上海静安区第二中心小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案.docx

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上海静安区第二中心小学小升初20篇完形填空精品资料(含详细答案解析)详细答案

Tomismygoodfriend.Heisa1boy,butheeatstoomuchand2likesports.

Hehasabig3everymorning.Hehastwoeggs,4breadwithbutter(黄油)andabigglassofmilk.5lunch,heeatstwohamburgers,someFrenchfriesandchicken.He6muchcola,too.Fordinner,helikesnoodles.Beforehe7,heeatsicecreamorsomecandies.

Tom8exercises.Helikesbasketball,9heonlywatchesitonTV.Hesayshisfavouritesportislying(躺)inthebed.

WecanseethatTomhasabad10.Boysandgirls,don’tbeachildlikehim.

1.A.niceB.fatC.healthyD.tall

2.A.aren’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t

3.A.dreamB.breakfastC.lunchD.supper

4.A.lotsofB.alotC.manyD.afew

5.A.InB.ByC.ForD.To

6.A.thinksB.needsC.getsD.drinks

7.A.doeshomeworkB.goestoschoolC.getsupD.goestobed

8.A.neverB.alwaysC.alsoD.often

9.A.andB.soC.butD.because

10.A.healthB.lifestyleC.planD.meal

【答案】

1.A

2.D

3.B

4.A

5.C

6.D

7.D

8.A

9.C

10.B

【解析】

【分析】

本文介绍了作者的朋友----汤姆。

他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。

他早餐吃两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。

午餐,他吃两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。

他也喝很多可乐。

晚饭他喜欢吃面条。

睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。

汤姆从不锻炼他最喜欢的运动是躺在床上。

汤姆有一个不好的生活方式。

1.句意:

他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。

考查形容词辨析。

A.nice好的;B.fat胖的;C.healthy健康的;D.tall高的。

根据下文“但他吃得太多,不喜欢运动”可知“他是个好孩子”;可知选A。

2.句意:

他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。

考查助动词。

本句主语he,动词like是实意动词,它是否定句要借助助动词doesn’t;故选D。

3.句意:

他每天早上吃一顿丰盛的早餐。

考查名词辨析。

A.dream梦,梦想;

B.breakfast早餐,早饭;C.lunch午饭,午餐;D.supper晚饭。

根据everymorning可知填breakfast;选B。

4.句意:

他吃了两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。

考查形容词副词辨析。

A.lotsof许多,大量的,修饰可数名词复数和不可数名词;B.alot非常,大量,副词;C.many许多,修饰可数名词复数;D.afew一些,修饰可数名词复数。

本句修饰bread(不可数名词)可知使用形容词lotsof;选A。

5.句意:

午餐,他吃了两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。

考查介词辨析。

A.In在…里;B.By通过,乘,到…为止;C.For为了,对于,给;D.To到,朝。

对于那顿饭,使用介词for;结合句意可知填For;选C。

6.句意:

他也喝很多可乐。

晚饭他喜欢吃面条。

考查动词辨析。

A.thinks认为;B.needs需要;C.gets获得,得到,取;D.drinks喝,饮。

根据cola(可乐)可知填drinks;选D。

7.句意:

睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。

考查动词短语。

A.doeshomework做作业;B.goestoschool去上学;C.getsup起床;D.goestobed去睡觉。

根据上文Fordinner,helikesnoodles.(晚饭他喜欢吃面条。

)可知“睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。

”选D。

8.句意:

汤姆从不锻炼。

考查副词辨析。

A.never从来不,绝不;B.always总是,一直;C.also也;D.often经常。

根据下文Hesayshisfavouritesportislying(躺)inthebed.(他说他最喜欢的运动是躺在床上。

)可知“汤姆从不锻炼。

”可知选A。

9.句意:

他喜欢篮球,但他只在电视上看。

考查连词辨析。

A.and和,而且,那么,表示并列关系;B.so因此,表示因果关系,so后面跟结果;C.but但是,表示转折关系;D.because因为,表示因果关系,because后面跟原因。

根据前后句意,可知是转折关系,故选C。

10.句意:

我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。

考查名词辨析。

A.health健康;B.lifestyle生活方式;C.plan计划;D.meal一顿饭,餐。

通读全文可知“我们可以看出汤姆有一个不好的生活方式。

”选B。

【点睛】

完形填空是一卷难度最大的题。

它集阅读理解、语法、词法、句法于一体,是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空通读文章,搞清事件发生的背景。

本题主要考查词义辨析:

名词辨析、形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等,做此类型题时,要知道每一个词的意义,然后结合上下文背景语境,短语结合语境选择正确的选项。

小升初英语高分点拨:

去除杂念做完形填空

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目。

有些考生的听力基础知识部分做的还比较好,但是完型填空却只能做对一两道,有的甚至对完型填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。

其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完型填空并不是不可逾越的鸿沟。

平心静气不急不躁

对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?

所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。

浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。

识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如:

breaktheice,lookforwardto,keepaneyeon,catchone'seye等;还有一类使用极广的是介词短语,如:

withregardto,inablinkof,oneveryone'slips,attheageof等。

如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做完型填空时就能得心应手,减少失误,提高完型填空的命中率。

运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。

完型填空题实际上是"形断意不断,貌离神不离",正如藕断而丝连,语法规则起到"牵动荷花带出藕"的功效。

如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。

遇到难词反复默念

有时会遇到这样的情况,大部分词都填出来了,只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。

有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词then、always、sometimes等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。

细心检查避免疏漏

完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。

有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜,根本没想到不是缺了"'"就是少了"s",或是忘了加"ed",这是很可惜的,因为从意思上他是理解了、看懂了题目,但因粗心而大意失荆州。

Iam1Englishboy.My2isDavid.Iamtwelve.My3nameisAnnandwe4students.Mymother5ateacher.6aChineseteacher.Mybrother'snameis7.He'sfive.8fatherisn'there.He's9Xinjiang.Ithinkmy10isagoodone.

1.A.aB.anC.theD./

2.A.schoolB.nameC.homeD.class

3.A.sisterB.sisters'C.sistersD.sister's

4.A.areB.amC.isD.be

5.A.amB.isC.areD.be

6.A.HeB.He'sC.She'sD.She

7.A.SueB.LilyC.JimD.Alice

8.A.OurB.WeC.OursD.Us

9.A.onB.inC.atD.of

10.A.classB.familyC.homeD.school

【答案】

1.B

2.B

3.D

4.A

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.B

【解析】

【分析】

本文介绍了大卫和大卫家人的基本信息。

1.句意:

我是一名英国男孩。

A、B项为不定冠词,泛指“一个”,a要用在以辅音音素开头的单词前,an要用在以元音音素开头的单词前;C项the表示“特指”,常用于指代说话双方都知道的人或物;D项为零冠词用法。

根据语境可知此处泛指一个英国男孩,且English为元音音素开头的单词,故选B。

2.句意:

我的名字叫大卫。

A学校;B名字;C家庭;D班级。

根据语境可知此处是大卫介绍自己,故填B。

3.句意:

我的妹妹的名字是Ann。

选项中sister意为“妹妹或姐姐”,由于name为名词,故sister应使用所有格形式,根据单数名词所有格加’s,复数名词所有格只加’可知答案应选D项。

4.句意:

我们是同班同学。

A、B、C选项为be动词的三种形式,D项为be动词原形形式。

本句主语为we,是复数形式,故选C项。

5.句意:

我的妈妈是一名老师。

A、B、C选项为be动词的三种形式,D项为be动词原形形式。

本句主语mymother为单三形式,选B项。

6.句意:

她是一名语文老师。

A项为指男性的人称代词主格形式,意为“他”;B项为He和is的缩写形式;C项为She和is的缩写形式;D项为指代女性的人称代词主格形式,意为“她”。

Mymother为女性,故选C项。

7.句意:

我的哥哥的名字是Jim。

A项Sue为女子名“苏”;B项Lily

为女子名“莉莉”;C项Jim为男子名“吉姆”;D项Alice为女子名“艾丽斯”。

Mybrother意为“我的哥哥”,故选男子名Jim,故选C。

8.句意:

我们的爸爸不在这里。

A项为形容词性物主代词“我们的”;B项为人称代词主格“我们”;C项为名词性物主代词“我们的”;D项为人称代词宾格“我们”。

本句作定语修饰father,故选用形容词性物主代词,故选A。

9.句意:

他在新疆。

A项on为介词,意为“在...上;在…时”,通常放在表示具体某一天的单词或短语前;B项in为介词,可表示“在…里面;在…时(常用于月份、季节、年份前);在…地(通常指大地点)”;D项of为介词,表示“....的”。

Xinjiang为省份,属于大地点,故选B。

10.句意:

我认为我的家庭是一个好家庭。

A班级;B家庭;C家;D学校。

根据语境可知应选B项。

Judyisanicegirl.HerfamilyareinBei-jingnow.Herfatherisa1.Wealllikehislessons2heteaches3well.Hermotherhasa4inthecentreofthecity.Manycustomerscometohershoptobuy5,suchasT-shirts,skirtsandsoon.Hermotherisfriendly6thecustomers.Butrecently7peoplecometohershop.Shedoesn’tknowwhy.Judy8herthat’sbecausepeoplebegintoshoponline.Onlineshoppingiseasyandit9money.Peopledon’tneedto10muchtimecomparingtheproductsandpricesfromshoptoshop.

1.A.workerB.teacherC.managerD.writer

2.A.butB.soC.becauseD.becauseof

3.A.weB.usC.ourD.ours

4.A.shopB.restaurantC.factoryD.farm

5.A.fruitB.foodC.vegetablesD.clothes

6.A.withB.forC.toD.at

7.A.littleB.fewC.manyD.much

8.A.saysB.speaksC.tellsD.talks

9.A.savesB.receivesC.sendsD.changes

10.A.spendB.takeC.payD.cost

【答案】

1.B

2.C

3.B

4.A

5.D

6.C

7.B

8.C

9.A

10.A

【解析】文章介绍了朱迪一家人的情况。

1.句意:

她爸爸是一个老师。

根据Wealllikehislessons可知是老师;故选B

2.句意:

因为他教我们教的很好。

根据Wealllikehislessons可知后面是原因,排除A/B;C后接句子;D后接短语或单词;故选C

3.句意:

因为他教我们教的很好。

teachsbsth教某人某事,当sb是代词时,用宾格;故选B

4.句意:

在市中心她妈妈有一个商店。

根据Manycustomerscometohershoptobuy;故选A

5.句意:

许多顾客来她商店里买衣服。

根据suchasT-shirts,skirtsandsoon故选D

6.句意:

她妈妈对顾客很友好。

根据befriendlytosb对某人友好;故选C

7.句意:

但是最近很少人来她的店里。

根据little/much修饰不可数名词,所以排除A/D;few很少,many许多,根据becausepeoplebegintoshoponline.可知是很少;故选B

8.句意:

朱迪告诉她。

A/B/D后面要用tosb;tellsb告诉某人;故选C

9.句意:

网上购物很容易,它能省钱。

A.saves节省;B.receives收到;C.sends发送;D.changes改变;根据句意故选A

10.句意:

人们不需要花费太多的时间挨家商店比较产品和价格。

A.spend花费,spendtime/money(in)doingsth花费时间或金钱做某事;B.take花费,ittakessbtimetodosth做某事花了某人多长时间;C.pay花费,paymoneyforsth;D.cost花费,sthcostsmoney;故选A

点睛:

spend,/cost/take/pay都可以表示花费。

spend主语是人,1spendtime/moneyonsth在---上花时间、金钱。

2spendtime/money(in)doingsth花费时间或金钱做某事;cost主语是物或某种活动,sthcostsmoney某物花了多少钱;take通常是一个固定结构ittakessbtimetodosth做某事花了某人多长时间;pay主语是人,paymoneyforsth买某物花了多少钱。

Whatarethingsgoing1likein10years?

Canyouguess?

Youwakeup27:

00.Your3maybeallreadyforyoutoeat.Peopleneedn’t(不需要)cook.Nowyoustart4.Butyoudon’tgo5.Yougetonamovingsidewalk.Itcarriesyoutoatrainstation.Thereyou6atrain.Threeo’clockcomes.Yourworkisoverforaday.“I’llcallmyfriend,John,”yousay.John7thevisualphone.Youandhehearandseeeachotheroverthephone.“Whatareyougoingtodo8Saturday?

”youask.“Willyoucomeandvisittheunderwaterparkwithme?

”Johnmaysay,“Iwant9aspaceship(宇宙飞船)!

Let’s10themoon.”

1.A.beB.tobeC./D.to

2.A.inB.onC.atD./

3.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.drink

4.A.toworkingB.workedC.worksD.towork

5.A.bycarB.byacarC.takecarD.takecars

6.A.byB.takeC.takesD.took

7.A.asksB.askedC.answersD.answered

8.A.atB.onC.inD./

9.A.takeB.totakeC.inD./

10.A.flyB.flytoC.flewD.flyingto

【答案】

1.B

2.C

3.A

4.D

5.A

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

【解析】短文畅想了10年以后人们的生活会是什么样子的。

早晨7点钟起来,早餐早已准备好了,不需要做饭。

上班时,不需要开车去,行走在一条移动的人行道上,到达火车站后坐火车去上班。

三点钟的时候,一天的工作就结束了。

周末还可以去参观海底公园或者坐宇宙飞船去月球。

1.句意:

10年后会是什么样子?

“begoingto+动词原形”构成一般将来时态。

故答案为B。

2.句意:

你7点醒来。

在具体的钟点前用介词at。

故答案为C。

3.句意:

你的早餐可能已经准备好让你吃了。

A.breakfast早餐;B.lunch午餐;C.dinner晚餐;D.drink饮料。

由上句可知,7点钟醒来应该是吃早餐,故答案为A。

4.句意:

现在你开始工作。

starttodosth.开始做某事;starttowork意为“开始工作”。

故答案为D。

5.句意:

但你不能开车去。

此句缺少状语,不能出现动词,排除C,D;by+交通工具,交通工具的前面不能用冠词;bycar意为“开汽车”。

故答案为A。

6.句意:

在那里你坐火车。

takeatrain意为“坐火车”。

根据上下句判断,句子的时态为一般现在是,答案为B。

7.句意:

约翰接听可视电话。

answer在此表示“接电话”,主语是第三人称单数,故用answers。

答案为C。

8.句意:

星期六你打算干什么?

A.at在时刻的前面;B.on在星期几的前面;C.in在某年,某月或季节的前面。

故答案为B。

9.句意:

我想坐宇宙飞船。

wanttodosth.表示“想要做某事”。

故答案为B。

10.句意:

让我们飞向月球吧。

let’s后接动词原形,另外fly表示“飞”时为不及物动词,后接介词to。

故答案为B。

点睛:

完形填空题与单项选择题不同,它给出的是一篇意思较为完整的短文。

做该题型试题时,首先应跳过空格通读全文,以全文为背景,联系句子的上下文进行推理和判断,从4个选项中选出一项进行试填。

考生可以从词义用法、固定搭配、逻辑推理和上下文的联系等方面去考虑。

最后应再把全文通览一遍,细心检查所选答案能否使短文上下连贯,前后呼应,词句通顺,使短文意思完整。

检查时还应从语法、惯用法、逻辑推理和事情发生的情节等方面进行考虑,以达到准确无误之目的。

第3小题是考查名词词义辨析,要结合上下文做出准确判断,通过常识可知,早晨起来吃早餐,故答案为A。

第10小题是考查一般将来时态,文章畅想的就是未来的生活,在这一基础上便可以做出准确的判断。

IwasborninthenorthofChina.Thereare1peopleinmyfamily.Myparentsarefarmers(农民).Ihavegotabrother.2issixyearsolderthanme.Afewyearsago,ourhousewas3andtherewerefewthingsintheroom.MybrotherandI4verydifficult.Myparentswerestrictwith5.Butnowwe6inabighousewiththreebedrooms.Iamamiddleschoolstudent7spendmuchtimeonmystudy.My8studiesinauniversityinabigcity.Hecanonly

9homed

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