定语从句.docx
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定语从句
定语从句
主讲人：
徐志琴
【专题眺望】
知能目标：
1正确判断使用关系代词和关系副词。
2表示所有格的whose和ofwhich之间的转换。
③只能用that引导不能用which引导的定语从句以及只能用which不用that引导的定语从句的特点。
④“介词+which”引导的定语从句及其与关系副词引导的定语从句之间的转换。
⑤as和which引导非限定性定语从句的区别。
⑥as引导的定语从句的常见句型。
⑦定语从句中谓语动词的数。
⑧限定性和非限定性定语从句的含义、结构差别。
⑨定语从句和其他易混淆句型（状语从句、主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、强调句）之间的区别。
命题规律：
主要考查关系代词和关系副词的选择，which和as引导非限定性定语从句的区别，以及根据句子结构正确判断句子类型的能力。
【知识结构】
▲关系词的作用及类别
被定语从句所修饰的名词或代词叫做“先行词”。
引导定语从句的词叫“关系词”。
关系词有两个作用：
1、引导定语从句。
2、代替先行词在其引导的定语从句中充当一定的句子成分。
（1）先行词一般是名词和不定代词，如:
some-,any-,every-和no与-boy,-thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词,数词,人称代词也同样可作先行词。
（2）先行词与关系词是等量关系。
必须注意两点：
①关系词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。
Anyonewhobreaksthelawistobepunished.
Thosewhoareagainsttheplanpleasesignyournameshere.
②关系词在从句中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。
错：
TherearemanyplaceswecanvisittheminChina.
关系词有两类：
关系代词：
who,whom,which,that,whose,as。
关系副词：
when,where,why。
that偶尔也作关系副词。
when指时间=in/at/on/during/…+which
where指地点=in/at/from/…+which
why指原因=forwhich
注意：
1）.当先行词为way、day、reason、time时，可用that作关系副词。
（非正式场合）
2）.当time作先行词时，关系词可以省掉。
Idon’tliketheway（that/inwhich/）hetalks.
ThisisthefirsttimeIhavegivenyoualessoninFrench.
Thisisthereasonwhyhewaslate. =Thisisthereason（that）hewaslate.
▲关系词的选用与判断
关系代词和关系副词的选用取决于先行词及它们在定语从句中的语法成份
关系代词
先行词
在定语从句中充当的语法成份
who
人
主语或宾语
whom
人
宾语
whose
人或物
定语
which
物
主语或宾语
that
人或物
主语或宾语
as
主要用于非限制性的定语从句和such…as,thesame…as,as…as,结构中。
关系副词
先行词
在定语从句中充当的语法成份
when
表时间的名词
时间状语
where
表地点的名词
地点状语
why
表原因的名词
原因状语
that
主要用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"可作关系副词
▲确定关系词的步骤
（1）先找先行词，看先行词指的是什么。
（2）看关系词在从句中所充当的成分。
①那就是他工作的大学。
┏atwhichheworks.
┣which/thatheworksat.
Thatisthecollege┣whereheworks.
┗heworksat.（做宾语时，可省略）
②它出生的那一天是1952年8月20日。
┏onwhichhewasborn
┣which/thathewasbornon
Theday┣whenhewasbornwasAug.20,1952.
┗hewasbornon.（做宾语时，可省略）
┏whyhecamelateisnotclear.
③Thereason┣which/thathegaveisnotacceptable.
┗heexplainedisnotacceptable.（做宾语时，可省略）
注意定语从句中关系代词的省略与保留：
1）.在限制性定语从句中which,whom,that充当宾语时，可以省略。
而在非限制性定语从句中whom,who,which不能省略。
2）.当and,but,or等连词连接两个或两个以上的定语从句修饰一个先行词时,关系代词第一个可省略,第二、第三个等不可省略。
例如:
Thisisthebook（which）IreadyesterdayandwhichIfoundveryinteresting.
这就是我昨天读的那本书,它很有趣。
Youhavemanypeoplearoundyou（whom）youalwaysturntoandwhomyouwillneverforget.
你身边有很多人,你经常向他们求助,你永远不要忘记他们。
▲特殊的定语从句句型：
Hestoodatthewindow,fromwherehecouldseewhatwashappening.
【重难点透析】
1.只能用that而不能用which引导的情况
1）关系代词是everything，anything，nothing，all，little，few，much，any，some，none，theone等不定代词时etc.（something作先行词时，关系代词既可用which也可用that）
Weshoulddoallthatisusefultothepeople.
Doyoumeantheonethatwasboughtyesterday.
2）先行词被theonly，thevery，thejust,thesame，thelast，all，any，some，no，few，little，much等修饰
Theonlythingthatwecandowastowait.
Youcantakeanyseatthatisfree.
3）.先行词是序数词或被序数词所修饰时
WhenwetalkaboutHangzhou,thefirstthatcametoourmindistheWestlake.
4）先行词是最高级或被最高级级修饰时
Thisisthebestthatwecanbedonenow.
5）先行词既有人又有物
Thedirectorandhismoviethatyouhavejusttalkedaboutisreallypopular.
6）先行词是由数词而形成的代词
Infacetherearefourofthem.Thetwothatyoucouldseenowsurvivedthefire.
7）主句是therebe结构
Heasksforabook（that）thereisonthesubject.（现有的。
。
。
）
lmustmakefulluseofthetime（that）thereislefttome.（我要充分利用我的剩余时）
8）在双重从句中,其一已经用了which,另一个用that
Hebuiltupafactorywhichproducedthingsthathadneverbeenseenbefore.
9）先行词是主句表语,或关系词本身是从句表语
Chinaisnolongerthecountrythatit（whatit）usedtobe.
Hehaschangedalot;heisnotthemanthat（who）hewas.
10）主语是who/which开头的特殊疑问句时，为避免重复
Whichisthecarthathurtmyson’sleg?
Whothathassuchahousedoesn’tloveit?
2.只用which而不用that的情况:
1）介宾结构中:
IsthistheroominwhichMr.Whitelive?
2）非限定性定语从句中:
Hisdog,whichwasnowveryold,becameillanddied.
3）双重从句中,其一已用了that,另一个用which
What’sthatwhichflashedintheskyjustnow.
4）当关系代词后带有插入语
Hereisthebookwhich,asIhavetoldyou,willhelpyoualot.
3.当先行词是人,只选who情况
1）先行词是（the）one,（the）ones,anyone,those，he,ect.
Thosewhoarenotfitfortheirworkshouldleaveofficeatonce.
2）当关系代词后带有插入语
l’llhirethemanwhotheysayisagoodEnglishteacher.
3）当先行词后有较长的后置定语
ImetaforeignerintheparkyesterdayafternoonwhocouldspeakChineseverywell.
注意：
介宾结构中只用whom
Themantowhomyoujusttalkedismyfather.
4.区别以下几组结构
①thesame…as…（指先行词所指的同一类事物中的一个）
thesame…that…（指先行词所指的那个事物）
Heisjustthesameasheusetobe.他还是和过去一样
ThisisthesamewatchasIlost. 这和我丢失的那一只表一样。
（不是同一只）
ThisisthesamewatchthatIlost. 这就是我丢失的那一只表。
（同一只）
②such…as…（定语从句）；such…that…（结果状语从句）
so…as…（定语从句）；so…that…（结果状语从句）
Suchpeopleasyoudescribearerarenowadays.
Let’sdiscussonlysuchquestionsasconcerneveryoneofus.
Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.
Suchpeopleashavemadegreatcontributionstotheworldshouldbegreatlyrespected.
Thisissuchadifficultproblemasnobodycanworkout.（定语从句）
Thisissodifficultaproblemasnobodycanworkout.（定语从句）
Thisissuchadifficultproblemthatnobodycanworkitout.（结果状语从句）
Thisissodifficultaproblemthatnobodycanworkitout.（结果状语从句）
5.区别as/which
相同之处：
都引导非限定性定语从句，指代前面的主句所表达的内容。
不同之处：
①位置不同。
as引导的非限定性定语从句可以放句首，句中，句未；而which引导的非限定性定语从句只能放句末。
Aswasnatural,hemarriedthegirl.
②意思不同。
as表示“如，正如，象”；which表示“这件事，这点”。
③as引导的从句表示说话人对话语的看法态度解释或评论，常与动词see,know,hear,watch,say,tell,remember,believe,hopeexpect,describe,report等连用。
Aseverybodyknows,Asyoumayremember;Asyousay;AsIcansee
AsIhavesaid;AsI’mtold;Asyoumayhaveheard;Asissaidabove
Asismentionedabove;Asisreportedinthenewspaper
④与主句意义不一致,用which不用as
错：
Shehasmarriedagain,aswasunexpected.
对：
Shehasmarriedagain,whichwasunexpected.
6.“介词+关系代词”引导的定语从句
①与先行词的习惯搭配决定
ThisistheroominwhichLuxuneverlived.（intheroom）
IstillrememberthedayonwhichIjoinedthearmy.（ontheday）
②由定语从句中固定搭配动词词组中的介词提前而来
Themantowhomyoujusttalkedismyfather.（talkto）
ThisisthepianoforwhichIpaid5,000uanlastmonth.（payfor）
③定语从句句意所要求的介词
Water,withoutwhichmancannotlive，isreallyimportanttothepeasantsinthisarea。
没有之人类就不能生存的水对这个地区的农民来说极其重要。
Thisisthebusonwhichtheaccidenthappened.这是发交通意外的那辆巴士
ThisisthebusbywhichIcametothistown.这是我搭程去镇上的巴士
Ican'tremembertheageatwhichhewontheprize.我记不起他获得奖金的年纪
Thatistheageinwhichpeopleliveinpeaceandhappiness.那正是人们生活在和平幸福的时期
“介词+关系代词”（关系代词一般指的是which/whom）引导的定语从句，有以下几种情况:
1.“介词+which”在定语从句中作时间、原因状语，相当于关系副词。
如:
（1）Thisisthereasonforwhich（=why）heleftthecompany.
（2）Hewillneverforgetthedayonwhich（=when）hewentthere.
（3）Isthiscompanytheoneinwhich（=where）youworkedhalfayearago?
2.“介词+which/whom”在定语从句中作目的、方式状语。
如:
（1）Canyoutellmeforwhomyouareworking?
（2）Thereisabigholeonthewallthroughwhichhecanseewhat’shappeninginside.
（3）Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.
3.“不定代词,数词或名词+ofwhich/whom”在定语从句中充当主语。
如:
（1）Therearesixtystudentsinourclass,allofwhomareworkinghard.
（2）Hepaidtheboytenyuanforcleaningthewindows,mostofwhichhadn’tbeencleanedforatleastayear.
4.“形容词最高级+介词+关系代词”在定语从句中充当主语。
如:
（1）Therearesixtystudentsintheclass,thetallestofwhomisLiMing.
（2）Therearesevencontinentsintheworld,thelargestofwhichisAsia.
5.“the+n.+of+which”引导的定语从句，相当于whose引导的定语从句。
如:
（1）Wetookaphotoofarocket,thelengthofwhichwasabout30meters.=Wetookaphotoofarocket,whoselengthwasabout30meters.
（2）RecentlyIboughtanancientChinesevase,thepriceofwhichwasveryreasonable.=RecentlyIboughtanancientChinesevase,whosepricewasveryreasonable.
6.“介词+whose”修饰后面的名词。
如:
HeistheverymaninwhosepocketIfoundmylostmoney.
7.“介词+which/whom+不定式”此结构相当于一个简化了的定语从句。
如:
（1）Hefoundsomethingaboutwhichtowrite.
=Hefoundsomethingaboutwhichhecouldwrite.
（2）Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.
=Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.
（3）Heisanicepersonwithwhomtowork.
=Heisanicepersonwithwhomwecanwork.
8.介词的选用要根据句意或一些固定搭配决定。
其中的介词可以是in，on，about，from，for，with，at，of，without，to。
如:
（1）Galileobuiltatelescopethroughwhichhecouldstudythesky.
（2）TheclothofwhichthiscoatismadeisproducedinShanghai.
（3）Hewrotemanyarticlesinwhichheexpressedhisloveforhismotherland.
但有些含介词的短语动词一般不能拆开，介词仍放在动词的后面。
如:
listento，dependon，takecareof，payattentionto，lookat/for/after等。
Aliceisthegirl（who/whom/that）youmusttakegoodcareof.Sheispoorinhealth.
Thatisaproblemweshouldpaycloseattentionto.
可拆分词组和固定搭配
Thesecondchapterisconnectedwiththeusethatthebodymakesoffood.
Whycan’tyourealizethepartthattheyhaveplayedinourlife?
YoucanneverimaginewhatgreattroubleIhavefindingthispaperinmyhouse.
从sincewhen说起，谈谈特殊的定语从句
【典例分析】
看这道题：
2007年山东省高考英语试题考了如下一个定语从句：
Thebookwaswrittenin1946,______theeducationsystemhaswitnessedgreatchanges.
A.whenB.duringwhichC.sincethenD.sincewhen
【同类例句】
1.Hewaseducatedatalocalgrammarschool,afterwhichhewenttoCambridge.
=Hewaseducatedatalocalgrammarschool,andafterthathewenttoCambridge.
2.Athome,heneverseemstohavetimeuntilafter10:
30pm,bywhichtimehischildrenhavegonetobed.
=Athome,heneverseemstohavetimeuntilafter1
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