上海市各区年中考化学一模气体检验考试试题二.docx

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上海市各区年中考化学一模气体检验考试试题二

气体检验

（二）

1.【2019上海闵行区一模】如图进行气体性质的探究实验：

A通入无色气体（可能是H2

CO或CO2），B处玻璃管中盛放黑色粉末（可能是CuO或C），C

处试管中盛放足量的澄清石灰水。

①根据要求完成下表。

序号

探究实验

简答

I

若为H2与CuO的反应

B处玻璃管中的现象是______________________；

B处反应的化学方程式______________________；

II

若为CO与CuO的反应

C处反应的化学方程式______________________；

D处酒精灯点燃的目的______________________；

III

若为CO2与C的反应

C处澄清石灰水的作用______________________；

（B处换成酒精喷灯）

D处酒精灯点燃的目的______________________。

②实验I通过B处的现象已能确定铜的生成，确定另一产物水生成的方法是B与C之间加装一个装有

_________________（填药品名称）的干燥管。

③对实验II分析错误的是____________（选填编号）。

反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜

B中固体减少的质量小于C中增加的质量

实验结束时应先熄灭B处酒精灯

反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化

答案：

26.①黑色粉末变成红色（玻璃管内壁有水珠）；H2+CuO−−∆→Cu+H2O

CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O；除去有毒的CO尾气，防止污染

吸收CO2；证明高温下CO2与C能反应，且产物为CO

②白色无水硫酸铜

③ad

2.【2019上海浦东新区一模】学习小组对碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]的性质进行探究，并进行相关实验。

①分析组成

碱式碳酸铜中化合价为-1价的原子团是_______。

②探究分解产物，装置如图一所示（省略夹持仪器）

实验步骤

现象

分析和结论

I.组装装置，连接导管

烧杯中的导管口________。

说明整套装置不漏气。

a、b，微热试管。

II.加入药品和试剂，

A中固体出现黑色，B中白色固

C中反应的化学方程式为_______。

碱式碳酸铜

点燃酒精灯。

体变蓝，C中石灰水变浑浊。

受热分解的产物有CuO、CO2、________。

③用氢气还原装置A中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示（F中的无水硫酸铜用于吸收空气中的

水蒸气）。

I.D中观察到固体变红。

实验开始时，若先点燃酒精灯后通氢气，可能导致的后果是_________。

E中观察到白色固体变蓝，发生反应的化学方程式为___________，该现象能否证明氢气和氧化铜反应生成了水，理由是_____________________。

④学习小组还利用图二装置测定水的组成（玻璃管中为纯净氧化铜），并测定了下表的四个数据（单位：

g）。

反应前质量

反应后质量

装置D

a

b

装置E

c

d

利用表格中数据，列式表示水中氢、氧原子的物质的量之比_________（不要求化简）。

答案：

51.①氢氧根②I.有气泡产生II.CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O；H2O

③II.玻璃管炸裂III.CuSO4+5H2O→CuSO4∙5H2O；不能，A中固体若未完全反应，加热后分解会产生水

d-c-（a-b）:

a-b

116

3.【2019上海普陀区一模】实验室进行氮气的制取。

①实验室利用下图装置制备氮气。

方法一：

甲处通入空气，乙处玻璃管放入的物质可以是______________。

方法二：

利用NH4NO2受热分解得到氮气和水，该物质下划线的原子团称为____________。

有同学为了方便，将“乙”处装置改进利用，放入NH4NO2进行实验，该方法可能造成的后果是

_____________________。

②实验反思：

两种方法，得到的氮气密度总是不相等的原因是_______________________________。

两者相比较，方法一的优点是_____________________________________________，方法二的优点

是___________________________________________________。

答案：

51.①铁粉、铜粉等；铵根；玻璃管炸裂

②方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质；原料易得；获得的氮气较纯净

4..【2019上海青浦区一模】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素⎡CO（NH）⎤的流程。

请按要求回答相关问

ë22⎦

题：

①空气属于________（填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，其化学式为

________________。

图中分离空气的过程属于______变化（填“物理”或“化学”）

②空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______（填“活泼”或“稳定”）。

工业上用煅烧石灰石制取二氧

化碳的化学反应方程式为__________________；反应类型为______反应（填“化合”或“分解”）

③天然气的主要成分是CH4，天然气属于______再生资源（填“可”或“不可”）。

点燃CH4之前应

_________。

甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_______________。

由CH4在该流程中的作用表明：

化学反应中发生

物质变化的同时也会伴随有______变化（填“能量”或“原子个数”）

④尿素是一种优质氮肥化学式（CO（NH2）2），尿素的摩尔质量为_______；1mol尿素分子中含有____mol

原子，CO（NH2）2中碳、氧、氮、氢原子的个数比为_______，0.1mol尿素含有_________个尿素分子

答案：

28.①混合物；N2；物理

②稳定；CaCO3−−−→CaO+CO2↑；分解

高温

点燃

④60g/mol；8；1:

1:

2:

4；6.02×1022

③不可；验纯；CH4+2O2−−−→CO2↑+2H2O；能量

5.【2019上海松江区一模】选用如下装置进行实验（装置气密性均良好）。

①A中反应的化学方程式为______________________________。

该反应不能用于实验室制取一氧化碳的理由是________________。

②若探究一氧化碳的可燃性，依次连接A____（填编号），一氧化碳燃烧的现象是________。

③为探究混合气体中CO和CO2的存在情况，把该混合气体依次通过下列实验装置，不合理的是____（填

编号）。

Ⅰ.通过B、C装置Ⅱ.通过B、D装置Ⅲ.通过B、C、E装置

Ⅳ.通过C、B、D装置Ⅴ.通过B、C、B、D装置

答案：

51.①CO2+C−−−→2CO；制取的CO不纯净，含有CO2

②BD；产生淡蓝色火焰③IV

6【2019上海徐汇区一模】乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。

如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有生成CO。

现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中是否有CO、CO2和H2O。

请回答下列问题：

I.

能验证产物中有H2O的装置是

（16）

（填装置编号，以下相同），可观察到的现象是

（17）

。

II.

实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，B装置的作用是（18），B装置中发生反应的化学

方程式为

（19）。

III.

（21）

；E装置玻璃管中发生反应的化学方程式

能验证产物中有CO的现象是

（20）

或

为

（22）

；F装置不足之处为

（23）

。

IV.若乙醇燃烧时生成11.6gCO2和CO混合物，其中碳元素的百分含量为31.03%，则参加反应的乙醇的物质的量为（24）mol。

37.答案：

I：

（16）A；（17）白色固体变蓝色；

II：

（18）验证是否存在二氧化碳；（19）CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O

III：

（20）D装置中澄清石灰水不变，F装置中澄清石灰水变浑浊；

（21）E装置玻璃管中黑色固体变红色；

∆

（23）没有尾气处理；

（22）CuO+CO−−→Cu+CO2

；

IV：

（24）0.15

7【2019上海长宁区一模】实验与探究是化学学习的重要方法。

请以元素及其化合物的知识探究以下问题。

①图1：

木炭与氧化铜反应的化学方程式为

；

②图2：

为探究某混合气体中含有CO、CO2、H2O三种成分：

I.

装置A中的现象是

，反应的化学方程式为

。

II.

装置B中反应的化学方程式是

，观察到的现象

。

III.

装置D的现象是

，反应的化学方程式为

。

F处点燃尾气，反应的化学方程式是

。

③图3：

某同学进行煅烧石灰石的实验并对煅烧后固体的成分进行研究。

（注：

石灰石主要成分是碳酸钙，其中所含杂质不参与图3中的所有反应）

I.甲中煅烧石灰石的化学方程式是；

乙装置，取少量煅烧后白色固体于试管中，加水振荡，滴加的无色酚酞试液变红色，说明试管中发生

的化学反应是

（用化学方程式表示）；

III.给丙中试管内固体加入足量的稀盐酸，观察到

，说明固体中残留碳酸钙。

由II、III步可知，石灰石煅烧后固体的成分中有

。

答案：

35.①C+2CuO−−−→高温2Cu+CO2↑

②I.白色粉末逐渐变蓝；CuSO4+5H2O→CuSO4∙5H2O

II.CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O；澄清石灰水变浑浊

III.黑色固体变红；CO+CuO−−→∆Cu+CO2；2CO+O2−−−→点燃2CO2

③I.CaCO3−−−→高温CaO+CO2↑

II.CaO+H2O→Ca（OH）2

有气泡产生；CaO、CaCO3