九年级化学下册学业质量检测试题6.docx
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九年级化学下册学业质量检测试题6
2012年诏安县初中毕业班质量检测卷
化学试卷
（时间：
60分钟满分：
100分命题：
沈镇荣审题：
吴木群）
相对原子质量：
H：
1C：
12O：
16S：
32Cl：
35.5
一、选择题（本题30分）
1．果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于（）
A.混合物B.纯净物C.化合物D.单质
2．下列没有发生化学变化的是（）
A.雕像受酸雨腐蚀B.铜插入硝酸银溶液后C.镁条燃烧D.水流过沙砾池
3．在我们学过的化学知识中，有许多物质“名不副实”。
下列说法错误的是（）。
A．“食盐”不是盐B．“纯碱”不是碱
C．“水银”不是银D．“干冰”不是冰
4．石英钟使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝，提高了钟表计时的精确度。
已知石英的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价为（）
Ａ．+6Ｂ．+4Ｃ．+3Ｄ．+2
5．下列图示的操作中，正确的是（）
A．加热液体B．熄灭酒精灯C．读取体积D．过滤
6．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）。
乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：
2C2H5SH+9O2点燃4CO2+2X+6H2O则X的化学式为（）
Ａ.CO2Ｂ.SO2Ｃ.SO3Ｄ.H2SO4
7．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。
在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使他们混合，罐内饮料温度就会降低。
这种固体物质可能是（）
A.硝酸铵B.烧碱C.食盐D.生石灰
8．如图所示，两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气，中间
用玻璃片隔开。
将玻璃片抽出，让两个集气瓶口紧密对准，一段时间后，
发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同。
该实验说明（）
A．分子间有间隔B．分子很小
C．分子不断运动D．二氧化氮的密度比空气大
9．近阶段多家媒体报道：
云南铬污染和问题胶囊铬超标影响甚广。
有关铬元素在元素周期表中的位置如图所示。
从图中获取的信息正确的是（）
A．该元素为非金属元素B．该元素在地壳中的含量为52.00%
C．该元素的原子序数为52D．该元素的原子核外有24个电子
10．下列是除杂质或物质鉴别的方法，其中正确的是（）
A．FeSO4溶液中含有CuSO4，可以加入过量铜粉，经过过滤处理。
B．铜粉中含有少量铁粉，可以加入足量的稀硫酸，经过过滤处理。
C．要鉴别一氧化碳和氢气，可用燃着的木条。
D．要鉴别氮气和氧气，可用澄清石灰水。
二、填空题（本题36分）
11．用化学符号表示：
（1）镁离子；
（2）2个氢原子；
（3）空气中体积占21%的气体是。
12．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。
请从“A.熟石灰、B.氮气、C.不锈钢、
D.尿素、E.食醋”中选择适当的物质填空（填字母）。
（1）用于农作物肥料的物质的是；
（2）厨房调味品中pH小于7的是；
（3）可用于制造刀具的物质的是；（4）用于改良酸性土壤的是；
溶解度（g）
（5）焊接金属时常用作保护气的是。
13．如图是A、B两物质的溶解度曲线图。
请回答：
（1）在℃时，A、B两物质溶解度相等。
A
20
（2）要从40℃时的A物质饱和溶液中得到A晶体，B
可以采用的方法是：
。
（只写一种方法）
010203040温度（℃）
（3）在10℃时，B物质的饱和溶液中，溶质B、溶剂
和溶液的质量比为：
。
14．被医学界誉为“天然广谱抗菌素”的大蒜,它的辛辣味正是其中的有效成分——大蒜辣素产生的，已知大蒜辣素的化学式为C6H10S2O，则该物质由种元素组成，其中碳元素与氧元素的质量比是，硫元素的质量分数为。
15．今年3月20日凌晨，324国道诏安下寮路段发生一起交通事故。
一辆装载18.26吨天然气的槽车侧翻，天然气泄漏。
事故发生后，周边500米范围内实施紧急疏散人员、拉闸断电、不得使用明火等措施。
请回答下列问题：
（1）天然气的主要成分是。
紧急拉闸断电、不得使用明火，是因为。
事故处理过程中，消防人员不停的往槽车喷水，目的是：
。
（2）天然气泄漏的主要危险是天然气会因为燃烧而发生激烈的爆炸，请写出天然气燃烧爆炸的化学方程式：
。
（3）天然气是一种重要的化石燃料，而我们必须开发和利用新能源，以减轻污染物的排放对环境造成的影响。
请你写出一种新能源：
。
三、实验探究题（本题24分）
16．请结合下列实验常用仪器和装置，回答有关问题。
ABCDEFG
（1）写出仪器名称：
D：
E：
（2）若用氯酸钾制取氧气，气体的发生装置除了需要带铁夹的铁架台以外，还应选用的仪器是。
（填以上仪器的序号）；收集氧气可以用法和法。
用该方法在制取氧气的过程中，应注意：
。
（写出一点即可）
（3）实验室若要制取二氧化碳，可以用G装置，请写出反应的化学方程式：
。
用G装置来制取气体（多孔隔板用来放块状固体），其优点是：
。
17．某化学兴趣小组在帮助整理化学实验室时，发现一瓶久未盖上瓶塞的氢氧化钠溶液。
该小组同学对该瓶氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣，决定研究并证明该瓶溶液是否变质。
[提出猜想]猜想一：
该瓶氢氧化钠溶液未变质。
猜想二：
该瓶氢氧化钠溶液完全变质。
猜想三：
该瓶氢氧化钠溶液。
[初步证明]该小组的同学认为猜想一是的（填“正确”或“错误”），
其原因是：
。
[设计方案]同学们设计以下实验方案来证明氢氧化钠溶液是否变质，通过查阅资料可知氢氧化钠溶液变质是生成碳酸钠。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量该瓶的氢氧化钠溶液于试管中，加入适量a：
b：
该氢氧化钠溶液已经变质
[实验结论]由以上实验可以证明，该瓶氢氧化钠溶液已经变质。
请写出以上表格实验操作中有关反应的化学方程式：
。
若要证明猜想二或猜想三是否正确，还需要进行或验证的实验是：
。
（简单描述即可）
[拓展思维]1．氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而，因而氢氧化钠固体与生石灰混合后可用作某些气体的。
2．以上所述可以得出，氢氧化钠的保存方法是：
。
四、计算题（本题10分）
18．实验室有一瓶浓盐酸，瓶上标签的部分内容如下图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题：
（1）为了证明该瓶盐酸显酸性，你可以采取的做法是。
（简单描述即可）
（2）取出200g该浓盐酸，稀释成18.25%的稀盐酸，需要加入水的质量为g。
盐酸
质量：
500g
化学式：
HCl
相对分子质量：
36.5
质量分数：
36.5%
（3）现用刚配好的100g18.25%的盐酸与足量的锌粒完全反应，理论上可以生成氢气的质量是多少？
（反应化学方程式：
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）
2012年诏安县初中毕业班质量检测化学参考答案及评分标准
一、选择题（30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
B
C
B
A
C
D
B
二、填空题
11．
（1）Mg2+
（2）2H（3）O2（各2分，共6分）
12．
（1）D、
（2）E、（3）C、（4）A、（5）B（各2分，共10分）
13．
（1）30
（2）降低温度（合理均可）（3）1：
5：
6（各2分，共6分）
14．四9:
239.5%（各2分，共6分）
15．CH4或甲烷防止有火源而使天然气燃烧降低温度，防止天然气燃烧而爆炸
CH4+2O2CO2+2H2O太阳能（合理均可）
（方程式3分，新能源2分，其余各1分，共8分）
三、实验探究题（方程式3分，选用仪器每种1分，其余空格各1分，共24分）
16．
（1）试管烧杯
（2）A、D、F排水法向上排气法用外焰加热（合理均可）
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反应
17．部分变质错误空气中有二氧化碳，可以跟氢氧化钠溶液反应
a：
加入澄清石灰水b：
产生白色沉淀Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（合理均可）
还要证明溶液中是否存在OH—（合理均可）潮解干燥剂密封保存
四、计算题（2分+2分+6分=10分）
18．
（1）用紫色石蕊试液或pH试纸（合理均可）
（2）200
（3）解：
设可以产生氢气的质量为x
稀盐酸中溶质的质量为：
100g×18.25%=18.25g---------1分
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
732
18.25gX----------------------------1分
=
---------------------------------2分
X=
X=0.5g----------------------------------2分
答：
可以产生氢气的质量0.5g。
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