5教师考核工作登记表专任教师填写双面打印.docx
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5教师考核工作登记表专任教师填写双面打印
档案号：
教师考核工作登记表
学校名称达川区第四中学
姓名罗真容
教师职务中教二级
R年
填表日期：
2015年01月05日
四川省教育厅制
姓名
罗真容
性
别
女
出生
年月
19*67.12.21
参加何
党派
无
党政职务
无
最后学历（时间、
学校、专业）
2007汉语言文学本科学士
参加工作
时间
1990.9
何时、何地取得
何任职资格
1997.12中学英语二级
任
期
本
年
度
述
职
报
告
2014学年度初中英语教师述职报告
2013——2014一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面：
本学年我担任初一、初三两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。
一学年总共上课400多节，书写教案400多个。
工作强度大，任务重，压力大。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
我热爱学生，平等地对待每一个学生。
努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。
”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
初三毕业班工作非比寻常。
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任。
但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。
尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。
充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。
在2011年达县中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。
诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。
每天有励志格言，写在黑板的一侧。
之后，就是学生们大声朗读英语的时间。
在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。
随时纠正他们的发音，解答他们的问题。
关注到每一个孩子。
希望每一个孩子都不要掉队!
本
年
度
述
职
报
告
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。
我要求学生闲暇时间大量阅读。
“读名人书，看名人传。
”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。
班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。
不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。
要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。
认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。
注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。
我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。
鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。
撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。
今后，我将更加努力把工作做得更好。
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党团组织生活
0
天
0
天
0
天
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党团
活动
积极参加
积极参加
积极参加
积极参加
积极参加
班
主
任
工
作
担任何班级
班主任
初一，一班
班级集体
获奖情况
二等奖
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况良好
主题班会和辅
导团队活动的
次数、内容
每周举办一次主题班会和辅导团队活动，内容丰富，形式多样，主题：
梦想之路励志教育，每天用五分钟时间进行以励志为主题的特色演讲，激发学生学习兴趣。
班级面貌
变化情况
班级面貌焕然一新，学生学习劲头更与日俱增。
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容），对学生跟踪
调查情况
定期举行家长座谈会，定期家访。
老师与家长常联系，随时跟踪学生思想学习动态，树立正确的人生观学习观。
课内外对学生进行
思想品德、职业
道德教育情况
每天利用课余课后时间对学生进行思想品德教育，职业道德教育。
教
学工作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本年度
完成任教
节数
本年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
初一一
英语
51
11
200多节
1
18
8
初三
英语
53
11
200多节
2
19
19
16
备课、编写
教案、批改
作业情况
认真备课、编写教案、批改作业
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
优
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2014年4月
地
英语口语
好
2014年5月
县
英语口语
好
承担课外活
动和其他活
动情况
积极承担中国梦进校园宣讲课外活动和教学教研活动，
教
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校级
以上竞赛）
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2014
英语口语比赛
二等
培训老师
辅导差生
情况（方
法、效果）
利用课余时间辅导差生学习，成绩稳步提高。
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改、级别
（省、市、县、校）
本人
承担的任务
完成任务情况及成果
积极参加各级各类教研教改活动
配合学校分管领导做好各项工作
良好
发表论文、
编写教材、
总结交流
经验文章、论著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人
承担部分
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
党
政
及
其
他
工
作
情
况
积极参加学校组织的其他活动
奖
惩
情
况
业务部门考核意见（教导、政教）
年
度
考
核
评
语
︵
按考核标准写评语
︶
（学校公章）
考核结论：
考核工作小组组长：
年月日
乡（镇、街道）党（工）委意见
教育局意见
（公章）
年月日
（公章）
年月日
本人意见
考核委员会意见
合格
签名：
罗真容
2015年01月05日
（公章）
年月日
填表说明
一、本表各栏均填写本年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：
优秀,合格,基本合格,不合格,未确定等次。
四、可用计算机打印，也可手工填写（字迹端正、清楚）。
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