年？
老师说：
品行端正，品德高尚。
爸爸说：
要有给我一个支点，我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。
妈妈说：
身体健康，自信开朗。
我沉默了。
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。
五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许__X；坚强乐观的可乐男孩冒着余震徒手救同学的马健；年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。
地震来临时，同学们在午睡，她大喊：
地震了，快跑啊！
可是，还有两位同学在熟睡没有听到。
宋雪立即冲进去将他们摇醒。
当老师清点人数时，只差宋雪。
后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。
亲爱的老师和同学们，你们听到了吗？
就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。
就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌！
来吧！
让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧！
让阳光少年的光辉永远明亮！
谢谢大家！
阳光少年演讲稿篇5
大家好！
我是来自五（3）中队的王佳锴，很荣幸今天能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。
“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事，健康自信地处理好学习、生活中的问题。
每天，我积极地投入学习。
因为学习是我的份内事。
每节课上，我的两只小眼睛绝对是百分之百全神贯注地盯着老师，好像恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中，然后再在脑海里慢慢地消化、领悟。
但我又不像那些死读书的书呆子一样，成天死记硬背。
我在听老师讲课的时候还在动脑：
老师这句话是什么意思？
这篇__是什么体裁？
作者为何这样写……所以说，每次周老师提问，我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下，便马上举起了手。
速度那是个快呀！
周老师也很给我机会，一些难的题目都给了我许多的发言权。
“体育达标”是很多人认为的麻烦事，可我却非常乐意去投入。
因为运动能拥有一个健康的体魄和一颗永远保持着美好与快乐的心。
每次打篮球，赛场上都会出现我飒爽的英姿。
有一次，一个大个子挡在了我前面，我一见就心生恐惧，但是几秒钟后，我又重新恢复了必胜的把握，因为他的动作非常迟钝！
我不慌不忙地一个右侧步转身，灵巧地越过了他。
这时，前方又闪出了三个人高马大的同学，我不卑不亢，四步并作了三步，进行了一个金典的躲避式三步上篮，一步一个右回旋，最终，我来到了篮下，看见后面汹涌的追兵，我不敢怠慢，立马就是一个双手上篮，球进了！
还有一次，我被对手围得水泄不通，不管是转身过人还是肘击突围，都不能破掉他们的“铜墙铁壁”，正当我急得快哭了的时候，一个人影从我身边闪过，我急中生智，将球传给了他，一看球落在了他手上，对方又准备把他“围捕”。
这时，我向他拍了几下手，他恍然大悟，一把将球传给了我，我左突右闪，终于成功地进了一球。
关于品德，庸无质疑，我坚决要求自己做好人、干好事。
瞧，所有的这些小胜利，我认为与我平时保持美好与快乐的心情和健康的体魄是分不开的。
因为好的品德，能使人成功。
我有一个好品德的事例数不胜数，不信你问问我们五（3）班的同学，哪一个不说我是乐于助人、热爱集体的人呢？
所以，大家一定要跟我一样，做一个“德、智、体”全面发展的阳光的少年。
阳光少年就像一朵鲜花，但他并不是无本之木，他还需要肥沃的土壤，那就是我们的天长小学；需要许多辛勤的园丁，那就是我们敬爱的老师们。
鲜花也不能一支独秀，他还需要周围很多的红花，激励着我，那就是我的同学们。
这样，我们才能开得更加灿烂！
阳光少年演讲稿篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我，__x，是六
（1）班，一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。
我热爱生活，渴望生活像阳光一般灿烂。
有人问我，什么是阳光？
我说：
阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润，是夏天随风奔跑时的快感，是秋天大丰收时的喜悦，是冬天白雪皑皑的纯真。
我认为，阳光少年也应当如此。
他的生活应该永远积极；他的学习应该永远向上；他的心灵应该永远纯洁。
而我，恰恰做到了这几点。
徐特立说过：
一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘的好。
这阐明了勤勉的重要性。
勤勉—无疑是成功的必要条件之一。
也因为这样，我从小便养成了勤勉的好习惯。
我所见到的每门科目都好像一个小精灵，我总能做到“课后复习，课前预习”。
俗话说，好记性不如烂笔头，遇到一些好词好句，我就把它记录下来。
久而久之，我也就把它们记在脑子里了。
我的勤勉还包括认真对待作业，不应付不拖拉，一笔一划写好每一个字，踏踏实实走好每一步。
我活泼乐观积极向上，我觉得生活的天空，烦恼犹如乌云，乐观才是太阳。
每当乌云密布的时候，只有红彤彤的太阳才能驱散遮盖着蓝天的阴霾。
所以无论在哪里，无时无刻你几乎都能瞧见我灿烂的笑容，听到我清脆的笑声。
在学习生活中，我自信、自尊、自立、自强。
俗话说：
“近朱者赤，近墨者黑”，我广交益友，不交损友。
做到一个真正的阳光少年。
我兴趣爱好广泛，我的生活很充实。
我喜欢对着窗户弹一些喜欢的曲子；我喜欢拿起画笔画我爱的图画。
我乐于探索UFO的奥秘；我勇于追求成为达·芬奇的梦想。
因此，我的生活也变得多姿多彩。
人无完人金无足赤，我也有和大家一样的小毛病，比如：
有时丢三落四，和同学在走廊里打闹。
但我希望，在今后大家能指出我的缺点，提出我的不足，让我百尺竿头，更进一步。
彩虹是阳光的产物，阳光孕育了彩虹。
我相信我这个阳光男孩，一定会成长为出现在无垠蓝天的那一道靓丽彩虹！
谢谢大家，我的演讲完毕！
阳光少年演讲稿篇7
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
我演讲的题目是：
《弘扬民族文化，争做阳光少年》。
中华五千年文化博大精深。
且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。
看，那仓颉早的汉字神奇奇特。
端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。
这些无不展现了文字独特的艺术魅力。
平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。
唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。
富有深情的每首诗每首词都有美丽的.故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。
优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。
每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。
伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……
“有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。
他们铭记着中华母亲的忠告。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。
现在他们不在了。
历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：
“我们要在美好版图上谱写新的篇章！
”
谢谢大家，我的演讲完毕。
点评：
语言通顺，文字流畅，富有激情！
阳光少年演讲稿篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫康睿。
我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游；我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的快乐；我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。
当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲。
要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：
“那是阳光！
”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。
人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。
在学校，我是老师的小助手，同学的好伙伴，我对世界上所有的事物都非常好奇。
在班级里，我和大家一起快乐学习、幸福成长。
上课了，我认真听讲，积极动脑，还勇于发表自己的看法。
下课后，我文明游戏，既玩得开心又让大脑得到充分的休息。
回到家里，我孝敬父母、享受生活。
我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。
不光自己的事自己做，我还帮父母干家务。
客人来了，端茶倒水我会主动上前。
平时爸爸、妈妈要我做什么，我也会及时、尽力做好。
每天早上起来，我都会说：
“做个阳光少年真好！
”心里感觉美滋滋的。
我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。
我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。
我的一天充满阳光，我的一天充满色彩。
那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简单，我诚实，我有梦想，我有理想。
我珍惜现在真实的我，我也在为自己创造更美好的明天。
我会说：
“看，太阳在朝我微笑，我永远是个充满阳光的少年。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁，这是我们的誓言。
让我们都来做一名阳光少年吧！
谢谢大家！
阳光少年演讲稿篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫__，是一个活泼善良的小男孩。
我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。
我爱我的爸爸妈妈，在家里经常
帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。
我有爱心，乐于帮助别人，坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座；爱班级，爱同学，能把班级当作自己的家，积极参加班级和学校的各项活动；我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好；而且我还爱卫生，能将班级打扫得干干净净，爱护周围的环境。
谢谢大家对我的支持！
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