小学语文六年级练习题.docx

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小学语文六年级练习题

小学语文六年级练习题

一、词语解释未命名

1．对“知音”一词理解正确的是________

A．能弹出美妙音韵的人。

B．理解自己的心意，有共同语言的人。

C．能听懂别人弹琴的人。

D．对音律有研究的人。

2．解释下列词语

①璀璨：

________

②遨游：

________

③映入眼帘：

________

3．解释加线词语的意思。

（1）他们总是说我少年老成，让我很是烦恼。

（2）大自然中的一切，都充满了诗情画意。

（3）夜里山城静寂，抱膝微吟，脉脉相通。

4．根据句意写成语。

A、形容对自己取得的成绩非常满意。

B、形容非常广阔，一眼望不到边。

C、亲自到了那个环境。

5．按意思写词语。

①眼睛不忍看视。

形容景象极其悲惨。

②比喻不能解脱的联系或关系。

③指自己想干什么就干什么。

④形容气氛趣味等洋溢的样子。

6．根据词语写意思：

（1）名称或名声与实际相符。

（2）形容山或建筑物高大雄伟。

（3）指东西多，眼睛都看不过来。

（4）比喻花样繁多或变幻多端。

7．根据意思写出词语。

①品德高，名望重

②很有兴趣地谈论

③体积大而笨重的东西

④急急忙忙走路的样子

⑤含蓄深远，耐人寻味

8．根据解释，填写合适的成语。

①形容非常高兴的样子。

②阴云密集，布满天空，指雨雪前的征兆。

③用白粉妆饰，用玉砌成，形容雪景。

9．根据意思，写出相应的四字词语。

（1）心思灵敏，手灵巧，形容人聪明能干。

（2）熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。

（3）没有什么不能做的，指样样能做。

（4）形容连续不断地赞扬。

10．根据意思，写出相应的词语。

（1）决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。

（2）（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。

（3）城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。

11．根据意思写出相应的四字词语。

（1）接连不断地出现，没有穷尽。

（2）使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

（3）形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深。

12．把下列画横线的部分换成相应的四字词语。

（1）获得诺贝尔医学奖的屠呦呦出身有声望的人家。

（2）路上遇到一辆轿车落水，不会游泳的陈成很果断、没有片刻迟疑地下河救人，令人感动。

（3）梅西已经五次获得国际足联金球奖，现役球员中没有人能比得上。

13．根据意思写出相应的词语。

（1）形容草原上绿色无边的景象。

（2）不受任何约束，形容自由自在。

（3）绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。

（4）过分约束自己，显得不自然。

课内阅读，回答问题。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎotiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。

在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎoqiāo）然流露出恬静、淡雅的微笑。

那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

14．选择划线字的正确读音。

15．联系上下文解释词语

转瞬即逝：

________

耐人寻味：

________

16．分别找出描写画面的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。

______________________

17．按要求完成句子练习。

（1）照样子，用恰当的句子解释词语。

水平如镜：

水面平静得像镜子一样。

暴跳如雷：

___________________________________

心急如焚：

___________________________________

（2）这姑娘是谁呢？

原来她是王母娘娘的外孙女，名字叫织女。

（仿照句式写句子）

____________________________________

（3）在括号里填上合适的关联词。

①织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。

②天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。

③织女（）挣扎，（）望着两个孩子大声喊：

“快去找爸爸！

”

二、说明文阅读未命名

青花瓷器起始于唐宋。

到了元代，景德镇青花瓷器的制作已经成熟，这是我国制瓷史上的时代的进步。

元代以前，影青刻花的运用较为普遍，自从庄重浑厚的青花出现以后，影青刻花的装饰便渐渐居次要地位。

明代永乐、宣德年间，成化年间，嘉靖、雍正、乾隆三朝的青花，以康熙朝的青花最为突出，有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果，因此在明清两代，青花瓷成为中国瓷器生产的主流，备受人们喜爱，成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物。

就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。

据说15世纪的萨克森国王，竟用4队近卫兵向邻国君主换取12个青花瓷瓶，来取悦新的王后。

现代景德镇青花瓷器从总体上来看，釉质白里泛青，青料发色青翠，造型美观大方，装饰有古朴典雅的艺术效果。

在众多青花品种中，景德镇杰伦瓷厂生产的“青花梧桐餐具”是青花瓷中的代表作品。

它由数十件乃至一百几十件大小不同、器型各异的瓷器配套组成，器型轻巧大方，轮廓秀丽匀称，线条工整细腻，色彩和谐诱人。

18．文章中介绍了从元代到现代，青花瓷装饰的风格发生了很大的变化，其过程为_____________________。

19．文中画横线的句子运用了_______________的说明方法，作用是：

_____________。

20．文中第1自然段列举事例的作用是______________。

在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。

它造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。

它的观众席有1642个座位、567个站位。

乐池可以容纳一个110人的乐队。

舞台的总面积达1500平方米,配备有现代化的照明设备。

剧院内部金碧辉煌,正厅两边的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。

楼上两翼包厢后的金色大门口、大厅顶上、金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。

在巨大的吊灯照射下,到处金光闪闪,被称为“金色大厅”。

每年新年,这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。

一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家也在这里登场。

1998年的春节,我国中央民族乐团曾在这里演出,反响轰动。

他们的精彩表演,吸引着全世界的观众。

21．写出下列词的近义词

著名—（_____）　精彩—（_____）

22．选文中画横线的句子主要运用的说明方法是_____,其作用是__________________________________。

23．选文第1自然段从　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等几个方面,具体描写维也纳国家歌剧院是一件“完美的艺术品”,是按照先　　　后　　　的顺序写的。

24．选文主要介绍的是________________________。

阅读《海洋——２１世纪的希望》节选 ，回答问题。

你知道吗？

当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是，海洋发起脾气来，也会无情地（        ）船只，（         ）海堤，（         ）沿海的城镇， 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在（__________________）的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。

25．在短文中的括号里填上恰当的词语。

26．摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：

________________________________________________

27．细读短文，填空。

海洋的“喜”表现在_____________；海洋的“怒”表现在 ______________。

28．“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ ； 

人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是____________________；写出“望洋兴叹”的两个近义词：

              、  。

用“望洋兴叹”写一个句子：

_________________________。

29．人类是怎样开发和利用海洋的？

请写出你所知道的四点。

___________________________________________________________

国宝——大熊猫（节选）

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。

其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。

这是为什么呢?

据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。

大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华桔竹。

不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20千克竹子,所以排出大量消化不了的纤维素。

凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。

不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类的动物。

大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。

它们的繁殖力很低,一般每胎产一崽,有时可产两崽。

分娩期间多以枯树洞为巢穴。

奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的崽熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15千克,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。

大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只。

大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。

化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。

因此,大熊猫有着“活化石”之称。

30．选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,运用逻辑顺序分别介绍了大熊猫的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等情况。

31．画线句子运用了　　　　　和　　　　　的说明方法,介绍了　　　　　　　　　　　　。

32．结合全文,说说大熊猫珍贵的主要原因。

答：

33．请你为保护大熊猫写一句宣传用语吧。

答：

有趣的种子旅行

①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。

如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去;如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。

因此，种子必须以各种方式进行迁移。

这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。

根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。

它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。

很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢!

⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。

水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。

打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。

原来，这是当年哥伦布写的一封信。

当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。

⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。

一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。

由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。

比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。

待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。

第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。

34．文中起“总说”作用的是第________自然段。

35．第⑤自然段有何作用？

答：

36．从全文的内容看，“种子旅行”的含义是什么？

本文主要采用了哪些说明方法？

答：

充满“气泡”的建筑

①为迎接2008年奥运会而修建的北京国家游泳中心一一“水立方”，是一个充满了魔幻色彩的气泡王国。

它的外层结构由1437块ETFE（四氟乙烯）膜材料组成，营造出极具魅力的视觉效果：

无论站在场馆内外任何角度，都能看到一个个紧密相连的半透明的水泡，却看不到一根多余的钢梁。

②那些水泡和钢梁是怎样融为—体的呢?

其实，这个淡蓝色的方型建筑，隐藏着自然界中一个关于气泡的秘密。

③早在一百多年前，英国物理学家罗德·开尔文就提出了这个“气泡理论”。

他用开尔文定律解释了这样一个问题：

由十四边形的三维结构球体组成的结构接触界面最小。

自然界中很多物质的排列结构，都是以这种气泡的结构方式组成的。

这—理论最终帮助“水立方”形成了复杂的节点，成为其庞大钢结构体系的依托。

④“水立方”的建筑面积约8万平方米，高约30米，使用的ETFE共由3000多个气枕组成，覆盖面积达到10万平方米，展开面积达26万平方米，是迄今为止世界上规模最大、构造最复杂、技术最全面的膜结构公共建筑。

⑤尽管“水立方”是一个全封闭的室内场馆，但巧妙的设计让它能够自如地“呼吸”：

屋顶设置了自然排风机，8个自然通风口可实现馆内外空气流通，这样就能将建筑空间中的热量散发出去，实现自然通风，保证17000人观赛时的透气问题。

⑥“水立方”的外膜材料ETFE是一种新型的环保节能材料，它具有自洁功能，本身比较光滑，不易沾染灰尘。

除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降雨就足以使之清洁如新。

⑦ETFE膜材具有不浸水性，雨水滑过，不留水痕。

与此同时，“水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于l00户居民一年的用水量。

⑧在“水立方”的表面，散落着许多闪闪发光的亮点，这些亮点是可以控温的镀点；它们就像小小的遮阳伞，起到隔离、反射光线的作用，把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外。

阳光负荷很少的北面，镀点密度疏一些，而在西面和东面，由于入射阳光较强，镀点密度就相对高一些。

要想让“水立方”保持凉爽的温度，这些小小遮阳伞的分布就必须十分精确。

设计者以北京市近30年的气候资料为基础进行精密计算，终于确定了每一张薄膜上所需镀点的面积。

（选自《百科知识》，有删改）

37．文章围绕“水立方”的特点，主要抓住其视觉效果_______、_______、_______、_______、雨水回收、温控设计等方面来说明。

38．第②段中“自然界中一个关于气泡的秘密”具体指什么？

答：

39．文中第④段运用了什么说明方法，说明的内容是什么？

答：

40．品析下列句子中加点词的表达作用。

除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降水就足以使之清洁如新。

答：

“水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右。

答：

41．第⑧段中“水立方”表面的镀点有什么作用，它的分布有什么特点？

_答：

三、记叙文阅读未命名

登　山　人

三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:

“我是（　　　）。

”

第二个人登到半山腰,（　　　　）,大汗淋漓。

他望了望那险恶高峻的山势,摇摇头说:

“还是（　　　　）吧!

”也退了下来。

只有第三个人,勇敢攀登,（　　　　）,几次跌倒,几次爬起,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:

“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我省下了许多力气。

”

第二个人说:

“是呀!

所以我适可而止,中途退下,还是明智的。

”

第三个人笑了笑,说道:

“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。

”

42．选取恰当的词语填在文中的括号里。

（填序号）

A．适可而止　　　B．知难而进C．知难而退D．气喘吁吁

43．解释下列词语。

气馁:

_______________________________

领略:

______________________________

44．这篇短文描写人物的方法主要有（　　）。

A．动作描写B．外貌描写C．语言描写D．心理活动描写

45．登上顶峰的人所说的话的含意是________________。

46．短文通过对三个人登山的记叙,说明了什么道理?

答：

豪杰之士,肝胆照人

李大钊同志是中国共产党的创始人之一。

他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的。

所以他对处在水深火热中的劳苦人民特别同情,经常慷慨解囊,来帮助穷苦人民。

有一年冬天,李大钊从报社刚刚领回一笔稿费,他走在路上,心里很高兴。

这几天夫人又为家里的生活发愁了,这一点儿稿费可以补贴一下家用。

他走到一个街口,见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边,伸出一只骨瘦如柴的手,向过路的人们求讨施舍。

李大钊走近老人的身边,毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费,塞到老人的手里。

老人慢慢抬起头来,看看手中这么多的钱,又看看李大钊,激动得干瘪的脸上挂满了泪珠,连声说道:

“谢谢,先生。

谢谢,恩人。

”

李大钊只是向老人点点头,说了声“回去好好安排一下生活”就离开了老人。

又有一次,李大钊与一位朋友一起坐轮船。

他们刚刚通过检票口,有个老头儿,没钱买票,挤在他们的后面想混过去,查票的揪住老头儿,厉声喝道:

“快下船!

快下船!

”老头儿跪在查票的面前,苦苦哀求,求他饶过这一回。

查票的不肯,一把夺过老头儿手中的行李,要往大江里扔。

李大钊走过来,拽住行李说:

“请不要扔!

老人的船票钱由我替他付。

”于是,他为老人补了一张船票,可是自己连吃饭的钱也没有了。

李大钊同志的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆照人”。

这个评语是毫不过分的。

47．解释下列词语。

慷慨解囊:

_______________________________

毫不犹豫:

______________________________

48．本文的结构是______。

49．分别用“　　”和“　　”画出短文中的总起句和总结句。

50．李大钊的言行表明他是一个怎样的人?

答：

51．联系全文,说说为什么李大钊是“豪杰之士,肝胆照人”。

答：

一句话的力量

我家住在汉水边。

那天外婆从河对岸来到我们家,恰好看见村上有出殡的。

外婆和妈妈坐在家门口看。

外婆触景生情,对妈妈说了许多话。

许多话妈妈过后都忘记了,妈妈只记住了外婆的一句话:

“你死了谁会哭?

”

妈妈在村小学当老师。

一天,妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。

妈妈说:

“人的生和死同样只有一次,但死比生更珍贵,人在活着时做了什么,在死时最能体现出来,一句话,你死了谁会哭?

”妈妈说这些话的时候,眼圈红红的,因为外婆刚刚离开人世。

我们家有年迈的爷爷奶奶,有还在学校读书的我和姐姐,妈妈照顾着我们,拉扯着我们,可妈妈不说苦。

妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相,她不说苦。

妈妈为了到镇上听一节好课,骑车走40里路,她不说苦。

妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜,她不说苦。

妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子,她不说苦……

妈妈终因积劳成疾,离开了我们……我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前,妈妈临死时紧紧地拽着我们,嘴巴微微张开着,似乎还有什么要说……妈妈呀,你要说什么,我和姐姐都明白!

全村人都哭了,三百余人拉成一长溜队伍,送妈妈上路……

52．联系上下文理解下列词语的意思。

积劳成疾:

______________________

拉扯:

___________________________

53．短文的题目是“一句话的力量”,这句话具体是指哪句话?

结合这句话,联系上下文,写出你对第4自然段中妈妈的话的理解。

答：

54．第5自然段从五个方面表现了妈妈可贵的品质。

请用2~4个字分别概括出这五个方面:

　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　。

55．第6自然段中写道:

“妈妈呀,你要说什么,我和姐姐都明白!

”“我”和姐姐明白什么?

答：

56．从短文的内容想开去,你会想到什么?

把想到的写下来。

答：

荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，父亲问儿子：

“吃哪一碗？

”

“有蛋的那碗!

”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸吃那碗无蛋的吧!

”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！

”

“孔融是孔融，我是我——不让!

”儿子态度坚决。

“真不让？

”“真不让!

”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“不后悔？

”“不后悔!

”儿子又一口，把蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。

当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：

想占便宜的人，往往占不到便宜!

”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，问儿子：

“吃哪碗？

”

“孔融让梨，我让蛋!

”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？

”“不后悔!

”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。

父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!

”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：

“吃哪碗？

”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！

”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦!

”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!

”父亲意味深长地对儿子说。

57．请概括出语段三个情节的共同点，然后填空。

做面→________→________→总结

58．文中最能揭示主旨的句子是________。

59．父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁了，该让蛋吧！

”意图是什么？

答：

60．作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是什么？

答：

四、诗歌名句积累未命名

61．人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______________”来表达对远别好友的深情厚谊。

62．诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱身官场也不忘报国的情怀：

落红不是无情物，_______________。

63．在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：

宝剑锋从磨砺出，____________

64．古诗填空。

（1）人们常用杜甫的“____________。

”一句形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

（2）有时候我们对自己所处的环境，正在做的事，反而不如旁人清楚，就像宋代诗人苏轼所写的诗