家长会学生演讲稿模板汇总5篇.docx

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家长会学生演讲稿模板汇总5篇

　　家长会学生演讲稿模板汇总5篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！

以下是收集整理的家长会学生演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　家长会学生演讲稿篇1敬爱的老师、家长们：

大家好！

很荣幸能作为学生代表在此发言，首先我代表全体班同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

作为高一学生，我们进入一中已有半年多的时间。

我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里似乎一下子长大了、成熟了。

我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。

身为学生的我们，重心仍在学习，是一中的老师们为我们插上翅膀，让我们在知识的海洋上空任意飞翔；是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。

它将会成为我们精神世界的基石，辅助我们向前进。

　　不知不觉，已经到了高一的下半学期，在过去的半年多里，在班主任张老师的指导下，从生活习惯，学习习惯到德性修养，同学们都发生了很大的变化。

　　第一，在学习方面，刚入学时，许多同学没有很好的学习习惯，没有进入高中的学习状态，还像初中一样自由散漫。

在老师耐心的教导下，同学们渐渐进入了状态，现在，同学们能够利用课间和其他零星时间，抓紧学习，解决问题等，课间时，我们教室里谈天说地的声音渐渐少了，而逐渐多起来的是讨论问题的声音。

除此之外，大部分同学已经能够做到入门即静，落座即学，学习效率有了很大的提高。

　　在老师和同学的不懈努力下，我们530班的成绩也越来越好。

　　第二，在生活习惯方面，一些同学在一开始生活缺乏条理性、计划性，时间观念不强。

开学初的一段时间，我班几乎每天都有人迟到，现在，迟到的人越来越少，每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态，相比其他一些等铃声才开始晚自习的班级，我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。

另外，在老师的指导下，同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情，越来越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老师，感恩社会等等。

　　第三，在德行修养方面，同学们自从开始学习弟子规以来，无论是行为修养，文明礼仪还是心态都有变化。

而这些变化，都体现在生活的一点一滴之中。

例如，前段时间，郑腾禹同学见天气转凉，又是流感高发期，便从家里拿来许多感冒药，为班里添置了一个“爱心小药盒”，这令老师和同学们非常感动。

同学们德行修养的提升不仅体现在同学之间的关爱上，也体现在同学们对老师的恭敬之心和感恩之心上。

记得前阵子，张老师生日时，同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”，同学们的歌声中充满了对老师的恭敬，对老师的感恩和对老师的爱。

虽然只相识了短短半年多的时间，但师生之情是那么浓厚，张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心，而圣贤教育也使我们受益终身。

　　八个月的时光，说长不长，说短也不短，我们在这八个月里改变了许多，成长了许多，我相信，在未来的日子里，我们定会继续进步，争取做品学兼优的好少年！

　　花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。

我们沐浴着老师的关爱，那么我们更懂得老师为我们的付出。

当人们欣赏彩虹的时候，首先想到的是太阳；当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。

　　老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。

老师把我们引向了壮丽的人生，我们怎么能不感谢您呢，亲爱的老师，您辛苦了！

谢谢您对我们的关心和爱护！

　　今天，也让我在老师，同学面前表达我们每一位同学对父母的感激之情。

爸爸，妈妈，您们辛苦了！

不断成长的我们学会了感恩。

父母是我们的第一任老师，父母是我们人生路上的第一个引路人。

父母给了我们一切，假如我能搏击蓝天，那么是您给予了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。

　　亲爱的老师、家长们，我们对未来宣誓：

我们不相信生活是沼泽，我们不相信生命的旅途会一路高歌；我们不相信努力没有收获，我们不相信双手握不住执著的绳索！

在已开始的高中三年里，我们会在父母的关爱和支持，老师们的带领和帮助下，以饱满的.热情，积极的心态，走过这段美好的高中生活。

请老师和家长们放心，三年之后的我们定会满载而归！

　　谢谢大家。

　　家长会学生演讲稿篇2各位叔叔阿姨：

大家下午好！

首先，我代表初一班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

我是初一班的班长，xx。

今天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一起交流。

去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期待，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。

我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自己理想的成绩。

在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：

谢谢你们！

在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切。

有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。

有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。

对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子，家长可以适度加强对孩子学习的监督。

最重要的是要正确看待我们的分数。

不要认为分数就是一切，其实能力才是最重要的。

再次，学习要有明确的目标。

家长可以为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体情况而定，不能太低，也不能太高。

太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。

最后，也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。

我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

　　以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

　　下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：

我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学习的节奏将更紧张，学习的任务将更加繁重，老师和同学对待学习的态度也有所不同。

希望家长能多多关心我们的学习，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

　　我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。

其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。

请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：

你们辛苦了！

最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

　　家长会学生演讲稿篇3尊敬的叔叔阿姨:

你们好！

我是八年级五班金典，很荣幸作为学生代表发言，请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！

你们的到来是对我们学习上最大的支持和鼓舞！

光阴似箭，日月如梭，依稀之间我们已踏上了初二的征程。

曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，我们成熟了许多。

不知不觉我们已在鹏展学校度过了近三个学期，在这期间，我们大部分同学都发生了较大的变化。

从刚步入中学时怯生生的样子到如今，我们已然成为一个名副其实的中学生，无论是思想上还是行为上，我们都有很多收获，而这些进步离不开学校合理的规章制度、良好的学习生活环境，以及老师父母的支持与帮助。

　　这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的老师和为我们尽心尽力的家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？

为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢父母，感谢你们当初为我们选择了鹏展学校，把我们送到这里来读书。

如果不是这样的话，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

鹏展学校是一所全封闭、走读与寄宿相结合的学校，在这里，有规范的作息时间，让我们得到科学的安排，能够健康成长。

　　我觉得我们很幸福，因为有这样良好的学习环境，有同学之间的互帮互助，有老师的关怀、严中蕴爱，我们在这里很快乐，请所有叔叔阿姨放心。

　　然而，成长并不都是一帆风顺的，当下大部分同学都存在着同样的困惑，那就是我们怎样才能赢在初中生活的转折点，怎样才能取得更大的进步，成为更优秀的中学生呢？

自从升入初二后，很多同学都发现，学习的压力变大了，好像我们身上的担子越来越重。

特别是刚刚结束的期中考试，暴露出很多问题，我们明明觉得自己学习的时间更长，但成绩却不尽人意。

对于此种情况，细心的老师为我们做出了分析。

之所以我们会觉得学习任务加重，是因为这学期新开了物理这门主科，还有其他科目学习难度的增加，例如数学，相比起上学期花十分钟可以完成三四道题，这学期有时候在十分钟内我们只能做两三道题甚至一道题都解

　　不出来。

即便情况如此，我相信同学们一定能正视自己的不足，虚心向他人学习，在老师的指导与帮助下找到适合自己的学习方法，我们会明确学习目标，胜不骄败不馁，乘胜追击，请你们放心，我们一定能不负重望在这个重要的转折点上取得更好的成绩，为老师、父母、更是为我们自己争得荣耀！

请在座的叔叔阿姨多关心我们的学习，多给予我们鼓励，相信有了你们的理解与支持，我们会更加坚定，更加努力地学习。

　　在鹏展的一年多来，我在这里种下了许多梦想的种子。

回想起刚刚踏入鹏展这片土地的时候，我梦想着有一群共同努力、共同进步的同学，梦想有知识渊博、严中蕴爱的老师，有和蔼可亲的校领导，有科学合理的制度……我很庆幸自己选择了这所学校，因为我的那些梦想并不是南柯一梦。

当我熟悉了初中生活、熟悉了这所学校，我又梦想拥有一个能充分展现自我的平台，于是学校的各类活动层出不穷，演讲比赛、作文竞赛、书画比赛、十佳歌手大赛、一年一度的元旦庆典等等等等，学校给了我们广阔的舞台，音乐班、美术班的设置更给了我们专业的指导，给了热爱艺术的同学追求梦想的机会。

在鹏展，我们不仅能展现自我，而且还能受到文学和艺术的熏陶，以及精神上的洗礼，在这里，我们的青春活力和朝气蓬勃使我们收益无穷。

在这之后，我的梦想是能够学习进步，取得优良成绩，我相信这绝不仅仅是我个人的梦想，它也是我们的同学、老师、还有叔叔阿姨们共同的梦想，我代表各位同学在此发出心声，我们一定会好好学习，不单单在于口头上，更会落实在实际行动上，请叔叔阿姨和老师相信我们，我们会争取以优异的成绩向你们汇报，报答学校和老师的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

我的发言完毕，谢谢大家！

　　家长会学生演讲稿篇4尊敬的家长和老师们，你们好！

我是。

我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。

　　我们在老师门下受业4年，在这4年我受益非浅。

我们班在她精心培育下取得了较好的成绩。

我举例说吧！

比如：

成语比赛我们班在陈老师的教导下获得了较好的成绩。

诸如类似的事情还有许多，我就不——说了。

老师已经一把年纪了，可她一谈起学习她就精神焕发了。

　　老师常常带病上课，可一些调皮捣蛋的同学还惹老师生气，我看在眼里，痛在心里啊！

老师您是辛勤的园丁，精心培养我们这一棵棵小树苗。

您不辞辛苦，将自己毕生的知识传授给我们这—批新的接班人。

　　老师！

您是可敬的，您是可爱的！

，我的父母更是不顾辛苦的照顾我，关心我。

我的爸爸妈妈十分体谅我、尊重我。

凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。

我的爸爸有一点十分好，就是我考试失利时，他不批评我而是耐心的与我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。

他还鼓励我要下次考好这就像在我苦涩的嘴里放入蜜糖一般。

这不就是我们所需要的体谅吗？

我能站在这里全都是因为老师信任我，同学信任我。

虽然我不曾担任过什么职务，但是能为班级争光，就是我莫大的荣幸。

我在老师和家长的知识授予和悉心照顾下取得了较好的成绩。

在这里我向老师鞠一躬感谢您多年来对我的培养，我再向爸爸鞠一躬感谢您对我多年的照顾！

最后谢谢家长、老师、同学们的倾听。

我的汇报完毕。

谢谢！

家长会学生演讲稿篇5尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！

我叫xxx，感谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的自豪与

　　激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。

在此，就我语文学习的一点微薄体会，与大家分享。

　　一些同学认为，课前预习没有必要，反正老师上课时要讲，上课专心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还浪费了许多时间。

我认为这样的想法是错误的，课前预习对我们的学习非常重要。

我觉得认真做好课前预习有许多好处。

　　第一可以提高自己的上课听课效率。

　　通过课前预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。

这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。

听课变得更有针对性了，更能抓住课堂学习的重点和难点。

　　第二课前预习可以培养自己的自学能力。

　　课前预习本身相当于一种自学。

预习时，要独立阅读，独立思考，用自己的方式去发现问题、解决问题。

在这个过程中，自己的自学能力也会逐步提高。

第三课前预习可以巩固自己对知识的记忆。

　　我在课前预习时，对知识已经做了独立思考，听课时可以进一步加深理解，我觉得这样就比仅仅依靠听课获得知识记忆效果更好。

　　那么我们如何去预习呢？

我是这样做的：

第一要选择好课前预习的时间课前预习的时间我一般安排在做完当天功课之后的剩余时间，并根据剩余时间的多少，来安排预习时间的长短。

如果剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深入一些。

　　第二迅速浏览一遍即将学习的新课通过浏览新课，了解新课的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。

　　第二带着问题，边思考边读第二遍在第二次阅读时，我的脑子里里始终带着自己不懂的问题，深入思考，仔细阅读。

这时阅读的速度要放慢一些，遇到困难，我马上停下来，或者翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。

　　对于自己经过努力仍未解决的问题，我就记下来，在课堂上听老师讲。

　　第三边课前预习做好圈点勾划我圈点勾划的是新课的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。

同时，我也在书的空白处，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。

　　俗话说的好：

　　“好的开始是成功的一半！

”我一定会继续做好