沪教牛津试用版 4B M3U2 Time 学生版.docx
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沪教牛津试用版4BM3U2Time学生版
教师辅导教案
课程主题:
4BM3U2同步知识梳理
授课时间:
学习目标
1.掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型,并能灵活运用。
2.掌握M3U2重点句型和时间表达。
3.掌握阅读四选一解题技巧,提升阅读理解能力。
4.熟练掌握时间的表达:
seveno'clock,aquarterpastseven,halfpastseven...
教学内容
用所给单词的适当形式填空。
1.Let's(clean)ourclassroomnow.
2.-Canthegirl(run)veryfast?
-Yes.
3.It'sonethirty.ThepupilsofClassTwo(have)anEnglishlesson.
4.It'stime(do)myhomework.
5.-(be)hissistershappy?
-No.
6.TimmyandDavidarewashing(they)facesnow.
7.Theirteacher(have)anewdress.
8.-Wherehe(eat)hisdinnereveryday?
-He(eat)hisdinnerathome.
小朋友们,你们知道上面的时间是几点钟吗?
那有没有小朋友知道怎么用英文来表达这些时间呢?
下面就让我们一起来学习吧!
一、词汇与句型
【知识梳理】
1.seveno'clock七点钟
【例句】Igetupatseveno'clockeveryday.我每天早上七点起床。
It'sseveno'clocknow.现在七点了。
【巧记】seven意为“七”,o'clock意为“......点钟”,所以七点就是seveno'clock。
2.aquarterpastseven七点十五分
【例句】Ihavedinnerataquarterpastseven.我七点十五分吃晚饭。
【巧记】quarter意为“十五分钟,一刻钟”,past意为“过”,所以七点十五分就是aquarterpastseven。
3.halfpastseven七点半
【例句】It'shalfpastseven.现在七点半了。
Ieatmybreakfastathalfpastseven.我七点半吃早餐。
【巧记】half意为“半,一半”,past意为“过”,所以七点半就是halfpastseven。
4.aquartertoeight七点四十五分
【例句】It'saquartertoeight.It'stimetogotoschool.七点四十五。
该去上学了。
【巧记】aquarter意为“十五分钟”,to意为“离,差”,所以aquartertoeight“八点差十五分钟”就是七点四十五。
5.getup起床
【例句】It'shardformetogetupearly.对我来说,早起是很困难的。
Iusuallygetupathalfpastseven.我通常七点半起床。
6.brushmyteeth刷牙
【例句】Ibrushmyteethtwiceaday.我每天刷两次牙。
Iambrushingmyteeth.我正在刷牙。
【说明】teeth是tooth的复数形式。
在刷牙这个短语中,要注意牙齿tooth要用复数形式teeth。
7.washmyface洗脸
【例句】Iamwashingmyfaceinthebathroom.我正在浴室里洗脸。
【说明】当要表达“某人洗脸时”,可以说“washsb'sface”。
【例句】Mybrotheriswashinghisface.我哥哥正在洗脸。
8.havebreakfast吃早餐
【例句】Itistimetohavebreakfast.是吃早餐的时候了。
Dadishavingbreakfast.爸爸正在吃早餐。
【同义词】eatbreakfast吃早餐
【拓展】have/eatlunch吃午餐have/eatdinner/supper吃晚餐
9.Allright.好的。
说明:
这是日常生活中常用的应答语,一般用在对方的建议、劝告、请求时的应答语,意为“好的”。
【例句】—Let'sgotoplayfootball.我们去踢足球吧。
(建议)
—Allright.好的。
—Passheranapple,please.请递给她一个苹果。
(请求)
—Allright.好的。
10.Whattimeisit?
几点了?
【说明】这是由What引导的特殊疑问句,用来询问时间。
“Whattime”意为“什么时间……”
【例句】—Whattimeisit?
几点了?
—Itisteno'clock.十点了。
11.Whatareyoudoing?
你正在做什么?
【说明】这是由What引导的特殊疑问句,用来询问听话人正在做什么事情。
【例句】—Whatareyoudoing,Tom?
汤姆,你正在做什么?
—I'mreading.我正在看书。
12.重点句型
①Areyoudoingyourhomework?
你正在做家庭作业吗?
这是一个一般疑问句。
该句的时态为现在进行时。
“Areyoudoing...?
”用来询问听话人是否正在干某事。
如:
-Areyouwashingthedishes?
你正在洗碗吗?
-Yes,Iam.是的。
②It'ssomuchfun.这很有趣。
句中“somuch”用修饰“fun”的程度,意为“非常,很”。
It's十adj.(形容词)这个结构用来说明某物或某人具有什么性质、特点。
如:
Itissomuchinteresting.这很有意思。
Itisverybeautiful.它很漂亮。
③It'stimeforschool.到上学的时间了。
It’stimefor...意为“到了……的时间了”;for后面接名词,或动词的-ing形式。
同义句:
It’stimetodosth.
如:
It'stimeforlunch.到吃午餐的时间了。
It’stimeforwatchingTV.到看电视的时间了。
【例题精讲】
例1.TheLisdinneratfivethirtyeveryday.
A.arehaving
B.has
C.have
例2.It'saquartertwelveintheafternoon.We’rereadingbooks.
A.to
B.past
C.of
例3.Don’tbelateschool.
A.for
B.of
C.to
例4.Mikeisapuzzleinhisbedroom.
A.making
B.doing
C.playing
例5.Ialwaysgobackfromschoolatfourp.m.
A.home
B.tohome
C.tothehome
例6.Benhas.It’ssixnow.
A.O’clock,clock
B.aclock,o'clock
C.aclock,aclock
例7.Mysisteralwaysgoestobedninep.m.
A.in
B.on
C.at
二、核心语法
【知识梳理】
1.时间的表达
在本单元,我们学习了时间的表达,现在来总结一下:
(1)所有的时间都可以用“小时+分钟”直接表达,如:
6:
10sixten8:
30eightthirty
(2)如果所表述的时间在半小时之内,可以用“分钟+past+小时”,如:
6:
10tenpastsix4:
20twentypastfour
(3)如果所表述的时间在半小时之外,可以用“(相差的)分钟+to+(下一)小时”,如:
10:
35twenty-fivetoeleven5:
50tentosix
(4)如果所表述的时间恰好为半小时,可以用“half+past+小时”,如:
11:
30halfpasteleven2:
30halfpasttwo
(5)如果所表述的分钟和15有关,就有三种表达方法:
15分钟又叫一刻钟:
aquarter
9:
15—ninefifteen;fifteenpastnine;aquarterpastnine
3:
45—threeforty-five;fifteentofour;aquartertofour
(6)整点,如:
It'stwo./It'stwoo'clock.现在是两点整。
2.特殊疑问句:
Whatareyoudoing?
你在做什么?
Whattimeisit?
几点了?
本单元我们学习了两个由疑问代词What引导的特殊疑问句。
Whatareyoudoing?
表示询问对方正在做某事。
其结构为:
“What+areyoudoing(进行时的一般疑问句)?
”
3.数词和时间表达法
①基数词
(1)1-12的基数词是独立的单词,即:
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。
(2)13-19的基数词以-teen结尾。
如:
fourteen,seventeen等,但13,15,18较特殊:
13-thirteen,15-fifteen,18-eighteen。
(3)20-90的整十位均以-ty结尾。
如:
sixty,seventy,但20,30,40,50,80,90较特殊,20-twenty30-thirty40-forty50-fifty80-eighty90-ninety。
(4)十位数与个位数之间要加连字符号“-”,如:
28—twenty-eight,96—ninety-six。
②序数词
(1)基数词变序数词可利用口诀【巧记】
“一、二、三,特殊记,八去“t”,九去“e”,“ve”要用“f”替,见“y”变成“i”和“e”,词尾加上“th”,若是遇到几十几,只变个位就可以。
”第一、第二、第三分别:
first,second,third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,twenty-five—twenty-fifth。
(2)其余情况均在基数词后加th。
如:
four—fourth,six—sixth,nineteen—nineteenth等。
【说明】a.fifth,eighth,ninth和twelfth的拼写不规则。
b.以-y结尾的基数词变-y为-i,再加-eth;20以上的两位数其个位数为序数词形式。
c.与9有关的数词,只有“第九”才去-e
nine--ninth,nineteen—nineteenth,ninety—ninetieth,ninety-nine—ninety-ninth
③时刻的表达
--Whattimeisit?
--It’sthreeo’clock.
(1)如果所表述的时间在半小时之内,可以用“分钟+past+小时”:
6:
10tenpastsix,10:
25twenty-fivepastten
如果所表述的时间恰好为半小时,可以用“half+past+小时”:
11:
30halfpasteleven,2:
30halfpasttwo
(2)如果所表述的时间在半小时之内,可以用“(相差的)分钟+to+(下一)小时”:
10:
35twenty-fivetoeleven,5:
50tentosix,9:
49eleventoten
如果所表述的分钟和15有关,就有两种表达法:
(15分钟又叫一刻钟:
aquarter)
9:
15fifteenpastnine;aquarterpastnine3:
45fifteentofour;aquartertofour
【例题精讲】
例1.请用英语表达下面的时间。
4:
105:
20
11:
3510:
50
7:
008:
30
9:
159:
45
12:
2511:
00
例2.用适当的介词填空
1.It'snineo'clock.Tomislateschool.
2.Theclockstoppedtenthirtylastnight.
3.Peterwakesandlookstheclock.It'stenthirty.
4.Whattimeisit?
(6:
45)It'saquarterseven.
【巩固练习】
划线提问
1.It’sseveno’clock.(对划线部分提问)
Isit?
2.I’mbrushingmyteeth.(对划线部分提问)
?
3.Mr.Blackoftencooksforhisfamily.(对划线部分提问)
Mr.Blackforhisfamily.
4.AreSallyandPaulwatchingthecartooninthelivingroom?
(改为肯定句)
Ⅰ.选择填空.
()1.It'saquarter_______twelveintheafternoon.
A.past
B.to
C.at
D.in
()2.---Ishispencilsharp?
---No,it's_______.
A.blunt
B.sharp
C.soft
D.sweet
()3.Ericcanplay________footballwell.Buthecan'tplay_______violinwell.
A./,the
B.the,the
C.the,/
D./,/
()4.I'mshort.ButBettyistall.SoIalwaysstand_______Betty.
A.behind
B.under
C.infrontof
D.in
()5.Kittyalwaysgoestothezoowith_______.
A.I
B.me
C.my
D.mine
()6.Todayistoohot.Please_____yourcoat.
A.puton
B.turnoff
C.takeoff
D.getoff
()7.---Isthat______fork,Alice?
---No,it's______fork.
A.your,my
B.my,your
C.your,your
D.you,my
()8.It'stime_______bed.Gotobed,please.
A.for
B.to
C.in
D.at
()9.Therearen't_______studentsoutside.Butthereis______oldteacher.
A.some,an
B.any,a
C.any,an
D.some,a
()10.---________Alicelikeplayingtennis?
---No,she______playingvolleyball.
A.Does,like
B.Does,likes
C.Do,likes
D.Do,liking
()11.---Pleasecutouttheshapes.
---_____________.
A.That'sright
B.Allright
C.That'sallright
D.Thankyou
()12.Thetree'sshadowis_______inthemorningandit's______atnoon.
A.long,short
B.short,long
C.short,short
D.long,long
()13.---Whosepencilcasesarethose?
---________Peter's.
A.It's
B.Those
C.They're
D.They
()14.---Isitplumjuice________cherryjuice?
---Cherryjuice.
A.and
B.or
C.but
D.because
ⅠⅠ.写出下列词组的英语
1.起床___________________________
2.刷牙___________________________
3.七点钟_________________________
4.七点四十五分___________________
5.吃早餐_________________________
6.好的___________________________
ⅠⅠⅠ.按要求改句子,每格一词
1.It'sninefifteen.(划线提问)
isit?
2.I'mbrushingmyteethinthekitchen.
Kittybrushingteethinthekitchen.
3.Mysistercandoapuzzle.(改为现在进行时)
Mysisterapuzzle.
4.It'ssixthirty.(句意不变)
It'ssix.
5.Igetupateighto'clockinthemorning.(句意不变)
Mysisterateighto'clockinthemorning.
6.Peter'sfather'swritingalettertohisfriend.(划线提问)
Peter'sfather?
Ⅳ.阅读理解
Thisisourschoollibrary.Itisabusyplace.It'sopenfrom8:
30to11:
30inthemorningandfrom2:
30to4:
30intheafternoon.
Ourschoollibraryisn'tverybig.Onlythreeassistantsworkthere.Inthelibrarywecanfindallkindsofbooks.ButfewofthemareinEnglish.Weoftencomehereandborroworreturnbooksafterclass.
Whenweborrowbooks,wemustobeythelibraryrules.Wecanborrowonlyonebookatatimeandkeepitfortwoweeks.Ifwecan'tfinishitintime,wemaycomeandrenewit.Thereisareading-roominthelibrary.It'sbrightandclean.Wecanreadmagazinesandnewspapersthere.Butwecan'ttakeanyofthemout.
()1.Theschoollibraryclosesat__________everyafternoon.
A.2:
30B.4:
30C.5:
30D.6:
30
()2.Thelibraryisopenabout___________inaday.
A.3hoursB.2hoursC.5hoursD.6hours
()3.Thestudentscankeepthebooksfor______________.
A.twoweeksB.about1weekC.twodaysD.afewhours
()4.Thestudentscantakesome___________outofthelibrary.
A.newspapersB.magazinesC.booksD.booksandmagazines
()5.____________assistantsworkinthelibrary.
A.2B.3C.4D.5
课后巩固
●请将本次课错题组卷,进行二次练习,培养错题管理习惯
●学霸笔记复习,培养复习习惯
Ⅰ.正确抄写句子,注意大小写和标点符号:
7%
whereareyouMaggieinwashingclothesinthebathroom
___________________________________________________________
II.